2019智慧樹應(yīng)用寫作技能與規(guī)范單元測試答案

1、.2019 年智慧樹應(yīng)用寫作技能與規(guī)范單元測試答案知到 app 網(wǎng)課應(yīng)用寫作技能與規(guī)范章節(jié)單元測試答案第一章單元測試1【單選題】 (2 分)計劃類文種中最宏大的一種是（C）。A、安排B、要點C、規(guī)劃D、方案2【判斷題】 (2 分)狀中結(jié)構(gòu)的一些狀語可以用來表達(dá)程度、態(tài)度、方式、語氣等。AA、對 B、錯3【判斷題】 (2 分)在標(biāo)點符號使用方面， 如果文中標(biāo)題是獨立成段的，當(dāng)標(biāo)題太長需轉(zhuǎn)行時， 末尾需要使用標(biāo)點符號。 AA、錯B、對4【單選題】 (2 分)（ A ）是用于干部管理考核的一種專用文體。A、述職報告B、簡歷C、總結(jié)D、事跡材料5【判斷題】 (2 分)校外新聞應(yīng)采用第三人稱來寫，校內(nèi)新

2、聞應(yīng)當(dāng)采用第一人稱來寫，以拉近與讀者的距離。 BA、對 B、錯參考.6【單選題】 (2 分)下列標(biāo)題作為總結(jié)標(biāo)題的話，最佳的一個是（）。A、2018 年路燈管理所季度工作總結(jié)B、2018 年路燈管理所第二季度工作總結(jié)C、路燈管理所 2018 年第二季度工作總結(jié)參考.D、路燈管理所 2018 年季度工作總結(jié)7【單選題】 (2 分)“高端高質(zhì)產(chǎn)業(yè)不斷聚集”“科技創(chuàng)新體系不斷完善”屬于（）結(jié)構(gòu)。A、動賓B、并列C、動補(bǔ)D、主謂8【多選題】 (2 分)計劃的結(jié)構(gòu)一般由（）組成。A、主送機(jī)關(guān)B、標(biāo)題C、正文D、落款9【判斷題】 (2 分)按范圍分，總結(jié)有工作總結(jié)、思想總結(jié)、學(xué)習(xí)總結(jié)、科研總結(jié)等。A、錯B

3、、對10【判斷題】 (2 分)從功用上進(jìn)行分類，述職報告可分為任期述職報告和年度述職報告。A、對B、錯第二章1【多選題】 (2 分)按照公文的保密級別來劃分，公文可分為（）。A、絕密件B、機(jī)密件C、秘密件D、普通件參考.2【判斷題】 (2 分)如果通知里面有 “附件”部分的內(nèi)容， 要在通知正文的后面空一行， 頂格寫上“附件”這兩個字，后面用中文的冒號。A、錯B、對3【判斷題】 (2 分)需要加蓋印章的公文， 成文日期一般右空四字編排， 印章用紅色， 不得出現(xiàn)空白印章。A、錯B、對4【單選題】 (2 分)“接受請示的機(jī)關(guān)應(yīng)對請示事項表明是否批準(zhǔn)的態(tài)度或予以明確的指示。”這句話反映了請示具有何種特

4、性？（）A、強(qiáng)制回復(fù)的性質(zhì)B、針對性C、被動性D、強(qiáng)制約束作用，要求下級機(jī)關(guān)必須遵守與執(zhí)行5【判斷題】 (2 分)紀(jì)要的成文日期不同于其他黨政公文，成文日期有兩種寫法： 一種是寫在標(biāo)題的下面；一種是寫在正文的右下方。A、錯B、對6【單選題】 (2 分)處于同一垂直系統(tǒng)的， 但又不是上下直接相鄰的領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)單位之間的關(guān)系屬于（ ）。A、不相隸屬關(guān)系B、間接關(guān)系C、業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系D、直接隸屬關(guān)系參考.7【單選題】 (2 分)“你局關(guān)于××（什么）問題的請示（××字2017×號）收悉?，F(xiàn)復(fù)函如下”，這屬于（）的寫法。A、商洽函B、批復(fù)C、批答函D、問

5、答函8【多選題】 (2 分)根據(jù)請示的目的、性質(zhì)和內(nèi)容，可以把請示分為（）。A、請求指示的請示B、請求報告的請示C、請求批準(zhǔn)的請示D、請求批轉(zhuǎn)的請示9【判斷題】 (2 分)由中共中央辦公廳和國務(wù)院辦公廳聯(lián)合印發(fā)的黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例，此條例是從 2012 年 4 月 16 日開始施行的。A、錯B、對10【判斷題】 (2 分)公文的議論，重在分析情況、講明道理、闡述觀點，沒有必要用過多的材料作為論據(jù)來對某一觀點進(jìn)行專門的論證。A、對B、錯第三章1【判斷題】 (2 分)證明信是單位與單位之間、 單位與個人之間， 以及個人與個人之間禮儀交往的重要載體。A、錯B、對參考.2【判斷題】 (2 分)對

6、大學(xué)生來說，求職推薦信一般是由應(yīng)屆畢業(yè)生所在學(xué)校就業(yè)部門統(tǒng)一印制的求職推薦材料，以表格形式居多，這種推薦信具有推薦和證明身份的雙重作用。A、錯B、對3【單選題】 (2 分)下列不屬于求職信的組成部分的是（）。A、落款B、稱謂C、祝頌語D、主送機(jī)關(guān)4【判斷題】 (2 分)如果是電子郵件形式的求職信，郵件中有附件材料的話， 還應(yīng)該說明附件中材料的性質(zhì)以及數(shù)量，以便對方查閱和下載。A、對B、錯5【單選題】 (2 分)既按照時間順序列明自己的實習(xí)經(jīng)歷、項目經(jīng)歷等， 又把自身所具備的優(yōu)勢、 能力和應(yīng)聘職位的主要要求結(jié)合起來的簡歷類型是（）。A、功能型簡歷B、混合型簡歷C、多項型簡歷D、時序型簡歷6【單選

7、題】 (2 分)參考.賀信的正文部分， 包括：概述對方取得的成績等值得祝賀的事由或原因；回顧雙方的合作關(guān)系， 展望未來雙方合作的前景； 寫明誰對誰表示祝賀。 一般按照（ ）順序來撰寫。A、B、C、D、7【單選題】 (2 分)體現(xiàn)溝通能力的行為動詞，可以選用（）來表達(dá)。A、調(diào)查、說服、溝通、宣傳、訪談、建議B、指揮、主持、發(fā)起、處理、決定、監(jiān)督C、計劃、組織、分配、參加、收集、管理D、維護(hù)、測試、診斷、調(diào)試、修理、重建8【多選題】 (2 分)與求職簡歷相關(guān)的三個重要環(huán)節(jié)是（）。A、先寫求職信再寫求職簡歷B、簡歷投遞后實施投遞記錄管理C、將簡歷有效投遞到招聘單位D、制作一份高水平的簡歷9【判斷題】

8、 (2 分)賀年卡已經(jīng)成為表彰、贊揚(yáng)、慶賀對方在某個方面所作出貢獻(xiàn)的一種常用形式，它還兼有表示慰問和贊揚(yáng)的功能。A、錯B、對10【判斷題】 (2 分)參考.在應(yīng)聘求職的時候， 一般不單獨使用求職信， 而是先寫一封求職信， 然后附上“求職簡歷”。A、錯B、對第四章1【判斷題】 (2 分)學(xué)位論文是為申請學(xué)位而撰寫的學(xué)術(shù)論文，是評判學(xué)位申請者學(xué)術(shù)水平的主要依據(jù)，也是學(xué)位申請者獲得學(xué)位的唯一條件。A、對B、錯2【多選題】 (2 分)屬于論文選題途徑的是（）。A、從爭鳴中求發(fā)展B、從定論中看疏漏C、從實踐中找問題D、從通說中查謬誤3【單選題】 (2 分)下列不屬于畢業(yè)論文必需的組成部分的是（）。A、附

9、錄B、摘要C、參考文獻(xiàn)D、正文4【單選題】 (2 分)學(xué)位論文引用專著時采用著者- 出版年制來標(biāo)注引文的出處， 格式正確的是（ ）。A、“××××?！保摯a：年份，姓名）B、“××××?！保攴荩彰喉摯a）C、姓名（頁碼：年份）認(rèn)為：“××××?！盌、姓名（年份：頁碼）認(rèn)為：“××××?！?【判斷題】 (2 分)參考.項目申報書的預(yù)期成果除了寫明預(yù)期成果的表現(xiàn)形式外，有時還需要說明成果的使用范圍及效果。A、對B、錯6【單選題】 (2

10、分)從論文題目來看，中西方非語言交際文化差異及教學(xué)策略屬于（）結(jié)構(gòu)形態(tài)。A、直述式B、中嵌式C、前加式D、后附式7【單選題】 (2 分)項目研究工作最終在學(xué)術(shù)上、 理論上、應(yīng)用上預(yù)計將取得的成果， 擬解決什么科學(xué)問題或?qū)嵺`上的什么問題，可稱為（ ）。A、研究內(nèi)容B、研究意義C、研究目標(biāo)D、研究動態(tài)8【多選題】 (2 分)科技項目的創(chuàng)新可以體現(xiàn)在（）。A、問題創(chuàng)新B、方法創(chuàng)新C、理論創(chuàng)新D、結(jié)論創(chuàng)新9【判斷題】 (2 分)畢業(yè)論文任務(wù)書，一般由學(xué)生本人撰寫，由指導(dǎo)教師來審核。A、對B、錯10【判斷題】 (2 分)參考.文獻(xiàn)綜述的目的在于梳理所選研究領(lǐng)域或研究課題的研究現(xiàn)狀， 通過綜合和評述，找出已有研究的不足和可能取得創(chuàng)新或突破的方向， 從而突出他人成果的創(chuàng)新性。A、錯B、對歡迎您的光臨，Word 文檔下載后可修改編輯雙擊可刪除頁眉頁腳謝謝！希望您提出您寶貴的意見，你的意見是我進(jìn)步的動力。贈語； 1、如果我們做與不做都會有人笑，如果做不好與做得好還會有人笑，那