二年級語文上冊口語交際-完整版PPT課件

1、口 語交際點擊輸入您的內容文字請點擊輸入您的內容文字點擊輸入您的內容文字請點擊輸入您的內容文字點擊輸入您的內容點擊輸入您的內容輸入您的內容文字請點擊輸入您的內容文字點擊輸入您的內容點擊輸入您的內容點擊輸入您的內容文字請點擊輸入您的內容文字點擊共計1課時（統(tǒng)編版語文二年級上冊 ）1.能清楚地介紹一種動物有趣的地方。能清楚地介紹一種動物有趣的地方。 (重點重點)2.吐字清楚。吐字清楚。3.有不明白的地方，有禮貌地提問或補充。有不明白的地方，有禮貌地提問或補充。本課目標同學們請看下面的動物圖片，你們喜歡它們嗎？同學們請看下面的動物圖片，你們喜歡它們嗎？今天，我們就把自己認為有趣的動物介紹給大家聽。鸚

2、鵡鸚鵡松鼠松鼠螢火蟲螢火蟲（1）說話者吐字要清楚。（2）聽講者不明白的地方要有禮貌地提問。交際要求交際要求梳理資料,做好準備。課前通過直接觀察和搜集資料,了解自己喜歡的動物,選出最有趣或最值得交流的事寫出提綱,做好發(fā)言準備。交際指導交際指導認真試講,聽取建議。將要講的內容整理好后,先試著給家人講一講,聽聽他們有什么建議。大膽交流,展示自己。在交流時,要大膽發(fā)言,把自己準備的資料講清楚,講明白,還可以出示相關的圖片或實物,幫助別人更好地理解你講的內容。 同學們，你介紹的是什么有趣的動物? 快和我們分享一下吧!示范介紹示范介紹 大家好！我的體型很小，身體很軟，背著重重的殼，像圓圓的“房子”。我喜歡

3、在雨后爬來爬去，不過爬得很慢。遇到危險就縮進殼內，對方就拿我沒辦法了。我爬過的地方會留下一條亮晶晶的路線。你們猜猜我是誰？ 你介紹了小蝸牛的外形，生活習性，還講了小蝸牛爬行時能留下路線，講得很清楚，不啰嗦。 大家好！我是小獅子，號稱大家好！我是小獅子，號稱“萬獸之王萬獸之王”，我，我的頭大大的，長著鋒利無比的牙齒。我有粗壯而的頭大大的，長著鋒利無比的牙齒。我有粗壯而有力的腿腳，還有一條長長的尾巴。森林里沒有有力的腿腳，還有一條長長的尾巴。森林里沒有動物是我的對手！別怕，從今以后，就由我來保動物是我的對手！別怕，從今以后，就由我來保護大家！希望大家喜歡我，和我交朋友。護大家！希望大家喜歡我，和我

4、交朋友。 我聽到你講了獅子的名字、樣我聽到你講了獅子的名字、樣子，講得很清楚。聲音也洪亮，子，講得很清楚。聲音也洪亮，講解態(tài)度大方、自然。你能再講講解態(tài)度大方、自然。你能再講講獅子的本領、特點就更好了。講獅子的本領、特點就更好了。 同學們，介紹時要抓住動物有趣的特點，大家就能印象深刻，記住它了。 現在請同學們聽老師介紹“螢火蟲”。聽后就不明白的地方提問或補充。 螢火蟲是一種小型甲蟲，因其尾部能發(fā)出螢光，故名為螢火蟲。這種尾部能發(fā)光的昆蟲，約有近2000種，體型小，長而扁平，體壁與鞘翅柔軟。前胸背板平坦，常蓋住頭部。頭狹小。眼半圓球形，雄性的眼常大于雌性。腹部78節(jié)，末端下方有發(fā)光器，體內的熒光素和熒光素酶反應后生成的黃綠色熒光。老師，您能在介紹一點螢火蟲問什么會發(fā)光嗎？ 螢火蟲的發(fā)光器內有一種發(fā)光細胞，發(fā)光細胞內有一種含磷的化學物質，稱為螢光素。當螢火素遇到就會發(fā)生化學反應，從而產生光芒。不同的螢火蟲光芒持續(xù)的時間不同，有的不到一秒鐘，有的可以維持好幾分鐘。同學們，誰還能給老師再補充一下？ 螢火蟲夜間活動，卵、幼蟲和蛹也往往能發(fā)光，成蟲發(fā)光有引誘異性的作用。幼蟲捕食蝸牛和小昆蟲，喜棲于潮濕溫暖草木繁盛的地方。感謝收看點擊輸入您的內容文字請點擊輸入您的內容文字點擊輸入您的內容文字請點擊輸入您的內容文字點擊輸入您的內容點擊輸入您的內容輸入您的內容文字請點擊輸入您