三年級(jí)讀書(shū)計(jì)劃文檔

1、三年級(jí)讀書(shū)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：通過(guò)課外閱讀活動(dòng)，讓課外書(shū)給孩子們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，讓孩子們遨游在書(shū)的海洋里。通過(guò)讀書(shū)，讓他們親近文學(xué)，走進(jìn)書(shū)籍，相信終有一天他們會(huì)成為一只只美麗的蝴蝶！二、目標(biāo)1、通過(guò)課外閱讀，讓孩子們喜愛(ài)讀書(shū)，讓書(shū)伴學(xué)生成長(zhǎng)。2、通過(guò)課外閱讀，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。3、通過(guò)課外閱讀，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，提高閱讀能力，欣賞能力。4、讓學(xué)生在課外閱讀中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)。三、課外閱讀和課內(nèi)閱讀活動(dòng)構(gòu)想合理推薦閱讀書(shū)目：根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，根據(jù)新課標(biāo)讀書(shū)要求，學(xué)生閱讀：語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)推薦的必讀書(shū)目；學(xué)校訂閱的雜志意林、少年博覽、課堂內(nèi)外、作文素材；圖書(shū)室藏書(shū)等。每位學(xué)生每

2、天保證至少半小時(shí)的閱讀時(shí)間，三年級(jí)學(xué)生每月至少閱讀一本刊物、4首古詩(shī)和10頁(yè)國(guó)學(xué)經(jīng)典，并寫(xiě)出自己的心得體會(huì)。1.合理向?qū)W生推薦本學(xué)期的重點(diǎn)閱讀書(shū)目，分為“必讀書(shū)目”和“選讀書(shū)目”。學(xué)生必讀書(shū)目：夏洛的網(wǎng)、列那狐的故事、綠野仙蹤、水孩子、希臘神話故事、活了一百萬(wàn)次的貓、長(zhǎng)襪子皮皮、愛(ài)的教育。 2.針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，合理建議好、中、差三類學(xué)生的閱讀量。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)知曉，讓學(xué)生明白。3.晚間、課外閱讀活動(dòng)形式多樣，有孩子們自由的靜靜閱讀，有跟課文緊密相關(guān)的主題閱讀，有班級(jí)共讀的閱讀指導(dǎo)和閱讀檢測(cè)匯報(bào)課，有好書(shū)推薦會(huì)，還有有趣的課外閱讀活動(dòng)課。通過(guò)這些形式的課，教給學(xué)生讀書(shū)的方法，組織讀書(shū)

3、交流，使學(xué)生處理好精讀和粗讀的關(guān)系，處理好讀和寫(xiě)的關(guān)系。 4.結(jié)合學(xué)校閱讀等級(jí)考試和對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)老師的閱讀激勵(lì)措施。對(duì)學(xué)生每月評(píng)出“閱讀之星”，期末根據(jù)學(xué)生的閱讀等級(jí)考試情況評(píng)比班級(jí)和年級(jí)“讀書(shū)明星”，動(dòng)用班級(jí)課外閱讀專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)基金和其他形式進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。四、課外閱讀活動(dòng)相關(guān)的措施1.創(chuàng)建班圖書(shū)角，培訓(xùn)班圖書(shū)管理員，做好圖書(shū)的管理、統(tǒng)計(jì)工作。 教育學(xué)生愛(ài)惜書(shū)本，及時(shí)歸還。 2.營(yíng)造一個(gè)書(shū)香班級(jí)。 以身作則，從老師自身做起，每次做到和同學(xué)們一起讀書(shū)。 記住班級(jí)讀書(shū)口號(hào)“走進(jìn)教室就看書(shū)”，要求每個(gè)同學(xué)無(wú)論是早晨、中午還是晚上，走進(jìn)教室就看書(shū)。記住寢室讀書(shū)口號(hào)“事情做完就看書(shū)。”要求每個(gè)同學(xué)無(wú)論是早晨、中午做完了自己的事情就看書(shū)。 3.開(kāi)展“讀一本好書(shū)，交一個(gè)朋友”，“換一本好書(shū)，交一個(gè)朋友”活動(dòng)。開(kāi)展班級(jí)和年級(jí)“讀好書(shū)、寫(xiě)好文”優(yōu)秀讀后感評(píng)比。開(kāi)展“班級(jí)故事會(huì)”（以神話為主題），評(píng)選口語(yǔ)表達(dá)能力較強(qiáng)的班級(jí)“故事大王”。 4.建立好班級(jí)好書(shū)交換站。5.在家長(zhǎng)會(huì)上,引導(dǎo)家長(zhǎng)參與學(xué)生的閱讀，和孩子一起閱讀，一起成長(zhǎng)?？傊?，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯！我相信，在我們的共同努力下，隨著讀書(shū)活動(dòng)的不斷深入，我們會(huì)讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，使讀