九年級(jí)科學(xué)第一二章練習(xí)卷

1、九年級(jí)科學(xué)第一、二章習(xí)題精選班級(jí) 姓名選擇題1 .以下每組物質(zhì)主要成分的名稱(chēng)、俗稱(chēng)、化學(xué)式三者不能表示同一種物質(zhì)的是A、氯化鈉、食鹽、 NaCl B 、硫酸銅晶體、膽磯、CuSO.5H2OC、碳酸鈉、純堿、 N&COD 、氯化鈣、熟石灰、 CaCO2 .以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是 A .中和反響有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反響一定是中和反響B(tài).氧化物中含有氧元素,而含氧元素的化合物不一定是氧化物C.堿中都含有氫元素,所以含有氫元素的化合物一定是堿D.置換反響一定有單質(zhì)生成,所以有單質(zhì)生成的反響一定是置換反響3.如圖是某物質(zhì)的分子模型, 其中 0 代表氫原子,代表 領(lǐng) 碳原子.以下關(guān)于該物

2、質(zhì)的說(shuō)法中錯(cuò) 誤的是A、該物質(zhì)的化學(xué)式為 CH4B、該物質(zhì)為有機(jī)物Cc、組成該物質(zhì)的元素有 5種oSfDD、該物質(zhì)分子中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為1: 44、以下有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)或區(qū)分方法中不正確的選項(xiàng)是A、向某物質(zhì)中參加稀鹽酸,有無(wú)色氣體放出,那么證實(shí)該物質(zhì)是碳酸鹽B、鑒別空氣和氧氣兩瓶氣體時(shí),將燃著的木條分別伸入瓶中,燃燒更旺的為氧氣C、鑒別鐵粉和石墨粉時(shí),分別參加稀鹽酸,有氣體放出的為鐵粉D、某化肥與堿共熱,假設(shè)產(chǎn)生使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,證實(shí)為錢(qián)態(tài)氮肥5、符合以下轉(zhuǎn)化關(guān)系的物質(zhì)是+鹽酸.+硝酸銀溶液,+鐵.+氧氣.甲乙丙丁甲A、Cu B、CuOC、Fe2O3D、Mg6、以下四幅圖假設(shè)按氧氣

3、、干冰、熟石灰和純堿的用途排序,正確的選項(xiàng)是做饅頭A.人工降雨B.粉刷墻壁C.搶救病人D.7 .利用實(shí)驗(yàn)可以鑒別生活、生產(chǎn)中的一些物質(zhì).下表列舉了四組待鑒別的物質(zhì)和對(duì)應(yīng)的鑒別方法,其中待鑒別的物質(zhì)鑒別方法蒸儲(chǔ)水、食鹽水參加硝酸銀溶液,觀察有無(wú)沉淀產(chǎn)生氧氣、二氧化碳、空氣用燃著的木條檢驗(yàn),觀察木條燃燒情況羊毛纖維、棉花纖維灼燒,聞燃燒產(chǎn)生的氣味,觀察燃燒后的灰燼硫酸俊、氯化鉀加水后,觀察是否溶于水不可行的是CB2aD的一組是8 .下面是王小莉同學(xué)用連線(xiàn)的方式對(duì)某一主題知識(shí)進(jìn)行歸納的情況,其中有錯(cuò)誤氫氣后復(fù)原性7口煉走屬乙醇后可燃性 用做燃料氮?dú)獾姆€(wěn)定性一 做保護(hù)氣A.性質(zhì)與用途C.元素與人體健康

4、稀釋濃硫酸水倒入濃硫酸中煤氣泄露嚴(yán)禁火種溶洞探險(xiǎn)須做燈火實(shí)驗(yàn)B.平安常識(shí)人體缺鐵易患貧血癥人體缺鈣易患佝僂病人體缺碘甲狀腺腫大減少水污染-使用無(wú)磷洗衣粉減少汽車(chē)尾氣污染一使用乙醇汽油減少酸雨的發(fā)生一使用新型能源D.環(huán)保與物質(zhì)的利用9 .有三瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液：NH42SO4、Na2CO3、KNO3,假設(shè)只用一種試劑將它們一次性鑒別出來(lái),應(yīng)選用的試劑為A. HCl B. BaCl2C. NaOHD. Ba (OH) 210、根據(jù)不同化學(xué)反響的特點(diǎn)進(jìn)行歸納、其中屬于置換反響類(lèi)型的是 2H2QMnO 2H2O+OT Fe 3Q+4CQW溫 3Fe+4CQ Na2CO+CO+HO=2NaHCOA、B

5、、分類(lèi)是我們學(xué)習(xí)、 記憶化學(xué)反響的重要方法.分析下面化學(xué)反響, CuO+HzA CU+H2O 2KI+C1 2=2KCl+l2 BaCl 2+H2SO=BaSO4 J +2HC1C、D、X,膠頭滴管中盛有液體 Y.假設(shè)擠壓膠頭滴管使液體滴入瓶中, a膨脹鼓起.以下各組物質(zhì)不會(huì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象的是XYACO2Ca(OH)2BCO2NaOHCHClBaCl2DSO2NaOH11、如下列圖,廣口瓶中盛有氣體 振蕩,一段時(shí)間后可見(jiàn)小氣球12、在右圖裝置中通入 X氣體,并在管口 P處點(diǎn)燃,實(shí)驗(yàn)結(jié)果澄清石灰水變渾濁,那么X可能A. COB. H2C. CO 2D. O213、以下質(zhì)量增加的變化有一種與其它三種

6、存在本質(zhì)的區(qū)別,這種變化是A.長(zhǎng)期放置在空氣中的氫氧化鈉質(zhì)量增加B.長(zhǎng)期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加C.久置的生石灰質(zhì)量增加D.久置的鐵釘生銹質(zhì)量增加.3的氣味.氧氣在放電條件14 .當(dāng)你用復(fù)印機(jī)復(fù)印材料時(shí),經(jīng)常能聞到一股特殊的氣味,這就是臭氧 下可以轉(zhuǎn)化為臭氧.以下與此相關(guān)的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是B.氧氣與臭氧互為同位素D.氧氣、臭氧是兩種不同單質(zhì)A .氧氣變成臭氧的過(guò)程是物理變化C.臭氧分子由一個(gè)氧分子和一個(gè)氧原子構(gòu)成15 .以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的選項(xiàng)是A.鐵絲在空氣中被點(diǎn)燃,火星四射B.氧化鐵放入氫氧化鈉溶液中,生成紅褐色沉淀C.點(diǎn)燃?xì)錃夂鸵谎趸嫉幕旌蠚怏w,發(fā)生猛烈爆炸D.氯化銅溶液中滴入

7、氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀16 .某硫酸溶液的酸性太強(qiáng),現(xiàn)要調(diào)節(jié)硫酸溶液的pH在一定范圍內(nèi),但不能高于 7,以下方法中能保證到達(dá)這一目標(biāo)的最好方法是A.蒸發(fā)溶劑B.參加硝酸銀C.參加碳酸鈉D.用水稀釋17 .檢驗(yàn)?zāi)郴衔锸欠窈刑肌?、氧三種元素,在該物質(zhì)燃燒前后還必須進(jìn)行的是用帶火星的木條檢驗(yàn)；用無(wú)水硫酸銅檢驗(yàn)：用澄清石灰水檢驗(yàn)：稱(chēng)量反響物與生成物A.B.C.D.18 .對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析,有助于獲得化學(xué)知識(shí)并學(xué)會(huì)科學(xué)探究的方法.以下對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析合理 的是 A.向某無(wú)色溶液中滴入酚酗:試液,呈紅色,證實(shí)該溶液是堿溶液B.向某無(wú)色溶液中滴入硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀,證實(shí)該溶液是鹽酸C.

8、某白色固體與熟石灰混合后加熱,產(chǎn)生可使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體,證實(shí)該固體是錢(qián)鹽D.把燃著的木條伸入某無(wú)色氣體的集氣瓶中,火焰熄滅,證實(shí)該氣體是二氧化碳19 .在一個(gè)密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分反響,測(cè)得反響前后各物質(zhì)質(zhì)量如 下表物質(zhì)甲乙丙丁反響前質(zhì)量/g42585反響后質(zhì)量/g待測(cè)27019那么該密閉容器中發(fā)生的化學(xué)反響類(lèi)型為A .分解反響B(tài) .化合反響C.置換反響D .復(fù)分解反響20 .從新買(mǎi)的衣服邊上取下一段線(xiàn)頭在火上灼燒,聞到一股燒焦羽毛的氣味,由此判斷這件衣服的面料是A.棉B.麻C.羊毛D.化學(xué)纖維21、向下表的甲物質(zhì)中逐滴參加相應(yīng)的乙溶液至過(guò)量,反響過(guò)

9、程中生成氣體或沉淀的質(zhì)量與參加乙的質(zhì)量序號(hào)甲乙銅、鋅的混臺(tái)物稀鹽酸硫酸和硫酸銅的混合溶液氫氧化鈉溶液鹽酸和稀硫酸的混合溶液氯化鋼溶液牛銹的鐵釘稀鹽酸關(guān)系能用右圖所示曲線(xiàn)表示的是A. B. C. D.只有22、某同學(xué)想用實(shí)驗(yàn)證實(shí)FeCl3溶液顯黃色不是 C離子造成的,以下實(shí)驗(yàn)操作中,無(wú)意義 的是A .觀察KCl溶液沒(méi)有顏色B.向FeCl3溶液中滴加適量氫氧化鈉溶液,振蕩后靜置,溶液黃色消失C,向FeCl3溶液中滴加適量無(wú)色硝酸銀溶液,振蕩后靜置,溶液黃色未消失D,加水稀釋后FeCl3溶液黃色變淺的是23、學(xué)習(xí)了科學(xué)知識(shí)使我們對(duì)商品的標(biāo)簽和標(biāo)識(shí)有了更深層次的熟悉,以下四枚標(biāo)識(shí)使用不恰當(dāng)二、填空題2

10、4、水煤氣廠生產(chǎn)煤氣,將水加熱成蒸氣,通過(guò)熾熱的炭,得到氫氣和 一氧化碳.沈老師為了說(shuō)明其化學(xué)原理,畫(huà)出了如左以下列圖的卡通圖片, 其中B表示 物質(zhì)；作 劑.寫(xiě)出該反響的化學(xué)方程式.25、有位同學(xué)家中使用的燃料就是天然氣,為平安起見(jiàn),方案在廚房安裝天然氣泄漏報(bào)警器.該同學(xué)認(rèn)為 報(bào)警器安裝的位置應(yīng)如下列圖：(1)你認(rèn)為這樣安裝是否合理,請(qǐng)說(shuō)明理由. (2)如果報(bào)警器顯示有天然氣泄漏,以下應(yīng)急舉措可行的有(填編號(hào))()A .檢查并關(guān)閉氣源閥門(mén),預(yù)防氣體進(jìn)一步泄漏B ,輕輕翻開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)C .立即翻開(kāi)電動(dòng)抽風(fēng)機(jī)抽風(fēng),把泄漏出的天然氣盡快排出室外26.向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中參加一定量的鐵粉,充分反

11、響后發(fā)現(xiàn)有少量金屬析出,過(guò)濾后往濾液中滴入稀鹽酸,有白色沉淀生成.析出的金屬有 ,濾液中存在的金屬陽(yáng)離子有 27、請(qǐng)你閱讀以下一篇來(lái)自中央?焦點(diǎn)新聞?的報(bào)道,并答復(fù)有關(guān)問(wèn)題：這里原本有一條清澈的小河,2000年里被規(guī)劃為工業(yè)區(qū),相繼建起了水泥廠、小型造紙廠、化工廠、化肥廠 如今,這條小河經(jīng)常泛著黃色泡沫,臭氣沖天,令人作嘔,河下游的農(nóng)田不能灌溉,牲畜不能飲用,它被污染了.其中污染主要有泥沙、碎塑料、氫氧化鈉、碳酸鈉(含量較高)等(1)假設(shè)要測(cè)定該河水的酸堿度,可選用以下選項(xiàng)中的 .(填序號(hào))A.紫色石蕊試液B.無(wú)色酚酬:試液C. pH試紙 D.稀鹽酸(2)欲除去污水中的固體物質(zhì),可采用的操作有

12、：沉淀、 等.(3)要除去污水中的臭味,可采用的物質(zhì)有 .(寫(xiě)出一種)(4)經(jīng)過(guò)(2) (3)處理后的水中,是否含有氫氧化鈉、碳酸鈉,寫(xiě)出簡(jiǎn)單的驗(yàn)證方案.實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論1、取樣參加足量溶液2、過(guò)濾3、在濾液中,滴加 溶液含有碳酸鈉含有氫氧化鈉28、20XX年學(xué)生學(xué)業(yè)測(cè)試前,衢州市對(duì)初中畢業(yè)生進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作考查,區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生小翔抽到的題簽是：檢驗(yàn)溶液的酸堿性.他選擇紫色石蕊試液完成了這個(gè)實(shí)驗(yàn).一直喜歡科學(xué)探究的他在得知成績(jī)合格后,立即向老師詢(xún)問(wèn),知道了樣品1為稀氯化鈉溶液,樣品 2為稀鹽酸,樣品3是稀碳酸鈉溶液.細(xì)心的小翔還發(fā)現(xiàn)自己廢液缸里的廢液呈現(xiàn)紅色.請(qǐng)你幫他分析：(1)廢液里一定含

13、有的物質(zhì)是 、 (石蕊試液和水不填).(2)廢液呈現(xiàn)紅色的可能原因是 (從實(shí)驗(yàn)前配制樣品或小翔實(shí)驗(yàn) 操作的角度分析,答一點(diǎn)即可).29、期末化學(xué)實(shí)驗(yàn)老師整理藥品時(shí),拿出一瓶久置的氫氧化鈣粉末CaOH 2,他讓小王和大偉對(duì)這瓶氫氧化鈣粉末的組成進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.1提出問(wèn)題：這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)生成碳酸鈣CaCO3而變質(zhì)2進(jìn)行猜想：氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕}；氫氧化鈣局部變?yōu)樘妓徕}；氫氧化鈣沒(méi)有變質(zhì).3設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：下表是對(duì)猜想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的過(guò)程例如：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取樣,加適量水,攪拌,過(guò)濾取少量濾液于試管中,滴入酚Mt試液取少量濾渣于試管中,參加鹽酸濾液/、艾色 有氣泡產(chǎn)生氫氧化鈣全

14、部變 為碳酸鈣請(qǐng)你另選擇一種猜想?yún)⑴c探究,完成下表.實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取樣,加適量水廣攪拌,過(guò)濾取少量濾液于試管中,滴入酚Mt試液取少量濾渣于試管中,參加鹽酸30、小李同學(xué)在學(xué)習(xí)了有關(guān)維生素的知識(shí)后,自制了一張?維生素0»知識(shí)小卡片,但不完整,請(qǐng)你幫他填寫(xiě)表中空格的內(nèi)容.?維生素C»知識(shí)小卡片分子結(jié)構(gòu)=C0H 吁小飛人 HO 0H0化學(xué)式相對(duì)分子質(zhì)里Vc的性質(zhì)能溶于水,在加熱或堿性環(huán)境中易被氧化而破壞Vc的存在綠色蔬菜如黃瓜、生菜、水果如柑橘食用黃瓜時(shí)本卷須知保存Vc片本卷須知小李同學(xué)測(cè)定了某品牌橙汁的維生素C的含量,過(guò)程如下：取 20.00 g橙汁用含碘1.00%的

15、碘溶液與其反應(yīng),恰好完全反響時(shí)消耗碘溶液 25.40g.試計(jì)算：該橙汁中維生素 C的質(zhì)量分?jǐn)?shù).計(jì)算結(jié)果精確到0.01% 反響的化學(xué)方程式： C6H 8O6+I2=C 6H6O6+2HI31、乙醇是以高粱、玉米、薯類(lèi)等為原料,經(jīng)發(fā)酵、蒸儲(chǔ)而制得,屬于可再生能源.在汽油中參加適量乙醇作為汽油燃料,可節(jié)省石油資源,減少汽車(chē)尾氣的污染.20XX年4月2日國(guó)家技術(shù)監(jiān)督局發(fā)布?車(chē)用乙醇汽油?國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),并于同年 4月15日開(kāi)始實(shí)施.乙醇C2H50H笳全燃燒時(shí)生成 CO和H20o如果氧氣不 充足,乙醇燃燒可能還生成CO現(xiàn)用以下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),確證乙醇燃燒產(chǎn)物中有CO CO和H20o請(qǐng)答復(fù)A B C DEF1能確

16、證產(chǎn)物中有 H20的現(xiàn)象是 ;2實(shí)驗(yàn)時(shí),可觀察到裝置B中石灰水變渾濁,D中石灰水無(wú)變化.B裝置的作用是 C 裝置的作用是;D裝置的作用是 F 裝置的作用是32、維生素C主要存在于蔬萊和水果中,它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)對(duì)疾病的對(duì)抗力.目前藥店里有一種“維C泡騰片的藥品能補(bǔ)充人體對(duì)維生素C的需求.一次小明看到爺爺沖飲這種藥品的過(guò)程：在一杯溫開(kāi)水中放人一片該藥品,藥品迅速溶解,同時(shí)出現(xiàn)了大量的氣泡.小明對(duì)這一現(xiàn)象產(chǎn)生了濃厚的興 趣,于是他向爺爺要了幾片這種“維C泡騰片在家中進(jìn)行實(shí)臉；在盛有溫水的杯中加人該藥品,并用燃著的火柴伸到杯口,發(fā)現(xiàn)火柴熄滅,由此小明初步推測(cè)了該氣體中含有的成分,但還不能最終

17、確定.為了進(jìn)一步確定自己的推測(cè).第二天小明拿著藥品去學(xué)校實(shí)驗(yàn)室做了如下實(shí)驗(yàn)：操作感覺(jué)氣體的色、味1氣體通人紫色石蕊試液氣體通入澄清石灰水現(xiàn)象無(wú)色.無(wú)味紫色石蕊試液變紅色澄清石灰水變渾濁(1)分析小明的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以確定該氣體中一定有 ,寫(xiě)出這種氣體與澄清石灰水發(fā)生反響的化 學(xué)方程式：.(2)從該“維C泡騰片說(shuō)明書(shū)的本卷須知中,小明還發(fā)現(xiàn)了這樣的表達(dá)：沖飲時(shí)水溫不能高于80C；沖后即服用.從中你可推側(cè)維生素C還有哪些性質(zhì) .(寫(xiě)出一項(xiàng)即可)33 .安吉縣龍王山是黃浦江的源頭,龍王山的水清澈透明.某?？茖W(xué)興趣小組對(duì)龍王山的水是否為純潔的 水這一問(wèn)題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.甲同學(xué)取水倒入過(guò)濾器中,濾紙上沒(méi)有發(fā)

18、現(xiàn)雜質(zhì).乙同學(xué)測(cè)定水的pH,發(fā)現(xiàn)水的pH=7o丙同學(xué)取水于蒸發(fā)皿中,加熱蒸發(fā)至于得到少量難溶性的固體物質(zhì),經(jīng)過(guò)屢次重復(fù)操作,最后收集到一定量的難溶性 的固體物質(zhì).(1) 同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能證實(shí)龍王山的水是否為純潔的水.(2)丙同學(xué)最后得到一定量的難溶性的固體物質(zhì)經(jīng)確定是鹽.請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該固體物質(zhì)中是否含有 碳酸鹽.實(shí)驗(yàn)操作：.可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并得出相應(yīng)的結(jié)論： .34 .有一種白色固體可能含有：BaCl2、NaCl、Na2CO3、Na2SO4和CuSO4中的一種或幾種.對(duì)該固體進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).取樣,加足量的水,充分?jǐn)嚢?過(guò)濾.得到白色沉淀 A和無(wú)色溶液Bo在白色沉淀A中參加稀鹽酸,沉淀全部溶

19、解,放出能使石灰水變渾濁的無(wú)色氣體.在無(wú)色溶液B中參加AgNO3溶液,得到白色沉淀,再參加稀鹽酸,白色沉淀不溶解.請(qǐng)答復(fù)以下 問(wèn)題.(1)原白色固體中一定不含有, ; 一定含有 .(2)實(shí)驗(yàn)得到的無(wú)色溶液 B中二定含有的溶質(zhì)是.(3)原白色固體中可能含有 .35、?幸運(yùn)52?你看過(guò)嗎現(xiàn)在就請(qǐng)你積極參與進(jìn)來(lái)吧！請(qǐng)根據(jù)提示,猜想以下語(yǔ)言描述的是何種物質(zhì), 寫(xiě)出其的化學(xué)式：純藏.滌劑|廚前 .隹物質(zhì) 靈麗|光合作用|保春食物|仄王降雨1. 三、計(jì)算題NaCO含量96%字樣.為了判36、堿面(NazCO)中常含一定量的雜質(zhì),某廠生產(chǎn)的堿面包裝袋上標(biāo)有“斷該堿面中NaCO的含量是否到達(dá)要求,小明取10g該堿面樣品進(jìn)行檢驗(yàn),請(qǐng)你幫他完成檢驗(yàn)過(guò)程的設(shè)計(jì)假定雜質(zhì)都是NaCl.小剛同學(xué)從下表中選擇所需藥品及應(yīng)測(cè)量的數(shù)據(jù):工程選擇結(jié)果藥品HCl、BaCl2HCl測(cè)量的數(shù)據(jù)CO的質(zhì)量、BaCO的質(zhì)量CO的質(zhì)量 你認(rèn)為選擇BaCl2檢測(cè)的原理是什么用化學(xué)方程式表示2小剛在實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得 CO的質(zhì)量是3.3克,通過(guò)計(jì)算答復(fù),"N&CO含量96%是否真實(shí)可信可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：Na-23,C-12,O-16,H-1,Cl-35.537.今年3月22日“世界水日的主題是“與水共生.水資源的保護(hù)和合理使用已受到人們的普遍關(guān)注,請(qǐng)答復(fù)以下相關(guān)問(wèn)題：1水廠生產(chǎn)自來(lái)水常用適量的氯氣消毒,以