七年級上冊生物1.1.2調(diào)查周邊環(huán)境中的生物同步測試_第1頁
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七年級上冊生物1.1.2調(diào)查周邊環(huán)境中的生物同步測試_第3頁
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1、.1.1.2調(diào)查周邊環(huán)境中的生物同步測試一、選擇題12019濟源2016年1月1日我國“全面二孩政策正式施行,為了理解各年齡段市民對生“二胎的看法,通常采用的方法是A調(diào)查法B實驗法C資料分析法D觀察法22019綿陽為配合垃圾分類工作,清華附中對每天產(chǎn)生垃圾的種類和數(shù)量進展摸底,采用的科學(xué)方法是A推測法B調(diào)查法C比較法D模型制作32019廣東調(diào)查校園的植物種類時,做法錯誤的選項是A需要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象B需要制定合理的調(diào)查方案C調(diào)查過程只記錄自己喜歡的生物D要對調(diào)查結(jié)果進展整理和分析4曾記否?同學(xué)們剛剛走進生物學(xué)課堂,老師就帶著你們?nèi)フ{(diào)查校園內(nèi)的各種動物以下有關(guān)調(diào)查法的說法不正確的選項是A調(diào)

2、查首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象B調(diào)查要設(shè)計合理的調(diào)查方案C抽樣調(diào)查的結(jié)果比普查更準(zhǔn)確D調(diào)查包括普查和抽樣調(diào)查5調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一。調(diào)查時,對調(diào)查對象的選取,以下做法正確的選項是A只能選一個對象B只能選部分對象C只能選全部對象D可以選一個對象、部分對象或全部對象62019年5月份南方遭到持續(xù)的暴雨襲擊,5月21日統(tǒng)計廣東已造成七死四傷,為掌握持續(xù)暴雨對農(nóng)業(yè)消費造成的損失情況,應(yīng)采取的方法是A模擬實驗B實驗法C調(diào)查法D觀察法7今年4月底以來,我省多地出現(xiàn)強降雨,為掌握洪災(zāi)對糧食消費造成的損失,應(yīng)采用的方法是A調(diào)查法B觀察法C實驗法D分析法8某研究小組要進展“初中生生活方式的調(diào)查,采取的措

3、施不當(dāng)?shù)氖茿調(diào)查前應(yīng)擬好調(diào)查提綱B只調(diào)查與自己熟悉的同學(xué)C利用問卷的形式獲取數(shù)據(jù)D用數(shù)學(xué)方法進展統(tǒng)計和分析9當(dāng)調(diào)查的范圍較大,不能逐個調(diào)查時,要選取一部分調(diào)查對象作為A例子B代表C樣品D樣本10在調(diào)查校園里的生物過程中。下面四位同學(xué)的做法正確的選項是A李華發(fā)現(xiàn)一只毛毛蟲,覺得太惡心了,不記錄B王強抓到一只不認(rèn)識的鳥,于是把它帶回家探究后當(dāng)食物C陳明的調(diào)查記錄中有菊花,后來他發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都沒有,就把它刪掉D張平在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)一只蟋蟀,它很快就蹦到校園外面去,但他同樣記錄下來二、非選擇題11.2019年5月,蘇州某中學(xué)八2班的學(xué)生開展了一項調(diào)查,他們隨機調(diào)查了本校八年級10個班共100名學(xué)生在去年不同季節(jié)流感的發(fā)病情況。調(diào)查結(jié)果如下表所示。請答復(fù)以下問題:l該項調(diào)查的主要目的是_。2上述調(diào)查是通過_方法確定調(diào)查對象的。32019春季,該校九年級男生中流感的發(fā)病率為_。4分析表中數(shù)據(jù),你認(rèn)為去年該校九年級學(xué)生流感發(fā)病有何規(guī)律?_。答案:l研究

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