




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載1. 昆蟲記是_國(guó)著名_學(xué)家_所著。他用_觀照_,又用_反觀_。被譽(yù)為_。2. 螢火蟲是_動(dòng)物,它的獵物通常是_。3. 螢火蟲是如何攝取它的食物的?4. 螢火蟲是如何消化食物的?5. 嚴(yán)寒時(shí),螢火蟲在_處過(guò)冬。6. 螢火蟲發(fā)的光可以調(diào)控嗎?7. 螢火蟲是如何發(fā)光的?8. 關(guān)于螢火蟲以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是A. 螢火蟲的卵在雌螢火蟲肚子里時(shí)就是發(fā)光的B.兩條發(fā)光的寬帶是雌螢發(fā)育成熟的標(biāo)志C.雌螢的光帶在交尾期如果受到強(qiáng)烈的驚嚇,發(fā)光會(huì)受到影響D.無(wú)論是雌螢還是雄螢從生下來(lái)到死去都發(fā)著光9. 紅螞蟻靠什么來(lái)指引它們回家的路?10. 下面的膜翅目昆蟲中,哪些具有從陌生地方返回故居的能力?A
2、 石蜂B 珠蜂C 紅螞蟻D 三叉壁蜂E 節(jié)腹泥蜂11. 天牛的幼蟲像_,它們?cè)跇涓芍写蠹s生活_年,靠吸取樹干中的_成熟長(zhǎng)大。12天牛的幼蟲用_在樹干內(nèi)挖掘通道作為自己的安身之地。13天牛的幼蟲是如何在樹干中爬行的?14. 天牛幼蟲有()能力。15天牛幼蟲為自己的將來(lái)都做了哪些準(zhǔn)備工作?(4項(xiàng) )16. 蟋蟀的洞穴為什么都挖在朝陽(yáng)的斜坡的草叢中?17. 下面說(shuō)法正確的是:()1、 昆蟲記中寫了不少昆蟲的生活和習(xí)性,請(qǐng)你列舉3個(gè)出來(lái)。舉例:蟬在地下“潛伏 ”四年,才能鉆出地面,在陽(yáng)光 下歌唱五個(gè)星期;答:蟋蟀善于建造巢穴,管理家務(wù);2、在昆蟲記中,你最喜歡的昆蟲是什么?為什么喜歡?答:我比較喜歡直
3、翅目的昆蟲。我喜歡那一對(duì)跳躍足3、法國(guó)有一個(gè)人耗盡了一生的精力來(lái)研究昆蟲,并專為昆蟲寫出了十卷大部頭的書,這個(gè)人是 法布爾 ;這本書是昆蟲記 ,這本書又譯為昆蟲物語(yǔ)或 昆蟲學(xué)札記 ,被譽(yù)為 “ 昆蟲的史詩(shī)”。 我們學(xué)過(guò)其中的一篇課文叫做綠色蟈蟈。本書真實(shí)地記錄昆蟲的生活,還透過(guò)昆蟲世界折射出社會(huì)人生,全書充滿了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)之情,充滿了對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情。4、簡(jiǎn)述昆蟲記的主題:譜寫昆蟲生命的詩(shī)篇。5、 昆蟲記中昆蟲們的一舉一動(dòng),都被賦予了人的思想感情。有人說(shuō),昆蟲也是生靈,它們與人有著絲絲縷縷的相通之處。你的看法呢?答:那是一個(gè)遠(yuǎn)離塵囂的世界,居然也是這么豐富多彩!人性的昆蟲們,演繹著大自然的
4、經(jīng)典故事,扮演主角。它們的一舉一動(dòng),無(wú)不被賦予人的思想情感;作為生靈,它們與人有著縷縷共通之處,讓你不得不為此驚奇、喜悅。知道我是在通過(guò)法布爾的眼睛,享受這份讀書的樂(lè)趣;而法布爾為此付出的艱苦勞動(dòng),我卻毫無(wú)體會(huì)。后人總是站在前人的肩膀上遠(yuǎn)眺,人類才得以智慧和進(jìn)步。這些渺小的昆蟲們給我們的遠(yuǎn)不止是趣味。6、假如你要向朋友推薦昆蟲記,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)推薦的理由。答: 1 、 昆蟲記是作者對(duì)昆蟲最直觀的研究記錄,影響了無(wú)數(shù)科學(xué)家、文學(xué)家及普通大眾其文學(xué)及科學(xué)非凡的成就受到舉世推崇。雖然全文用大量篇幅介紹了昆蟲的生活習(xí)性,但行文優(yōu)美,生動(dòng)活潑,充滿了盎然的情趣和詩(shī)意,被公眾認(rèn)為跨越領(lǐng)域、超越年齡的不朽傳世經(jīng)典2
5、、 昆蟲記是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀照蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文。3、 法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思考,美術(shù)家一般的看法,文學(xué)家一般的感受與抒寫在本書中,作者將專業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一爐,娓娓道來(lái),在對(duì)一種種昆蟲、日常生活習(xí)性、 特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。本書的問(wèn)世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。7、請(qǐng)寫出昆蟲記里某昆蟲的名片:名稱 學(xué)名 綱目 外形 肖像 習(xí)性 小知識(shí) 8、 童年是作者以(高爾基)為原型創(chuàng)作的(自傳體 )小說(shuō)三部
6、曲中的第一部,它講述的是阿廖沙(3到 10歲) 這一年齡時(shí)期的童年生活,生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代(俄羅斯下層人民)的生活狀況。9、 童年中寫到了阿廖沙生活的幾個(gè)階段,分別是:10、與阿廖沙共同生活的家庭成員中,他喜歡的人有(外祖母A.外祖母 B.外祖父 C 善良樂(lè)觀的“小茨岡D獻(xiàn)身科學(xué)的好事情 .) ,反感的人有(外祖父) 。E.自私冷酷的舅舅們F.從小不好學(xué)的表哥們G.繼父I.母親11 .在外祖父家中充滿著(殘暴和仇恨)的家庭氣氛。12 .( 外祖母)是阿廖沙終身的朋友,也是他最知心的人。13 .( 好事情)是阿廖沙遇到的一個(gè)進(jìn)步的知識(shí)分子。14 .外祖父家家庭成員之間的主要矛盾是什么
7、?形成這種氣氛和矛盾的主要原因是什么?答:家庭暴力。15 .高爾基透過(guò)這種家庭現(xiàn)狀揭示了什么問(wèn)題?表達(dá)了何種愿望?答:16 .外祖母是個(gè)怎樣的女性?阿廖沙為什么最喜歡她?答:慈祥善良,熱愛(ài)生活。17 .外祖父是個(gè)什么樣的人?如何認(rèn)識(shí)他“私有者的靈魂”?答:貪婪、殘暴。吝嗇、貪婪、專橫、殘暴。經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,如阿列克謝因染壞一匹布,被他打得昏死過(guò)去;狠心剝削工人,暗放高利貸,慫恿幫工偷東西。18 .阿廖沙的性格中有哪些是你最喜歡最欽佩的?為什么?答:堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛(ài)心。19 .通過(guò)閱讀童年,你如何理解“磨難促人成長(zhǎng)”的道理?答:20、請(qǐng)寫出兩部本學(xué)期你課外閱讀過(guò)的名著的書名、作者
8、、主人公:答: 童年高爾基、阿廖沙;21、 童年是以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲的第一部,其他兩部為在人間、 我的大學(xué)。22、 童年講述的是阿廖沙(作者的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。23、 童年你最喜歡的是誰(shuí)?為什么喜歡?從文中找到依據(jù)。答: 1. 阿廖沙,聽外祖母講故事,還有樂(lè)觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情 ”, 都給過(guò)阿廖沙以力量和幫助,使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛(ài)心的人。2.外祖母 如一盞明燈照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心,她
9、還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給他聽。慈祥善良、聰明能干、熱愛(ài)生活、胸懷寬大、善于忍讓。4. “我 ”:逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛(ài)心的人24、在如此艱難困苦、令人窒息的環(huán)境里,阿廖莎為什么沒(méi)有被壓垮或變壞,反而成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的人?你從中得到什么啟示?答:因?yàn)樗纳磉叢环嘏c光明。以外祖母為代表的另外一些人,另外一種生活,給阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍然保持著生活的勇氣和信心。昆蟲記讀后練習(xí)(一)昆蟲記是國(guó)著名 學(xué)家 所著。他用觀照 ,又用反觀 。被譽(yù)為。2. 螢火蟲是動(dòng)物,它的獵物通常是。3. 螢火蟲是如何攝取它的食物的?4. 螢
10、火蟲是如何消化食物的?5. 嚴(yán)寒時(shí),螢火蟲在處過(guò)冬。6. 螢火蟲發(fā)的光可以調(diào)控嗎?7. 螢火蟲是如何發(fā)光的?8. 關(guān)于螢火蟲以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A. 螢火蟲的卵在雌螢火蟲肚子里時(shí)就是發(fā)光的B. 兩條發(fā)光的寬帶是雌螢發(fā)育成熟的標(biāo)志C. 雌螢的光帶在交尾期如果受到強(qiáng)烈的驚嚇,發(fā)光會(huì)受到影響D. 無(wú)論是雌螢還是雄螢從生下來(lái)到死去都發(fā)著光9. 紅螞蟻靠什么來(lái)指引它們回家的路?10. 下面的膜翅目昆蟲中,哪些具有從陌生地方返回故居的能力?A 石蜂B 珠蜂C 紅螞蟻D 三叉壁蜂E 節(jié)腹泥蜂11 天牛的幼蟲像, 它們?cè)跇涓芍写蠹s生活年, 靠吸取樹干中的成熟長(zhǎng)大。12天牛的幼蟲用在樹干內(nèi)挖掘通道作為自己的安身
11、之地。13天牛的幼蟲是如何在樹干中爬行的?14. 天牛幼蟲有()能力。A 聽覺(jué)B 嗅覺(jué)C 視力D 敏銳的味覺(jué)E 觸覺(jué) F 預(yù)測(cè)15天牛幼蟲為自己的將來(lái)都做了哪些準(zhǔn)備工作?( 1 ) (2) (3) (4) 16. 蟋蟀的洞穴為什么都挖在朝陽(yáng)的斜坡的草叢中?17. 下面說(shuō)法正確的是:()A 蟋蟀的洞穴不豪華但很粗糙B 蟋蟀很珍惜自己的住所,很少搬家。C 蟋蟀的住所遠(yuǎn)勝于所有其他動(dòng)物,就連人類也沒(méi)有它高明。D 蟋蟀的臥室在洞穴通道的盡頭,寬敞,光滑,干凈,衛(wèi)生。18蟋蟀是如何產(chǎn)卵的?(2篇 )作者 : 加入日期:11-05-231 昆蟲記是一部(2昆蟲記是哈佛大學(xué)()位教授推薦的()的書。3這部書
12、將()世界化作供人獲得() 、 () 、 ()和( )的美文。4在蟋蟀中,蟋蟀差不多和()一樣有名。5蟋蟀它之所以如此名聲在外,主要是因?yàn)樗模ǎ?,還有它出色的() 。6()不靠別人生活。反倒()位饑餓所趨乞求哀懇的歌唱家。7蟬怎樣喝水?()8事實(shí)與寓言相反,()是()的乞丐,而()的生產(chǎn)者是() 。9在南方有一種昆蟲,與()一樣,能引起人的興趣。但不怎么出名,因?yàn)樗荒埽ǎ?它是() 。10 螳螂兇猛如(),()如妖魔,專食()的動(dòng)物。11 螳螂外表()而() ,()的體色,()的長(zhǎng)翼,頸部() , ()可以向任何方向自由() 。12 ( )這種稀奇的小動(dòng)物的()上像掛了一盞()似的。)一
13、樣。)的絨13 螢火蟲生長(zhǎng)著()短短的() ,當(dāng)雄螢發(fā)育成熟,會(huì)生出() ,像(14 螢火蟲有兩個(gè)特點(diǎn):1 (2(15 孔雀蛾是一種()的蛾,它們中()的來(lái)自() ,全身披著(毛,它們靠吃()為生。16 會(huì)結(jié)網(wǎng)的()是個(gè)()高手。37一種黑色蜘蛛,叫() 。38水蛛能為自己() 。39蟹蛛十分() ,為了自己的安樂(lè)窩,可以孜孜不倦地工作。20蟹蛛它() 。昆蟲記的答案1 世界昆蟲史詩(shī)2 最有影響學(xué)習(xí)好資料歡迎下載3 昆蟲知識(shí)趣味 美感 思想4 蟬5 住所歌唱才華6 蟬 螞蟻7 用它突出的嘴 一個(gè)精巧的管子,尖利如錐,收藏在胸部的一刺穿飲之不竭的圓桶,吸管插進(jìn)桶孔,就可以了8 螞蟻 頑強(qiáng) 勤奮
14、蟬9 蟬 唱歌 螳螂10 餓虎殘忍活11 纖細(xì)優(yōu)雅淡綠色輕薄如紗柔軟 頭 轉(zhuǎn)動(dòng)12 螢 尾巴 燈學(xué)習(xí)好資料歡迎下載13 六只 腿 翅蓋 甲蟲14 獲取食物的方法它尾巴上有燈15 很漂亮 最大 歐洲 紅棕色 杏葉16 蜘蛛 紡織17 美洲狼蛛18 做一只性能很好的水袋,里面貯藏空氣19 勤快20 不會(huì)織網(wǎng),只等獵物跑近才去捉,它橫著走路昆蟲記這本屬于科普知識(shí)的書籍,有不少孩子在讀的時(shí)候提不起興趣, 可是對(duì)知識(shí)的汲取就如同我們每天的一日三餐,一定要營(yíng)養(yǎng)均衡, 方能健康茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)。因此這段時(shí)間的閱讀,我們采用了各種辦法逼孩子們接受這些雖然不引人入目,但可以拓寬自己知識(shí)面的科普知識(shí)。呵呵,辛苦了!
15、現(xiàn)在推薦一份測(cè)試題,請(qǐng)大家參考一下,以便檢測(cè)一下自己的讀書水平。1、 ( )國(guó)著名科學(xué)家()窮畢生之力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,著成了昆蟲記這部昆蟲學(xué)巨著。他被譽(yù)為() 。我們學(xué)過(guò)的一篇名為的課文就是節(jié)選自昆蟲記。2、作者在昆蟲記里向我們介紹了() 、() 、 () 、 ()等昆蟲。你印象最深的是 () ,因?yàn)椋ǎ?。3、 神秘的池塘中描寫到池塘底下的許多沉靜又穩(wěn)重的貝殼動(dòng)物: () ( )沿著池底輕輕地、緩緩地爬到岸邊;()伏在它們的征服物上,不停地扭動(dòng)身軀,一副得意洋洋的樣子;孑孓在水中有節(jié)奏地一扭一曲,不久的將來(lái)它們就會(huì)變成4、條紋蜘蛛的身上有() 、 (三色相間的條紋,幾乎什么小蟲子都愛(ài)吃。5、 蟋蟀住宅的特點(diǎn)有() 、(等。三、判斷題1 、松毛蟲能預(yù)測(cè)天氣,它是小小氣象預(yù)報(bào)員。2、黑螞蟻是一種既不會(huì)撫育兒女也不會(huì)出去尋找食物的螞蟻。3、泥水匠蜂選擇煙筒作為自己的住所。)4、樵葉蜂剪下許多小葉片是為了吃。)5、 恩布沙是一種細(xì)長(zhǎng)的、搖擺不定的、奇形的昆蟲。()四、 仔細(xì)觀察一種你喜歡的昆蟲,介紹一下它的特點(diǎn)和生活習(xí)性。五、選擇題1 、以下昆蟲,自然死亡特點(diǎn)與眾不同的是A. 蜜蜂B.蝴
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 薪酬代發(fā)與員工薪酬結(jié)構(gòu)優(yōu)化服務(wù)協(xié)議
- 電子商務(wù)債務(wù)解決與風(fēng)險(xiǎn)控制合同
- 軟件研發(fā)成果保密補(bǔ)充協(xié)議
- 供應(yīng)鏈供應(yīng)鏈金融創(chuàng)新合作協(xié)議
- 公司員工消防培訓(xùn)體系
- 感冒的護(hù)理課件
- 校園踩踏安全教育
- 作業(yè)治療計(jì)劃
- 護(hù)理入職簡(jiǎn)歷
- 大咯血的護(hù)理
- 《民航客艙設(shè)備操作與管理》課件-項(xiàng)目三 客艙應(yīng)急設(shè)備
- 2022自行車專用道設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)
- 石油工程概論智慧樹知到期末考試答案2024年
- (高清版)TDT 1056-2019 縣級(jí)國(guó)土資源調(diào)查生產(chǎn)成本定額
- 2022版《企業(yè)安全生產(chǎn)費(fèi)用提取和使用管理》培訓(xùn)課件
- 協(xié)同治理:理論研究框架與分析模型
- 優(yōu)甲樂(lè)服用方法
- 2024年水發(fā)集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)游戲教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 社區(qū)團(tuán)購(gòu)電商模式解讀分析模板
- 爆破作業(yè)的安全規(guī)定與操作程序
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論