《林教頭風雪山神廟》教學設計

1、林教頭風雪山神廟教學設計教學目的： 1、 把握小說情節(jié)發(fā)展的脈絡。 2、 準確把握林沖這一人物形象。 3、 了解環(huán)境描寫的特點及作用，賞析課文中對“風雪”的描寫。 4、 理解林沖性格的轉(zhuǎn)變是怎樣隨著情節(jié)的發(fā)展而完成的，學習在矛盾斗爭過程中刻畫人物的方法。培養(yǎng)學生通過情節(jié)、環(huán)境、言行來分析人物性格特點的能力。 5、 了解封建社會“官逼民反，民不得不反”的事實及其必然性。 教學重點： 1、 把握小說情節(jié)發(fā)展的脈絡。 2、 準確把握林沖這一人物形象。 3、 分析景物描寫的作用。 4、 分析細節(jié)描寫的作用。 教學難點： 1、 準確把握林沖這一人物形象。 2、 分析景物描寫的作用。 3、 分析細節(jié)描寫的

2、作用。 二、 作家、作品簡介： 1、 施耐庵： 施耐庵，元末明初小說家，生平事跡缺乏可靠記載。關(guān)于他的籍貫，說法不一，有人說是錢塘(今浙江杭州)人；有人說是江蘇興化人；也有人說原籍蘇州，后遷淮安。元朝至順年間（1330-1333）考中進士，曾在錢塘為官兩年，因不滿權(quán)貴而棄職，回家閉門書寫。卒于明洪武（1368-1398）初，相傳他和元末的農(nóng)民運動有一些聯(lián)系，或者參加過農(nóng)民起義隊伍，還有人說小說家羅貫中是他的門人，但這些說法都缺乏確鑿的依據(jù)。 2、水滸： 水滸是我國文學史上第一部以農(nóng)民起義為題材的優(yōu)秀長篇小說，成書于元末明初，它反映的是北宋末年宋江起義的故事。南宋時期，宋江起義的故事便開始在群眾

3、中流傳。元末明初施耐庵等人在表現(xiàn)水滸故事的話本、雜劇等多種藝術(shù)形式創(chuàng)作的基礎上，加工編寫成了水滸。它最早的本子，出現(xiàn)在元末明初。 水滸生動地描寫了一支以宋江為首的聲勢浩蕩的農(nóng)民起義軍誕生、發(fā)展、失敗的全部歷程；深刻地揭示了“官逼民反”的社會根源以及起義最終演變?yōu)楸瘎〉臍v史原因；揭露了封建地主階級的黑暗統(tǒng)治，歌頌了農(nóng)民階級的革命性，塑造了一個個為人民所喜愛的有血有肉、個性鮮明的英雄人物。 水滸作為“中國四大古典名著”之一，被金圣嘆列為才子必讀書，享有許多美譽，如“最能代表中國文化的文學書”“農(nóng)民起義題材經(jīng)典著作”“構(gòu)建中華文明階梯的重要典籍”“展示五千年中華文明獨特風采的杰作”等。 3、水滸中有

4、趣的人物綽號： 水滸在我國文學史上有著不可動搖的地位，它之所以流傳百年，不僅由于它生動，文學價值高，還有一個原因，那就是水滸中的人物幾乎都有綽號。綽號的應用，為人物造型深入人心起了相當重要的輔助作用。這些綽號是人物的特長、外貌、技能、性情、品性的濃縮。 A、 綽號之外貌特征： 水滸中有些人物綽號表現(xiàn)的是人物的外貌特征，如赤發(fā)鬼劉唐、青面獸楊志、九紋龍史進。 B、 綽號之才能特征： 在梁山好漢中，有眾多才能出眾的人，各有特長。如花榮箭法入神，人送綽號“小李廣”；時遷身手敏捷，人稱“鼓上蚤”；梁山軍師吳用，神機妙算，號稱“智多星”。 C、 綽號之性格特征： 梁山一百單八將的性格各有特點。如秦明，性

5、情急躁，人送綽號“霹靂火”；索超，戰(zhàn)場上沖鋒陷陣，不畏強敵，有“急先鋒”美譽。 D、 綽號之兵器特征： 梁山好漢各自的武器五花八門，正所謂十八般兵器樣樣俱全。有的使刀，有的用劍。如徐寧，使得一手好槍，人稱“金槍手”；呼延灼，手持祖?zhèn)麟p鞭，人稱“雙鞭呼延灼”。 三、 故事前之故事： 林沖原是東京八十萬禁軍槍棒教頭，受人敬重，生活富裕，有個美滿的小家庭。他對封建統(tǒng)治階級抱有幻想，本無造反之心。然而奸臣高俅的干兒子高衙內(nèi)蓄意霸占林沖的妻子，雖多次調(diào)戲都遭到抗拒但仍不死心，便設計使林沖買了一把寶刀，又傳高俅的命令，說高太尉要看那寶刀。于是林沖奉命帶著寶刀去見高俅，高俅利用權(quán)勢指使他的部下陸謙（陸虞侯）

6、、富安等人，誣陷林沖手持利刃入軍機重地白虎節(jié)堂，圖謀行刺，把他送交開封府發(fā)落。開封府尹明知林沖冤屈，但迫于高太尉威勢仍判定脊杖二十，刺配滄州。高俅又令陸謙買通押差，要在赴滄州的途中的野豬林害死林沖，幸被魯智深救了。林沖和魯智深分手后路過柴進的莊院，受到殷勤接待；柴進又寫信給滄州官府拖請照顧林沖。林沖到了滄州老營，由于送了銀子給差撥、管營、又有柴進的薦書，不僅免了一百殺威棒，還派去看管天王堂。 四、 聽讀課文，整體感知： 1、 聽讀課文，給括號前的字詞注音： 赍（）發(fā) 投奔（） 迤（）邐（） 玷（）污 恁（）地 模（）樣 酒饌（） 尷（）尬（） 連累（） 髭（）須 提（）防 洗漱（） 消耗（）

7、彤（）云 倉厫（） 氈（）笠子 拽（）上 庇（）護 草帚（）兒 掇（）將 央浼（） 肐（）察 搠（）倒 剜（） 2、 小說的定義和三要素： 3、 小說的情節(jié)組成： 4、 梳理故事情節(jié)，理清小說思路： A、 概括情節(jié)要點： 滄州遇舊交 密謀策劃 買刀尋仇 草場交接 出門沽酒 破廟借宿 偶聽真情 刺殺仇敵 B、 小說思路： 第一部分（1節(jié)）林教頭滄州遇舊知 （開端） 第二部分（25節(jié)）陸虞候密謀害林沖（發(fā)展） 第三部分（69節(jié)）林教頭接管草料場 （發(fā)展） 第四部分（1012節(jié)）風雪夜山神廟復仇（高潮和結(jié)局） 5、 故事情節(jié)的線索： A、 課文正面描寫的內(nèi)容是什么？其中貫穿了一條怎樣的線索？ 林沖刺

8、配滄州后的遭遇和反抗。 林沖由忍辱負重到奮起反抗的性格轉(zhuǎn)變過程。（主線） B、 林沖的性格轉(zhuǎn)變是怎樣完成的？側(cè)面描寫的內(nèi)容是什么線索貫穿起來的？ 林沖性格的轉(zhuǎn)變是在反動統(tǒng)治者的逼迫下發(fā)生、完成的。 以反動統(tǒng)治者陷害林沖的詭計為線索貫穿起來的。（副線） 第二節(jié) 一、人物形象的把握： 1、小說主要人物形象？ 在小說塑造的人物中，體現(xiàn)了作者的創(chuàng)作意圖和作品所要表現(xiàn)的主題思想的人物是小說的中心人物，也叫做主人公。 人物形象的核心是人物表現(xiàn)出來的思想性格。分析好小說的人物形象，才能很好地分析小說的主題思想。 2、塑造人物形象的方法？ 小說的人物描寫的方法主要有：外貌描寫、動作描寫、語言描寫、心理描寫、神

9、態(tài)描寫。 對人物的容貌、神情、姿態(tài)、服飾等外形進行描寫的是肖像（外貌）。 對人物的對話、獨白及語氣聲態(tài)進行描寫的是語言。 從描寫的角度看，人物描寫的方法還可以分為：正面描寫和側(cè)面描寫，也有的說是直接描寫和間接描寫。 3、林沖人物形象的把握？ A、學生對林沖人物形象的把握： 善良安分，俠義濟困；逆來順受，委曲求全，安于現(xiàn)狀，沒有反抗之心；剛強、性急；做事細心。 細心。 B、共同研討林沖人物形象： 滄州遇舊知這一部分中，林沖與李小二的言談表現(xiàn)了林沖怎樣的思想狀況？ 善良安分，俠義濟困（林沖在東京時曾“看顧”了李小二，在滄州服刑，還“把些銀兩”給李小二“做本錢”?？梢娏譀_很善良；對于李小二的感激他并

10、不十分在意，而是“恐怕玷污你夫妻兩個”，表明林沖不顧自己的危難，一心為別人著想，其厚道克己的品質(zhì)躍然紙上；他對高俅認識不足，除了他有逆來順受的特點外，也有心地過于善良的原因。） 逆來順受，委曲求全，安于現(xiàn)狀，沒有反抗之心（林沖明知是高俅“生事陷害”，自己才吃了官司，被刺配到滄州，但和李小二說到這件事時，他并不氣憤、痛恨，還把高俅稱他“高太尉”，甚至認為是自己冒犯了高太尉才受了官司表現(xiàn)了他善良安分，安于現(xiàn)狀，逆來順受性格） 林沖無辜受害，被刺配到滄州，遠離了京城，高俅一伙，陸謙、富安又追到滄州，在李小二的酒店里密謀陷害林沖。林沖從李小二那里聽說了這件事之后是什么態(tài)度？表現(xiàn)出林沖怎樣的性格特點？

11、林沖聽說陸虞候前來害他，立刻大怒，說“休要撞著我，只叫他骨肉為泥”，并馬上“去街上買把解腕尖刀，帶在身上，前街后巷一地里去尋。”這說明當迫害逼到眼前時，林沖也具有強烈的反抗意識，這也是他剛強、性急的一個表現(xiàn)。但他的反抗并不堅決，幻想得過且過，因為他“街上尋了三五日，不見消耗”時，“林沖也自心下慢了”。 陸虞侯等人對林沖的迫害并沒有停止，派林沖看守草料場本是這伙人的詭計，目的是想置林沖于死地，林沖是怎樣的態(tài)度？表現(xiàn)他怎樣的性格特點？ 管營派林沖看守草料場，林沖是心有疑慮的，“卻不害我，倒與我好差使，正不知何意？”但他還是聽從了安排，而且作了長久打算。見到草屋“四下里崩壞了”，就想等“雪晴了，去城

12、中喚個泥水匠來修理”。大難臨頭，他卻想安穩(wěn)過冬，復仇的念頭更淡漠，委曲求全的思想占了上風。后來買酒途經(jīng)山神廟時，還祈求“神明庇佑”命在旦夕，林沖卻仍在幻想。以上種種可以看出林沖逆來順受、隨遇而安的特點。 林沖還有一個特點就是做事細心。小說怎樣表現(xiàn)這一點？ 林沖去打酒前，“將火炭蓋了，取氈笠子戴上，拿了鑰匙，出來，把草廳 門拽上；出到大門首，把兩扇草場門反拽上鎖了”，一件件做得很有條理；打酒回來時，發(fā)現(xiàn)草廳倒了，“恐怕火盆內(nèi)有火炭延燒起來，搬開破壁子，探半身入去摸”，這些都可以看出林沖是做事細心的人。 二、主題的把握： 1、林沖由幻想安度刑期到奮起反抗斗爭，這個思想性格的轉(zhuǎn)變是通過什么完成 的？

13、 草料場火起，林沖在山神廟里聽到了陸虞候等人的對話，知道了高俅指使人謀害自己的真相，這時，他才清醒地認識到，高俅一伙留給他的只有一條死路。這殘酷的現(xiàn)實促使他覺醒，認清了反動統(tǒng)治者的猙獰面目?；孟霃氐灼茰缌?。與其坐以待斃，不如反抗斗爭。于是，林沖毅然殺死了仇人，投奔梁山，走上了反抗統(tǒng)治者的道路。 2、 林沖性格的發(fā)展變化，所走的道路，告訴了我們怎樣的信息？ 一是了解加害于林沖的封建統(tǒng)治階級的兇殘、卑劣、陰險、狠毒。 二是認識封建社會人民群眾奮起反抗的必然性：八十萬禁軍教頭林沖，雖然安分守己，忍辱求全，也被逼得走投無路，憤然而起；至于廣大的生活在水深火熱之中的人民群眾，他們所遭受的迫害，他們所承受

14、的痛苦就可想而知了。因此，只有奮起反抗進行斗爭才是唯一出路。林沖由逆來順受、委曲求全，走向反抗道路，體現(xiàn)作品中心思想“官逼民反”。 三、分析環(huán)境描寫的作用： 1、什么是環(huán)境描寫？ 環(huán)境描寫是對人物活動的環(huán)境描寫和事情發(fā)生的背景的描寫，它包括自然環(huán)境描寫和社會環(huán)境描寫。 2、什么是自然環(huán)境描？ 也叫做景物描寫，主要是對人物活動的時間、地點、季節(jié)、氣候以及花鳥蟲魚等場景的描寫。 3、什么是社會環(huán)境描寫？ 主要是對人物活動的具體環(huán)境、處所、氛圍以及人際關(guān)系的描寫。 4、環(huán)境描寫的作用主要有： A、渲染某種氣氛 B、交代人物活動的背景 C、襯托人物形象（心理、性格） D、推動故事情節(jié)發(fā)展 E、揭示小說

15、的主題 5、學生找出本文典型的環(huán)境描寫？分析它們的作用？ 環(huán)境描寫： A、正是嚴冬天氣,彤云密布,朔風漸起, 卻早紛紛揚揚卷下一天大雪來。 B、雪地里踏著碎瓊亂玉，迤邐背著北風而行。那雪正下得緊。 C、看那雪,到晚越下得緊了。（以上屬于正面描寫） D、仰面看那草屋時,四下里崩壞了,又被朔風吹撼,動搖得很。向了一回火，覺得身上寒冷。 E、那兩間草廳已被雪壓倒了?；鹋鑳?nèi)火種都被雪水浸滅了。 F、先取下氈笠子，把身上的雪都抖了，把上蓋白布衫脫將下來，早有五分濕了，和氈笠放在供桌上。（以上屬于側(cè)面描寫。通過環(huán)境，人物的動作、感覺襯托風雪） 作用： 渲染了凄涼、悲壯的氣氛；（這里的彤云、朔風、大雪，渲染

16、了林沖走上反抗道路的凄涼、悲壯的氣氛。）襯托了人物沉郁、堅定、勇敢的心情和危機四伏的處境（林沖剛到草料場，“卻早紛紛揚揚卷下一天大雪來”，說明矛盾沖突正在醞釀；沽酒時，“那雪正下得緊”，預示氣氛趨于緊張；林沖夜宿山神廟時，那雪“越下得緊了”，烘托出高潮的來臨。） 推動情節(jié)的發(fā)展（林沖到草料場時正是風雪交加，想喝酒驅(qū)寒才會“投東”而去，到市井沽酒，也因此得遇山神廟；因為下雪，致使林沖住的草屋塌了，這使林沖想起離這半里路上有個古廟，可以安身；正由于風大雪緊，為了擋風雪，林沖才用大石頭靠住門，致使陸虞候三人沒能直闖進山神廟來；正因為風大雪緊，陸虞候一伙人放完火，就直奔山神廟來避風雪。） 第三節(jié) 一、

17、本文在結(jié)構(gòu)上是處處設伏，前后照應，可謂天衣無縫，用金圣嘆的話說就是“草蛇灰線”，以第二部分為例，看看是如何體現(xiàn)這一特點？ “酒店密謀”是林沖和高俅矛盾的繼續(xù)發(fā)展，照應了林沖所說的“惡了高太尉，生事陷害”，也為下文寫縱火草料場埋下伏筆。 “小二生疑”合情合理，從第一部分的交代我們知道，李小二原居京城，又與林沖有特殊關(guān)系，所以他從酒店的這伙人的片言只語中想到“這人莫不與林教頭身上有些干礙”的聯(lián)想合情合理，令人信服。 李小二老婆的探聽初步證實了李小二的猜想，預示了林沖將有橫禍臨頭，又為下文的展開作鋪墊。 林沖向李小二問來人的長相，進一步證實了李小二的猜想，又推進了情節(jié)的發(fā)展，自然引出“買刀尋敵”。由

18、此可見，在結(jié)構(gòu)上是處處設伏，前后照應，可謂天衣無縫，“草蛇灰線”，一以貫之。 二、細節(jié)描寫： 好的文學作品往往以生動具體的細節(jié)描寫取勝，水滸在這方面表現(xiàn)得尤為突出。 細節(jié)描寫是文學作品中對人物的言行舉止、心理活動以及對細微事件的情況進行細致具體描寫的一種描寫手法。細致描寫是作品刻畫人物性格、敘述事件發(fā)展不可缺少的重要手段。 三、找出本文的細節(jié)描寫： 1、開頭細致地描寫了陸虞候等人鬼鬼祟祟的言談舉止，暗示他們是在密謀害人的事，而且和林沖有關(guān)系。這些細節(jié)描寫推動了故事情節(jié)的發(fā)展：引出了李小二給林沖報信，林沖尋敵復仇的情節(jié)，也為下文寫刀剜陸謙心做好了鋪墊。 2、第七段開頭對林沖離開天王堂時的描寫，看

19、起來好像是不經(jīng)意的描寫，但這里所寫到的事物，在后文都有著落：包裹放在床上（第八段）；尖刀剜了陸謙的心（第十二段），同時也照應了第五段的“買把解腕尖刀”；花槍挑了酒葫蘆（第八段，第十段），挑了差撥和富安（第十二段）。 3、第八段中對林沖出門買酒時的描寫，就通過一系列的動作細節(jié)，表現(xiàn)出他謹慎小心的性格，同時也說明他是準備安心地在草料場度過他的流放生活的，這就表現(xiàn)了他的隨遇而安的一面。 4、第十段，寫林沖見草廳被雪壓塌后，怕火盆內(nèi)有火引起火災，就探半身進去摸。這一細節(jié)既表現(xiàn)了林沖的小心謹慎的性格，也為下文寫陸謙放火做了鋪墊。 5、第十段對林沖來到山神廟后的描寫，通過他掇石頭靠住廟門為下文寫陸謙等三人進不了廟埋下伏筆。 有道是名家筆下無閑文，從本文來看，確實如此。 6、關(guān)于刀槍武器不離身的細節(jié)描寫。林沖離開天王堂時、到市井買酒時、奔山神廟安身時，都有關(guān)于隨身攜帶尖刀、花槍的細節(jié)描寫，最后，才有“挺著花槍”沖出門去殺死仇人的情節(jié)。這個細節(jié)描寫，既符合林沖禁軍教頭的身分，表現(xiàn)他