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1、高中生800字自我鑒定高中生自我鑒定800字一我熱愛祖國,衷心擁護黨的指導(dǎo),關(guān)心時事政治,思想安康進步。自覺遵守中學(xué)生守那么和中學(xué)生日常行為標準,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先后擔(dān)任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結(jié)同學(xué),配合教師工作,任職期間獲得了教師和同學(xué)的一致好評。我勤學(xué)好問,在高中三年學(xué)習(xí)生活中獲得了較大進步,并做到了各科的平衡開展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時,我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。我具有一定的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,具有一定的根底,曾在高二年學(xué)校組
2、織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎,我創(chuàng)作的黑板報也曾在學(xué)校舉辦的黑板報設(shè)計比賽中獲優(yōu)秀獎。我愛好文學(xué),先后擔(dān)任青年文學(xué)報和南國詩報的特約記者和撰稿人,一些文學(xué)作品也曾在報上發(fā)表。高一、高二年時,我還在課余時間里擔(dān)任校圖書管理員。課外知識豐富,曾在高二下學(xué)期學(xué)校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。在體育方面,我愛好球類運動,到達了國家規(guī)定的體育鍛煉標準。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時,我參加校健美體操隊并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運動會健美操比賽,獲得了團體第五名,為學(xué)校贏得了榮譽。當然,我也存在一些缺點。例如:在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學(xué)習(xí)
3、以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,假設(shè)可以進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中三年學(xué)習(xí)生活的總結(jié)。面對過去,展望將來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美妙。高中生自我鑒定800字二珍貴的三年的高中生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下高中三年的得失,從中繼承做得好的方面改良缺乏的地方,使自己回憶走過的路,也更是為了看清將來要走的路。學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進高中時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,不想考上好的大學(xué),然而很快
4、我就明白了,高中需努力認真的學(xué)習(xí)。在教師的諄諄教誨下,看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也消除了初衷,開場高中的學(xué)習(xí)旅程。懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立考慮。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于考慮,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以“獨立考慮”作為自己的座右銘,時刻不忘戒備。隨著學(xué)習(xí)的進步,我不止是學(xué)到了課本知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,我認為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與教師建立了濃重的師生友情。教師們的諄諄教誨,使我體會了學(xué)習(xí)的樂
5、趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克制難關(guān)。我在三年的高中學(xué)習(xí)中,我認真積極參加每次實驗,鍛煉了自我的動手和分析p 問題才能,受益匪淺。一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有宏大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在三年中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并實在的遵行它。平時友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是
6、一種傳統(tǒng)美德。如今我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;貞浫旮咧猩?,我很快樂能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于教師,我一向是非常敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。假如沒有教師的幫助,我可能將不知道何去何從。我如今領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責(zé)任,在奉獻中實現(xiàn)自身的價值。體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,可是通過我的練習(xí)和對體育工程的
7、理解,還是能很好的完成體育課的教授工程。我喜歡運動,根本對所有運動都感興趣,尤其是足球。在三年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的進步,腳法和意識。我是從高一開場接觸足球,起步比擬遲,可進步很快,總能在同一程度的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點。我的優(yōu)點是老實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,容許別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學(xué)或教師約了我見面,我容許以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從
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