【最新】七年級數(shù)學(xué)上冊 1.2有理數(shù)課件(35)人教版 課件

1、【最新】七年級數(shù)學(xué)上冊 1.2有理數(shù)課件(35)人教版 課件（Absolute Value）【最新】七年級數(shù)學(xué)上冊 1.2有理數(shù)課件(35)人教版 課件世界時區(qū)分布圖世界時區(qū)分布圖雷克雅未克（冰島）維也納（奧地利）巴格達(dá)（伊拉克）新德里（印度）北京（中國）華盛頓（美國）溫哥華（加拿大）里約熱內(nèi)盧（巴西）【最新】七年級數(shù)學(xué)上冊 1.2有理數(shù)課件(35)人教版 課件世界時區(qū)分布圖世界時區(qū)分布圖雷克雅未克（冰島）維也納（奧地利）巴格達(dá)（伊拉克）新德里（印度）北京（中國）華盛頓（美國）溫哥華（加拿大）里約熱內(nèi)盧（巴西）【最新】七年級數(shù)學(xué)上冊 1.2有理數(shù)課件(35)人教版 課件時區(qū)數(shù)軸時區(qū)數(shù)軸雷克雅未

2、克（冰島）維也納（奧地利）巴格達(dá)（伊拉克）新德里（印度）北京（中國）華盛頓（美國）溫哥華（加拿大）里約熱內(nèi)盧（巴西）倫敦（英國）【最新】七年級數(shù)學(xué)上冊 1.2有理數(shù)課件(35)人教版 課件什么是絕對值？什么是絕對值？0+1 +2 +3 +4 +5 +6 +7 +8 +9 +10+11 +12-1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11東東倫敦倫敦雷克雅未克維也納巴格達(dá)新德里北京里約熱內(nèi)盧華盛頓溫哥華3個時區(qū)3個時區(qū)在數(shù)軸上一個數(shù)所對應(yīng)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離叫做該數(shù)的在數(shù)軸上一個數(shù)所對應(yīng)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離叫做該數(shù)的絕對值絕對值（Absolute Value）.如: -3的絕對值等于3，記作 -3=3

3、.【最新】七年級數(shù)學(xué)上冊 1.2有理數(shù)課件(35)人教版 課件想一想互為相反數(shù)的兩個數(shù)的絕對值有什么關(guān)系? 互為相反數(shù)的兩互為相反數(shù)的兩個數(shù)的絕對值相等。個數(shù)的絕對值相等?！咀钚隆科吣昙墧?shù)學(xué)上冊 1.2有理數(shù)課件(35)人教版 課件例1：求下列各數(shù)的絕對值94-21， 0， ， -7.8解：|-21|=21 | 0 |=0 | |= |-7.8|=7.89494【最新】七年級數(shù)學(xué)上冊 1.2有理數(shù)課件(35)人教版 課件一個數(shù)的絕對值與這個數(shù)有什么關(guān)系？一個數(shù)的絕對值與這個數(shù)有什么關(guān)系？0+1 +2 +3 +4 +5 +6 +7 +8 +9 +10+11 +12-1-2-3-4-5-6-7-8

4、-9-10-11東東倫敦倫敦雷克雅未克維也納巴格達(dá)新德里北京里約熱內(nèi)盧華盛頓溫哥華正數(shù)的絕對值是它本身；正數(shù)的絕對值是它本身；負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù)；負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù)；0的絕對值是的絕對值是0.【最新】七年級數(shù)學(xué)上冊 1.2有理數(shù)課件(35)人教版 課件 正式足球比賽時所用足球的質(zhì)量有嚴(yán)格的規(guī)定，正式足球比賽時所用足球的質(zhì)量有嚴(yán)格的規(guī)定，下表是下表是6 6個足球的質(zhì)量檢測結(jié)果（用正數(shù)記超過規(guī)定個足球的質(zhì)量檢測結(jié)果（用正數(shù)記超過規(guī)定的克數(shù)，用負(fù)數(shù)記不足規(guī)定質(zhì)量的克數(shù)）的克數(shù)，用負(fù)數(shù)記不足規(guī)定質(zhì)量的克數(shù)）. .第第1 1個個第第2 2個個第第3 3個個第第4 4個個第第5 5個個第第6

5、6個個-25-25-10-10+20+20+30+30+15+15-40-40請指出哪個足球質(zhì)量最好請指出哪個足球質(zhì)量最好, ,為什么？為什么？【最新】七年級數(shù)學(xué)上冊 1.2有理數(shù)課件(35)人教版 課件0+1 +2 +3 +4 +5 +6 +7 +8 +9 +10+11 +12-1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11數(shù)軸上兩個點(diǎn)表示的數(shù)，右邊的總比左邊的大數(shù)軸上兩個點(diǎn)表示的數(shù)，右邊的總比左邊的大.正數(shù)大于正數(shù)大于0；負(fù)數(shù)小于負(fù)數(shù)小于0；正數(shù)大于一切負(fù)數(shù)正數(shù)大于一切負(fù)數(shù).【最新】七年級數(shù)學(xué)上冊 1.2有理數(shù)課件(35)人教版 課件做一做（1）在數(shù)軸上表示下列各數(shù)，并比較大?。海┰跀?shù)軸上

6、表示下列各數(shù)，并比較大?。?-1.5, -3, -1, -4由小到大排列：由小到大排列：-4 -3 -1.5 -1-10-55x01-1-1.5-3-4【最新】七年級數(shù)學(xué)上冊 1.2有理數(shù)課件(35)人教版 課件(2)求出（1）中各數(shù)的絕對值，并比較大?。航猓簗-1.5|=1.5, |-3|=3, |-1|=1, |-4|=4(3)聯(lián)系（1）與（2），你發(fā)現(xiàn)負(fù)數(shù)如何比較大小了嗎？兩個負(fù)數(shù)比較大小時，絕對值大的反而?。?1) -4 -3 -1.5 -1 1 1.5 3 4(2) 1 1.5 3 4【最新】七年級數(shù)學(xué)上冊 1.2有理數(shù)課件(35)人教版 課件例2：比較下列每組數(shù)的大?。海?）-1和

7、-5 （2） 和-2.765 方法一：利用數(shù)軸；-5510-1-5510-2.765【最新】七年級數(shù)學(xué)上冊 1.2有理數(shù)課件(35)人教版 課件例例2 比較下列每組數(shù)的大小：比較下列每組數(shù)的大?。?(1) -1和和-5； (2) - 和和 -2.7 .方法二：方法二：65解解：(1) 因?yàn)橐驗(yàn)?1=1， -5=5，1-5 . (2) 因?yàn)橐驗(yàn)? = ， -2.7=2.7， -2.7 .65656565【最新】七年級數(shù)學(xué)上冊 1.2有理數(shù)課件(35)人教版 課件例例3.如果有一個數(shù)的絕對值為如果有一個數(shù)的絕對值為3,那么這個那么這個數(shù)是多少數(shù)是多少?解解:這個數(shù)可以是這個數(shù)可以是+3也可以是也可

8、以是-3.【最新】七年級數(shù)學(xué)上冊 1.2有理數(shù)課件(35)人教版 課件隨堂練習(xí)隨堂練習(xí) 比較下列各組數(shù)的大?。罕容^下列各組數(shù)的大?。?(1) - ，- ； (2) -7， 7 ； (3) 0 ，- ；(4) -0.5 ，- 721013232【最新】七年級數(shù)學(xué)上冊 1.2有理數(shù)課件(35)人教版 課件概念深化練習(xí)概念深化練習(xí) 下面的說法是否正確？請將錯誤的改過來下面的說法是否正確？請將錯誤的改過來. (1)有理數(shù)的絕對值一定比有理數(shù)的絕對值一定比0大；大； (2)有理數(shù)的相反數(shù)一定比有理數(shù)的相反數(shù)一定比0??；??； (3)如果兩個數(shù)的絕對值相等，那么這兩個數(shù)相等；如果兩個數(shù)的絕對值相等，那么這兩

9、個數(shù)相等； (4)互為相反數(shù)的兩個數(shù)的絕對值相等互為相反數(shù)的兩個數(shù)的絕對值相等【最新】七年級數(shù)學(xué)上冊 1.2有理數(shù)課件(35)人教版 課件試一試試一試 1. 字母字母a表示一個數(shù)，表示一個數(shù)，-a表示什么？表示什么？-a一定是負(fù)數(shù)一定是負(fù)數(shù)嗎？嗎？ 2. 如果如果a=4a=4，那么，那么a a等于多少？等于多少？ 3.(1) 3.(1)如果數(shù)如果數(shù)a a的絕對值等于的絕對值等于a a，那么，那么a a可能是正數(shù)可能是正數(shù)嗎？嗎？ 可能是零嗎？可能是負(fù)數(shù)嗎？可能是零嗎？可能是負(fù)數(shù)嗎？ (2) 如果數(shù)如果數(shù)a的絕對值大于的絕對值大于a，那么，那么a a可能是正數(shù)可能是正數(shù)嗎？嗎？ 可能是零嗎？可能是負(fù)數(shù)嗎？可能是零嗎？可能是負(fù)數(shù)嗎？ (3) (3)一個數(shù)的絕對值可能小于它本身嗎？一個數(shù)的絕對值可能小于它本身嗎？ 【最新】七年級數(shù)學(xué)上冊 1.2有理數(shù)課件(35)人教版 課件w什么是絕對值？什么是絕對值？w絕對值的幾何意義是什么？絕對值的幾何意義是什么？w絕對值的代