大學(xué)老師新學(xué)期工作計劃模板

1、大學(xué)老師新學(xué)期工作計劃模板大學(xué)老師新學(xué)期工作計劃模板(一)一、指導(dǎo)思想：堅持以人為本的思想，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面落實黨和國家的教育方針。把教育科研工作作為教育發(fā)展的第一生產(chǎn)力，以科研、課題為載體，堅持以"突出教學(xué)、強(qiáng)化管理、服務(wù)師生、爭創(chuàng)一流"為工作指導(dǎo)思想，堅持"教學(xué)工作課題化、教研工作特色化"的教學(xué)教研工作方向，促進(jìn)學(xué)校工作的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。根據(jù)學(xué)?？傮w發(fā)展要求，結(jié)合我校教育科研發(fā)展的實際，堅持強(qiáng)化教育科研"以人為本、關(guān)注學(xué)生、親近教師、走進(jìn)課堂、成長師生"的原則，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)?？蒲泄ぷ?，著力提高學(xué)校教育科研水平，進(jìn)一步促進(jìn)

2、教師的專業(yè)化發(fā)展。二、工作目標(biāo)：進(jìn)一步發(fā)展教育科研，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、合作意識和實踐能力，促進(jìn)教師學(xué)生全面發(fā)展。推進(jìn)科研、校本研修、課程改革的有機(jī)結(jié)合;推進(jìn)課堂教學(xué)改革的創(chuàng)新發(fā)展，完善教學(xué)模式。三、總體思路：1、突出一個中心：以教師專業(yè)水平不斷提高為中心。2、實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變：教育觀念與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。大學(xué)老師新學(xué)期工作計劃模板(二)新一學(xué)期又開始了，在作為一名教師做好本職教學(xué)工作的同時，我想搞好自身的繼續(xù)教育及充電工作，也是非常重要的，本學(xué)年我對自己的充電計劃如下：一、因我是專職音樂教師，我想定期對自己進(jìn)行專業(yè)技術(shù)充電是必不可少，每天除備好課、上好課之外，要保證練聲、練琴的時間，以做到拳

3、不離手，曲不離口，專業(yè)素質(zhì)不因畢業(yè)年限之久而生疏下降。二、多多關(guān)注專業(yè)理論知識的收集，通過網(wǎng)絡(luò)、電視等多多收集專業(yè)理論知識，既給自己充電，又能在課堂上傳遞給學(xué)生們。三、每天看報看新聞，及時了解國事動態(tài)，是做一名合格教師必備的素質(zhì)。這樣既能讓自己做到與時俱進(jìn)，也能讓孩子們在學(xué)習(xí)書本知識的同時從我這里吸取更多的東西。四、每周摘抄。主要摘抄有關(guān)熱點問題、專業(yè)技能技巧、師德問題等方面的文章，以"修身養(yǎng)性"，并從中獲益。五、學(xué)習(xí)電腦。作為新世紀(jì)的青年教師，具備熟練的電腦操作必不可少，包括一些簡單的"課件制作"、"表格繪制".經(jīng)常學(xué)習(xí)一下相關(guān)知識

4、及實際操作，既讓自己受益，也對課堂教學(xué)大有幫助。六、用心備課，多多聽課。用心誠是備好課、上好課的必勝法寶。而我也將在新學(xué)年多多聽取別的老師尤其是優(yōu)秀教師的上課過程，以對照自已有何不足，與對方互相交流，共同促進(jìn)。大學(xué)老師新學(xué)期工作計劃模板(三)學(xué)生情況分析:本學(xué)期大三年級學(xué)生共10個班，學(xué)生數(shù)有XX人，大部分是由本校大二年級升學(xué)。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，本學(xué)期學(xué)生的音樂欣賞能力有很大提高，音樂基礎(chǔ)知識也有所掌握，但不夠扎實。演唱的技巧也有一定的提高。從外地回來的學(xué)生，由于可能處于不同的學(xué)校，有的學(xué)生音樂基礎(chǔ)很好。在本學(xué)期，的任務(wù)是進(jìn)一步提高學(xué)生的欣賞水平和參與創(chuàng)作的積極性和能力。教材分析：一、教材知識體

5、系、組織結(jié)構(gòu)、延伸滲透本學(xué)期教材為人民音樂出版社出版的義務(wù)教育三年制初級中學(xué)教科書音樂第五冊。共分六個單元。教學(xué)內(nèi)容主要分為三大塊：歌曲，其中第二、第四、第六單元是以歌唱為主的單元;欣賞，分別安排在第一、第三、第五單元;音樂知識穿插在每個單元之中，各單元的音樂知識分別與該單元的音樂內(nèi)容有關(guān)。并且還附有發(fā)聲練習(xí)與器樂曲。歌曲選取了像長江之歌國旗頌具有強(qiáng)烈愛國思想的;還有像蘇武牧羊歌頌偉大民族氣節(jié)的思想性很高的優(yōu)秀歌曲。還有夏日泛舟海上大家來唱歌這樣具有很高藝術(shù)性的國外歌曲。本冊書的歌曲風(fēng)格比較多樣化，能大大擴(kuò)展學(xué)生的視野。在欣賞曲目的選取上，選用了的優(yōu)秀樂曲，本冊書以交響曲，協(xié)奏曲為主。如小提琴

6、協(xié)奏曲梁山伯與祝英臺、交響詩沃爾塔瓦河第五(命運)交響曲等大量具有代表性的作品。這些樂曲，既擴(kuò)大了學(xué)生的視野，又使學(xué)生的欣賞能力得到大大的提高。音樂知識結(jié)合歌曲與欣賞曲目的需求，簡單明了的對一些實用型的音樂知識和音樂常識作以說明與解釋。本冊書還有基本的發(fā)聲練習(xí)、器樂曲及"名人名言"等，并且有實踐與創(chuàng)造的練習(xí)，能很好的讓學(xué)生理論與實踐相結(jié)合，以開發(fā)學(xué)生的智力，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，發(fā)掘?qū)W生的藝術(shù)潛能。二、教學(xué)重難點教學(xué)重點：1、歌唱教學(xué)為重點內(nèi)容，其中重點歌曲有長江之歌、蘇武牧羊及夏日泛舟海上。2、欣賞教學(xué)中梁山伯與祝英臺、沃爾塔瓦河、第五(命運)交響曲、二泉映月等作為重點欣賞

7、曲目。3、培養(yǎng)學(xué)生審美觀及參與創(chuàng)造美的積極性與能力是本學(xué)期對學(xué)生音樂能力培養(yǎng)的重點。教學(xué)難點：歌唱技法的學(xué)習(xí)及音樂知識中和弦、三和弦、大小三和弦及大小調(diào)音階各音標(biāo)記及主音、下屬音、屬音上的三和弦，七和弦、屬七和弦是本學(xué)期的教學(xué)難點。方法措施：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，深入鉆研教材，理解教材，合理組織教材。2、深入調(diào)查研究，充分了解學(xué)生，做到備課先備學(xué)生，并及時發(fā)現(xiàn)有音樂天賦的學(xué)生進(jìn)行個別指導(dǎo)。3、要能熟悉樂曲，能充分運用現(xiàn)代化教學(xué)法手段，把音樂的魅力充分表現(xiàn)出來，加強(qiáng)音樂的感染力。把學(xué)生的積極性調(diào)動起來，發(fā)掘?qū)W生的音樂潛能。4、教學(xué)過程中，在歌唱和欣賞的同時進(jìn)行音樂知識和歌唱技巧教學(xué)。避免枯燥的教

8、條式教學(xué)。5、鼓勵學(xué)生積極參與音樂活動，能更好的把理論與實際聯(lián)系起來，培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造美的能力。6、正確對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行評價，要充分肯定學(xué)生的努力與付出，培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展的音樂素養(yǎng)。大學(xué)老師新學(xué)期工作計劃模板(四)隨著新課程改革的不斷深入，對教師的整體素質(zhì)提出了更高、更深層次的要求，教師應(yīng)該從實踐中反思，在反思中進(jìn)步，盡快提高實施新課程的專業(yè)化水平。因此，校本培訓(xùn)是推進(jìn)課程改革和促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。本年度我校將繼續(xù)以校本教研為主要內(nèi)容，加大教師校本培訓(xùn)力度，強(qiáng)化教師隊伍建設(shè)。一、指導(dǎo)思想以提高教師知識水平、業(yè)務(wù)能力為主要目標(biāo),面向全體教師,造就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)

9、素質(zhì)精、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新時期新課程改革需求的教師隊伍。二、成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：王XX副組長：于XX李XX孫XX成員：馬XX夏XX魏XX趙XX劉XX李XX培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組將在香坊區(qū)教育局及進(jìn)修校各部門的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)下，做好師訓(xùn)的指導(dǎo)、管理、協(xié)助、考核及總結(jié)工作，提高師訓(xùn)質(zhì)量。三、培訓(xùn)目標(biāo)1、通過校本培訓(xùn)，使教師群體形成共同學(xué)習(xí)氛圍，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，明確學(xué)校發(fā)展方向，樹立自我發(fā)展目標(biāo)。2、以新課程改革為導(dǎo)向，深化培訓(xùn)工作，加強(qiáng)隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師的自主成長和提高，建立現(xiàn)代教育思想，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識面，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。3、通過培訓(xùn)，了解基礎(chǔ)教育課

10、程改革與本學(xué)科發(fā)展動態(tài)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐的聯(lián)系，不斷探索學(xué)科改革的突破點，促進(jìn)每位教師專業(yè)發(fā)展，提升創(chuàng)造性使用教材的能力，適應(yīng)教學(xué)改革與課程改革的需要，提高自我反思、自主發(fā)展能力。4、通過學(xué)習(xí)、借鑒、研討、交流，進(jìn)一步培養(yǎng)教師在工作中學(xué)習(xí)的意識與習(xí)慣，指導(dǎo)教師學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會反思，能取人之長，補己之短，提高教師的教育教學(xué)實踐能力和教育創(chuàng)新能力，為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。5、解決教學(xué)實際中的困難和問題，總結(jié)推廣教學(xué)教育經(jīng)驗，探索教育教學(xué)規(guī)律，推進(jìn)學(xué)校教育改革的深入發(fā)展。6、進(jìn)一步探索以校為本的有利于教師專業(yè)發(fā)展與崗位成長的培訓(xùn)實施策略和操作技術(shù)，形成以校為本的教研與培訓(xùn)典型。四、培訓(xùn)對

11、象、內(nèi)容和形式(一)培訓(xùn)對象：全體教師(二)培訓(xùn)內(nèi)容：1、繼續(xù)師德師風(fēng)的培訓(xùn)。其內(nèi)容包括教師職業(yè)道德規(guī)范，與教育相關(guān)的法律、法規(guī)等內(nèi)容。2、教育理論培訓(xùn)。其內(nèi)容包括課程改革的內(nèi)容，課程改革背景、目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)策略、課程評價、課程管理以及結(jié)合社會實踐活動課程等。目的就是更新教師觀念，吃透課程改革精神實質(zhì)，盡快適應(yīng)課程改革的要求。3、新課標(biāo)培訓(xùn)。了解新課標(biāo)思路、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、要求，目的是提高教師駕馭教材的實際能力。4、教學(xué)基本功培訓(xùn)。結(jié)合課堂教學(xué)實際，把教學(xué)的各環(huán)節(jié)分解開來，逐項進(jìn)行培訓(xùn)。本學(xué)期校本培訓(xùn)的重點，是"提高課堂績效，打造生命課堂"的系列活動，從教學(xué)設(shè)計、上課、作

12、業(yè)、研討、反思等方面對教師進(jìn)行培訓(xùn)。(三)培訓(xùn)形式：1、利用網(wǎng)絡(luò)平臺的培訓(xùn)方式。我校已建立自己的培訓(xùn)博客，每位教師都擁有自己的博客工作室，在及時更新教育教學(xué)內(nèi)容同時，本學(xué)期還將利用其豐富的資源，促進(jìn)教師自主學(xué)習(xí)。A、本學(xué)期鼓勵教師隨時將自己優(yōu)秀的教育教學(xué)成果發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺，用于與其他教師共同探討、學(xué)習(xí)、改進(jìn)。B、定期由學(xué)校選出一個反映教育教學(xué)熱點、難點、疑點、焦點的問題，作為學(xué)習(xí)主題，讓教師圍繞主題在網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。2、學(xué)校提供的集中培訓(xùn)方式。以專題講座、案例分析、觀課議課、骨干交流、教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)跟蹤點評等形式，積極探索"參與、互動、合作、探究"的培訓(xùn)模式，倡導(dǎo)以學(xué)習(xí)型團(tuán)

13、隊為載體的自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)等靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，使教師在"做中學(xué)"、在實踐中反思、研究、進(jìn)步、提高。五、培訓(xùn)工作重點1、認(rèn)真開展校本培訓(xùn)工作，夯實教師隊伍梯隊建設(shè)。(1)做好青年教師的崗位培訓(xùn)。并為新教師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會，提供廣闊的學(xué)習(xí)空間。本學(xué)期繼續(xù)采用師徒結(jié)對"傳幫帶"的方法，師傅全程指導(dǎo)青年教師教育教學(xué)工作，切實提高青年教師的課堂教學(xué)水平，培養(yǎng)出高素質(zhì)學(xué)習(xí)型的青年教師。(2)結(jié)合校本教研，做好青年教師的培訓(xùn)工作，創(chuàng)造機(jī)會給他們壓任務(wù)，讓他們挑擔(dān)子，使他們在工作中得到鍛煉，提高能力。(3)憑借學(xué)校、學(xué)科帶頭人及骨干教師組成的

14、團(tuán)隊培養(yǎng)優(yōu)秀教師，做到"邊培訓(xùn)、邊實踐"、"樹骨干、推典型"，以點帶面，不斷提升教師的專業(yè)化發(fā)展。(4)利用外出聽課、學(xué)習(xí)的機(jī)會，有針對性地選派教師外出，學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗。創(chuàng)造條件"請進(jìn)來，走出去"，多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平。(5)關(guān)注教師的自身發(fā)展，積極組織廣大老師開展自學(xué)反思、學(xué)示范課、研實驗課，使他們在自反思中逐步成長和成熟，全面提高教育教學(xué)能力。2、加大校本培訓(xùn)力度，不斷提高校本培訓(xùn)的實效性。(1)對教師的情況進(jìn)行跟蹤摸底，努力將學(xué)、教相結(jié)合，以學(xué)促教，以教促學(xué);集中培訓(xùn)與校本教研、與個人自學(xué)相結(jié)合，不求大求全、力爭

15、讓每位參加培訓(xùn)的教師都有所收獲、并能應(yīng)用于教育教學(xué)實踐中去，使教師的教育教學(xué)水平不斷得到提升與發(fā)展。(2)立足"校本"，狠抓"教研"，構(gòu)建以課堂教學(xué)為中心的校本研修機(jī)制，培訓(xùn)、教研真正結(jié)合課堂，真正指導(dǎo)幫助教師解決課堂教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題，通過教師反思、學(xué)習(xí)、嘗試等步驟，逐步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。(3)積極組織教師參加省、市、區(qū)各學(xué)科的論文、案例、課件等征集工作，使教師積累更多的經(jīng)驗與成果。每月具體工作安排：20xx年3月1、制定本學(xué)期校本培訓(xùn)計劃。2、指導(dǎo)新教師的各項工作，開展師徒結(jié)對活動3、各教研組組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，交流學(xué)習(xí)心得。4、開展"提高課堂績