第四單元_戰(zhàn)后主要資本主義國家的發(fā)展變化復(fù)習(xí)課件

1、LogoLogon1、戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展分幾個(gè)階段？分別有何特點(diǎn)？是什么原因造成的？n2、戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何特點(diǎn)？有何原因？歐洲是怎樣走向聯(lián)合的？n3、戰(zhàn)后西歐、日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何共同原因？從中給我們什么啟示？自主學(xué)習(xí) 知識(shí)梳理Logo年代年代表現(xiàn)（特點(diǎn)）表現(xiàn)（特點(diǎn)）原原 因因2020世紀(jì)世紀(jì)五六十五六十年代年代 2020世紀(jì)世紀(jì)七八十七八十年代年代2020世紀(jì)世紀(jì)九十年九十年代代 自主學(xué)習(xí) 知識(shí)梳理美 國 的 發(fā) 展( (信息化和全球化信息化和全球化) )持續(xù)發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、 西部西部和南部和南部發(fā)展迅速，發(fā)展迅速，呈現(xiàn)一片繁榮景象呈現(xiàn)一片繁榮景象70年代：經(jīng)濟(jì)受到嚴(yán)重打擊，年代：經(jīng)濟(jì)受到嚴(yán)重

2、打擊，經(jīng)濟(jì)地位下降經(jīng)濟(jì)地位下降；80年代年代：經(jīng)經(jīng)濟(jì)濟(jì)形勢逐漸好轉(zhuǎn)，但債務(wù)負(fù)形勢逐漸好轉(zhuǎn)，但債務(wù)負(fù)擔(dān)加重，擔(dān)加重，成為世界上最大的成為世界上最大的負(fù)債國負(fù)債國持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，進(jìn)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，進(jìn)入入新經(jīng)濟(jì)新經(jīng)濟(jì)時(shí)代時(shí)代占據(jù)廣闊的國際市場；大力發(fā)占據(jù)廣闊的國際市場；大力發(fā)展科技教育；改進(jìn)傳統(tǒng)工業(yè)，展科技教育；改進(jìn)傳統(tǒng)工業(yè)，發(fā)展新興工業(yè)和軍事工業(yè)；政發(fā)展新興工業(yè)和軍事工業(yè)；政府采取措施改善人民生活，創(chuàng)府采取措施改善人民生活，創(chuàng)造比較有利的發(fā)展環(huán)境造比較有利的發(fā)展環(huán)境70年代：經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打擊；年代：經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打擊；80年代：美國政府調(diào)整經(jīng)年代：美國政府調(diào)整經(jīng)濟(jì)政策，通貨膨脹困擾，濟(jì)政策，通貨膨脹困擾，美

3、蘇爭霸債務(wù)加重美蘇爭霸債務(wù)加重美國政府在進(jìn)行社會(huì)經(jīng)濟(jì)改革的美國政府在進(jìn)行社會(huì)經(jīng)濟(jì)改革的同時(shí)，加大發(fā)展教育、科技事業(yè)同時(shí)，加大發(fā)展教育、科技事業(yè)的力度，促進(jìn)了以的力度，促進(jìn)了以信息產(chǎn)業(yè)信息產(chǎn)業(yè)為代為代表的高新技術(shù)的發(fā)展表的高新技術(shù)的發(fā)展Logo自主學(xué)習(xí) 知識(shí)梳理歐 洲 走 向 聯(lián) 合(1)(1)背景背景: :二戰(zhàn)后，西歐國家百廢待興，當(dāng)時(shí)美國為對(duì)付二戰(zhàn)后，西歐國家百廢待興，當(dāng)時(shí)美國為對(duì)付 ，大量援助大量援助西歐資本主義國家。西歐資本主義國家。（2 2）原因）原因: :為了擺脫為了擺脫 ，增強(qiáng)，增強(qiáng) ，維護(hù)維護(hù) （發(fā)展本國經(jīng)濟(jì)，提高本國國際地位）。（發(fā)展本國經(jīng)濟(jì)，提高本國國際地位）。（3 3）過程

4、）過程: :2020世紀(jì)世紀(jì)6060年代，法國和聯(lián)邦德國等西歐國家成立了年代，法國和聯(lián)邦德國等西歐國家成立了 組織。組織。（簡稱簡稱 ）19931993年，西歐國家在歐洲共同體的基礎(chǔ)上成立年，西歐國家在歐洲共同體的基礎(chǔ)上成立_，簡稱歐盟。簡稱歐盟。蘇聯(lián)蘇聯(lián)美國的控制美國的控制對(duì)蘇聯(lián)的抗衡能力對(duì)蘇聯(lián)的抗衡能力自身的安全和利益自身的安全和利益歐洲共同體歐洲共同體歐共體歐共體歐洲聯(lián)盟歐洲聯(lián)盟Logo(3)表現(xiàn)：歐盟各國將逐步使用單一的貨幣表現(xiàn)：歐盟各國將逐步使用單一的貨幣 ；歐盟；歐盟成員國內(nèi)部人員、資本和貨物可以自由流通，不同國家的人可成員國內(nèi)部人員、資本和貨物可以自由流通，不同國家的人可以自由地

5、在任何一個(gè)成員國工作、學(xué)習(xí)和居?。煌瑫r(shí)，歐盟還以自由地在任何一個(gè)成員國工作、學(xué)習(xí)和居??；同時(shí)，歐盟還力求在外交和國家安全等方面步調(diào)一致。力求在外交和國家安全等方面步調(diào)一致。(4)(4)作用作用歐洲共同體的成立，對(duì)成員國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國際地位的歐洲共同體的成立，對(duì)成員國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國際地位的提高發(fā)揮了重要的作用。提高發(fā)揮了重要的作用。歐盟成立后，歐盟成員國之間歐盟成立后，歐盟成員國之間 , , ， 有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，歐盟成為世界上最大的有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，歐盟成為世界上最大的 。自主學(xué)習(xí) 知識(shí)梳理資源共享資源共享優(yōu)勢互補(bǔ)優(yōu)勢互補(bǔ)經(jīng)濟(jì)體經(jīng)濟(jì)體歐元?dú)W元Logo年代年代經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)原因原因20

6、20世紀(jì)世紀(jì)50507070年代年代 2020世紀(jì)世紀(jì)7070年年代中期代中期2020世紀(jì)世紀(jì)8080年年代中期以后代中期以后自主學(xué)習(xí) 知識(shí)梳理日 本 的 崛 起經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展，成為僅次于美國的世成為僅次于美國的世界界第二號(hào)第二號(hào)資本主義經(jīng)資本主義經(jīng)濟(jì)大國濟(jì)大國A. 美國的扶持美國的扶持B. 制定適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策制定適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策C. 引進(jìn)最新的科技成果引進(jìn)最新的科技成果D. 發(fā)展教育和科技發(fā)展教育和科技速度減緩速度減緩世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打擊世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打擊經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長實(shí)行實(shí)行科技立國科技立國政策政策Logo釣魚島事件釣魚島事件參拜靖國神社參拜靖國神社日本謀求政治大

7、國的欲望開始膨脹，引起亞洲鄰國的關(guān)注和不日本謀求政治大國的欲望開始膨脹，引起亞洲鄰國的關(guān)注和不安。安。Logo 二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)增長表年 份19501955196519751982198519941999國內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長率（%）8.75.66.3-0.8-1.93.33.94特點(diǎn)一：特點(diǎn)一：美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)周期性特點(diǎn)美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)周期性特點(diǎn)（三）互動(dòng)探究 拓展提升探究一探究一 戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“基本特點(diǎn)基本特點(diǎn)”達(dá)到知道“是什么、為什么、有什么、還有什么”程度讀圖讀圖讀標(biāo)題讀標(biāo)題讀內(nèi)容讀內(nèi)容讀標(biāo)注讀標(biāo)注結(jié)合歷史結(jié)合歷史特征進(jìn)行特征進(jìn)行遷移遷移綜合分綜合分析得出析得出答案

8、答案數(shù)據(jù)變化數(shù)據(jù)變化讀圖讀圖讀標(biāo)題讀標(biāo)題讀內(nèi)容讀內(nèi)容讀標(biāo)注讀標(biāo)注結(jié)合歷史結(jié)合歷史特征進(jìn)行特征進(jìn)行遷移遷移綜合分綜合分析得出析得出答案答案Logo特點(diǎn)二：美國始終是當(dāng)今世界上綜合國力最強(qiáng)的國家。特點(diǎn)二：美國始終是當(dāng)今世界上綜合國力最強(qiáng)的國家。（三）互動(dòng)探究 拓展提升美國經(jīng)濟(jì)在世界經(jīng)濟(jì)中的比重表Logo70%85%30%15%新經(jīng)濟(jì)時(shí)代經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)示意圖新經(jīng)濟(jì)時(shí)代經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)示意圖西方國西方國家科技進(jìn)步在勞家科技進(jìn)步在勞動(dòng)動(dòng)增長增長率提高過程中的作用率提高過程中的作用（三）互動(dòng)探究 拓展提升1970年1990年Logo比爾蓋茨和“微軟” 喬布斯與“蘋果”（三）互動(dòng)探究 拓展提升特點(diǎn)三：高科技成為美國經(jīng)濟(jì)發(fā)

9、展的主要推動(dòng)力量，經(jīng)濟(jì)發(fā)特點(diǎn)三：高科技成為美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要推動(dòng)力量，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的科技含量高。展的科技含量高。Logon探究二探究二 歐洲走向聯(lián)合的目的、歐盟成立對(duì)于國際政治格歐洲走向聯(lián)合的目的、歐盟成立對(duì)于國際政治格局影響。局影響。材料：材料：2020世紀(jì)世紀(jì)5050年代中期以后，聯(lián)邦德國總理阿登納說：如年代中期以后，聯(lián)邦德國總理阿登納說：如果我們歐洲人不想在起了根本變化的世界上走下坡路的果我們歐洲人不想在起了根本變化的世界上走下坡路的話話歐洲的聯(lián)合是絕對(duì)必要的。沒有政治上的一致，歐洲歐洲的聯(lián)合是絕對(duì)必要的。沒有政治上的一致，歐洲各國人民將淪為超級(jí)大國的附庸。各國人民將淪為超級(jí)大國的附庸。 何

10、春超主編國際關(guān)系史何春超主編國際關(guān)系史目的：（三）互動(dòng)探究 拓展提升恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)，擺脫美國的控制，增強(qiáng)恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)，擺脫美國的控制，增強(qiáng)對(duì)蘇聯(lián)的抗衡能力，維護(hù)自身安全和利益對(duì)蘇聯(lián)的抗衡能力，維護(hù)自身安全和利益抓立意抓立意 找關(guān)鍵詞找關(guān)鍵詞解讀信息解讀信息得出答案得出答案層次清晰層次清晰歷史語言歷史語言書寫工整書寫工整Logon探究三探究三 戰(zhàn)后西歐、日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同原因及戰(zhàn)后西歐、日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同原因及經(jīng)濟(jì)快速發(fā)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展對(duì)我國的啟示和借鑒。展對(duì)我國的啟示和借鑒。（三）互動(dòng)探究 拓展提升美國的援助美國的援助采用最先進(jìn)的科技成果采用最先進(jìn)的科技成果制定適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策制定適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)

11、展政策共同原因：Logon20102010年中國超越日本成年中國超越日本成為世界第二大經(jīng)為世界第二大經(jīng)濟(jì)實(shí)體濟(jì)實(shí)體，這，這是我國的驕傲，但是我們?cè)诳吹较驳臅r(shí)候應(yīng)該與憂是我國的驕傲，但是我們?cè)诳吹较驳臅r(shí)候應(yīng)該與憂共行，增強(qiáng)憂患意共行，增強(qiáng)憂患意識(shí)。識(shí)。 從日本、西歐從日本、西歐經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展中我們可以獲得那些借鑒與啟示。中我們可以獲得那些借鑒與啟示。(1)(1)要要堅(jiān)持實(shí)行對(duì)外開放、加強(qiáng)堅(jiān)持實(shí)行對(duì)外開放、加強(qiáng)國家間的合作國家間的合作(2)(2)要重要重視科技革命和視科技革命和教育、注教育、注重人才的培養(yǎng)重人才的培養(yǎng) (3)(3)要走要走可持續(xù)性發(fā)展的道路可持續(xù)性發(fā)展的道路（三）互動(dòng)探究

12、 拓展提升（1）美國的援助美國的援助（2）采用最先進(jìn)的科采用最先進(jìn)的科技成果技成果（3）制定適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)制定適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策發(fā)展政策從題目及前面答案入手規(guī)律性認(rèn)識(shí)多角度答題模板：用“要怎么樣”或者“要怎么樣，不要怎么樣”模式回答Logo1 1、這、這是一幅政治漫畫，是一幅政治漫畫，畫中的法國人和德國人正畫中的法國人和德國人正在討論，最后達(dá)成的共識(shí)在討論，最后達(dá)成的共識(shí)是是（ ）A A我們太小，實(shí)在無奈我們太小，實(shí)在無奈 B B他們相爭，我們得利他們相爭，我們得利C C趕快聯(lián)合，求得生存趕快聯(lián)合，求得生存 D D各奔東西，爭取自保各奔東西，爭取自保復(fù)習(xí)鞏固復(fù)習(xí)鞏固 強(qiáng)化訓(xùn)練強(qiáng)化訓(xùn)練CLogo復(fù)習(xí)

13、鞏固復(fù)習(xí)鞏固 強(qiáng)化訓(xùn)練強(qiáng)化訓(xùn)練n2、有人說，歐洲曾是兩次世界大戰(zhàn)的發(fā)源地，但是從今天的形勢看，歐洲再次爆發(fā)大規(guī)模戰(zhàn)爭的可能性幾乎不存在了。得出這一結(jié)論的依據(jù)應(yīng)是A歐洲聯(lián)盟的建立 B聯(lián)合國作用的加強(qiáng)nC世貿(mào)組織的成立 D多極化趨勢的發(fā)展n3、2011年5月，歐元區(qū)財(cái)長會(huì)議批準(zhǔn)對(duì)葡萄牙780億歐元的援助案。使葡方受益的國際組織是nA世貿(mào)組織 B歐洲聯(lián)盟 nC聯(lián)合國 D亞太經(jīng)合組織ABLogo復(fù)習(xí)鞏固復(fù)習(xí)鞏固 強(qiáng)化訓(xùn)練強(qiáng)化訓(xùn)練n4、下列圖片展示了當(dāng)今世界一些重要組織的標(biāo)識(shí)，代表世界上最大經(jīng)濟(jì)體的標(biāo)識(shí)是（ ） n A B n C D BLogo復(fù)習(xí)鞏固復(fù)習(xí)鞏固 強(qiáng)化訓(xùn)練強(qiáng)化訓(xùn)練n5、第二次世界大戰(zhàn)后，

14、日本開始實(shí)行九年免費(fèi)義務(wù)教育。1957年，日本政府提出科學(xué)技術(shù)振興教育方案；1958年改革中小學(xué)課程；六十年代開始產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合。日本還大力從國外引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，特別是購買技術(shù)專利權(quán)。這說明二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的主要原因是（ ）nA推行非軍事化政策nB重點(diǎn)發(fā)展鋼鐵、汽車、電器生產(chǎn)nC得到美國大力扶持 nD開發(fā)人力資源，培養(yǎng)高素質(zhì)人才DLogo復(fù)習(xí)鞏固復(fù)習(xí)鞏固 強(qiáng)化訓(xùn)練強(qiáng)化訓(xùn)練n6、根據(jù)圖片信息，下列各項(xiàng)最符合20世紀(jì)5070年代日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展特征的是（ ）nA經(jīng)濟(jì)持續(xù)、高速增長 nB20世紀(jì)70年代成為世界第一經(jīng)濟(jì)大國nC經(jīng)濟(jì)持續(xù)、緩慢增長 nD20世紀(jì)90年代成為世界第一經(jīng)濟(jì)大國ALogon7.

15、下列圖片展示了當(dāng)今世界一些重要組織的標(biāo)識(shí)，代表世界上最大經(jīng)濟(jì)體的標(biāo)識(shí)是 （ ）n8.“西歐國家希望通過建立一個(gè)經(jīng)濟(jì)共同體，來振興經(jīng)濟(jì)并降低戰(zhàn)爭的可能性?！边@表明歐洲聯(lián)合的目的是（ ）n A發(fā)展經(jīng)濟(jì)，避免戰(zhàn)爭 B擺脫美國的控制n C對(duì)付蘇聯(lián)的威脅 D提高歐洲的地位CALogon9.2011年3月11日日本發(fā)生里氏9級(jí)地震，其經(jīng)濟(jì)遭受重創(chuàng)。在20世紀(jì)50年代中期以后的近二十年間，日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)調(diào)整發(fā)展，成為世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國。除自身的原因外，其經(jīng)濟(jì)發(fā)展還得益于 （ ）nA適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策 B發(fā)展教育和科學(xué)技術(shù) nC美國的大力扶植 D引進(jìn)最新的科技成就n10.二戰(zhàn)后西歐、日本經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展的原因，不同的是（

16、）nA制定了適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策 B建立了區(qū)域合作nC采用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果 D美國的經(jīng)濟(jì)援助CBLogon11.第二次世界大戰(zhàn)后，日本開始實(shí)行九年免費(fèi)義務(wù)教育。1957年，日本政府提出科學(xué)技術(shù)振興教育方案；1958年改革中小學(xué)課程；六十年代開始產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合。日本還大力從國外引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，特別是購買技術(shù)專利權(quán)。這說明二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的主要原因是（ ）n A推行非軍事化政策 n B重點(diǎn)發(fā)展鋼鐵、汽車、電器生產(chǎn)n C得到美國大力扶持 n D開發(fā)人力資源，培養(yǎng)高素質(zhì)人DLogon12.根據(jù)材料回答問題n觀察下面漫畫：n請(qǐng)回答：Logon（1）漫畫中的人物指的是哪個(gè)國家？（1分）n n（2）漫畫一反映出二戰(zhàn)后，該國為援助西歐實(shí)施了哪一計(jì)劃？對(duì)西歐起到怎樣的作用？（2分）n n（3）漫畫二中西歐的快速成長也得益于它建立的哪一合作組織？它的發(fā)展對(duì)漫畫中人物稱霸世界的企圖起到怎樣的作用？（2分）n n（4）漫畫中兩者在不同時(shí)期的關(guān)系發(fā)生了變化，對(duì)此你有何認(rèn)識(shí)？（1分）n 美國美國馬歇爾計(jì)劃馬歇爾計(jì)劃 促進(jìn)了西歐經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展促進(jìn)了西歐經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展 歐盟歐盟 牽制美