七年級家長會家長發(fā)言稿_第1頁
七年級家長會家長發(fā)言稿_第2頁
七年級家長會家長發(fā)言稿_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、七年級家長會家長發(fā)言稿尊敬的老師、家長們,親愛的孩子們:大家下午好!今天因為孩子的緣故,我們坐在一起,共同探討孩子教育的大事。應學校的邀請,我今天在這里和大家交流一下教育孩子的一些做法和體會。我是七年級(3 )班的張雨晴同學的家長,我深深體會道教師工作的偉大和辛苦,我更明白孩子的茁壯成長離不開家長的密切關愛和支持。因此,我首先要向武橋中學的全體教師表示最衷心的感謝,感謝你們?yōu)榱撕⒆拥某砷L,不辭辛苦,諄諄教誨,在你們愛的目光中,在你們春風化雨的關愛中,孩子們像陽光下的小苗,在快樂中學習,在學習在成長。下面我想從一個家長的角度談談家庭教育的重要性:在這里,我愿為關心孩子成長的家長們提幾點建議,供大

2、家參考:一、要為孩子安排一個安靜的學習場所。不管家庭條件如何,我們都要盡可能的為孩子做作業(yè)固定一個合適的地方, 盡可能不干擾孩子的學習。二 、根據(jù)孩子的實際情況和個性,引導孩子養(yǎng)成及時完成作業(yè)的習慣。比如我的孩子每天回家都讓他先寫完作業(yè)再玩,但要求當天必須有效率、有質量的完成。三、要經(jīng)常與孩子交流。不僅要督促孩子完成作業(yè),而且要經(jīng)常與孩子談心,了解孩子在校的學習情況,更重要的是了解孩子在校與老師、同學相處的情況。讓孩子從小學會欣賞自己寬容他人,形成樂觀自信,開朗大方的優(yōu)良品質。四、愛孩子還要學會尊重孩子。不要在老師同學面前數(shù)落孩子,維護孩子的自尊心;尊重孩子的興趣愛好,盡量滿足孩子的合理要求;

3、不在孩子面前輕易許諾,但答應的一定要辦到,不要失信于孩子。要盡可能的找機會與老師交流,了解孩子住校的表現(xiàn)。既可以及時發(fā)現(xiàn)問題,幫助孩子改正缺點,養(yǎng)成良好的學習生活習慣,又能及時的傳達老師對孩子表揚,這樣做對孩子是一個極大的鼓勵,一定會收到很好的效果。最后,我想對家長朋友們說,好孩子是適當?shù)目涑鰜淼?,請欣賞您的孩子,希望第一,但苛求不是第一,相信他們,一定會茁壯成長起來。我也想對孩子們說,好好學習,快樂成長,用你們的實際行動告訴你們的父母:我們在努力學習,我們在悄悄長大。那么,什么是長大呢?我想長大,就是回家能自主完成家庭作業(yè);長大,就是完成作業(yè)之后收拾好學習用品;長大,就是星期天,幫助媽媽打掃

4、一次衛(wèi)生;長大,就是爸爸下班回家端上一杯熱茶。相信你,一定能做到,因為你們是最棒的。 ?我的話講完了,謝謝大家!七年級家長會家長發(fā)言稿尊敬的老師、家長們,親愛的孩子們:大家下午好!我是張曉雅的家長,非常感謝大家給我這個機會,能和大家共同探討孩子的成長教育問題,我感到十分榮幸。首先請允許我代表初七(3)班的各位家長朋友, 向悉心教育和關心我們孩子成長的各位老師說一聲: “你們辛苦了,謝謝你們! ”孩子自入校以來,每天都會開心的對我們講學校發(fā)生了什么有趣的事,老師怎么樣上課,同學怎么樣相處,她是怎樣的學習,怎樣的過集體生活,這讓我感覺孩子在這個學校,在這個班級真的是快樂的,她喜歡她的老師和同學們,

5、她對能在這個班級充滿了驕傲!這讓我感動之余更讓我放心。我是一名家長,望子成龍,盼女成鳳是我們每個家長的愿望。可現(xiàn)在的孩子不好教育,我聽說過許多孩子與家長反目成仇的事例,我也聽說過好多學生不聽從老師的教導一步步走向墮落的事實。 所以我理解家長的苦衷,更理解老師的艱辛。把孩子當作朋友,找適當?shù)臅r間與孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛。您的關注,是孩子的期待;您的贊賞,是孩子的驕傲;您的鼓勵,是孩子的動力愛是家庭教育的前提和基礎。家長對孩子的期望和付諸的行動往往起著關鍵性作用,孩子的積極性往往反映出家長的積極性,成才的孩子常常是在家長的激勵下成長起來的。?相反,家長如果對孩子采取壓制、甚至歧視態(tài)度,往往會扼殺了孩子的聰明才智??粗⒆右惶焯斓倪M步,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的悉心

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論