法律保護(hù)我們的無(wú)形財(cái)產(chǎn)

1、第二節(jié)第二節(jié) 法律保護(hù)我們的無(wú)形財(cái)產(chǎn)法律保護(hù)我們的無(wú)形財(cái)產(chǎn)情感態(tài)度價(jià)值觀：情感態(tài)度價(jià)值觀：要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益；積極參與社會(huì)對(duì)智力成果的保護(hù)，尊重他人的智力成果，不做侵害他人智力成果的事。能力：能力：正確認(rèn)識(shí)法律平等保護(hù)每一個(gè)公民的智力成果，提高自我保護(hù)能力。 知識(shí)：知識(shí)：記住智力成果的含義，知道法律對(duì)智力成果保護(hù)的方法。 教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重難點(diǎn)：依法保護(hù)智力成果權(quán)，法律保護(hù)我們的智力成果權(quán)。點(diǎn)擊畫面播放故事一故事一 一一艘輪船在海上航行，船上做的大都是富翁，只有一艘輪船在海上航行，船上做的大都是富翁，只有一位學(xué)者。富翁們一邊欣賞海上風(fēng)光，一邊炫耀自己的財(cái)富。學(xué)位學(xué)者。富翁們一

2、邊欣賞海上風(fēng)光，一邊炫耀自己的財(cái)富。學(xué)者聽了一陣，淡淡地說(shuō)：者聽了一陣，淡淡地說(shuō)：“我才是最富有的人，可惜我現(xiàn)在無(wú)法我才是最富有的人，可惜我現(xiàn)在無(wú)法把財(cái)富拿出來(lái)給你們看。把財(cái)富拿出來(lái)給你們看。”富翁們一同嘲笑他。不久，輪船碰上富翁們一同嘲笑他。不久，輪船碰上了海盜，海盜把金銀財(cái)寶洗劫一空，富翁們頓時(shí)成了一貧如洗的了海盜，海盜把金銀財(cái)寶洗劫一空，富翁們頓時(shí)成了一貧如洗的窮光蛋。輪船漂進(jìn)港口，學(xué)者在當(dāng)?shù)刈隽私處?，那些富翁則流落窮光蛋。輪船漂進(jìn)港口，學(xué)者在當(dāng)?shù)刈隽私處?，那些富翁則流落街頭成了乞丐。街頭成了乞丐。故事二故事二 19231923年，美國(guó)福特公司的一臺(tái)大型電機(jī)出了故障，請(qǐng)德年，美國(guó)福特公司

3、的一臺(tái)大型電機(jī)出了故障，請(qǐng)德國(guó)電機(jī)專家施坦敏茨來(lái)診斷。只見他看看轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，寫寫算算，兩天國(guó)電機(jī)專家施坦敏茨來(lái)診斷。只見他看看轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，寫寫算算，兩天兩夜后，他在電機(jī)頂部畫了一道線，讓修理工在他畫線的地方拆兩夜后，他在電機(jī)頂部畫了一道線，讓修理工在他畫線的地方拆掉掉1616匝線圈，故障果然排除了。這是何等瀟灑的一畫。事后，施匝線圈，故障果然排除了。這是何等瀟灑的一畫。事后，施坦敏茨要價(jià)坦敏茨要價(jià)10 00010 000美元，在付款單上他寫道：美元，在付款單上他寫道：“用粉筆畫一用粉筆畫一條線條線1 1美元，知道在哪里畫美元，知道在哪里畫9 9999 999美元。美元。無(wú)形財(cái)產(chǎn)無(wú)形財(cái)產(chǎn)知識(shí)與智慧知識(shí)與智慧

4、學(xué)習(xí)與思考學(xué)習(xí)與思考智力成果智力成果(腦力勞動(dòng)腦力勞動(dòng))是是獲取獲取對(duì)比對(duì)比上面兩個(gè)故事，想一想他們是靠什么方式上面兩個(gè)故事，想一想他們是靠什么方式來(lái)獲取價(jià)值的？來(lái)獲取價(jià)值的？?jī)蓜t材料與讀書有沒有聯(lián)系兩則材料與讀書有沒有聯(lián)系? ?一、我們的智力成果受法律保護(hù)一、我們的智力成果受法律保護(hù) 1. 1.智力成果的含義及其具體表現(xiàn)：智力成果的含義及其具體表現(xiàn)： 含義：主要是指依靠人類腦力勞動(dòng)所創(chuàng)造的勞動(dòng)成果。含義：主要是指依靠人類腦力勞動(dòng)所創(chuàng)造的勞動(dòng)成果。具體表現(xiàn)：具體表現(xiàn)：智力成果智力成果科學(xué)技術(shù)科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)造文學(xué)藝術(shù)文學(xué)藝術(shù)發(fā)發(fā) 明明 創(chuàng)創(chuàng) 造造愛迪生與電燈彩色電視機(jī)電 話飛 機(jī)中國(guó)大飛

5、機(jī)雜交水稻蛟 龍?zhí)鞂m一號(hào)科科 學(xué)學(xué) 技技 術(shù)術(shù) 成成 就就張大千張大千 瑞士雪山瑞士雪山拿破侖跨越阿爾卑斯山拿破侖跨越阿爾卑斯山 雅克雅克路易路易大衛(wèi)大衛(wèi) 徐啟雄：最憶杭州徐啟雄：最憶杭州 作者：美國(guó)人羅伯特作者：美國(guó)人羅伯特庫(kù)恩庫(kù)恩文學(xué)藝術(shù)作品文學(xué)藝術(shù)作品科學(xué)技術(shù)科學(xué)技術(shù)成就成就發(fā)明發(fā)明創(chuàng)造創(chuàng)造文學(xué)藝術(shù)文學(xué)藝術(shù)作品作品腦力勞動(dòng)腦力勞動(dòng)智 力 成 果智 力 成 果2.2.什么叫做智力成果權(quán)？智力成果權(quán)包括有哪幾個(gè)方面？什么叫做智力成果權(quán)？智力成果權(quán)包括有哪幾個(gè)方面？ 智力成果權(quán)也叫知識(shí)產(chǎn)權(quán)，是對(duì)自己創(chuàng)造性的智力智力成果權(quán)也叫知識(shí)產(chǎn)權(quán)，是對(duì)自己創(chuàng)造性的智力活動(dòng)成果依法享有的權(quán)利。活動(dòng)成果依法享有

6、的權(quán)利。主要包括主要包括著作權(quán)著作權(quán)專利權(quán)專利權(quán)發(fā)明權(quán)發(fā)明權(quán)其他科技成果權(quán)其他科技成果權(quán)發(fā)現(xiàn)權(quán)發(fā)現(xiàn)權(quán)主要包括主要包括著作權(quán)著作權(quán)主要包括主要包括專利權(quán)專利權(quán)著作權(quán)著作權(quán)主要包括主要包括發(fā)明權(quán)發(fā)明權(quán)專利權(quán)專利權(quán)著作權(quán)著作權(quán)主要包括主要包括發(fā)現(xiàn)權(quán)發(fā)現(xiàn)權(quán)發(fā)明權(quán)發(fā)明權(quán)專利權(quán)專利權(quán)著作權(quán)著作權(quán)主要包括主要包括其他科技成果權(quán)其他科技成果權(quán)發(fā)現(xiàn)權(quán)發(fā)現(xiàn)權(quán)發(fā)明權(quán)發(fā)明權(quán)專利權(quán)專利權(quán)著作權(quán)著作權(quán)主要包括主要包括其他科技成果權(quán)其他科技成果權(quán)發(fā)現(xiàn)權(quán)發(fā)現(xiàn)權(quán)發(fā)明權(quán)發(fā)明權(quán)專利權(quán)專利權(quán)著作權(quán)著作權(quán)主要包括主要包括主要包括主要包括3.3.我國(guó)憲法對(duì)公民的智力成果權(quán)是怎樣規(guī)定的？我國(guó)憲法對(duì)公民的智力成果權(quán)是怎樣規(guī)定的？ 我國(guó)憲法第

7、47條規(guī)定，中華人民共和國(guó)公民有進(jìn)行科學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和其他文化活動(dòng)的自由。 這既是對(duì)智力成果的法律保護(hù)，也為制定保護(hù)智力成果權(quán)的其他法律法規(guī)提供了法律依據(jù)。著作權(quán)法、專利法、商標(biāo)法。著作權(quán)法、專利法、商標(biāo)法。 著作權(quán)法是為了保護(hù)文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)作品作者的著作著作權(quán)法是為了保護(hù)文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)作品作者的著作權(quán)以及與著作權(quán)有關(guān)的權(quán)益而制定的法律。著作權(quán)法第權(quán)以及與著作權(quán)有關(guān)的權(quán)益而制定的法律。著作權(quán)法第1010條條規(guī)定，著作權(quán)包括發(fā)表權(quán)、署名權(quán)、修改權(quán)、保護(hù)作品完整規(guī)定，著作權(quán)包括發(fā)表權(quán)、署名權(quán)、修改權(quán)、保護(hù)作品完整權(quán)、使用權(quán)和獲得報(bào)酬權(quán)。權(quán)、使用權(quán)和獲得報(bào)酬權(quán)。 專利法是為了保護(hù)發(fā)明創(chuàng)造的

8、專利權(quán)益，鼓勵(lì)發(fā)明創(chuàng)造，專利法是為了保護(hù)發(fā)明創(chuàng)造的專利權(quán)益，鼓勵(lì)發(fā)明創(chuàng)造，有利于發(fā)明創(chuàng)造地推廣而制定的法律。有利于發(fā)明創(chuàng)造地推廣而制定的法律。 商標(biāo)法是為了保護(hù)商標(biāo)注冊(cè)人對(duì)其注冊(cè)商標(biāo)商標(biāo)法是為了保護(hù)商標(biāo)注冊(cè)人對(duì)其注冊(cè)商標(biāo)的專有使用權(quán)而制定的法律。的專有使用權(quán)而制定的法律。 初中學(xué)生的作品初中學(xué)生的作品有沒有著作權(quán)？有沒有著作權(quán)？ 我國(guó)未成年人保護(hù)法明確規(guī)定，國(guó)家依法保護(hù)未成我國(guó)未成年人保護(hù)法明確規(guī)定，國(guó)家依法保護(hù)未成年人的智力成果不受侵犯。年人的智力成果不受侵犯。 對(duì)有特殊天賦或者有突出成就的未成年人，國(guó)家、對(duì)有特殊天賦或者有突出成就的未成年人，國(guó)家、社會(huì)、家庭和學(xué)校應(yīng)當(dāng)為他們的健康發(fā)展創(chuàng)造有

9、利條件。社會(huì)、家庭和學(xué)校應(yīng)當(dāng)為他們的健康發(fā)展創(chuàng)造有利條件。 二、依法保護(hù)智力成果權(quán)二、依法保護(hù)智力成果權(quán) 自讀教材P114的案例，進(jìn)行小組討論：(1)王輝的做法對(duì)嗎？(2)假如你的作文被王輝在網(wǎng)上公開了，會(huì)怎么想？該怎么辦？（2 2）勇敢地拿起法律武器，依法維護(hù)自己的智力成果權(quán)。）勇敢地拿起法律武器，依法維護(hù)自己的智力成果權(quán)。 與王輝協(xié)商，讓其撤去自己的作文，并賠禮道歉。與王輝協(xié)商，讓其撤去自己的作文，并賠禮道歉。 如果王輝拒絕，然后向法院提起訴訟。如果王輝拒絕，然后向法院提起訴訟。（1 1）不對(duì)，她侵犯了他人的智力成果權(quán)。）不對(duì)，她侵犯了他人的智力成果權(quán)。如何依法維護(hù)自己的智力成果權(quán)？如何依

10、法維護(hù)自己的智力成果權(quán)？1.1.主動(dòng)：主動(dòng)： 加深對(duì)依法維護(hù)智力成果的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)保護(hù)智力成果的法律加深對(duì)依法維護(hù)智力成果的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)保護(hù)智力成果的法律 意識(shí)。意識(shí)。2.2.被動(dòng)被動(dòng): : 當(dāng)自己的智力成果權(quán)受到非法侵害時(shí)，要勇敢地拿起法律武器，當(dāng)自己的智力成果權(quán)受到非法侵害時(shí)，要勇敢地拿起法律武器， 依法維護(hù)自己的智力成果權(quán)。依法維護(hù)自己的智力成果權(quán)。 與侵害者進(jìn)行協(xié)商和解。與侵害者進(jìn)行協(xié)商和解。 如果協(xié)商不成功，就提起訴訟。如果協(xié)商不成功，就提起訴訟。3.3.警告：警告： 我們?cè)谧鹬?、愛護(hù)自己的智力成果的同時(shí)，也要尊重、我們?cè)谧鹬?、愛護(hù)自己的智力成果的同時(shí)，也要尊重、 愛護(hù)他人的智力成果愛護(hù)

11、他人的智力成果. .版權(quán)登記版權(quán)登記申請(qǐng)專利申請(qǐng)專利注冊(cè)商標(biāo)注冊(cè)商標(biāo)發(fā)明了新型節(jié)水裝置發(fā)明了新型節(jié)水裝置 設(shè)計(jì)新穎圖案作為自設(shè)計(jì)新穎圖案作為自己產(chǎn)品的標(biāo)志己產(chǎn)品的標(biāo)志 科幻小說(shuō)發(fā)表了科幻小說(shuō)發(fā)表了通過(guò)民事法律手段保護(hù)智力成果的方式主要有：通過(guò)民事法律手段保護(hù)智力成果的方式主要有：停止侵害活動(dòng)；消除影響；公開賠禮道歉；賠償經(jīng)濟(jì)損失。 通過(guò)民事法律手段保護(hù)智力成果的方式？通過(guò)民事法律手段保護(hù)智力成果的方式？法律保護(hù)我們的無(wú)形財(cái)產(chǎn)法律保護(hù)我們的無(wú)形財(cái)產(chǎn)( (一）我們的智力一）我們的智力成果受法律保護(hù)成果受法律保護(hù)（二）依法保護(hù)（二）依法保護(hù) 智力成果權(quán)智力成果權(quán)智力成果的含義及表現(xiàn)智力成果權(quán)的含義及

12、包含的內(nèi)容憲法第47條對(duì)公民的智力成果權(quán)的規(guī)定依法保護(hù)公民的智力成果智力成果權(quán)所有人保護(hù)自己智力成果的方式通過(guò)民事法律手段保護(hù)智力成果的方式1.1.經(jīng)本人同意后，某雜志社把八年級(jí)學(xué)生小蘭拍攝的經(jīng)本人同意后，某雜志社把八年級(jí)學(xué)生小蘭拍攝的鄉(xiāng)村鄉(xiāng)村 晨曲晨曲編入編入優(yōu)秀攝影作品選優(yōu)秀攝影作品選，并付給小蘭報(bào)酬。對(duì)此，并付給小蘭報(bào)酬。對(duì)此 事下列看法正確的是（事下列看法正確的是（ ） 鄉(xiāng)村晨曲鄉(xiāng)村晨曲屬于小蘭的智力成果屬于小蘭的智力成果 小蘭享有了智小蘭享有了智 力成果權(quán)力成果權(quán) 該雜志社尊重小蘭的智力成果權(quán)該雜志社尊重小蘭的智力成果權(quán) 小小 蘭是未成年人，沒有智力成果權(quán)蘭是未成年人，沒有智力成果權(quán)

13、 A.A. B. B. C. C. D. D.2 2經(jīng)某市教育局和知識(shí)產(chǎn)權(quán)局審查，經(jīng)某市教育局和知識(shí)產(chǎn)權(quán)局審查，20142014年全市共有年全市共有123123名名 初中學(xué)生獲國(guó)家發(fā)明專利，可享受中招優(yōu)錄政策。該市這初中學(xué)生獲國(guó)家發(fā)明專利，可享受中招優(yōu)錄政策。該市這 一政策（一政策（ ） 保護(hù)了公民的人格尊嚴(yán)權(quán)保護(hù)了公民的人格尊嚴(yán)權(quán) 保護(hù)了未成年人財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)保護(hù)了未成年人財(cái)產(chǎn)繼承權(quán) 有利于培養(yǎng)未成年人的創(chuàng)新意識(shí)和能力有利于培養(yǎng)未成年人的創(chuàng)新意識(shí)和能力 保護(hù)了未成年人的智力成果權(quán)保護(hù)了未成年人的智力成果權(quán) A.A. B. B. C. C. D. D.3.103.10名青少年榮獲第三屆某市青少年科

14、技創(chuàng)新獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)?wù)呙嗌倌陿s獲第三屆某市青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)?wù)?中，有的同學(xué)建議去申請(qǐng)智力成果專利，有的同學(xué)認(rèn)為沒中，有的同學(xué)建議去申請(qǐng)智力成果專利，有的同學(xué)認(rèn)為沒 有必要。對(duì)此，你的看法是有必要。對(duì)此，你的看法是( )( ) A A有必要，可以炫耀自己的知識(shí)和智慧有必要，可以炫耀自己的知識(shí)和智慧 B B有必要，可以使智力成果權(quán)得到更好保護(hù)有必要，可以使智力成果權(quán)得到更好保護(hù) C C沒有必要，享有智力成果權(quán)要受年齡的限制沒有必要，享有智力成果權(quán)要受年齡的限制 D D沒有必要，申請(qǐng)專利的程序復(fù)雜，影響學(xué)習(xí)沒有必要，申請(qǐng)專利的程序復(fù)雜，影響學(xué)習(xí)4.(1) 4.(1) 盜版光盤行為侵犯了原創(chuàng)者的什么

15、權(quán)利盜版光盤行為侵犯了原創(chuàng)者的什么權(quán)利? ? 請(qǐng)?jiān)倥e出兩個(gè)類似的侵請(qǐng)?jiān)倥e出兩個(gè)類似的侵權(quán)行為。權(quán)行為。 (2) (2) 制裁這些侵權(quán)違法行為的法律都有哪些？制裁這些侵權(quán)違法行為的法律都有哪些？ (3) (3) 請(qǐng)對(duì)圖中小麗的做法進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。請(qǐng)對(duì)圖中小麗的做法進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。(1) (1) 盜版光盤行為侵犯了原創(chuàng)者的什么權(quán)利盜版光盤行為侵犯了原創(chuàng)者的什么權(quán)利? ? 請(qǐng)?jiān)倥e出兩個(gè)類請(qǐng)?jiān)倥e出兩個(gè)類 似的侵權(quán)行為。似的侵權(quán)行為。 智力成果權(quán)（或知識(shí)產(chǎn)權(quán)）。 如：盜版圖書、報(bào)刊；盜版計(jì)算機(jī)軟件；冒用名牌商標(biāo)； 抄襲他人學(xué)術(shù)成果；抄襲文學(xué)藝術(shù)作品等。 (2) (2) 制裁這些侵權(quán)違法行為的法律都有哪些？制裁這些侵權(quán)違法行為的法律都有哪些？ 憲法民法著作權(quán)法專利法商標(biāo)法等。(3) (3) 請(qǐng)對(duì)圖中小麗的做法進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)請(qǐng)對(duì)圖中小麗的做法進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)價(jià). . 她堅(jiān)持買正版光盤、開發(fā)票，具有較強(qiáng)的法律意識(shí) （或維權(quán)意識(shí)）。她能主動(dòng)舉報(bào)盜版行為，具有較強(qiáng)的 維權(quán)意識(shí)（或社會(huì)責(zé)任感、公民權(quán)利意識(shí)）。她能明 辨是非，具有正義感。她對(duì)事負(fù)責(zé)，講誠(chéng)信。5.5.王輝和小麗是同班同學(xué)，別王輝看年齡小