關(guān)于六一兒童節(jié)主持詞開場(chǎng)白

1、關(guān)于六一兒童節(jié)主持詞開場(chǎng)白【篇一】甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓乙：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們合：大家好甲：彈去五月的風(fēng)塵、迎來六月的時(shí)光乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍出地平線甲：我們又迎來了新的一天乙：教室里、操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真甲：陽(yáng)光下、綠茵里，收集的是我們童年的歡笑乙：我們?cè)谶@片歡樂中自由翱翔六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞甲：張張笑臉洋溢著幸福和歡暢乙：今天是我們自己的節(jié)日 六一國(guó)際兒童節(jié)合：祝全世界的小朋友 節(jié)日快樂甲：首先要舉行的是升旗儀式，請(qǐng)全體起立、升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮.禮畢、坐下乙：下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭（ 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話）甲：還記得，初入小學(xué)，老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，那一刻我們便在心

2、底默默告誡自己，我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆。乙：今天，又有一批同學(xué)將加入我們的隊(duì)伍。在這里，我們大隊(duì)部將為他們舉行光榮的入隊(duì)儀式，有請(qǐng)趙老師。（ 趙老師舉行入隊(duì)儀式）甲：魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，是因?yàn)榇蠛＝o了他生命。乙：鳥兒向大樹獻(xiàn)上清麗的歌聲，是因?yàn)榇髽浣o了他家園。甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛的陽(yáng)光溫暖我們。乙：感恩老師，教導(dǎo)我們道理，用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)我們。合：感恩我們身邊的一切，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松?真諦，讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的手語(yǔ)超比賽。甲：在比賽之前，有請(qǐng)今天的評(píng)委老師入場(chǎng)請(qǐng)六（ 二 ） 班同學(xué)入場(chǎng)，請(qǐng)六（ 一 ） 班的同學(xué)

3、做好準(zhǔn)備。（二 ） 班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有卜面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)六 （ 一 ） 班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)五（ 二 ） 班做好準(zhǔn)備。（一 ） 班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)五 （ 二 ） 班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)五（ 一 ） 班做好準(zhǔn)備。（二 ） 班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)五 （ 一 ） 班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)四（ 二 ） 班做好準(zhǔn)備。（一 ） 班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有四 （二 ）班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)四（一 ）班做好準(zhǔn)備。乙：謝謝四（ 二 ） 班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)四 （ 一 ） 班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)三年級(jí)做好準(zhǔn)備。甲：

4、謝謝四（ 一 ） 班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)二年級(jí)做好準(zhǔn)備。乙：謝謝三年級(jí)的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)一年級(jí)做好準(zhǔn)備。甲：謝謝二年級(jí)的精彩表演，下面讓我們用最最熱烈的掌聲有請(qǐng)一年級(jí)的同學(xué)入場(chǎng)。乙：同學(xué)們看了以上的表演一定很有感觸吧，讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。甲：學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使社會(huì)更美好，使生活更加充實(shí)，一個(gè)人只有懷著感恩的心才會(huì)體會(huì)到生活的幸福和樂趣，學(xué)會(huì)感恩就學(xué)會(huì)了生活。乙：下面我們要舉行的是文藝演出。甲：節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明

5、媚乙：每一滴露珠都閃著光芒甲：今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節(jié)日，請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來的舞蹈慶祝六一，大家歡迎，請(qǐng)四（ 一 ） 班的小合唱做好準(zhǔn)備。乙： 童年時(shí)快樂的、是難忘的，童心是純真的，請(qǐng)欣賞四（ 一 ）班帶來的小合唱童心是小鳥，大家掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)六（ 一 ） 班的舞蹈做好準(zhǔn)備。甲：一首動(dòng)聽的歌曲唱出了童年的心聲，下面請(qǐng)六（一 ）班那群活潑的姑娘們來展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來的舞蹈是Bye ，請(qǐng)三年級(jí)的二人唱做好準(zhǔn)備。乙：謝謝六（ 一 ） 班的精彩表演，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)的楊洋、王旭杰給大家?guī)淼亩顺玖ⅲ?qǐng)五 （ 一 ） 班的舞蹈做好準(zhǔn)備。（ 一 ） 班的大小

6、姐們給我們帶來的舞蹈加加油，大家掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)四（ 一 ） 班的舞蹈做好準(zhǔn)備。乙：風(fēng)雨過后常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學(xué)們，他們帶來的舞蹈是彩虹的約定，請(qǐng)二年級(jí)的小合唱做好準(zhǔn)備。甲：瞧，二年級(jí)那支威武的小海軍來啦，請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節(jié)目是小合唱我是小海軍，請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈做好準(zhǔn)備。乙：如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆激情澎湃的心，請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來的舞蹈喜唰唰，請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈做好準(zhǔn)備。甲：哎呀，三年級(jí)那群快樂的小天使早就按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)了，請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來的舞蹈蟲兒飛，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)六（ 二 ）班做好準(zhǔn)備。乙：現(xiàn)

7、在六年級(jí)是最辛苦的時(shí)候，還有幾周，他們就要畢業(yè)了，他們每天都在忙碌著，準(zhǔn)備最后一搏。此時(shí)此刻，六二班的同學(xué)很想用歌聲來唱出大家的心聲，請(qǐng)欣賞歌伴舞讓我們蕩起雙槳 ，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)四（ 二 ） 班的舞蹈做好準(zhǔn)備。甲：四 （ 二 ） 班的大小姐們來啦，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎他們，他們給大家?guī)淼奈璧甘瞧鹆?、敬禮、坐下，請(qǐng)二年級(jí)的劉浩同學(xué)做好準(zhǔn)備。乙： 劉浩同學(xué)興趣廣泛，今天他要給大家來一段拉丁舞表演， 他表演的曲目是最炫民族風(fēng)大家掌聲歡迎，請(qǐng)五 蹈做好準(zhǔn)備。（ 二 ） 班的舞甲：謝謝劉浩同學(xué)，下面有請(qǐng)五（ 二 ） 班的舞蹈天使們，他們帶來的舞蹈是左手右手，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)四（ 二 ） 班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

8、乙：四 （ 二 ） 班那群小精靈還沒跳夠呢，她們還要為大家來一段舞蹈 怪獸 Lonely ， 大家掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)六 （一 ）班的詩(shī)朗誦做好準(zhǔn)備。甲：我們今天過著幸福的生活，是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，請(qǐng)聽詩(shī)朗誦我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)大家用熱烈的掌聲歡迎他們。甲：尊敬的家長(zhǎng)們。乙：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們。甲：我們是新時(shí)代的雛鷹。乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。甲：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)。乙：我們將用行動(dòng)向祖國(guó)媽媽合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福 祝愿我們新民完小明天更美好，六一文藝演出到此結(jié)束，再見。【篇二】A: 尊敬的家長(zhǎng)，各位來賓，B: 親愛的小朋友們

9、, 親愛的大朋友們。AB:大家上午好A: 踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽(yáng)，我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光。讓我們帶著期望和節(jié)日的問候，共同迎接孩子們的節(jié)日AB:六一國(guó)際兒童節(jié)！A: 六月，是童年的搖籃B: 六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)A: 六一的鮮花絢麗多彩B: 六一的陽(yáng)光燦爛奪目六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞A: 六月，是我們大家的節(jié)日C: ，我們要盡情的歡唱，我們要為它增添光彩。A: 你們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。下面，我宣布：金色陽(yáng)光幼兒園慶“六一”文藝演出AB:現(xiàn)在開始瞧 ！ 我看到寶寶們已經(jīng)躍躍欲試了！樂隊(duì)1. 激情在這里燃燒，快樂

10、在這里綻放。聽快樂的舞曲已奏響，有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來熱舞最炫民族風(fēng)2. 快樂的兒童節(jié)我們縱情歌唱，快樂的兒童節(jié)我們心情舒暢，年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模樣，請(qǐng)欣賞小班桃花朵朵開3. 六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光，在這歡樂的節(jié)日里，讓我們盡情舞蹈，請(qǐng)欣賞由中一班小朋友帶來的舞蹈快樂的一天開 始了感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演4. 大家用掌聲歡迎由金色陽(yáng)光幼兒園藝術(shù)班小朋友表演樂器架子鼓5. 充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。我們中班的小朋友也要用舞蹈來表達(dá)他們的喜悅之情，請(qǐng)欣賞他們帶來的舞蹈和快樂在一起6. 每天清晨我們一起床就要去哪里呢?快快樂樂去上學(xué)! 對(duì)了，下面請(qǐng)小班的小朋

11、友為我們表演舞蹈快快樂樂上學(xué)校7. 看，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了。請(qǐng)欣賞由中二班小朋友表演的現(xiàn)代舞：給我?guī)酌腌娦∨笥褌儽憩F(xiàn)棒不棒，掌聲在哪里8. 有請(qǐng)學(xué)前班小朋友為我們奉獻(xiàn)帶有西域風(fēng)情的民族舞蹈天竺少女9. 大班的小朋友這么努力，我們小托班的小朋友當(dāng)然不甘示弱，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請(qǐng)小托班的小朋友帶來愛我就抱抱我讓我們?cè)俅螢樾“嘈∨笥呀o予更大的掌聲吧，太精彩了10. 看，中 1 班的小朋友等不及要表演節(jié)目了，現(xiàn)在就由他們表演舞蹈火花11. 正是因?yàn)橛辛舜蠹业年P(guān)愛，我們才能茁壯成長(zhǎng)?，F(xiàn)在中二班帶來愛的勝利12. 平時(shí)我們托班的小朋友話

12、都說不成句，可是背起三字經(jīng)來一點(diǎn)不輸給幼兒園的大哥哥大姐姐們，看，他們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，給他們鼓掌加油吧。13. 我們就像彩虹五顏六色，時(shí)刻都充滿著微笑。請(qǐng)欣賞中1班帶來的舞蹈彩虹的微笑14. 今天的六一，是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)，到即將步入小學(xué)。有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)學(xué)前班同學(xué)朗誦畢業(yè)詩(shī)多美的詩(shī)歌啊!15. 架子鼓16. 每個(gè)孩子都是爸爸媽媽的寶貝，中二班快樂寶貝17. 舞動(dòng)的世界的確精彩，我們同樣也都充滿自信，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演舞蹈我最棒18.

13、 舞蹈迎著朝陽(yáng)19. 架子鼓20. 未來對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來做準(zhǔn)備，那么用熱烈的掌聲歡迎中二班小朋友帶來舞蹈我真的很不錯(cuò)21. 歡樂的海洋，歡樂的世界，請(qǐng)欣賞舞蹈歡樂中國(guó)年22. 老師帶來的舞蹈青春飛揚(yáng)金色陽(yáng)光幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束! 感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年六一再相會(huì)?！酒縝: 你們看：六月的太陽(yáng)，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道：a：六一，不僅是我們兒童快樂的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng) 用題：b: ：他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。a: ： “六一”每一年過去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：b: ： “

14、六一”每一年掀開的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。a: ： “六一” 啊 ! 你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，b: ：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度，新的征途，新的事業(yè)，新的階梯合： 你的每一年，也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實(shí)、 創(chuàng)新、向上a: ：現(xiàn)在，要出些難題考考大家! 六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞b:第一題，a: 親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。b：親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽(yáng)光下笑得分外甜。a：感謝你呀，“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。b： 感謝你呀， “六一” 讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。b：請(qǐng)聽詩(shī)朗誦a: 怎么樣?同學(xué)們

15、的表演精彩吧! 在這兒，我要告訴大家一個(gè)好消息：5 月 31 日，學(xué)校將會(huì)舉行慶祝六一的活動(dòng)!b: 最后。讓李恩哲同學(xué)來發(fā)表它的看法!a: “六. 一” ，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。b: “六. 一” ，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。a: ：同學(xué)們, 拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度b: ：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”a: ： 洋溢著幸福的笑臉, 灑下一路歌聲, 留下無(wú)限美好的回憶。b: ：再有幾十天，我們將離開母校，走上高年級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。a：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，b：出母校我們是鮮艷的花朵，a：今天我們相聚在這里，b：明天我們共建偉大的祖國(guó)。a-放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信一一齊：明天更美好! 再見 !【篇四】合：尊敬的各位老師合：各位同學(xué)合：下午好!甲：時(shí)光荏苒，乙：歲月如梭!丙：在即將過去的一年里丁：我們共同播種春天的希望甲：擁抱盛夏的熱情乙：收獲秋天的碩果丙：感受嚴(yán)冬的凜冽?。?新年的鐘聲即將敲響, 時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，XXXX年元旦如約而至甲：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離乙：新年染紅了我們快樂的生活丙：新年讓我們截取下了四季的片段?。盒履杲o了我們?nèi)松亩U想甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息乙：今天，我們相聚在這里，享