中考語文配套練習(xí)冊(cè)仿寫語言表達(dá)答案及答案

1、中考語文配套練習(xí)冊(cè)仿寫語言表達(dá)答案及答案一、中考語文專項(xiàng)練習(xí)：仿寫語百表達(dá)1 .隨著車輛的日益增多,交通平安已經(jīng)成為我們生活中的難題,如何才能引起人們的重視呢？宣傳標(biāo)語在其中起到了一定的作用.請(qǐng)你仿照某風(fēng)景點(diǎn)垃圾桶上的宣傳語,以斑馬線的口吻寫一句溫馨提示,提醒司機(jī)和行人在穿越斑馬線時(shí)注間平安.【例如】垃圾桶上的宣傳語： 你給我的不是施舍,而是一份愛心！ 環(huán)境衛(wèi)生100分=99個(gè)垃圾桶+您準(zhǔn)確無誤的1投！斑馬線的溫馨提示：【答案】你讓的是一點(diǎn)時(shí)間,得到的是一份幸福！左看看,右看看,平安行走我喜歡！【解析】【分析】此題考查提示語的擬寫水平.一要扣住穿越斑馬線時(shí)的交通平安這一內(nèi)容；二要以斑馬線的口吻

2、；三要表達(dá)溫馨二字；四要語言簡(jiǎn)潔、醒目,句式工整.【點(diǎn)評(píng)】按要求仿寫句子,注意語言的簡(jiǎn)潔、連貫與生動(dòng).水平層級(jí)D2 .時(shí)序已屆春日,讓我們?cè)谕瓿梢韵禄顒?dòng)中尋覓春天的蹤跡(1)仿照下面的例句再寫一個(gè)句子.例句：人們都愛春天,愛她的綠灑田野,愛她的勃勃生機(jī).仿句：人們都愛春天,.(2)?二十四節(jié)氣歌?中 春雨驚春清谷天一句,點(diǎn)出了立春、雨水、 、春分、谷雨等六種節(jié)氣.(3)我國的二十四節(jié)氣不僅與物候、時(shí)令準(zhǔn)確對(duì)應(yīng),而且每一個(gè)名字都蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵.你能從春季的六個(gè)節(jié)氣中任選一個(gè),說說名字中蘊(yùn)含的豐富內(nèi)涵嗎？答：(4)最是青春好讀書,下面語段中,畫線的 句中成語使用不當(dāng), 句有語病,請(qǐng)你 幫助修改.

3、翻開書.走進(jìn)光怪陸離的思想?yún)擦?青春少年頓覺異香彌漫,沁人肺腑.在晨曦與晚 霞的交替中,青春少年明白了時(shí)光的匆匆；在痛苦與歡笑的輪換中,青春少年明白了學(xué)習(xí) 的艱辛. 面對(duì)中考,認(rèn)真拼搏過思考過的青春少年堅(jiān)信成功總有一天會(huì)向他招手. 【答案】 (1)例如一：愛她的萬物復(fù)蘇,愛她的香飄大地.例如二：愛她的氣象萬干,愛她的花紅柳綠.(2)驚蟄；清明(3)例如一：立春,帶著殘冬的余寒,但天氣變暖,送來了春的氣息,是一種轉(zhuǎn)折,也是新舊交替的標(biāo)志.例如二：驚蟄,春雷響動(dòng),驚動(dòng)萬物,蟄伏地下冬眠的動(dòng)物開始出土活動(dòng).例如三：春分,分就是半,這是春季九十天的中分點(diǎn),這一天晝夜相等.(4)光怪陸離"改為

4、 五彩繽紛等與 思想?yún)擦帜艽钆涞脑~語.；拼搏過與 思考過對(duì)調(diào).【解析】【分析】(1)仿寫的句子要與例句的句式相同或相似,從語法的角度看,要學(xué)會(huì)運(yùn)用比喻、擬人、排比、對(duì)偶等多種修辭手法；從表達(dá)方面看,語言表達(dá)的要簡(jiǎn)明、連貫、得體.此題用 四字詞語描述春天即可.(2)根據(jù)?二十四節(jié)氣歌?中春雨驚春清谷天一句,此題依次填入：驚蟄、清明 .(3)我國的二十四節(jié)氣不僅與物候、時(shí)令準(zhǔn)確對(duì)應(yīng),而且每一個(gè)名字都蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵.早在東周春秋戰(zhàn)國時(shí)代,中國勞動(dòng)人民中就有了日南至、日北至的概念.隨后人們根 據(jù)月初、月中的日月運(yùn)行位置和天氣及動(dòng)植物生長等自然現(xiàn)象,利用之間的關(guān)系,把一年 平分為二十四等份.并且給每等

5、份取了個(gè)專有名稱,這就是二十四節(jié)氣.到秦漢年間,二十四節(jié)氣已完全確立.不僅與物候、時(shí)令準(zhǔn)確對(duì)應(yīng),而且每一個(gè)名字都蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵.如：立春,帶著殘冬的余寒,但天氣變暖,送來了春的氣息,是一種轉(zhuǎn)折,也是新舊 交替的標(biāo)志.(4)“光怪陸離的意思是 形容奇形怪狀,五顏六色.也形容事物離奇多變,用在這里不適宜,將 光怪陸離改為五彩繽紛等與思想?yún)擦帜艽钆涞脑~語.句有語病,語 序不當(dāng),可將 拼搏過與 思考過"調(diào)換位置.故答案為：例如一：愛她的萬物復(fù)蘇,愛她的香飄大地.例如二：愛她的氣象萬干,愛 她的花紅柳綠.驚蟄；清明例如一：立春,帶著殘冬的余寒,但天氣變暖,送來了春的氣息,是一種轉(zhuǎn)折,也是新

6、舊交替的標(biāo)志.例如二：驚蟄,春雷響動(dòng),驚動(dòng)萬物,蟄伏地下冬眠的動(dòng)物開始出土活 動(dòng).例如三：春分,分就是半,這是春季九十天的中分點(diǎn),這一天晝夜相等. 光怪陸離"改為 五彩繽紛等與 思想?yún)擦帜艽钆涞脑~語. 拼搏過與思考過對(duì)調(diào).【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生仿寫句子的水平.仿寫要看例如,續(xù)寫要把握好語境,改寫要注 意變化.做題時(shí)弄清句式結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、前言語意,弄清句子所在的語境后,再予以針對(duì)性作 答.此題考查 二十四節(jié)氣 的把握,注意背誦 二十四節(jié)氣歌.此題考查文化常識(shí),注意把握 二十四節(jié)氣 蘊(yùn)含的內(nèi)涵.此題考查學(xué)生成語的正確使用水平.解答此題,平時(shí)要有大量的成語積累,還要結(jié)合句意表述,從詞性、詞義輕重

7、、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮,確定正確選項(xiàng).成 語運(yùn)用的常見錯(cuò)誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不到、用錯(cuò)對(duì)象、語境不符 等. 此題考查病句的辨析與修改水平,要結(jié)合常見病句類型來分析語句.常見的病句類型 有語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯.如果遇到難以確定的選項(xiàng),可以按病句類型一一衡量,也可以通過劃分句子的結(jié)構(gòu)來發(fā)現(xiàn)病因.3 .根據(jù)語境,從備選詞語中選擇一個(gè)詞,仿照畫線句寫出恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容.漢字是維系華夏文明的載體.字與字的組合,詞與詞的搭配,穿越千年風(fēng)塵,凝聚民族文化,構(gòu)筑我們的現(xiàn)象之橋,豐盈我們的情感之海：看到 羌笛,耳畔仿佛傳來一曲哀怨 的笛聲,心中涌

8、起一種戍邊難歸的惆悵； .備選詞語：月 酒孤雁烽火【答案】 例如一：看到 月,眼前仿佛映照一片清冷的月光,心中涌起一腔思鄉(xiāng)懷遠(yuǎn)的愁緒.例如二：看到 烽火,眼前好似浮現(xiàn)一片荒蕪的廢墟,心中涌起一份感時(shí)傷懷的哀愁.【解析】【分析】解答此題,首先要選取較熟悉的詞,確定一個(gè)中央,根據(jù)具體要求,展開聯(lián)想作答.解答時(shí),先了解句式上的特點(diǎn),選取一古老事物,采用 看到XX,開句,然后結(jié)合事物特點(diǎn)表達(dá)一種情感,揭示一定的文化內(nèi)涵.故答案為：例如一：看到 月,眼前仿佛映照一片清冷的月光,心中涌起一腔思鄉(xiāng)懷遠(yuǎn)的 愁緒.例如二：看到 烽火,眼前好似浮現(xiàn)一片荒蕪的廢墟,心中涌起一份感時(shí)傷懷的哀愁.【點(diǎn)評(píng)】補(bǔ)寫的句子應(yīng)該

9、符合以下要求：句式與例句根本一致；能描述出于詞語相關(guān)的情 景；能揭示出詞語的文化內(nèi)涵；語言流暢優(yōu)美.4 .仿照加下劃線局部,在橫線上補(bǔ)寫語句,使語意完整.小時(shí)候,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭.鄉(xiāng)愁是；鄉(xiāng)愁是；鄉(xiāng)愁是 O【答案】 是一張窄窄的船票,我在這頭,新娘在那頭；是一方矮矮的墳?zāi)?我在外頭,母 親在里頭；是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭【解析】【分析】做此題時(shí),要注意原句運(yùn)用的是比喻的修辭手法,將抽象的鄉(xiāng)愁形象化,仿句要一致.故答案為：是一張窄窄的船票,我在這頭,新娘在那頭；是一方矮矮的墳?zāi)?我在外頭, 母親在里頭；是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭.【點(diǎn)評(píng)】此題考

10、查句子仿寫.做題時(shí)應(yīng)注意,仿寫的要求分為顯性要求和隱性要求,顯性 要求是指命題者在題干中明確提出的要求；隱性要求是指隱含在被仿寫的句子中的要求, 這里主要談?wù)勲[性要求：內(nèi)容要協(xié)調(diào)一致,前后照應(yīng),前后照應(yīng),句式要統(tǒng)一,修辭要相同,字?jǐn)?shù)要相等或大致相等.5 .小說巧妙地利用特定的景物描寫來渲染氣氛,襯托人物心情,深化小說主題.試著仿照 文中的例子描寫一段有關(guān)環(huán)境的片段.【課文片段在線】 我們上了輪船,離開棧橋,在一片平靜得好似綠色大理石桌面的海上 駛向遠(yuǎn)處.在我們面前,天遙遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來.那就是哲爾賽島了.【寫法分析】句 是剛?cè)フ軤柸麔u旅游途中的景物描寫,襯托了一種歡快心情；

11、句是在船上遇到了窮困落魄的于勒之后的景物描寫,襯托了一種灰暗的心情.在運(yùn)用環(huán)境描寫 的時(shí)候需要注意,不宜拖沓,尤其不能將渲染情景的鋪墊句子寫得過多,將延伸表達(dá)的相關(guān)事情說得太雜,否那么會(huì)有喧賓奪主之嫌.另外,景物的色調(diào)與人物的心情最好形成照應(yīng).【答案】【參考例文】窗外,夜色迷人,涼風(fēng)習(xí)習(xí)；窗內(nèi),燈光明亮,安靜和平.同學(xué)們 正認(rèn)真地溫書復(fù)習(xí),臉上滿是輕松和愉悅.【解析】 【分析】此題考查分析景物描寫的作用和片段寫作.景物描寫考前須知：1抓住景物的特征,全面細(xì)致地觀察,觀察和感受景物還需要發(fā)動(dòng)各種感覺器官.從不同感覺、有動(dòng)有靜地寫景,讓人讀來身臨其境.2把握寫景順序,寫出層次.可以由高到低,由遠(yuǎn)到

12、近,由整體到局部,由物到人,由動(dòng)到靜等.3展開合理的想象.根據(jù)所見所感展開合理的想象,再把景物狀態(tài)、顏色、聲音、氣味描寫出來,會(huì)給人留下深刻的印象.4注意情景交融.寫景的目的,不應(yīng)為寫景而寫景,重要的是反映作者的思想感情.只有這樣,才能為文章注入活力,才能寫出生動(dòng)形象的文章.故答案為： 窗外,夜色迷人,涼風(fēng)習(xí)習(xí)；窗內(nèi),燈光明亮,安靜和平.同學(xué)們正認(rèn)真地溫 書復(fù)習(xí),臉上滿是輕松和愉悅.【點(diǎn)評(píng)】此題考查分析景物描寫的作用和片段寫作.做題時(shí)應(yīng)注意,景物描寫主要有以下 幾個(gè)作用.一是交代故事的時(shí)代背景；二是渲染氣氛；三是襯托人物性格；四是揭示主題 思想的作用；此外,還可推動(dòng)故事情節(jié)的開展,映襯人物的心

13、情,抒發(fā)作者的思想感情6 .不少漢字富有深意.仿照例如,從備選字中任選一個(gè),寫出你的理解.【例如】：愧一一心中有鬼,所以感到慚愧.備選字：舒、信、伐【答案】 舒：舍得給 予"別人,自己才能獲得快樂,享受舒心.信：一個(gè)人說話,必須以守信為根本,才能獲得他人的信任.伐：一個(gè)人拿著戈武器,意為砍、攻打.【解析】【分析】此題考查字義理解和創(chuàng)新解讀.根據(jù)字的偏旁部首,分析各局部含義和相互之間的關(guān)聯(lián)和組合關(guān)系,做出創(chuàng)新性的意義解讀.比方,債：對(duì)人負(fù)責(zé),就是欠人的債；劣：沒有力氣的男人,就不算是好的壯丁,故稱劣；隘：左耳旁古從阜,土山,阜字多與地勢(shì)有關(guān).隘字右邊上為關(guān)下為皿,關(guān)小如皿,即為狹窄、狹

14、小.恩；心中所想,口中所說能大者,眾圍之,口心合一,即為恩.故答案為：舒：舍得給 予"別人,自己才能獲得快樂,享受舒心.信：一個(gè)人說話,必須以守信為根本,才能獲得他人的信任.伐：一個(gè)人拿著戈武器,意為砍、攻打.【點(diǎn)評(píng)】此題考查字義理解和創(chuàng)新解讀.做題時(shí)應(yīng)注意,準(zhǔn)確理解偏旁部首的意義,和相互組合后的理解,要符合字的本義或比喻義引申義,防止?fàn)繌?qiáng)附會(huì)生搬硬套.7 .中華民族文化源遠(yuǎn)流長,習(xí)俗豐富多彩.請(qǐng)仿照例句,在傳統(tǒng)的元宵、清明、端午、中 秋、重陽、除夕等節(jié)日中選擇兩個(gè)進(jìn)行仿寫,使仿寫的兩個(gè)句子與例句組成排比句.注 意節(jié)日的先后順序例句：春節(jié)貼對(duì)聯(lián)放鞭炮,寄寓生活紅火桔祥如意；【答案】

15、清明掃墳?zāi)拱葑嫦?；緬懷先輩恩德鼓?lì)后人；中秋吃月餅賞明月；祝福家人平安 團(tuán)圓幸福【解析】 【分析】作答仿寫類題目時(shí),一定要看清題目的具體要求,分析透徹例句的特 征,掌握遣詞造句的必要方法.所仿寫的句子一定要與例句主題相關(guān),格式相同,修辭一 樣.此題注意結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗來仿寫.故答案為：清明掃墳?zāi)拱葑嫦?；緬懷先輩恩德鼓?lì)后人；中秋吃月餅賞明月；祝福家人平 安團(tuán)圓幸福.【點(diǎn)評(píng)】仿句,要求有三,一是所述事物屬于同類事物,二是句子的結(jié)構(gòu)要相同,三是句 式和語氣要一致,有的還要求寫作手法相同,比方修辭方法相同.8 .讀下面這段文字,根據(jù)要求做題.有一個(gè)智者,他叫孔子,他在修身、交友、學(xué)習(xí)等方面的見解給

16、世人以啟迪,他在歷史上的地位不容置疑. 有一個(gè)靈魂的醫(yī)者,他叫魯迅,他放下救濟(jì)蒼生的醫(yī)書,用手中的筆醫(yī)治麻木的民眾,他是一直勇敢前行(A)的斗士.有一個(gè)勇者,她叫海倫 凱勒,刀看不見聽不到這世界的聲音,卻教我們彼此用愛感受,用心聆聽,她不屈不撓地與命運(yùn)抗?fàn)幍木窳钊艘幌伦赢a(chǎn)生敬佩之情(B).(1)請(qǐng)用適宜的成語替換劃線的文字,使表達(dá)更簡(jiǎn)潔.(2)語段畫線處有語病,請(qǐng)修改.(3)請(qǐng)另選一個(gè)你所熟悉的人物,根據(jù)第 句的句式仿寫.(要求語意連貫,結(jié)構(gòu)相似)【答案】(1) (A)勇往直前(一往無前)| (B)肅然起敬(2)她看不見這世界,聽不到這世界的聲音(或答這世界,她看不見也聽不到 )(3)【例如

17、】有一個(gè)行者,他叫鄧稼先,他在原子彈、氫彈研制上的成就舉世矚目,他在核應(yīng)用領(lǐng)域奉獻(xiàn)卓著.【解析】 【分析】(1)勇往直前,意思是勇敢地一直向前進(jìn).一往無前,意思是一直往前,無所阻擋.形容勇猛無畏地前進(jìn).肅然起敬,形容感動(dòng)后產(chǎn)生的恭敬欽佩的心情和態(tài)度.平時(shí)注意積累.(2)劃線處 看不見聲音搭配不當(dāng),可改為 她看不見這世界,聽不到這世界的聲音或 這世界,她看不見也聽不到 .(3)注意例句中的句式 有一個(gè)；他叫；他在等方面,他在我們寫出來 的句子字?jǐn)?shù)要與例句一樣多,結(jié)構(gòu)也要一致.如寫我國的科學(xué)家、文學(xué)家等.故答案為：(A)勇往直前(一往無前)| (B)肅然起敬她看不見這世界,聽不到這世界的聲音(或答

18、這世界,她看不見也聽不到 )【例如】有一個(gè)行者,他叫鄧稼先,他在原子彈、氫彈研制上的成就舉世矚目,他在核 應(yīng)用領(lǐng)域奉獻(xiàn)卓著.【點(diǎn)評(píng)】此題考查成語的理解,注意結(jié)合劃線的文字寫出適宜的成語.此題考病句的辨析,常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、語言贅余等.先通讀全文,憑語感判斷正誤,如果不能判斷的,可以壓縮句子,看搭配是否得當(dāng),找出病因.此題考查學(xué)生仿寫與語言表達(dá)的水平.仿寫要注意三點(diǎn),一是注意句式,二是注意修辭,三是注意字?jǐn)?shù),語意連貫.如果給出的例如字?jǐn)?shù)都相同,那么就要在字?jǐn)?shù)保持相同的 情況下做嚴(yán)格的仿寫.9 .請(qǐng)仿照下面畫線的句子,根據(jù)語境,在橫線上補(bǔ)寫句子,使之

19、與前文構(gòu)成排比句.閱讀好比一把梯子,它能載著我們登上知識(shí)的殿堂； ;.【答案】 閱讀如同一把鑰匙,它能幫助我們翻開心靈的窗戶；閱讀好似一座燈塔,它能為 我們指明前進(jìn)的方向閱讀像一縷陽光,它能為我們照亮人生的旅程；閱讀如同一位向 導(dǎo),它能幫我找到智慧的源泉【解析】【分析】原句由前后兩句話組成,好比運(yùn)用了比喻的修辭方法,仿寫中,要注意前后句內(nèi)容的順暢、協(xié)調(diào).橫線上要補(bǔ)充兩組句子,與被仿寫句構(gòu)成排比.故答案為：閱讀如同一把鑰匙,它能幫助我們翻開心靈的窗戶；閱讀好似一座燈塔,它能為我們指明前進(jìn)的方向閱讀像一縷陽光,它能為我們照亮人生的旅程；閱讀如同一位向?qū)?它能幫我找到智慧的源泉【點(diǎn)評(píng)】此題考查句子的

20、仿寫,注意句式一致,修辭方法相同,意境一致.10 .根據(jù)提供的語境,仿照畫線句子,續(xù)寫兩句話,和上文構(gòu)成排比句.幸福常常在比照中產(chǎn)生.沒有在冰天雪地里跋涉過的人,不會(huì)感受到暖室輕裘的溫暖；【答案】 答案例如：沒有在饑寒交迫中受過煎熬的人；不會(huì)明白豐衣足食的可貴；沒有在疾病纏身中受過折磨的人；不會(huì)體味身體健康的美好.【解析】 【分析】此題考查學(xué)生的仿寫水平.注意例句中的沒有的人,不會(huì) 句式,還要注意前后句子形成比照.例如：沒有在戰(zhàn)火硝煙中掙扎過的人,不會(huì)體會(huì)到河清 海晏的珍貴；沒有在孤獨(dú)冷漠中受過折磨的人,不會(huì)體會(huì)到風(fēng)雨同舟的可貴.故答案為：答案例如：沒有在饑寒交迫中受過煎熬的人；不會(huì)明白豐衣足

21、食的可貴；沒有 在疾病纏身中受過折磨的人；不會(huì)體味身體健康的美好.【點(diǎn)評(píng)】仿寫句子一定要注意：1仿句與被仿句不能雷同.二者的內(nèi)容要做到花開兩朵,各表一枝；要有創(chuàng)新.2修辭要恰當(dāng).3用詞不能重復(fù).除了明顯的共用詞語 以外仿句的用詞盡可能不與被仿句重復(fù),防止語意雷同.11 .仿照下面的句式,變換地點(diǎn)和內(nèi)容,再續(xù)寫兩個(gè)句式相同的句子.我夢(mèng)想,登上齊魯?shù)奶┥?在云霧的繚繞中感受覽眾山小的豪情；我夢(mèng)想,坐在家鄉(xiāng)的明月下,在滿月的銀輝中體會(huì) 月是故土明的感慨； ; .【答案】 我夢(mèng)想,走進(jìn)茂密的松林,在皎潔的月光下欣賞明月松間照的美景；我夢(mèng)想,漫步塞外的大漠,在夕陽的金黃中感受長河落日?qǐng)A的情懷【解析】 【

22、分析】仿句,要求有三.一是所述事物屬于同類事物,二是句子的結(jié)構(gòu)要相同,三是句式和語氣要一致,有的還要求寫作手法相同,比方修辭方法相同.抓住前例句我夢(mèng)想,坐在家鄉(xiāng)的明月下,在滿月的銀輝中體會(huì)月是故土明的感慨.要變換地點(diǎn)和內(nèi)容,句子中要有詩句.一定要符合神形兼?zhèn)涞囊?故答案為：我夢(mèng)想,走進(jìn)茂密的松林,在皎潔的月光下欣賞明月松間照的美景 我夢(mèng)想,漫步塞外的大漠,在夕陽的金黃中感受長河落日?qǐng)A的情懷【點(diǎn)評(píng)】解答句子仿寫類題目時(shí),要注意句式一致、詞性相對(duì)等,符合語句語境,有時(shí)候還會(huì)特別要求字?jǐn)?shù)相等.根本解題思路是： 析原型.即分析例句的根本格式,尤其要關(guān)注其句式特點(diǎn)及修辭方法.定格式.根據(jù)例句的句式特點(diǎn)

23、及修辭方法,確定所寫的句子應(yīng)有的格式.12 .仿寫句子.你是嚴(yán)冬里的炭火, ,你是湍流中踏腳石, ,你是看不見的空氣,你是 摸不著的陽光,啊,友情,你在哪里？【答案】 你是沙漠里的綠洲,你是黑暗中的燈盞；你是酷暑中的濃蔭,你是霧海上航標(biāo)燈.【解析】 【分析】仿句,要求有三,一是所述事物屬于同類事物,二是句子的結(jié)構(gòu)要相同,三是句式和語氣要一致,有的還要求寫作手法相同,比方修辭方法相同.抓住前例句你是嚴(yán)冬里的炭火,注意此句是個(gè)判斷句,且能形容友情.一定要符合神形兼?zhèn)涞囊?故答案為：你是沙漠里的綠洲,你是黑暗中的燈盞；你是酷暑中的濃蔭,你是霧海上航標(biāo) 燈.【點(diǎn)評(píng)】做好此題需要多閱讀,多積累,更要多

24、練習(xí).13 .仿寫小詩.當(dāng)田圃冷凍了一冬禁錮著種子牧場(chǎng)枯黃失去牛羊的蹤跡當(dāng)魚塘寒淺留滯著游魚小溪漸漸喑啞歌不成調(diào)子雨說,我來了,我來探訪四月的大地【答案】 當(dāng)小樹封閉了它綠色的心靈/鳥兒喑啞了它歡樂的歌喉/當(dāng)山巒光禿著它的脊背/田野枯黃著寂寞/風(fēng)說,我來了,我攜著生命的綠投向大地的懷抱.【解析】【分析】仿寫句子,一般要根據(jù)語言材料,從形式結(jié)構(gòu)、修辭、句式、字?jǐn)?shù) 和內(nèi)容兩方面入手進(jìn)行仿寫.應(yīng)遵循：內(nèi)容統(tǒng)一；結(jié)構(gòu)一致；修辭相仿的要求.首先應(yīng)注 意運(yùn)用了擬人的修辭,再注意句子結(jié)構(gòu)和內(nèi)容.【點(diǎn)評(píng)】仿寫答案豐富多彩,要做到原文內(nèi)容一致、句式一致、修辭一致.14 .展開聯(lián)想,在下面的橫線上續(xù)寫一個(gè)句子.大

25、自然能給我們?cè)S多啟示：成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭,那是在啟示我們要齊心協(xié)力；.【答案】蜜蜂不舍晝夜采集花粉,那是啟示我們要勤勞.或大樹挺直腰桿,那是啟示我們做人要端正【解析】 【分析】要注意原句的結(jié)構(gòu),通過原句可以看出續(xù)寫句應(yīng)和原句的意思保持一致,從而構(gòu)成排比句.【點(diǎn)評(píng)】仿寫有嵌入式仿系、續(xù)寫式仿寫,命題式仿寫和開放式仿寫.無論是哪種都注意一個(gè)原那么,即 形似“意諧.形似,即仿寫的句子要與例句在結(jié)構(gòu)、修辭方式及句式上相似.為此要對(duì)例句的結(jié)構(gòu)運(yùn)用的修辭方法,句式進(jìn)行分析,弄清例句的骨架,外形,這樣才能進(jìn)行仿寫. 意諧,即仿寫的句子要與例句在思路、感情,語意上諧調(diào),因

26、此,要 認(rèn)真分析例句的思路,理解例句的語意,把握例句在一定的語境中所表達(dá)的感情,特別要 注意例句中的隱含信息,弄清題目中沒有明確提出的要求.此題注意人物和名言的選取.15 .仿照下面的句子,再寫一個(gè)句子,要求句式相同,語意連貫.山間的清泉,你何必與遙遠(yuǎn)的大海比浩瀚呢？你自有你的清純.路邊的小草,你何必與偉岸的大樹比挺拔呢？你自有你的執(zhí)著.【答案】 空中的彩虹,你何必與鞏固的拱橋比恒久呢？你白有你的絢麗.天上的星星,你何必與熾熱的太陽比輝煌呢？你自有你的璀璨.【解析】 【分析】仿照例句寫句子,一定要掌握例句的形式.原句式是先指出一事物,然 后和其他事物進(jìn)行比擬,得出前一事物的特點(diǎn).【點(diǎn)評(píng)】此題旨

27、在考察學(xué)生表達(dá)水平,分析題中所給的句子結(jié)構(gòu),選擇句式相同或相似的 句子即可.16 .仿照 為什么；由于句式特點(diǎn)造句.【答案】為什么我們的祖國能在貧窮和落后中奮起？由于我們的人民從來都沒有失去信O【解析】【分析】仿寫句子要先分析例句的特點(diǎn),根據(jù)例句的內(nèi)容以及特點(diǎn)來仿寫句子即 可.故答案為：為什么我們的祖國能在貧窮和落后中奮起？由于我們的人民從來都沒有失去信O【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生句子的仿寫水平.句子的仿寫,要從句式特點(diǎn)、表達(dá)方式、修辭運(yùn) 用、語句的連貫、語境的協(xié)調(diào)等方面考慮.17 .仿照下面劃線句,補(bǔ)寫兩個(gè)句子,要求句式相同,語意連貫.一粒種子.可以無聲無息地在泥土里腐爛掉,也可以長成參天大樹；

28、; .世界總是充滿無限的 可能,我們惟愿把握那 生如夏花般絢爛的精彩.【答案】一塊金子,可以悄無聲息地在風(fēng)沙中消磨掉,也可以散發(fā)出耀眼光輝；一塊玉石,可以平庸無奇地在石叢里沉睡下去,也可以成為稀世珍寶【解析】 【分析】句子仿寫,就是根據(jù)試題上所給的句子形式,要求考生再寫出一個(gè)或幾 個(gè)同樣類型句子的一種題型.主要考查學(xué)生的模仿水平、創(chuàng)新水平和遣詞造句水平.這類 題看起來比擬簡(jiǎn)單,有現(xiàn)成的例句可以模仿,但要真正做好,也需要?jiǎng)右环X筋.由于,模仿不是簡(jiǎn)單的照搬,模仿中有創(chuàng)新,更要推敲詞語的搭配和運(yùn)用.這道題實(shí)際上是讓考生 仿寫排比句.結(jié)構(gòu)相同或相似、意思接近的三個(gè)或三個(gè)以上的句子組合在一起,就構(gòu)成了

29、排比句.根據(jù)例句的提示,句型已經(jīng)確定,即何以也可以.要把句子說得準(zhǔn)確,還要注意量詞的正確使用,必須與其后面的名詞搭配；同時(shí)保持意思的前后連貫和一致,如 個(gè)人、塊鈾塊由于是發(fā)揮性試題,因此,沒有固定的答案,只要句式、意思符合要 求都算是正確的.此題可擬為：一塊鈾塊,可以平庸無奇地在石頭里沉睡下去,也可以產(chǎn) 生驚天動(dòng)地的力量.一個(gè)人,可以碌碌無為地在世上廝混日子,也可以讓生命發(fā)出耀眼的 光輝.故答案為：一塊金子,可以悄無聲息地在風(fēng)沙中消磨掉,也可以散發(fā)出耀眼光輝；一塊玉 石,可以平庸無奇地在石叢里沉睡下去,也可以成為稀世珍寶【點(diǎn)評(píng)】解答句子仿寫類題目時(shí),要注意句式一致、詞性相對(duì)等,符合語句語境,有

30、時(shí)候還會(huì)特別要求字?jǐn)?shù)相等.根本解題思路是： 析原型.即分析例句的根本格式,尤其要關(guān)注其句式特點(diǎn)及修辭方法. 定格式.根據(jù)例句的句式特點(diǎn)及修辭方法,確定所寫的句子應(yīng)有的格式. 關(guān)注句式和修辭.根據(jù)格式創(chuàng)寫句子時(shí),應(yīng)特別注意所采用的句式是否和 例句相同、修辭運(yùn)用的是否恰當(dāng).注意此題仿寫的前半句可以應(yīng)是這種事物消極的一種情況,而后半句也可以應(yīng)是積極的一種情形.18 .請(qǐng)仿照下面?雨之歌?中對(duì) 雨的描寫,以 風(fēng)或 霧為對(duì)象,用第一人稱寫一組句子.寫句子之前請(qǐng)先寫出描寫對(duì)象.例句：雨我是大海的嘆息,是天空的淚水,是田野的花朵.【答案】 風(fēng)：我是悲者的嗚咽,是上天的怒火,是母親的撫愛.或者：霧：我是獵者的羅 網(wǎng),是空中的舞者,是