英語思維導(dǎo)圖示例備課講稿_第1頁
英語思維導(dǎo)圖示例備課講稿_第2頁
英語思維導(dǎo)圖示例備課講稿_第3頁
英語思維導(dǎo)圖示例備課講稿_第4頁
英語思維導(dǎo)圖示例備課講稿_第5頁
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文檔簡介

1、英語思維導(dǎo)圖示例 LastweekIwenttothetheatre.Ihadaverygoodseat.Theplaywasveryinteresting.Ididnotenjoyit.Ayoungmanandayoungwomanweresittingbehindme.Theyweretalkingloudly.Igotveryangry.Icouldnotheartheactors.Iturnedround.Ilookedatthemanandthewomanangrily.Theydidnotpayanyattention.Intheend,Icouldnotbearit.Iturne

2、droundagain.Icanthearaword!Isaidangrily.Itsnoneofyourbusiness,theyoungmansaidrudely.Thisisaprivateconversation! 漢語翻譯是:上周我去戲院。我的座位很好。戲很有趣。我卻沒能好好欣賞。一個(gè)年輕男人和一個(gè)年輕女人坐在我后面,他倆大聲交談。我很氣憤。我無法聽到演員的臺詞。我轉(zhuǎn)過臉去。我憤怒地看著他們。他倆毫不理睬。最后,我再也忍不住了。我又轉(zhuǎn)過臉去?!拔乙痪湟猜牪灰姡 蔽覒嵟卣f?!斑@你管不著,”年輕男人粗魯?shù)卣f?!斑@是私人交談”。 圖標(biāo)釋義:一個(gè)橢圓加上下面的兩只腿表示人。人頭中的字母I表

3、示“我”,M和W上下相對表示課文中的那對男女,時(shí)鐘圖符表示與時(shí)間有關(guān)的單詞,叉表示“否定”,耳朵表示“聽”,嘴巴表示“說、吵”,兩口相對表示“談話”。 首先從圖中左上角的實(shí)心圓點(diǎn)開始念。曲線從實(shí)心圓點(diǎn)出發(fā)后,遇到了時(shí)鐘圖符,表示這里有一個(gè)與時(shí)間有關(guān)的單詞。對照圖形下面的課文,得知這個(gè)單詞是“l(fā)astweek”。然后,曲線又遇到人形圖符,表示這里有一個(gè)與人有關(guān)的單詞。對照課文,這個(gè)單詞是“I”。繼續(xù)沿曲線走,就會(huì)發(fā)現(xiàn)“goto”和“theatre”。于是,上述的這幾個(gè)單詞就組成了課文的第一個(gè)句子:LastweekIwenttothetheatre。 注意需要把圖形中的goto變?yōu)檎_的時(shí)態(tài)wentto,而且theatre前的冠詞“the”也被省略了。所以,在圖中出現(xiàn)的單詞,被稱為課文的關(guān)鍵詞。當(dāng)熟悉這個(gè)圖形后,即使不給出關(guān)鍵詞,也能很快看圖復(fù)述整篇課文。沒有關(guān)鍵詞的思維導(dǎo)圖,稱為“純思維導(dǎo)圖”。此課件下載可自行編輯修改,僅供參考!此

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