高雄市左營(yíng)區(qū)福山國(guó)小九十八學(xué)年度第一學(xué)期四年級(jí)彈性_第1頁(yè)
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1、高雄市左營(yíng)區(qū)福山國(guó)小九十八學(xué)年度第一學(xué)期四年級(jí)彈性學(xué)習(xí)節(jié)數(shù)閱讀與研究課程計(jì)畫(huà)教材來(lái)源自編教學(xué)節(jié)數(shù)每週1節(jié);學(xué)期共21節(jié)設(shè)計(jì)者黃仰培教學(xué)者許靜宜、吳雅璇、王亭智、林俊良、林士郁、林玉鳳、陳惠娟、胡秀琴、李思慧、張芬蘭、王惠雯、黃仰培、高瑀羚、林莉倩、賀天俊學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能至少讀完15本課外讀物。2.引導(dǎo)學(xué)生多元的閱讀,並學(xué)習(xí)與人分享、討論。3.能以4組合作的方式,製作概念圖擬定主題,並探討自身對(duì)主題的先備知識(shí)。4.能將筆記內(nèi)容書(shū)寫成完整的段落。6.由不同的方式引導(dǎo)學(xué)生,增加作文的能力。7.培養(yǎng)學(xué)生和同儕分享作品的能力。融入重大議題之能力指標(biāo)【性別平等教育】1-2-3 重視團(tuán)隊(duì)中不同性別的貢獻(xiàn)。

2、1-2-6 學(xué)習(xí)規(guī)劃、組織的能力,不受性別的限制。2-2-2 尊重兩性在溝通的過(guò)程中平等的表達(dá)機(jī)會(huì)。2-2-4 學(xué)習(xí)團(tuán)體中兩性共同合作,以解決問(wèn)題。2-2-5 學(xué)習(xí)溝通、協(xié)調(diào)的能力,促進(jìn)兩性和諧的互動(dòng)。【家政教育】3-2-6 察覺(jué)個(gè)人生活中可利用的資源。週次日期能力指標(biāo)單元名稱教學(xué)流程節(jié)數(shù)評(píng)量方式備註08310904【語(yǔ)文】B-2-1B-2-2-1-1B-2-2-7-8課程說(shuō)明如何使用閱讀記錄單1.說(shuō)明本學(xué)期主題剪貼課程。 2.說(shuō)明本學(xué)期至少要閱讀15本書(shū)。3.介紹閱讀單的使用。1作業(yè)卓越卓-2-1二09070911【語(yǔ)文】E-2-2-1-1E-2-6-3-1圖書(shū)閱讀(一)1.遵行圖書(shū)室的使用

3、規(guī)則。2.到圖書(shū)室閱讀與多元文化相關(guān)的書(shū)籍,尋找感興趣的主題。1實(shí)踐三09140918【語(yǔ)文】E-2-2-1-1E-2-6-3-1圖書(shū)閱讀(二)1.遵行圖書(shū)室的使用規(guī)則。2.到圖書(shū)室閱讀與多元文化相關(guān)的書(shū)籍,尋找感興趣的主題。3.至少完成1本書(shū)的閱讀記錄。1實(shí)踐作業(yè)卓越卓-2-5四09220925【語(yǔ)文】B-2-2-3-3B-2-2-5-6主題剪貼(一)選定主題1.將學(xué)生依照能力分組,以4組合作學(xué)習(xí)。2.分組進(jìn)行討論,決定研究主題。3.決定主題後,提醒學(xué)生開(kāi)始大量收拿相關(guān)資料,並於下一次上課時(shí)帶來(lái)。1團(tuán)體討論【性別平等教育】1-2-3、2-2-22-2-4、2-2-5 五09281002【語(yǔ)文

4、】B-2-2-8-9B-2-2-5-6主題剪貼(二)參考資料的寫法1.介紹寫參考資料的目的與原因。2.介紹不同參考資料的寫法。1作業(yè)【家政教育】3-2-6六10051009【語(yǔ)文】B-2-2-2-2C-2-3-7-8主題剪貼(三)資料收集(1)1.分享個(gè)人收集到的資料。2.分組進(jìn)行資料的整理與篩選。3.選出適合的資料進(jìn)行討論。1實(shí)踐團(tuán)體討論卓越卓-2-2、卓2-3七10121016【語(yǔ)文】B-2-2-2-2C-2-3-7-8主題剪貼(四)資料收集(2)1. 分享個(gè)人收集到的資料。2.分組進(jìn)行資料的整理與篩選。3.選出適合的資料進(jìn)行討論。1實(shí)踐團(tuán)體討論【性別平等教育】1-2-3、2-2-22-2

5、-4、2-2-5八10191023【語(yǔ)文】E-2-6-3-3E-2-8-5-3E-2-8-9-4主題剪貼(五)資料整理(1)1.透過(guò)4組討論,並將其資料加以分類。2.指導(dǎo)學(xué)生相同類型的內(nèi)容可統(tǒng)整在一起,放置同意版面。3.選出適合的資料加以進(jìn)行討論。1實(shí)踐團(tuán)體討論卓越卓-2-3【性別平等教育】1-2-6九10261030【語(yǔ)文】E-2-6-3-3E-2-8-5-3E-2-8-9-4主題剪貼(六)資料整理(2)1.透過(guò)4組討論,並將其資料加以分類。2.指導(dǎo)學(xué)生相同類型的內(nèi)容可統(tǒng)整在一起,放置同意版面。3.選出適合的資料加以進(jìn)行討論。1實(shí)踐團(tuán)體討論卓越卓-2-3【性別平等教育】1-2-6十11031

6、107【語(yǔ)文】C-2-2-2-2F-2-9主題剪貼(七)版面設(shè)計(jì)(1)1.介紹版面內(nèi)容及配置。2.替文章加上插圖、花邊。1作業(yè)十一11101114【語(yǔ)文】E-2-2-1-1E-2-6-3-1圖書(shū)閱讀(三)1.到圖書(shū)室閱讀與多元文化有關(guān)的書(shū)籍,尋找感興趣的主題。2.遵行圖書(shū)室與班群圖書(shū)角的使用規(guī)則。3.至少完成1本書(shū)的閱讀記錄。1實(shí)踐卓越卓-2-1十二11171121【語(yǔ)文】C-2-2-2-2F-2-9主題剪貼(八)版面設(shè)計(jì)(2)1.版面設(shè)計(jì)。2.替文章加上插圖、花邊。3.資料不足或不適合的,繼續(xù)收集相關(guān)資 料,作為補(bǔ)充。1作業(yè)十三11241128【語(yǔ)文】E-2-2-1-1E-2-6-3-1圖書(shū)

7、閱讀(四)1.到圖書(shū)室閱讀與多元文化有關(guān)的書(shū)籍,尋找感興趣的主題。2.遵行圖書(shū)室與班群圖書(shū)角的使用規(guī)則。3.至少完成1本書(shū)的閱讀記錄。1實(shí)踐卓越卓-2-1十四12011205【語(yǔ)文】C-2-2-2-2F-2-9主題剪貼(九)版面設(shè)計(jì)(3)1.版面設(shè)計(jì)。2.替文章加上插圖、花邊。1作業(yè)十五12081212【語(yǔ)文】E-2-5-7-2E-2-6-3-3主題剪貼(十)點(diǎn)滴心頭(1)1.完成作品的編排。2.寫下過(guò)程中的心得及感想。1作業(yè)卓越卓-2-5卓2-6【家政教育】3-2-6十六12151219【語(yǔ)文】E-2-5-7-2E-2-6-3-3主題剪貼(十一)點(diǎn)滴心頭(2)1.完成作品的編排。2.寫下過(guò)程

8、中的心得及感想。1作業(yè)卓越卓-2-5卓2-6【家政教育】3-2-6十七12221226【語(yǔ)文】E-2-8-5-1B-2-2-10-11C-2-1-1-1C-2-3-7-7主題剪貼(十二)大功告成(1)1.完成動(dòng)機(jī)撰寫、製作目錄、編頁(yè)碼。2.設(shè)計(jì)封面。3.進(jìn)行裝訂。4.分享時(shí)刻-與同學(xué)進(jìn)行交換觀摩與心得分享。1作業(yè)【家政教育】3-2-6卓越卓-2-9十八12290102【語(yǔ)文】E-2-8-5-1B-2-2-10-11C-2-1-1-1C-2-3-7-7主題剪貼(十三)大功告成(2)1.完成動(dòng)機(jī)撰寫、製作目錄、編頁(yè)碼。2.設(shè)計(jì)封面。3.進(jìn)行裝訂。4.分享時(shí)刻-與同學(xué)進(jìn)行交換觀摩與心得分享。1作業(yè)【

9、家政教育】3-2-6卓越卓-2-9精緻精-2-1十九01050109【語(yǔ)文】E-2-2-1-1E-2-6-3-1圖書(shū)閱讀(五)1.遵行圖書(shū)室與班群圖書(shū)角的使用規(guī)則。2.至少完成1本書(shū)的閱讀記錄。1實(shí)踐卓越卓-2-1二十01120116【語(yǔ)文】E-2-2-1-1E-2-6-3-1圖書(shū)閱讀(六)1.遵行圖書(shū)室與班群圖書(shū)角的使用規(guī)則。2.至少完成1本書(shū)的閱讀記錄。1實(shí)踐卓越卓-2-1二十一01190123【語(yǔ)文】E-2-2-1-1E-2-6-3-1圖書(shū)閱讀(七)1.遵行圖書(shū)室與班群圖書(shū)角的使用規(guī)則。2.至少完成1本書(shū)的閱讀記錄。1實(shí)踐卓越卓-2-1能力指標(biāo)【語(yǔ)文】B-2-1能培養(yǎng)良好的聆聽(tīng)?wèi)B(tài)度。B-

10、2-2-1-1能聽(tīng)出重點(diǎn)。B-2-2-2-2 能針對(duì)問(wèn)題,提出自己的意見(jiàn)或看法。B-2-2-3-3 能發(fā)展仔細(xì)聆聽(tīng)與歸納要點(diǎn)的能力。B-2-2-5-6 能在聆聽(tīng)過(guò)程中,以適當(dāng)表情或肢體動(dòng)作回應(yīng)對(duì)方。B-2-2-7-8 能簡(jiǎn)要?dú)w納聆聽(tīng)的內(nèi)容。B-2-2-8-9 能結(jié)合科技資訊,提昇聆聽(tīng)的速度,加速學(xué)習(xí)的效果。B-2-2-10-11能正確記取聆聽(tīng)內(nèi)容的細(xì)節(jié)與要點(diǎn)。C-2-1-1-1 在討論問(wèn)題或交換意見(jiàn)時(shí),能清楚說(shuō)出自己的意思。C-2-2-2-2能針對(duì)問(wèn)題,提出自己的意見(jiàn)或看法。C-2-3-7-7說(shuō)話用詞正確,語(yǔ)意清晰,內(nèi)容具體,主題明確。C-2-3-7-8有條理有系統(tǒng)的說(shuō)話。E-2-2-1-1

11、能養(yǎng)成主動(dòng)閱讀課外讀物的習(xí)慣。E-2-5-7-2 能應(yīng)用組織結(jié)構(gòu)的知識(shí)(如:順序、因果、對(duì)比關(guān)係)閱讀。E-2-6-3-1 能利用圖書(shū)館檢索資料,增進(jìn)自學(xué)的能力。E-2-6-3-3 學(xué)習(xí)資料剪輯、摘要和整理的能力。E-2-8-5-1能討論閱讀的內(nèi)容,分享閱讀的心得。E-2-8-5-3 能在閱讀過(guò)程中,培養(yǎng)參與團(tuán)體的精神,增進(jìn)人際互動(dòng)。E-2-8-9-4 能主動(dòng)記下個(gè)人感想及心得,並對(duì)作品內(nèi)容摘要整理。F-2-9 能練習(xí)使用電腦編輯作品,分享寫作經(jīng)驗(yàn)和樂(lè)趣。學(xué)校願(yuàn)景精致精-2-1能於生活當(dāng)中運(yùn)用所學(xué)習(xí)的知識(shí)與技能。卓越卓-2-1每學(xué)年能閱讀四十本以上的課外讀物。卓-2-2 能對(duì)關(guān)心的主題進(jìn)行觀察

12、及記錄。卓-2-3 能將收集到的資料,對(duì)相對(duì)應(yīng)的事物做出類化、聯(lián)想與重組,進(jìn)行編輯。卓-2-5能將文章重點(diǎn)做成摘要筆記,根據(jù)筆記內(nèi)容寫出完整的段落。卓-2-6參觀欣賞或閱讀書(shū)籍後能根據(jù)主題提出相關(guān)問(wèn)題。卓-2-9能將作品做不同形式的發(fā)表,並用不同的角度欣賞他人作品並互相學(xué)習(xí)。本學(xué)期書(shū)單(任選其中15本閱讀):語(yǔ)文領(lǐng)域1.漫步地球村 簡(jiǎn)扶育 中華兒童叢書(shū)2.山中的悄悄話 林鍾隆 中華兒童叢書(shū)3.爬山樂(lè) 林鍾隆 中華兒童叢書(shū)自然領(lǐng)域4.市農(nóng)場(chǎng)的四季 蔡文居 中華兒童叢書(shū)5.小島上的海鷗黑尾鷗 林顯堂 中華兒童叢書(shū)6.追尋大冠鷲 林顯堂 中華兒童叢書(shū)健體領(lǐng)域7.二哥,我們回家 陳瑞璧 中華兒童叢書(shū)8

13、飛蛇,看招 張友漁 中華兒童叢書(shū)9.益昌水電行 趙文詮 中華兒童叢書(shū)藝術(shù)領(lǐng)域10.遇見(jiàn)藝術(shù)家 黃寶萍 中華兒童叢書(shū)11.敲敲打打變藝術(shù) 黃寶萍 中華兒童叢書(shū)12.臺(tái)灣美術(shù)家張啟華 陳長(zhǎng)華 中華兒童叢書(shū)社會(huì)領(lǐng)域13.帶著相機(jī)走天涯 柯明雄 中華兒童叢書(shū)14.澎湖三合院古厝 李明宗 中華兒童叢書(shū)15.地名的故事 張木鏞 幼福出版社綜合活動(dòng)領(lǐng)域16.守護(hù)小天使 洪偉壬 瑋廷文化傳播出版社17.送蜜給螞蟻 張淑美 中華兒童叢書(shū)18.沒(méi)有腿的兄弟 董林 漢宇國(guó)際文化有限公司數(shù)學(xué)領(lǐng)域19. 魔術(shù)小子義大利麵與肉丸子(面積與周長(zhǎng)的秘密)作者:馬瑞琳.伯恩斯著譯者:吳梅瑛 譯出版:遠(yuǎn)流出版20. 魔術(shù)小子阿曼

14、達(dá)的瘋狂大夢(mèng)(乘法的秘密)作者:馬瑞琳.伯恩斯著譯者:吳梅瑛 譯出版:遠(yuǎn)流出版21. 魔術(shù)小子貪心的三角形(多邊形的秘密)作者:馬瑞琳.伯恩斯著譯者:冶海孜譯出版:遠(yuǎn)流出版語(yǔ)文類序號(hào)書(shū) 目作 者出版社1第一課 大地巨人-詩(shī)和圖畫(huà)的婚禮顏福南、賴伊麗民勝文化事業(yè)2第一課 大地巨人-打開(kāi)詩(shī)的翅膀中國(guó)海峽兩岸兒童文學(xué)研究會(huì)維京出版社3第一課 大地巨人-童詩(shī)大王林淑英康軒文教4第二課 在空中飛行-飛行男孩瑞克巴克天下遠(yuǎn)見(jiàn)出版社5第二課 在空中飛行-夜間飛行安東尼聖艾修伯里人本自然文化6第二課 在空中飛行-戰(zhàn)鬥飛行員安東尼聖艾修伯里人本自然文化7第三課 野柳風(fēng)光-野柳金山步道吳立萍貓頭鷹出版社8第三課

15、野柳風(fēng)光-海邊歐萊爾理科出版9第三課 野柳風(fēng)光-森林和海的相遇珍妮貝克天下出版社10第四課 永遠(yuǎn)的馬偕-馬偕博士在臺(tái)灣陳宏文中國(guó)主日學(xué)協(xié)會(huì)出版11第四課 永遠(yuǎn)的馬偕-馬偕博士的故事曹永洋文經(jīng)社12第四課 永遠(yuǎn)的馬偕-臺(tái)灣歷史故事3開(kāi)闊 發(fā)展的時(shí)代鄒敦憐聯(lián)經(jīng)出版社13第五課 海倫凱勒的奇蹟-海倫凱勒自傳海倫凱勒廣達(dá)文化14第五課 海倫凱勒的奇蹟-假如給我三天 光明海倫凱勒文經(jīng)閣出版15第五課 海倫凱勒的奇蹟-天邊的火燒雲(yún)彭東明小兵出版社16第六課 永不放棄的愛(ài)-生命留言金雨上游出版社17第六課 永不放棄的愛(ài)-把這份情傳下去編輯部能仁出版社18第六課 永不放棄的愛(ài)-歇後語(yǔ)萬(wàn)事通林淑英康軒文教19第

16、七課 動(dòng)物葬禮-動(dòng)物密碼:從動(dòng)物行為看動(dòng) 物溝通 提姆法蘭德商周出版社20第七課 動(dòng)物葬禮-所羅門王的指環(huán)勞倫茲天下文化出版社21第七課 動(dòng)物葬禮-入侵紫蝶谷陳素宜國(guó)語(yǔ)日?qǐng)?bào)社22第八課 哥倫布的航海夢(mèng)-實(shí)踐大夢(mèng)的人孫小英幼獅文化事業(yè)有限公司23第八課 哥倫布的航海夢(mèng)-圖繪海洋地圖集阿尼坦賈納里臺(tái)灣英文雜誌社24第八課 哥倫布的航海夢(mèng)-船的故事洪布勒東方出版社25第九課 魯班造傘-科學(xué)的故事:解開(kāi)千年來(lái)偉 大科學(xué)的面貌張光熙、宋加麗好讀出版社26第九課 魯班造傘-中國(guó)孩子的故事器具的 故事編輯委員會(huì)華一書(shū)局27第九課 魯班造傘-發(fā)明家的故事偉人故 事書(shū)叢2朱秀貞大眾出版社28第十課 處處皆學(xué)問(wèn)-創(chuàng)意點(diǎn)子手冊(cè)陳龍安師大書(shū)院出版29第十課 處處皆學(xué)問(wèn)-創(chuàng)意天地編輯部金品文化出版30第十課 處處皆學(xué)問(wèn)-兒童臺(tái)灣-臺(tái)灣的藝術(shù) (唱謠篇)王薇棻泛亞國(guó)際文化科技股份有限公司31第十一課 詩(shī)二首-用新觀念讀古詩(shī)賴慶雄螢火蟲(chóng)出版社32第十一課 詩(shī)二首-中國(guó)古典詩(shī)歌欣賞系列國(guó)立編譯館中視文化公司33第十一課 詩(shī)二首-雪晚林邊歇馬余光中和英出版34第十

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