2020年-2021年部編版六年級(jí)語文上冊(cè)《期末考試測(cè)試卷》(附答案)

1、6.寫出四個(gè)各包含一對(duì)反義詞的詞語。（4分）學(xué)校 姓名 班級(jí) 座位號(hào)裝訂線內(nèi)不要答題2020年 -2021 年耶錨版戈耳級(jí)諮夂/冊(cè) 1期耒測(cè)弍巻（鮮析版）I（時(shí)間二90分鐘 分?jǐn)?shù)：100分）題號(hào)三四總分分?jǐn)?shù)，、積累與運(yùn)用。（47分）1. 讀拼音，把詞語規(guī)范地寫在田字格里。（8分）qiao l iy、ir an|1L « .u «JIiipuq uii牡 , JLJiiItiq izh iKmg k isi(llT1IIw S 1ling l i1111jduqiao 彳I1I ，俱jimdo2. 把加點(diǎn)字的正確讀音用“/”標(biāo)出來。（4 分）唱和(h e h e)塞外(s a

2、 s si )要挾(y s y ao)呻吟(y ing y in)惡劣(I uei e)避免(b i p i) 號(hào)叫(hdo h ao)石縫(f eng f en)3.把下列詞語補(bǔ)充完整。（4分）(）然大物全神（）注粉（）碎骨技高一（)(）驚肉跳忘乎（）以居（）臨下排山倒（)4.給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（4分）1）易：改變，變換；容易；平和；交換。交易（）輕易（）平易近人（)易名（)2）怒：憤怒；形容氣勢(shì)很盛。怒號(hào)（）怒濤（）惱怒（)怒斥（)5.找出下列詞語中的錯(cuò)別字圈出來，并改正在括號(hào)里。（3分）（1）挺拔靜謐妻涼泥槳倒霉介意（）（2）猶慮魁梧滋閏威脅眷戀岔道（）（3 ）行色匆匆 惹人譏

3、笑興高彩烈自做自受（）（例：七上八下 7. 按要求改寫句子。（12分）1 ）老支書在瓢潑大雨的夜晚鎮(zhèn)定地指揮村民過木橋。（2分）縮句：2 ）那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？ （2分）改為陳述句：3 ）泉水唱著歌兒，歡快地向前奔去。（2分）仿寫：4 ）教室里響起了熱烈的掌聲。（2分）改為夸張句： 5 ）春風(fēng)吹綠了江南大地。（2分）改為“被”字句： 改為“把”字句： 6 ）開展“手拉手”活動(dòng)可以增強(qiáng)友道。（2分）修改病句：8. 課文回顧與積累填空。（8分）（1） 在七律長征中， 把烏蒙山比作 ，在最后翻越岷山時(shí)發(fā)出了“ ”的感嘆。長征的意義是°（ 2分）（2） 月光曲這篇課文講述了音樂

4、家 在河邊小鎮(zhèn)上聽到有位失明的女孩在彈奏他的樂曲，聽到他們因 而無法參加演奏會(huì)，于是為彈奏了一首曲子，之后又在環(huán)境的感染下譜寫了 （2分）（3）窮人一課寫了一件什么事？簡要寫出來：°（ 2 分）4 ）南朝四百八十寺，° （ 1分）5 ） 一水護(hù)田將綠繞，° （ 1分）二、閱讀理解。（19分）（一）只有一個(gè)地球（節(jié)選）（7分）據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們?cè)谔祀H遨游時(shí)遙望地球，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩（ying yin）的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄?。╞0 BaO ）的水藍(lán)色“紗衣”。地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹

5、可親。CU 1 ca n但是，在群星璀 璨的宇宙中，地球是一個(gè)半徑約為六千四百千米的星球。同茫茫宇 宙相比，地球是渺小的。它1. 在括號(hào)里選擇正確的讀音打“ "”。（1分）2. 選文運(yùn)用了打比方、和的說明方法。（1分）3. 選文畫線句子中的“它”可以換成“她”嗎？為什么？（3分）4. 我們?cè)谏钪袘?yīng)該怎么做才能保護(hù)地球？請(qǐng)舉例說明。（2分）（二） （ 12 分）在南美洲草原上，發(fā)生過這樣一件令人驚心動(dòng)魄的事。一個(gè)秋日的下午，一片臨河的草叢突然起火。呼呼直（躥竄）的烈火形成了一個(gè)火圈，向草叢中央一個(gè)小小的丘陵包圍過來。丘陵上無數(shù)的螞蟻被逼得節(jié)節(jié)敗退，它們 似乎除了葬身火海已別無選擇。但

6、是，就在此時(shí)，出人意料的事出現(xiàn)了，只見螞蟻們迅 速聚攏抱成一團(tuán)，滾作一個(gè)黑色的“蟻球”沖進(jìn)火海。烈火將外層螞蟻燒（得地）劈啪作響，然而“蟻球"卻越滾越快，終于穿過火海，沖進(jìn)小河，河水把蟻球卷（象向）岸邊，使大多數(shù)螞蟻絕處逢生。小螞蟻在毀滅性的打擊面前的這種壯舉實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)它們臨危不懼團(tuán)結(jié)一心為了整體的利益犧牲個(gè)人的精神是否給人們一些啟示呢1 .給短文最后一自然段加上標(biāo)點(diǎn)。（2分）2. 給短文擬個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題寫在橫線上。（2分）3. 把文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖钟谩啊眲澋?。?分）4. 用下列詞語造句。（2分）1 ）驚心動(dòng)魄：2 ）臨危不懼：5. 短文所寫的小螞蟻有怎樣的壯舉？在文中找出相

7、關(guān)的句子用“”標(biāo)出來。（1 分）6. 讀了短文，你得到了怎樣的啟示？寫一寫。（2分）、寫廣告語。（4分） 保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，是每一個(gè)公民都應(yīng)該做的，請(qǐng)你寫兩則這方面的宣傳語。四、習(xí)作（30分）每個(gè)漢字都有著豐富的文化內(nèi)涵，選擇一個(gè)讓你感受最深的漢字作為標(biāo)題寫一篇習(xí)作，可以寫生活中發(fā)生過的事，也可以想象故事。中心表達(dá)要準(zhǔn)確，語句通順，400字以上參考答案一、 1.俏麗毅然旗幟 煎熬 慷慨譜曲 伶俐陡峭2. he saiy aoyinliPb1HdOfeng 3.龐貫身籌心所高海4. （1 （2）5.（1）妻（凄）槳（漿）（2）猶（憂）閏（潤）（3）彩（采）做（作）6.示例：口是心非同甘共苦積少

8、成多反敗為勝7. （ 1 ）村民過橋。（ 2）那浪花所奏的正是一首歡樂的歌。（3 ）示例：花兒綻放笑臉，快樂地迎風(fēng)招展。（4）示例：教室里響起了雷鳴般熱烈的掌聲。 （ 5）江南大地被春風(fēng)吹綠了。春風(fēng)把江南大 地吹綠了。（ 6）開展“手拉手”活動(dòng)可以增進(jìn)友誼。8.（1）毛澤東 泥丸 更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏 粉碎了國民黨圍剿中國革命的企圖，是中國革命轉(zhuǎn)危為 安 （2 ）貝多芬 萊茵 買不起音樂會(huì)的票 失明的姑娘和她哥哥 月光曲（3）主要記敘了一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，桑娜與漁夫主動(dòng)收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個(gè)兒 子的故事 （ 4）多少樓臺(tái)煙雨中（ 5）兩山排闥送青來二、（）l.ying BdO2作比較列數(shù)字 3.不可以。因?yàn)榍拔牟⑽磳⒌厍蛳佀倬劢^攏處逢抱成生。一團(tuán)擬人化。4.示例：提高環(huán)保意識(shí)，減少白色污染，不使用塑料袋、一次性飯盒等；保護(hù)森林，不使用一次性筷子，用電子賀卡代替紙質(zhì)賀卡等。（二） 1. ， 、 ， ？ 2.示例：螞蟻的壯舉3.竄 地象4.示例：（ 1 ）壺口瀑布的黃河是驚心動(dòng)魄的，到處都噴涌著強(qiáng)烈的生命力。( 2)面對(duì)敵人的閃電進(jìn)攻，紅軍戰(zhàn)士臨危不懼，沉著