中考數(shù)學(xué)壓軸題課件_第1頁
中考數(shù)學(xué)壓軸題課件_第2頁
中考數(shù)學(xué)壓軸題課件_第3頁
中考數(shù)學(xué)壓軸題課件_第4頁
中考數(shù)學(xué)壓軸題課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩77頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2015年中考數(shù)學(xué)壓年中考數(shù)學(xué)壓軸題軸題第一部分第一部分 函數(shù)圖象中點的存在性問函數(shù)圖象中點的存在性問題題 1.1 因動點產(chǎn)生的相似三角形問題因動點產(chǎn)生的相似三角形問題 例例1 如圖1,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,頂點為M的拋物線yax2bx(a0)經(jīng)過點A和x軸正半軸上的點B,AOBO2,AOB120 (1)求這條拋物線的表達式; (2)連結(jié)OM,求AOM的大小; (3)如果點C在x軸上,且ABC與AOM相似,求點C的坐標(biāo) 圖圖1 思路點撥思路點撥 1第(2)題把求AOM的大小,轉(zhuǎn)化為求BOM的大小 2因為BOMABO30,因此點C在點B的右側(cè)時,恰好有ABCAOM 3根據(jù)夾角相等對應(yīng)邊成比例

2、,分兩種情況討論ABC與AOM相似 (1)如圖2,過點A作AHy軸,垂足為H 在RtAOH中,AO2,AOH30, 所以AH1,OH 所以A (-1, ) 因為拋物線與x軸交于O、B(2,0)兩點, 設(shè)yax(x2),代入點A(-1,) 可得 a= 所以拋物線的表達式為 33333xxxxy332233233 圖圖2 (2)由 得拋物線的頂點M的坐標(biāo)為(1, ) 所以 tanBOM 所以BOM30所以AOM150 xxxxy3322332333333考點伸展考點伸展 在本題情境下,如果ABC與BOM相似,求點C的坐標(biāo)如圖5,因為BOM是30底角的等腰三角形,ABO30,因此ABC也是底角為30

3、的等腰三角形,ABAC,根據(jù)對稱性,點C的坐標(biāo)為(4,0) 圖圖5例例2 圖圖1 圖圖2 圖圖3 考點伸展考點伸展第(3)題的思路是,A、C、O三點是確定的,B是而QOA與QOC是互余的,那么我們自然想到三個三角形都是直角三角形的情況這樣,先根據(jù)QOA與QOC相似把點Q的位置確定下來,再根據(jù)兩直角邊對應(yīng)成比例確定點B的位置如圖中,圓與直線x1的另一個交點會不會是符合題意的點Q呢?如果符合題意的話,那么點B的位置距離點A很近,這與OB4OC矛盾例例3 圖圖1 圖圖2 圖圖3 圖圖4例例4 如圖1,已知梯形OABC,拋物線分別過點O(0,0)、A(2,0)、B(6,3) (1)直接寫出拋物線的對稱

4、軸、解析式及頂點M的坐標(biāo); 解:拋物線的對稱軸為直線 , 解析式為 , 頂點為M(1, ) 圖圖1 81 如圖1,已知梯形OABC,拋物線分別過點O(0,0)、A(2,0)、B(6,3) (2)將圖1中梯形OABC的上下底邊所在的直線OA、CB以相同的速度同時向上平移,分別交拋物線于點O1、A1、C1、B1,得到如圖2的梯形O1A1B1C1設(shè)梯形O1A1B1C1的面積為S,A1、 B1的坐標(biāo)分別為 (x1,y1)、(x2,y2)用含S的代數(shù)式表示x2x1,并求出當(dāng)S=36時點A1的坐標(biāo); 圖圖1圖圖2 圖圖1 圖圖2 如圖1,已知梯形OABC,拋物線分別過點O(0,0)、A(2,0)、B(6,

5、3)(3)在圖)在圖1中,設(shè)點中,設(shè)點D的坐標(biāo)為的坐標(biāo)為(1,3),動點,動點P從點從點B出發(fā),以每秒出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿著線段個單位長度的速度沿著線段BC運動,運動,動點動點Q從點從點D出發(fā),以與點出發(fā),以與點P相同的速度沿著線段相同的速度沿著線段DM運動運動P、Q兩點同時出發(fā),當(dāng)點兩點同時出發(fā),當(dāng)點Q到達點到達點M時,時,P、Q兩點同時停止運動設(shè)兩點同時停止運動設(shè)P、Q兩點的運動時間為兩點的運動時間為t,是否存在某一時刻,是否存在某一時刻t,使得直線,使得直線PQ、直線、直線AB、x軸圍成的三角形與直線軸圍成的三角形與直線PQ、直線、直線AB、拋物線的對稱軸圍成、拋物線的對稱軸

6、圍成的三角形相似?若存在,請求出的三角形相似?若存在,請求出t的值;若不存在,請說明理由的值;若不存在,請說明理由 (3)設(shè)直線)設(shè)直線AB與與PQ交于點交于點G,直線,直線AB與拋物線的對稱軸交于點與拋物線的對稱軸交于點E,直,直線線PQ與與x 圖圖3 圖圖4例例5 2009年臨沂市中考第年臨沂市中考第26題題 如圖1,拋物線經(jīng)過點A(4,0)、B(1,0)、C(0,2)三點 (1)求此拋物線的解析式 如圖1,拋物線經(jīng)過點A(4,0)、B(1,0)、C(0,2)三點 (2)P是拋物線上的一個動點,過P作PMx軸,垂足為M,是否存在點P,使得以A、P、M為頂點的三角形與OAC相似?若存在,請求

7、出符合條件的 點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由 圖圖3 圖圖4 如圖1,拋物線經(jīng)過點A(4,0)、B(1,0)、C(0,2)三點 (3)在直線AC上方的拋物線是有一點D,使得DCA的面積最大,求出點D的坐標(biāo) 圖圖5 圖圖61.2 因動點產(chǎn)生的等腰三角形問題因動點產(chǎn)生的等腰三角形問題 如圖1,在RtABC中,A90,AB6,AC8,點D為邊BC的中點,DEBC交邊AC于點E,點P為射線AB上的一動點,點Q為邊AC上的一動點,且PDQ90 (1)求ED、EC的長; (2)若BP2,求CQ的長; (3)記線段PQ與線段DE的交點為F,若PDF為等腰三角形,求BP的長 例例2 2012年揚州市中考第年

8、揚州市中考第27題題(1)求拋物線的函數(shù)關(guān)系式;)求拋物線的函數(shù)關(guān)系式; 圖圖1(2)設(shè)點)設(shè)點P是直線是直線l上的一個動點,當(dāng)上的一個動點,當(dāng)PAC的周長最小的周長最小時,求點時,求點P的坐標(biāo)的坐標(biāo) 圖圖1圖圖2(3)在直線)在直線l上是否存在點上是否存在點M,使,使MAC為等腰三角形,若為等腰三角形,若直接寫出所有符合條件的點直接寫出所有符合條件的點M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由的坐標(biāo);若不存在,請說明理由 圖圖1 圖圖3 圖圖4 圖圖5例例3 2012年臨沂市中考第年臨沂市中考第26題題 如圖1,點A在x軸上,OA4,將線段OA繞點O順時針旋轉(zhuǎn)120至OB的位置(1)求點)求點B的坐標(biāo)的

9、坐標(biāo) 圖圖1(2)求經(jīng)過)求經(jīng)過A、O、B的拋物線的解析式;的拋物線的解析式; 圖圖2 圖圖3 如圖1,點A在x軸上,OA4,將線段OA繞點O順時針旋轉(zhuǎn)120至OB的位置 (3)在此拋物線的對稱軸上,是否存在點P,使得以點P、O、B為頂點的三角形是等腰三角形?若存在,求點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由 圖圖2 圖圖3考點伸展考點伸展 如圖3,在本題中,設(shè)拋物線的頂點為D,那么DOA與OAB是兩個相似的等腰三角形 例例4 (1)求點)求點A和點和點B的坐標(biāo)的坐標(biāo) (2)過點A作ACy軸于點C,過點B作直線l/y軸動點P從點O出發(fā),以每秒1個單位長的速度,沿OCA的路線向點A運動;同時直線l從點B

10、出發(fā),以相同速度向左平移,在平移過程中,直線l交x軸于點R,交線段BA或線段AO于點Q當(dāng)點P到達點A時,點P和直線l都停止運動在運動過程中,設(shè)動點P運動的時間為t秒 當(dāng)t為何值時,以A、P、R為頂點的三角形的面積為8? 是否存在以A、P、Q為頂點的三角形是等腰三角形?若存在,求t的值;若不存在,請說明理由 圖圖2 圖圖3 圖圖4 圖5 圖6 圖7例例5 如圖1,在矩形ABCD中,ABm(m是大于0的常數(shù)),BC8,E為線段BC上的動點(不與B、C重合)連結(jié)DE,作EFDE,EF與射線BA交于點F,設(shè)CEx,BFy(1)求)求y關(guān)于關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式的函數(shù)關(guān)系式 圖圖1 (2)若m8,求x為何值

11、時,y的值最大,最大值是多少? 圖圖2 圖圖3 圖圖4例例 6 如圖1,在等腰梯形ABCD中,AD/BC,E是AB的中點,過點E作EF/BC交CD于點F,AB4,BC6,B60 (1)求點E到BC的距離 圖圖1 圖圖4 (2)點P為線段EF上的一個動點,過點P作PMEF交BC于M,過M作MN/AB交折線ADC于N,連結(jié)PN,設(shè)EPx 當(dāng)點N在線段AD上時(如圖2),PMN的形狀是否發(fā)生改變?若不變,求出PMN的周長;若改變,請說明理由; 當(dāng)點N在線段DC上時(如圖3),是否存在點P,使PMN為等腰三角形?若存在,請求出所有滿足條件的x的值;若不存在,請說明理由 圖圖2 圖圖3 圖圖4 圖圖5

12、圖圖7 圖圖6 考點伸展考點伸展 圖圖81.3 因動點產(chǎn)生的直角三角形問題因動點產(chǎn)生的直角三角形問題例例1 (1)求點)求點A、B、C的坐標(biāo)的坐標(biāo) 圖圖1 (2)當(dāng)點P在線段OB上運動時,直線l分別交BD、BC于點M、N試探究m為何值時,四邊形CQMD是平行四邊形,此時,請判斷四邊形CQBM的形狀,并說明理由 (3)當(dāng)點P在線段EB上運動時,是否存在點Q,使BDQ為直角三角形,若存在,請直接寫出點Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由 圖2 圖3例例2 2012年廣州市中考第年廣州市中考第24題題(1)求點A、B的坐標(biāo) 圖圖1(2)設(shè))設(shè)D為已知拋物線的對稱軸上的任意一點,為已知拋物線的對稱軸上的任意

13、一點,當(dāng)當(dāng)ACD的面積等于的面積等于ACB的面積時,求點的面積時,求點D的坐標(biāo);的坐標(biāo); (3)若直線l過點E(4, 0),M為直線l上的動點,當(dāng)以A、B、M為頂點所作的直角三角形有且只有三個時,求直線l的解析式 圖圖2 圖圖3 圖圖3例例3 2012年杭州市中考第年杭州市中考第22題題(1)當(dāng))當(dāng)k2時,求反比例函數(shù)的解析式;時,求反比例函數(shù)的解析式;(2)要使反比例函數(shù)與二次函數(shù)都是)要使反比例函數(shù)與二次函數(shù)都是y隨隨x增大而增大,求增大而增大,求k應(yīng)滿應(yīng)滿足的條件以及足的條件以及x的取值范圍;的取值范圍;(3)設(shè)二次函數(shù)的圖象的頂點為)設(shè)二次函數(shù)的圖象的頂點為Q,當(dāng),當(dāng)ABQ是以是以AB為斜邊為斜邊的直角三角形時,求的直角三角形時,求k的值的值 圖圖2 圖圖3例例4 2011年浙江省中考第年浙江省中考第23題題 (2)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直角梯形OABC的頂點A(3,0)、B(2,7)、C(0,7),P為線段OC上一點,設(shè)過B、P兩點的直線為l1,過A、P兩點的直線為l2,若l1與l2是點P的直角線,求直線l1與l2的解析式 圖圖2 圖圖3例例5 2010年北京市中考第年北京市中考第24題題(1)求點)求點B的坐標(biāo);的坐標(biāo);例例6 2009年嘉興市中考第年嘉興市中考第24題題 圖圖1(1)求)求x的取值范圍的取值范圍(2)若)若ABC為直

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論