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文檔簡(jiǎn)介
1、汝州市第五高級(jí)中學(xué)語(yǔ)文教案第一單元1消息二則同學(xué)們,你們喜歡讀報(bào)嗎?喜歡讀報(bào)紙上的新聞嗎?新聞是我們了解世界的 一個(gè)窗口,是社會(huì)變化的一個(gè)晴雨表。喜歡新聞,可以培養(yǎng)一個(gè)人敏銳的洞察力 和關(guān)心時(shí)事動(dòng)態(tài)的熱忱。今天我們學(xué)習(xí)的兩則新聞,高屋建領(lǐng),大氣磅礴,是新 聞作品中不可多得的瑰寶,它出自一代偉人毛澤東之手。學(xué)習(xí)目標(biāo)1, 了解消息的有關(guān)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生閱讀消息的能力2,能根據(jù)消息的結(jié)構(gòu)理清課文的內(nèi)容和層次。3,感受人民解放軍排山倒海、所向披靡的氣勢(shì)。教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、新課導(dǎo)入隨著科技的發(fā)展,人們的視野越來(lái)越開(kāi)闊,報(bào)紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)構(gòu)筑 成了一個(gè)龐大的視聽(tīng)世界,而人們要了解世界日常接觸最多的文
2、體之一便是新 聞。翻開(kāi)報(bào)紙,打開(kāi)電視,撲面而來(lái)的就是國(guó)內(nèi)外各種即時(shí)的新聞的報(bào)道,它使 我們足不出戶,便遍知天下事。接下來(lái)我們將利用兩節(jié)課的時(shí)間來(lái)了解兩則氣勢(shì)恢宏的新聞,看看新聞的影響力到底有多大。首先來(lái)學(xué)習(xí)第一則:我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江。二、自學(xué)指導(dǎo)(一)預(yù)習(xí)與交流1 .朗讀課文,圈畫(huà)文中生字詞。蕪湖(w摧枯拉朽(ku) 潰退(ku D荻港(d。2 .理解文中重點(diǎn)詞語(yǔ)。經(jīng)營(yíng):籌劃、組織、管理。摧枯拉朽:枯草朽木受到摧折,比喻腐朽勢(shì)力被迅速摧毀。潰退:潰敗后退。3,背景鏈接1949年,遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役結(jié)束,我人民解放軍在全國(guó)取得勝利 已成定局,但國(guó)民黨反動(dòng)政府于 4月20日悍然拒絕簽訂
3、國(guó)內(nèi)和平協(xié)定,4月 21日,毛澤東主席和朱德總司令立即發(fā)布了向全國(guó)進(jìn)軍的命令,命令人民解 放軍該日凌晨發(fā)起渡江戰(zhàn)役。4.文體鏈接(1) “新聞”有廣義和狹義兩種:廣義的新聞泛指出現(xiàn)在電視、廣播、報(bào)紙 及網(wǎng)絡(luò)等一切傳媒上的對(duì)新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道,包括消息、通訊、特寫(xiě)、人物 專(zhuān)訪、調(diào)查報(bào)告、新聞評(píng)論、社論、報(bào)告文學(xué)等。狹義的新聞專(zhuān)指 通良,即用概 括敘述的方式和簡(jiǎn)明扼要的文字對(duì)國(guó)內(nèi)外 最新發(fā)牛的有社會(huì)價(jià)俏的典型事實(shí) 所 作的準(zhǔn)確簡(jiǎn)短的報(bào)道。(2)新聞的五要素(五個(gè) W 是:When(何時(shí))、Where (何地)、Who(何汝州市第五高級(jí)中學(xué)語(yǔ)文教案人)、What (何事)、Why(何故)。有的還加
4、上How(如何),即“五個(gè) Wfc一個(gè)H, 演為新聞“六要素” O(3)新聞的表達(dá)方式:主要是 辿,有時(shí)兼有議論、描寫(xiě)。(4)新聞的特點(diǎn):傳播性、真實(shí)性、時(shí)效性。(5)新聞中最常用的文體是消息,即狹義的新聞。在結(jié)構(gòu)上,一般包括近題、導(dǎo)道、土生、直至和叱五個(gè)部分。前三者是主要部分,后二者是輔助部分。標(biāo)題,是消息的眼睛,一般包括引題、正題、副題。引題:揭示消息的思想 意義或交代背景,說(shuō)明原因,烘托氣氛。正題:概括與說(shuō)明主要事實(shí)和思想內(nèi)容。 副題:提示報(bào)道的事實(shí)結(jié)果,或作內(nèi)容提要。導(dǎo)語(yǔ),一般指新聞開(kāi)頭(即“電頭”)后的第一句話或第一段文字,它扼要地 揭示了新聞的核心內(nèi)容。主體,是消息的主干部分,緊接
5、導(dǎo)語(yǔ)之后,對(duì)導(dǎo)語(yǔ)作具體全面的闡述,具體 展開(kāi)事實(shí)或進(jìn)一步突出中心,從而寫(xiě)出導(dǎo)語(yǔ)所概括的內(nèi)容,表現(xiàn)全篇消息的主題 思想。背景,指的是新聞發(fā)生的歷史背景、社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境。寫(xiě)新聞?dòng)袝r(shí)要交 代背景,目的在于幫助讀者深刻理解新聞的內(nèi)容和價(jià)值, 起到襯托、深化主題的 作用。結(jié)語(yǔ),一般指消息的最后一句話或一段話。新聞的結(jié)尾有小結(jié)式、啟發(fā)式、 號(hào)召式、分析式、展望式等等。背景和結(jié)語(yǔ)有時(shí)也可以暗含在主體中。(6)消息固定的格式:倒金字塔結(jié)構(gòu),即由主到次地組織內(nèi)容,高潮在前 (把最重要的信息放在消息的最前面),讓讀者在最短的時(shí)間內(nèi)把握住最重要的 信息。三、自學(xué)指導(dǎo)(二)一一合作與探究(一)整體感知1 .大聲朗
6、讀課文,找出這則消息的“五要素”?!窘涣鼽c(diǎn)撥】在這條消息中,何時(shí):(一九四九年四月)二十日午夜到二十一 日不到二十四小時(shí);何地:蕪湖、安慶之間的長(zhǎng)江水面上;何人:人民解放軍, 三十萬(wàn)之眾;何事:我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江;何故:國(guó)民黨反動(dòng)政府拒簽和 平協(xié)定,人民解放軍堅(jiān)決執(zhí)行毛主席朱總司令命令。2 .速讀消息,找出導(dǎo)語(yǔ)、主體和結(jié)語(yǔ)?!窘涣鼽c(diǎn)撥】導(dǎo)語(yǔ):英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬(wàn)人渡過(guò)長(zhǎng)江。 主體:渡江戰(zhàn)斗于二十日午夜開(kāi)始,地點(diǎn)在蕪湖、安慶之間。國(guó)民黨反動(dòng)派經(jīng)營(yíng) 了三個(gè)半月的長(zhǎng)江防線,遇著人民解放軍好似摧枯拉朽,軍無(wú)斗志,紛紛潰退。 長(zhǎng)江風(fēng)平浪靜,我軍萬(wàn)船齊放,直取對(duì)岸。不到二十四小時(shí),
7、三十萬(wàn)人民解放軍 即已突破敵陣,占領(lǐng)南岸廣大地區(qū),現(xiàn)正向繁昌、銅陵、青陽(yáng)、荻港、魯港諸城 進(jìn)擊中。結(jié)語(yǔ):人民解放軍正以自己的英雄式的戰(zhàn)斗, 堅(jiān)決地執(zhí)行毛主席朱總司 令的命令。(二)語(yǔ)言品析這則消息明顯流露出作者的自豪之情,試揣摩下面句子具體表達(dá)的情感和內(nèi) 涵。1 .國(guó)民黨反動(dòng)派經(jīng)營(yíng)了三個(gè)半月的長(zhǎng)江防線,遇著人民解放軍好似摧枯拉 朽,軍無(wú)斗志,紛紛潰退。【交流點(diǎn)撥】“摧枯拉朽,軍無(wú)斗志,紛紛潰退”中毫不隱諱地流露出作者的自豪之情。”經(jīng)營(yíng)了三個(gè)半月”極言準(zhǔn)備的充分,按理說(shuō)長(zhǎng)江防線應(yīng)當(dāng)是牢汝州市第五高級(jí)中學(xué)語(yǔ)文教案不可破的,但是后面緊接著說(shuō)國(guó)民黨軍潰退之快, 二者形成了極大的反差,在對(duì) 比中愈顯我軍
8、勢(shì)不可擋,敵軍不堪一擊。2 .長(zhǎng)江風(fēng)平浪靜,我軍萬(wàn)船齊放,直取對(duì)岸?!窘涣鼽c(diǎn)撥】“風(fēng)平浪靜” “萬(wàn)船齊放,直取對(duì)岸”表現(xiàn)了我軍穩(wěn)操勝券的 心態(tài)。這可以說(shuō)是在新聞消息中難得一見(jiàn)的抒情筆調(diào),渡江戰(zhàn)斗如有天助,江景美麗,軍威壯觀,猶如一幅景物畫(huà),令人賞心悅目,透露著樂(lè)觀輕松的心情。3 .不到二十四小時(shí),三十萬(wàn)人民解放軍即已突破敵陣,占領(lǐng)南岸廣大地區(qū), 現(xiàn)正向繁昌、銅陵、青陽(yáng)、荻港、魯港諸城進(jìn)擊中?!窘涣鼽c(diǎn)撥】“不到、即已、正向”,這些表示時(shí)間的詞語(yǔ)和“突破、占領(lǐng)、 進(jìn)擊”這些表示行為的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)嘏浜?,把我軍攻?shì)迅猛、銳不可擋的態(tài)勢(shì),表 現(xiàn)得淋漓盡致。四、板書(shū)設(shè)計(jì)r 標(biāo)題 三十萬(wàn)(兵力)勝利南渡(結(jié)果
9、)我三十萬(wàn)大軍導(dǎo)語(yǔ)英勇渡過(guò)(自豪)勝利南渡長(zhǎng)小 主體j我軍一一萬(wàn)船齊發(fā)、直取對(duì)岸、突破、占領(lǐng)(英勇無(wú)畏)敵軍一一摧枯拉朽、軍無(wú)斗志、紛紛潰敗(不堪一擊)I結(jié)語(yǔ) 英雄式 堅(jiān)決地執(zhí)行(贊揚(yáng))五、拓展延伸本文作者毛澤東是中華人民共和國(guó)的締造者,偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事 家、思想家、詩(shī)人,他的許多經(jīng)典語(yǔ)言哲理深刻,廣為流傳。下面是毛澤東流傳較廣的幾句話,請(qǐng)將它們連線一條千古不變的真理最鼓舞人心的一句話人不犯我,我不犯人一切反動(dòng)派都是紙老虎最豪邁最傲氣的一句話槍桿子里面出政權(quán)最謙虛的一句話最震撼人心的一句話星星之火,可以燎原這只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步【交流】一條千古不變的真理 槍桿子里面出政權(quán);最鼓舞人心
10、的一句話一一星星之火,可以燎原;最豪邁最傲氣的一句話一一一切反動(dòng)派都是紙老虎; 最謙虛的一句話一一這只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步;最震撼人心的一句話一一人不犯 我,我不犯人第二課時(shí)一、新課導(dǎo)入今天我們即將學(xué)習(xí)的這則消息所報(bào)道的渡江戰(zhàn)役是中國(guó)人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)略進(jìn)攻階段具有關(guān)鍵意義的勝利。歷史告訴我們,中國(guó)革命的勝利,是通過(guò)長(zhǎng)期革 命戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大敵人取得的,它的勝利是人民的勝利,正義的勝利。我們堅(jiān)信, 正義必將戰(zhàn)勝邪惡!這則消息就是:人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江。二、自學(xué)指導(dǎo)(一)預(yù)習(xí)與交流1 .朗讀課文,圈畫(huà)文中生字詞。銳不可當(dāng)(dmg)泄氣(xi 要塞(s d)簽(qi m)訂殲(ji由)滅2 .理解文中
11、重點(diǎn)詞語(yǔ)。汝州市第五高級(jí)中學(xué)語(yǔ)文教案銳不可當(dāng):鋒利無(wú)比,不可抵擋。當(dāng),抵擋。潰退:因被打垮而后退。潰,敗,常指(軍隊(duì))被打垮。要塞:指軍事上有重要意義的、有鞏固的防御設(shè)備的據(jù)點(diǎn)。業(yè)已:已經(jīng)。殲滅:消滅(敵人)。3 .背景鏈接22 日2時(shí),新華社播發(fā)了毛澤東同志撰寫(xiě)的消息我三十萬(wàn)大軍勝利南渡 長(zhǎng)江,報(bào)道了中路軍萬(wàn)船齊發(fā)、突破敵陣、占領(lǐng)南岸廣大地區(qū)的戰(zhàn)況。22日夜, 毛澤東同志又撰寫(xiě)了這一則全面報(bào)道前線最新戰(zhàn)況的新聞稿。三、自學(xué)指導(dǎo)(二)合作與探究(一)整體感知1 .大聲朗讀課文,勾畫(huà)出導(dǎo)語(yǔ)部分。思考:這個(gè)導(dǎo)語(yǔ)從哪幾個(gè)方面總領(lǐng)了全【交流點(diǎn)撥】從渡江作戰(zhàn)兵力、戰(zhàn)線(即渡江區(qū)域)、戰(zhàn)況三個(gè)方面總領(lǐng)了全
12、 文。2 .速讀主體部分,完成下面表格?!窘涣鼽c(diǎn)撥】渡江三路大軍時(shí)間兵力渡江人數(shù)中路軍(安慶一蕪 湖)二十日夜一二日 夜三十 萬(wàn)三十萬(wàn)西路軍(九江一安 慶)二日下午五時(shí)一 二十二日二十二時(shí)三十 五力三分之二東路軍(南京一江 陰)二日下午五時(shí)時(shí) 一二十二日二十二時(shí)三十 五力大部3 .跳讀課文,口頭復(fù)述記敘的六要素。【交流點(diǎn)撥】人物:人民解放軍百萬(wàn)大軍時(shí)間:一九四九年四月二十日夜至四月二十二日二十二時(shí)地點(diǎn):西起九江(不含),東至江陰一千余華里的長(zhǎng)江前線事件發(fā)生的原因:國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定, 人民解放軍為打倒蔣介 石、解放全中國(guó)而發(fā)起渡江戰(zhàn)役經(jīng)過(guò):三路大軍橫渡長(zhǎng)江結(jié)果:突破長(zhǎng)江防線,占領(lǐng)南岸
13、廣大地區(qū)(二)深層探究本篇報(bào)道的主體是寫(xiě)三路大軍渡江戰(zhàn)斗的經(jīng)過(guò),為何是從中路寫(xiě)起?何處詳 寫(xiě)?何處略寫(xiě)?為什么這樣安排?【交流點(diǎn)撥】中路于二十日首先渡江,所以先寫(xiě)。二十一日夜即已渡完,只 用一句話就交代清楚了。至于其受阻情況,因與西路一樣,敵人”紛紛潰退,毫 無(wú)斗志”所以此路略去。次寫(xiě)西路,略寫(xiě)。最后寫(xiě)東路。由于這里敵人的防線比 較鞏固,加之此處敵軍抵抗較為頑強(qiáng),更重要的是這一地區(qū)在戰(zhàn)略上意義重大, 直接關(guān)系到能否包圍敵軍,解放南京,因此報(bào)道寫(xiě)得十分具體。尤其是最后兩句 詳寫(xiě)了我軍的戰(zhàn)果,是為了說(shuō)明水路長(zhǎng)江和陸路京滬線已經(jīng)全部被我軍切斷,敵人毫無(wú)退路,敵我雙方態(tài)勢(shì)已十分明朗。(三)語(yǔ)言品析文章
14、中有許多語(yǔ)言極富表現(xiàn)力,試揣摩以下加點(diǎn)字的含義。汝州市第五高級(jí)中學(xué)語(yǔ)文教案1 .西起九江(不杳)?!窘涣鼽c(diǎn)撥】“不含”指不包括,體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性,去掉就成了包括九 江在內(nèi)了。2 .人民解放軍百萬(wàn)大軍,從一千余華里的戰(zhàn)線上,沖破.敵陣,橫渡長(zhǎng)江?!窘涣鼽c(diǎn)撥】“百萬(wàn)”以數(shù)量的龐大,“沖破” “橫渡”以動(dòng)作的激烈顯現(xiàn)出 戰(zhàn)役的壯闊,表現(xiàn)我軍排山倒海、摧枯拉朽、無(wú)堅(jiān)不摧的氣勢(shì)。3 .不*正是湯恩伯到蕪湖的那一天,東面防線又被我軍突破了?!窘涣鼽c(diǎn)撥】“不料”充滿嘲諷的語(yǔ)氣,顯示出我軍的神勇。4 .我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)?,占領(lǐng).揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū), 并庫(kù)刎江陰要塞,再鎖.長(zhǎng)江。我軍前鋒,業(yè)已切研.鎮(zhèn)江無(wú)錫段鐵路線。四、板書(shū)設(shè)計(jì)( 標(biāo)題人民解放軍百 萬(wàn)大軍 橫渡長(zhǎng)江【交流點(diǎn)撥】連用六個(gè)動(dòng)詞,表現(xiàn)出我軍的英勇善戰(zhàn),所向披靡。百萬(wàn)(兵力)橫渡(銳不可當(dāng)) 沖破(排山倒海) 渡江M況揚(yáng)將士神威 展渡江盛況L 橫渡(一往無(wú)前) 中路軍一一首戰(zhàn)告捷(略寫(xiě)) 西路軍一一所向無(wú)敵(詳寫(xiě)) 東路軍一一戰(zhàn)績(jī)輝煌(詳寫(xiě)) 一方面一方面占領(lǐng)要塞封鎖長(zhǎng)江;五、拓展延伸找出下列這則新聞的電頭、導(dǎo)語(yǔ)、主體。路透社2月9日電 中美兩國(guó)空軍軍機(jī)在南海黃巖島附近上空相遇,兩者最近距離僅為305米。受訪的美國(guó)官員表示,相遇雙方為美國(guó)海軍一架P-3巡邏機(jī) 和中國(guó)的一架空警-200預(yù)警機(jī)。這名美國(guó)
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