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1、四年級數(shù)學(xué)四年級數(shù)學(xué)(shxu)下冊猜數(shù)游戲下冊猜數(shù)游戲第一頁,共18頁。學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、在玩、在玩“猜數(shù)游戲猜數(shù)游戲(yux)”的過程中,體驗(yàn)解方的過程中,體驗(yàn)解方程的思路,并掌握方法。程的思路,并掌握方法。2、通過、通過“猜數(shù)游戲猜數(shù)游戲(yux)”這個(gè)情景,會(huì)解這個(gè)情景,會(huì)解aXbc,并會(huì)簡單的應(yīng)用。,并會(huì)簡單的應(yīng)用。3、通過游戲、通過游戲(yux),訓(xùn)練數(shù)學(xué)思維能力,養(yǎng)成善,訓(xùn)練數(shù)學(xué)思維能力,養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣。于思考的習(xí)慣。第1頁/共17頁第二頁,共18頁。解方程:+5=11 Z-9.4=5.6 6y=27 m0.5=8.2第2頁/共17頁第三頁,共18頁。淘氣(to q)
2、笑笑(xio xio)第3頁/共17頁第四頁,共18頁。我心中想了一個(gè)(y )數(shù),想告訴你,你能才出來嗎?第4頁/共17頁第五頁,共18頁。你可以回答我一個(gè)(y )問題嗎?第5頁/共17頁第六頁,共18頁。好的,你問第6頁/共17頁第七頁,共18頁。第7頁/共17頁第八頁,共18頁。第8頁/共17頁第九頁,共18頁。列方程解決問題列方程解決問題列方程解決問題的一般(ybn)步驟:(1)讀題,理解(lji)題意,確定未知數(shù)并用“x”表示;(2)找出題目中的等量(dn lin)關(guān)系,列方程;(3)解方程,求出未知數(shù)的值,(4)檢驗(yàn),寫出答案。第9頁/共17頁第十頁,共18頁。小組(xioz)內(nèi)合作
3、,列繼續(xù)進(jìn)行猜數(shù)游戲第10頁/共17頁第十一頁,共18頁。解:設(shè)每聽飲料(ynlio)x元。 4 x + 3.6 = 11.4 x = 1.95答: 1 聽飲料(ynlio)1.95元。 4 x = 11.4 3.6 4 x = 7.8 第11頁/共17頁第十二頁,共18頁。2 x + 40 = 602 x = 20 x = 1050 5 + 4x = 614x = 16 x = 4 5 x + 7 = 425 x = 35 x = 7 第12頁/共17頁第十三頁,共18頁。3 x + 200 = 20003 x = 1800 x = 6004 x + 1400 = 110004 x = 9600 x = 2400第13頁/共17頁第十四頁,共18頁??磮D列方程(fngchng),并求出方程(fngchng)的解 xxx404 40 x3第14頁/共17頁第十五頁,共18頁。這幅畫的長是寬的2倍。我做畫框用了1.8m木條。這幅畫的長、寬、面積(min j)分別是多少?第15頁/共17頁第十六頁,共18頁??偨Y(jié)反饋總結(jié)反饋(fnku)我有什么收獲,說一說自己的感受。我有什么收獲,說一說自己的感受。自我評價(jià)自我評價(jià)這節(jié)課我可以獲得(這節(jié)課我可以獲得( )顆星,今后在()顆星,今后在( )還得加強(qiáng)努力。)還得加強(qiáng)
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