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文檔簡介

1、.部編7上文言比照閱讀?詠雪?一、【甲】?詠雪?【乙】王戎七歲,嘗與諸小兒游??吹肋吚顦?多子折枝,諸兒競走取之,唯戎不動。人問之,答曰:“樹在道旁而多子,此必苦李。取之信然。 選自?世說新語·雅量? 【注】王戎:晉朝人,“竹林七賢之一。諸:眾多。游:玩耍。子:果實(shí)。折枝:壓彎了樹枝。競走:爭著跑。信然:果真是這樣。 1. 以下對文章內(nèi)容的理解錯誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A.謝太傅對“兄子胡兒的答復(fù)更滿意 B.乙文王戎?jǐn)喽ā按吮乜嗬罡鶕?jù)是“樹在道旁而多子 C.甲、乙兩文謝道韞和王戎都是非常機(jī)敏、聰明的孩子。 D.甲文中謝道韞的突出表現(xiàn)是極有才情,乙文中王戎的突出表現(xiàn)是擅長考慮。 2.解釋以下

2、句子中加點(diǎn)的詞。 1俄而雪驟 2撒鹽空中差可擬 3嘗與諸小兒游 4唯戎不動 3.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語 1謝太傅寒雪日內(nèi)集。 2樹在道旁而多子,此必苦李。 4.請用簡潔的語言說說你從?王戎識李?這個故事中受到的啟發(fā)。 ?陳太丘與友期行?一、【甲】?世說新語·陳太丘與友期?【乙】魏文侯與虞人期獵。是日,飲酒樂,天雨。文侯將出左右日今日飲酒樂天又雨公將焉之。文侯日:“吾與虞人期獵,雖樂,豈可不一會期哉? 乃往,身自罷之。 司馬光?資治通鑒?魏文侯書?【注釋】虞y人:侍衛(wèi)。焉之:到哪里。1.劃節(jié)奏:文 侯 將 出 左 右 日 今 日 飲 酒 樂 天 又 雨 公 將

3、焉 之2.下面各組加點(diǎn)詞語解釋正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)   A.陳太丘與友期行期待  B.去后乃至才  魏文侯與虞人期獵約定  乃往,身自罷之于是,就 C.元方入門不顧照顧  D.中不至,太丘舍去去地方  是日,飲酒樂,天雨這  天又雨,公將焉之下雨3.翻譯下面句子。4分 君與家君期日中。日中不至,那么是無信。 雖樂,豈可不一會期哉?4.甲 乙兩文表現(xiàn)的共同主題是什么?讀兩文后你最大的感受是什么?4分二、【甲】?世說新語·陳太丘與友期?【乙】昔吳起出,遇故人而止之食。故人曰:“諾,

4、期返而食。起曰:“待公而食。故人至暮不來,起不食待之。明日早,令人求故人。故人來,方與之食。起之不食以俟者,恐其自食其言也。其為信假設(shè)此,宜其能服三軍歟?欲服三軍,非信不可也!  注釋吳起戰(zhàn)國時著名的軍事家。俟等待。歟yú句末語氣詞。 1.解釋以下句中加點(diǎn)的字詞:4分 陳太丘與友期行  相委而去 故人來,方與之食  恐其自食其言也2.根據(jù)語句意思,以下句子朗讀停頓正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng):  A.期日/中  B.對/子罵父  C.下車/引之  D.故人至/暮不來3.將以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語:4分

5、60;過中不至,太丘舍去,去后乃至。 昔吳起出,遇故人而止之食。 4.讀了甲段和乙段之后,你一定對“守信有了進(jìn)一步的認(rèn)識。請結(jié)合文段內(nèi)容談?wù)勀銓Α笆匦诺目捶ā?分例如:守信,是為人之道。守信之人,可使三軍信服不守信之人,那么連七歲小兒都瞧不起他三、【甲】?世說新語·陳太丘與友期?【乙】郭伋始至行部,到西河美稷,有童兒數(shù)百,各騎竹馬,道次迎拜。伋問:“兒曹何自遠(yuǎn)來?對曰:“聞使君到,喜,故來奉迎。伋辭謝之。及事訖,諸兒復(fù)送至郭外,問“使君何日當(dāng)還。伋請別駕從事,計(jì)日告之。行部既還,先期一日,伋為違信于諸兒,遂止于野亭,須期乃入。其為人假設(shè)此。  ?后漢書&

6、#183;郭伋傳?,有改動  【注釋】郭伋jí始至行部郭伋剛擔(dān)任并州牧,首次出巡。行部,出巡。西河美稷地名。 別駕從事部下官吏。野亭郊野外的亭子。1.以下加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)  2分 A.太丘舍去舍棄、丟下 B.那么是無信不講信譽(yù) C.及事訖完畢 D.先期一日約定的日期2.以下各組句子中加點(diǎn)虛詞的意義和用法一樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)  2分 A.相委而去  雜然而前陳者  B.計(jì)日告之 傳一鄉(xiāng)秀才觀之 C.遂止于野亭 駢死于槽櫪之間  D.

7、其為人假設(shè)此 安陵君其許寡人3.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。2分 客問元方:“尊君在不?答曰:“待君久不至,已去。使君到,喜,故來奉迎。4.文段理解。5分 1甲、乙兩文告訴了我們一個同樣的道理:_。但從選材角度看,甲文選取的是友人“無信“無禮的反面例子,乙文選取的是_的正面例子;從表達(dá)方式看,甲文側(cè)重_,乙文側(cè)重表達(dá)。3分 2從甲、乙兩文的故事中,你還得到了哪些新的啟示?就一個或兩個故事來談均可,至少兩條2分四、【甲】?世說新語·陳太丘與友期?【乙】王冕者,諸暨人。七八歲時,父命牧牛隴上,竊入學(xué)舍,聽諸生誦書;聽已,輒默記。暮歸,忘其牛,父怒撻之

8、。已而復(fù)如初。母日:“兒癡如此,曷不聽其所為?冕因去,依僧寺以居。夜?jié)摮?,坐佛膝上,?zhí)策映長明燈讀之,瑯瑯達(dá)旦。佛像多土偶,猙惡可怖;冕小兒,恬假設(shè)不見。 ?王冕讀書?【注釋】已:止,罷。已而:過后。曷:何,怎么,為什么。依:投靠。恬:安然。1.解釋以下語句中加點(diǎn)詞的意思2分1相委而去 2輒默記 2.以下各組句中加點(diǎn)的詞的意義、用法不一樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 2分A太丘舍去 B元方入門不顧 C未假設(shè)柳絮因風(fēng)起 D下車引之冕因去 竊入學(xué)舍 冕因去 父怒撻之3.請用現(xiàn)代漢語翻譯以下句子2分友人慚,下車引之,元方入門不顧。執(zhí)策映長明燈讀之,瑯瑯達(dá)旦。4.【甲】文主要表現(xiàn)元方 的特點(diǎn)。 【乙】文主要表現(xiàn)王冕

9、 的品質(zhì)。5.兩篇文章同是刻畫兒童形象的,但寫法卻不盡一樣,你更喜歡哪一篇,為什么?五、【甲】?世說新語·陳太丘與友期?【乙】韓康伯?dāng)?shù)歲,家酷貧,至大寒,止得襦。母殷夫人自成之,令康伯捉熨斗,謂康伯曰且著襦,尋作復(fù)祥。兒云:“已足,不須復(fù)稈也。母問其故,答曰:“火在熨斗中而柄熱今既著襦下亦當(dāng)暖故不須耳。母甚異之,知為國器。 選自?世說新語·夙惠? 【注】韓康伯:東晉玄學(xué)家 襦rú:短襖。復(fù)裈kn:夾褲。下:下身國器:治國之才。 1. 以下句中加點(diǎn)的實(shí)詞解釋有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)      

10、   A.止得襦同“只,只能     B.母殷夫人自成之成功  C.尋作復(fù)裈不久        D.母甚異之對感到驚異  2.以下句中加點(diǎn)的虛詞意義和用法一樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)           A.母殷夫人自成之     友人慚,下車引之  

11、; B.母問其故      獨(dú)善其身 C.乃答曰              去后乃至        D.火在熨斗中而柄熱     與人期行,相委而去 3. 給劃線句子劃分朗讀節(jié)奏三處 火 在 熨 斗 中 而&#

12、160;柄 熱 今 既 著 襦 下 亦 當(dāng) 暖 故 不 須 耳。 4.用現(xiàn)代漢語翻譯以下句子。 1 待君久不至,已去。                           

13、;                    2母甚異之,知為國器。                            

14、                                  5.以下對【乙】文理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)            

15、0; A.文中的殷夫人是一位關(guān)愛孩子,并且擅長洞察孩子心理的母親。 B.“母甚異之,知為國器從側(cè)面表現(xiàn)出韓康伯從小就身體強(qiáng)健,超過常人。C.這個故事假設(shè)作為事實(shí)論據(jù)那么可論證這樣的論點(diǎn):窮人的孩子早當(dāng)家。 D.從本文選自?世說新語·夙惠?可以看出,“夙惠有“早年聰明的意思 六、【甲】?世說新語·陳太丘與友期?【乙】周彬不治財(cái)產(chǎn),服膺儒學(xué)。其妻讓之曰:“汝家兄弟才能稼穡,囊箱豐盈,汝之不調(diào),無思悔。畢向何如?及聞先主鎮(zhèn)金陵,囊文以往謁,賜賚頗厚。以所賜金帛陳列于庭,謂婦曰:“吾與諸伯叔何如優(yōu)勝?妻答曰:“男子之事,非女子所能知。 選自?古今合璧事類備要? 1解釋以下加點(diǎn)字。A.陳太丘與友期行 B.相委而去 C.其妻讓之曰 D.卿嘗與吾市油數(shù)金 2.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 1友人慚,下車引之,元方入門不顧。 2囊文以往謁,賜賚頗厚。 3.陳元方和周彬的故事分別說明了什么道理?請簡要概括,每點(diǎn)不超過10字。七、【甲】?世說新

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