（推薦）安徽皖南八校2014屆高三第一次聯(lián)考

1、安徽皖南八校2014屆高三第一次聯(lián)考語(yǔ)文試卷第I卷  (閱讀題  共66分)一、(9分)閱讀下面的文字，完成13題。藝術(shù)的審美特征與審美心理審美性是藝術(shù)的一個(gè)特征。作為一種特殊的精神生產(chǎn)，藝術(shù)生產(chǎn)的目的是滿足人類的審美需要。藝術(shù)美不同于自然美，任何藝術(shù)作品都必須是人所創(chuàng)造的，凝聚著人類勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶。然而，我們又必須注意到，并不是人類一切勞動(dòng)和智慧的創(chuàng)造物都可以稱之為藝術(shù)品，只有那些能夠給人以精神上的愉悅和快感，也就是具有審美價(jià)值或?qū)徝佬缘娜祟悇?chuàng)造物，才能稱之為藝術(shù)品。按照藝術(shù)的種類來(lái)分，藝術(shù)的審美特征對(duì)不同的藝術(shù)種類有不同的表現(xiàn)，主要分為以下幾類：實(shí)

2、用藝術(shù)、造型藝術(shù)、表情藝術(shù)、語(yǔ)言藝術(shù)以及綜合藝術(shù)等。實(shí)用藝術(shù)是人類文化史上最古老的藝術(shù)種類之一。顯然，實(shí)用藝術(shù)既有實(shí)用價(jià)值，又有審美價(jià)值。首先，任何實(shí)用藝術(shù)都應(yīng)當(dāng)具有實(shí)用性，例如建筑應(yīng)當(dāng)使人們?cè)诰幼r(shí)感到舒適和方便，實(shí)用的工藝品應(yīng)當(dāng)使人們?cè)谑褂脮r(shí)感到稱心如意。實(shí)用藝術(shù)的另一個(gè)審美特征，就是特別注重表現(xiàn)性與形式美。就拿建筑藝術(shù)來(lái)講，自從古希臘的畢達(dá)哥拉斯學(xué)派發(fā)現(xiàn)了“黃金分割”的比例后，歷代的建筑師一直把它奉為重要的形式美法則來(lái)遵循。最后，實(shí)用藝術(shù)的審美特征具有民族性與時(shí)代性。例如日本的雙軌制，既保持了自己民族的特點(diǎn)，又與時(shí)代相接軌。造型藝術(shù)是指運(yùn)用一定的物質(zhì)材料，通過(guò)塑造靜態(tài)的視覺(jué)形象來(lái)反映社會(huì)

3、生活與表現(xiàn)藝術(shù)家思想情感的藝術(shù)。造型藝術(shù)包括繪畫、雕塑、攝影、書法等。首先，造型藝術(shù)作為一門空間和視覺(jué)藝術(shù)，它的審美特征體現(xiàn)在造型性和直觀性。但是造型藝術(shù)并不是只限于表面，它要求以形寫神，體現(xiàn)出藝術(shù)家的精神情感。其次，繪畫、雕塑、攝影和書法等在畫面上都是靜止的，但是從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，它們也將這種瞬間的畫面固定了下來(lái)，成為動(dòng)和靜最好的交叉點(diǎn)。任何藝術(shù)樣式都必然要表現(xiàn)情感，而所謂表情藝術(shù)，主要是指音樂(lè)、舞蹈這兩門表現(xiàn)性和表演性藝術(shù)。遠(yuǎn)古時(shí)代原始人的狩獵活動(dòng)和巫術(shù)活動(dòng)中，就已經(jīng)有了舞蹈與音樂(lè)。同時(shí)，這兩門藝術(shù)也是具有高度科學(xué)性和技藝性的藝術(shù)種類。人們或者唱歌，或者練習(xí)樂(lè)器，這都體現(xiàn)了表情藝術(shù)最基本的

4、美學(xué)特征，即抒情性和表現(xiàn)性。它往往直接表現(xiàn)人的內(nèi)心情感，而間接地反映社會(huì)生活。最后，要提到的是語(yǔ)言藝術(shù)的審美特征。所謂語(yǔ)言藝術(shù)，就是人們常說(shuō)的文學(xué)，包括詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、劇本等各種體裁。文學(xué)以語(yǔ)言為藝術(shù)媒介，但是讀者必須通過(guò)想象才能感受到藝術(shù)形象，這就說(shuō)明了語(yǔ)言藝術(shù)具有間接性。其次，是它特有的廣闊性和情感性。用語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活，幾乎很少受到時(shí)間和空間的限制。最后，語(yǔ)言藝術(shù)獨(dú)有的審美特征就是語(yǔ)言美。語(yǔ)言是這種藝術(shù)的第一要素，往往給讀者留下深刻的印象，令讀者回味無(wú)窮，獲得審美享受。其實(shí)貫穿在審美特征里的是人們的審美心理，這些心理與人們的藝術(shù)鑒賞能力息息相關(guān)，相互作用，相互滲透。它是以感知為基礎(chǔ)的

5、，通過(guò)聯(lián)想和想象，產(chǎn)生情感的，這就是審美心理的幾個(gè)特征。不管哪種藝術(shù)種類，歸根結(jié)底是要引發(fā)人們感情上的共鳴，于是，這種審美特征和心理的學(xué)問(wèn)也日益發(fā)展起來(lái)，并將引起更多的重視。1與藝術(shù)的“審美特征、審美心理"有關(guān)的內(nèi)容，下列表述不符合文意的一項(xiàng)是(3分)A審美性是藝術(shù)的一個(gè)特征，凡是藝術(shù)品都能夠給人以精神上的愉悅和快感、具有審美價(jià)值或?qū)徝佬?。B由于不同的藝術(shù)種類表現(xiàn)出不同的審美特征，藝術(shù)可以分為實(shí)用藝術(shù)、造型藝術(shù)、表情藝術(shù)、語(yǔ)言藝術(shù)以及綜合藝術(shù)等。C審美心理貫穿在審美特征里，它與人們的藝術(shù)鑒賞能力息息相關(guān)，相互作用，相互滲透。D審美心理以感知為基礎(chǔ)，通過(guò)聯(lián)想和想象，產(chǎn)生情感，引發(fā)人們感

6、情上的共鳴，并將引起更多的重視。2下列對(duì)原文思路的分析，正確的一項(xiàng)是(3分)A段明確了藝術(shù)品的特征和藝術(shù)生產(chǎn)的目的，指出審美性是藝術(shù)的一個(gè)特征，段則是根據(jù)藝術(shù)的審美特征對(duì)藝術(shù)進(jìn)行分類。B段對(duì)段進(jìn)行分述，段強(qiáng)調(diào)實(shí)用藝術(shù)除有實(shí)用價(jià)值外，更有審美價(jià)值。段指出造型藝術(shù)以形寫神，需形神一致。C段從表現(xiàn)性和抒情性這兩個(gè)審美特征論述表情藝術(shù)，指出抒情是表情藝術(shù)的生命。段分述語(yǔ)言藝術(shù)的審美特征。D全文采用總分總的結(jié)構(gòu)，前兩段提出藝術(shù)的審美特征，中間四段分類論述藝術(shù)的審美特征，段以審美心理照應(yīng)審美特征。3下列對(duì)原文中整理觀點(diǎn)的概括，不正確的一項(xiàng)是(3分)A任何藝術(shù)作品都必須是人所創(chuàng)造的，凝聚著人類勞動(dòng)和智慧的結(jié)

7、晶，因而藝術(shù)美不同于自然美，它能夠給人以精神上的愉悅和快感。B任何藝術(shù)作品都具有審美價(jià)值，實(shí)用的工藝品也不例外，人們?cè)谑褂盟鼤r(shí)感到稱心如意，既實(shí)用又有美感，達(dá)到了功能和形式的統(tǒng)一。C任何藝術(shù)作品都必然要表現(xiàn)情感，無(wú)論是造型藝術(shù)作品，還是表情藝術(shù)、語(yǔ)言藝術(shù)作品，概莫能外。D任何藝術(shù)作品都具有審美價(jià)值，但一個(gè)人心中要想產(chǎn)生美感，一定的藝術(shù)鑒賞能力必不可少。二、(33分)閱讀下面的文言文，完成47題。(19分)霍光字子孟，驃騎將軍去病弟也。去病死后，光為奉車都尉、光祿大夫，出則奉車，入侍左右，出入禁闥二十余年，小心謹(jǐn)慎，未嘗有過(guò)，甚見(jiàn)親信。光為人沉靜詳審，長(zhǎng)財(cái)七尺三寸，白皙，疏眉目，美須髯。每出入，

8、下殿門，止進(jìn)有常處，郎仆射竊識(shí)視之，不失尺寸，其資性端正如此。初輔幼主，政自己出，天下想聞其風(fēng)采。殿中嘗有怪，一夜群臣相驚，光召尚符璽郎，郎不肯授光，光欲奪之。郎按劍曰：“臣頭可得，璽不可得也!”光甚誼之。明日，詔增此郎秩二等。眾庶莫不多光。光與左將軍桀結(jié)婚相親，光長(zhǎng)女為桀子安妻，有女，年與(昭)帝相配，桀因帝姊鄂邑蓋主注，內(nèi)安女后宮為倢伃，數(shù)月立為皇后。父安為驃騎將軍，封桑樂(lè)侯。光時(shí)休沐出，桀輒入代光決事。桀父子既尊盛，而德長(zhǎng)公主。公主內(nèi)行不修，近幸河間丁外人。桀、安欲為外人求封，幸依國(guó)家故事以列侯尚公主者，光不許。又為外人求光祿大夫，欲令得召見(jiàn)，又不許。長(zhǎng)主大以是怨光。而桀、安數(shù)為外人求官

9、爵弗能得，亦慚。自先帝時(shí)，桀已為九卿，位在光右。及父子并為將軍，有椒房中宮之重，皇后親安女，光乃其外祖，而顧專制朝事，由是與光爭(zhēng)權(quán)。后桀黨與有譖光者，上輒怒曰：“大將軍忠臣，先帝所屬以輔朕身。敢有毀者，坐之?！弊允氰畹炔桓覐?fù)言，乃謀令長(zhǎng)公主置酒請(qǐng)光，伏兵格殺之，因廢帝，迎立燕王為天子。事發(fā)覺(jué)，光盡誅桀、安、弘羊、外人宗族。燕王、蓋主皆自殺。光威震海內(nèi)。昭帝既冠，遂委任光，迄十三年，百姓充實(shí)，四夷賓服。光秉政前后二十年。地節(jié)二年春，病篤。車駕自臨問(wèn)光病，上為之涕泣。光薨，上及皇太后親臨光喪。         

10、;                                                  

11、;        (漢書·霍光傳有刪節(jié))注鄂邑蓋主：漢武帝女，封鄂邑長(zhǎng)公主，因嫁蓋侯為妻，又稱蓋主。4對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分)A郎仆射竊識(shí)視之        識(shí)：做標(biāo)記B光甚誼之              誼：通“義”，認(rèn)為忠義C內(nèi)安女后宮為倢伃 

12、0;    內(nèi)：內(nèi)室D后桀黨與有譖光者      譖：誣陷5下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(3分)A桀因帝姊鄂邑蓋主        因賓客至藺相如門謝罪B而德長(zhǎng)公主              吾嘗終日而思矣C又為外人求光祿大夫   &

13、#160;  吾屬今為之虜矣D乃謀令長(zhǎng)公主置酒請(qǐng)光    問(wèn)今是何世，乃不知有漢6下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A霍光為人小心謹(jǐn)慎，未曾有什么過(guò)錯(cuò)。每次出入，下殿門，停止、前進(jìn)都有固定的地方；輔佐幼主，政令都由他親自發(fā)出，天下人都很仰慕他的風(fēng)采。B宮中曾出現(xiàn)怪異現(xiàn)象，大臣們一夜間驚擾不安。霍光召來(lái)尚符璽郎，想奪取郎官的玉璽，郎官誓死拒絕。第二天，皇上下詔提升這位郎官官階兩級(jí)。C長(zhǎng)公主私生活不太檢點(diǎn)，近來(lái)寵幸河間郡的丁外人。上官桀父子為了感謝長(zhǎng)公主的幫助，想替丁外人求個(gè)封爵，被霍光拒絕。上官桀父子因此怨恨霍光。D

14、霍光深得昭帝的信任，上官桀等人計(jì)劃讓蓋主宴請(qǐng)霍光，埋伏兵士擊殺霍光，廢昭帝，陰謀敗露后，有的被殺，有的自殺?；艄庾源送鸷?nèi)。7把原文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)幸依國(guó)家故事以列侯尚公主者，光不許。(5分)(2)大將軍忠臣，先帝所屬以輔朕身。敢有毀者，坐之。(5分)閱讀下面一首詞，完成89題。(8分)浣溪沙清納蘭性德一半殘陽(yáng)下小樓，珠簾斜控軟金鉤。倚闌無(wú)緒不能愁。有個(gè)盈盈騎馬過(guò)，薄妝淺黛亦風(fēng)流。見(jiàn)人羞澀卻回頭。8這首詞上片描寫了怎樣一幅圖景?(4分)9這首詞采用了先抑后揚(yáng)的寫法，試作簡(jiǎn)要分析。(4分)10補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(任意選做六小題)(6分)(1)學(xué)而不思則

15、罔，            。                          (論語(yǔ)·為政)(2)         

16、   ，身世浮沉雨打萍。                    (文天祥過(guò)零丁洋)(3)君子博學(xué)而日參省乎己，            。         

17、60;        (荀子·勸學(xué))(4)舞榭歌臺(tái)，            。            (辛棄疾永遇樂(lè)·京口北固亭懷古)(5)外無(wú)期功強(qiáng)近之親，        

18、60;   。                      (李密陳情表)(6)            ，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。        

19、0;         (蘇軾定風(fēng)波)(7)葉上初陽(yáng)干宿雨，            ，一一風(fēng)荷舉。          (周邦彥蘇幕遮)(8)            ，丘巒崩

20、摧。                      (李白夢(mèng)游天姥吟留別)三、(24分)閱讀下面的文字，完成1114題。有這么一天加西亞·馬爾克斯星期一清早，天氣暖和，無(wú)雨。堂奧雷里奧·埃斯科瓦爾六點(diǎn)鐘就敞開了診所的門。他是一位沒(méi)有營(yíng)業(yè)執(zhí)照的牙科醫(yī)生，每天總起得很早。他從玻璃櫥里取出一只還在石膏模子上裝著的假牙，又把一束工具放在桌上，像展覽似的由大到小擺好。他上

21、著一件無(wú)領(lǐng)條花襯衫，頸部扣著一只金扣兒；下穿一條長(zhǎng)褲，褲腰扎一根松緊帶兒。他腰板兒硬實(shí)，身材細(xì)瘦，目光輕易不東張西望，像個(gè)聾子似的。把所用的東西準(zhǔn)備好后，他把磨床拉向彈簧椅。坐下來(lái)磨假牙。他好像沒(méi)有考慮他在做的事情，手腳一直在不停地忙碌著，即使不使用磨床也一刻不停地蹬著踏板。8點(diǎn)過(guò)后，他停了一會(huì)兒，從窗口望了望天空，看見(jiàn)兩只兀鷹在鄰居家的屋頂上沉靜地曬太陽(yáng)。他一面想著午飯前可能又要下雨，一面又繼續(xù)干他的活計(jì)。他11歲的兒子的反常的叫聲把他從專心致志的神態(tài)中驚醒?！鞍职?”“干嗎?”“鎮(zhèn)長(zhǎng)說(shuō)你能不能給他拔個(gè)牙?”“告訴他，我不在?！彼谀ヒ恢唤鹧?，把牙拿到眼前，瞇著眼睛察看著。他兒子的聲音又從

22、小小的接待室里傳來(lái)?！八f(shuō)你在家，他聽見(jiàn)你說(shuō)話了?！毖揽漆t(yī)生繼續(xù)察看著那顆金牙，直到把活兒做完、把牙放在桌上后才說(shuō)：“好多了?！彼痔?dòng)了磨床。接著從一個(gè)小紙盒里取出一個(gè)安著幾顆牙齒的牙橋，開始磨金套。那紙盒里盛著等著他做的活兒?！鞍职?”“什么事?”他的神情依然如故?！八f(shuō)你要是不給他拔牙，他就讓你吃子彈?！彼换挪幻Α⑿钠綒夂偷赝Ｏ碌盘ぐ宓哪_，把磨床從椅子前推開，把桌子下面的抽屜拉出來(lái)。駁殼槍就放在抽屜里?！昂?”他說(shuō)，“讓他進(jìn)來(lái)對(duì)我開槍好了。”他轉(zhuǎn)了一下椅子，讓自己面對(duì)房門，一只手按著抽屜沿兒。鎮(zhèn)長(zhǎng)出現(xiàn)在門口。他已經(jīng)把左臉刮光，右臉卻有5天未刮了，看上去又腫又疼。牙科醫(yī)生從他那雙黯淡無(wú)光

23、的眼睛里看出，他準(zhǔn)有許多個(gè)夜晚疼得不曾合眼了。他用手指把抽屜關(guān)上，溫和地說(shuō)：“請(qǐng)坐吧?！薄霸绯亢?”鎮(zhèn)長(zhǎng)說(shuō)?！霸绯亢??！毖揽漆t(yī)生說(shuō)。當(dāng)用具在沸水里消毒的時(shí)候，鎮(zhèn)長(zhǎng)把腦袋靠在了椅枕墊上，覺(jué)得好多了。他聞到一股冰冷的氣息。這是一間簡(jiǎn)陋的診室：一把舊木椅，一臺(tái)腳踏磨床和一個(gè)裝著圓形的瓷把手的玻璃櫥。椅子對(duì)面的窗上掛著一幅一人高的布窗簾。當(dāng)聽到牙科醫(yī)生走到他身邊的時(shí)候，鎮(zhèn)長(zhǎng)腳后跟蹬地，張開了嘴。堂奧雷里奧·埃斯科瓦爾把他的臉扳向亮處。察看過(guò)損壞的臼齒后，用手謹(jǐn)慎地按了按下頜?！澳悴荒艽蚵樗幜??！薄盀槭裁?"“因?yàn)檠来不摿??！辨?zhèn)長(zhǎng)望了望他的眼睛?！昂冒?。”他說(shuō)，露出一絲苦笑。牙科醫(yī)

24、生沒(méi)有說(shuō)話。他把煮用具的淺口鍋端到手術(shù)臺(tái)上，用涼了的鑷子把用具夾出來(lái)，動(dòng)作還是不慌不忙。然后用腳尖把痰盂挪過(guò)來(lái)，又在臉盆里洗了手。做這一切時(shí)，他一眼也不看坐在椅子上的鎮(zhèn)長(zhǎng)。但是鎮(zhèn)長(zhǎng)卻緊緊地用眼睛盯著他。那是一顆下牙床上的智齒。牙科醫(yī)生叉開雙腿，用熱乎乎的拔牙鉗夾住臼齒。鎮(zhèn)長(zhǎng)雙手抓著椅子的扶手，把全身的力量集中在腳上，覺(jué)得腰部一陣透心涼，但是他沒(méi)有嘆氣。牙科醫(yī)生只是扭動(dòng)著手腕。他沒(méi)有怨恨，更準(zhǔn)確地說(shuō)，他是懷著一種酸楚的心情說(shuō)：“中尉，你在這兒殺了20個(gè)人了。”鎮(zhèn)長(zhǎng)感到下牙骨上發(fā)出一陣咯吱聲，他的雙眼頓時(shí)涌滿了淚水。直到確知牙齒拔下來(lái)他才舒了一口氣。這時(shí)，他透過(guò)朦朧淚眼看見(jiàn)了拔下來(lái)的牙。在痛苦之中

25、，他覺(jué)得那顆牙齒是那么古怪，他怎么也不理解那5個(gè)夜晚會(huì)使他受到那般折磨。他把身子俯向痰盂，嘴里喘著粗氣，身上滲出了汗水。他解開了軍衣扣，又伸手到褲兜里摸手帕。牙科醫(yī)生遞給他一塊干凈布。“擦擦眼淚吧!”他說(shuō)。鎮(zhèn)長(zhǎng)擦了擦眼。他的痛苦減輕了。牙科醫(yī)生洗手的時(shí)候，他看見(jiàn)了殘破的天花板和一個(gè)落滿灰塵、掛著蜘蛛卵和死昆蟲的蜘蛛網(wǎng)。牙科醫(yī)生一面擦手一面走回來(lái)。“你要記住，”他說(shuō)，“回去要用鹽水漱口?！辨?zhèn)長(zhǎng)站起來(lái)，沒(méi)精打采地行了個(gè)軍禮，大步向門口走去，軍服的扣子也沒(méi)扣?！敖o我記上賬吧?！彼f(shuō)。“給你還是給鎮(zhèn)公所?”鎮(zhèn)長(zhǎng)沒(méi)有看他，關(guān)上門，在鐵柵欄外面說(shuō)：“都一樣!”(選自外國(guó)微型小說(shuō)300篇，朱景冬譯，有刪改)

26、注加西亞·馬爾克斯，哥倫比亞作家，1982年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主，代表作百年孤獨(dú)。其作品以描寫混戰(zhàn)動(dòng)蕩環(huán)境下的平民生活見(jiàn)長(zhǎng)。11牙醫(yī)在專心致志地磨假牙時(shí)，他兒子反常的叫聲把他驚醒。從全文看，他兒子的叫聲為什么“反?！?這樣寫有什么作用?(5分)12了解文章相關(guān)內(nèi)容，概括堂奧雷里奧·埃斯科瓦爾的形象特點(diǎn)。(6分)13本文筆調(diào)看似輕松舒緩，細(xì)讀卻透露出緊張的氣氛，結(jié)合相關(guān)情節(jié)，分析文章營(yíng)造了哪些緊張的氣氛?(5分)14你認(rèn)為本文的主要人物是哪一個(gè)?請(qǐng)結(jié)合文本說(shuō)明理由。(8分) 第卷  (表達(dá)題  共84分)四、(24分)15下列詞語(yǔ)

27、中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是(3分)A廝殺   弈棋   股分制   粲然一笑B宣泄   推脫   天然氣   委曲求全C嘻戲   脈搏   冷不防   形跡可疑D亟盼   果腹   佼佼者   哀聲嘆氣16下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

28、(3分)A當(dāng)馬謖失街亭后，大多數(shù)將領(lǐng)都認(rèn)為馬謖固然失誤重大，但罪不容誅，且在隨諸葛亮南征時(shí)屢次進(jìn)言獻(xiàn)計(jì)，頗有建樹。B國(guó)際足聯(lián)主席在發(fā)布會(huì)上對(duì)南非成功舉辦世界杯充滿溢美之詞，他說(shuō)，如果滿分是10分的話，南非的組織工作可以得9分。C離家出走的小王打電話對(duì)同學(xué)說(shuō)：“李明，我成了斷線風(fēng)箏，無(wú)家可歸了。”D改革、發(fā)展、穩(wěn)定的任務(wù)非常繁重，各種問(wèn)題和矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜，在這種情況下，如何做到舉重若輕，值得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部深入思考。17下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分)A新型大國(guó)關(guān)系是以相互尊重、互利共贏的合作伙伴關(guān)系為核心特征的大國(guó)關(guān)系，這一概念于2012年5月3日在北京召開的中美戰(zhàn)略與經(jīng)濟(jì)對(duì)話期間被高調(diào)推出。B

29、全面放開貸款利率管制后，金融機(jī)構(gòu)與客戶協(xié)商定價(jià)的空間將進(jìn)一步擴(kuò)大，有利于促進(jìn)金融機(jī)構(gòu)采取差異化的定價(jià)策略和企業(yè)融資成本。C對(duì)于韓亞航空公司客機(jī)事故原因是飛行員操作失誤造成的，還是機(jī)場(chǎng)塔臺(tái)指揮不當(dāng)造成的，眾說(shuō)紛紜。D中外經(jīng)典名著閱讀可以讓中學(xué)生接受高品位文化濡染，進(jìn)而更高層次地形成學(xué)生個(gè)體的人文素養(yǎng)，構(gòu)建學(xué)生個(gè)體的精神大廈。18下面是兩段介紹環(huán)境考古學(xué)的材料，請(qǐng)概括其主要內(nèi)容，根據(jù)所給的開頭給“環(huán)境考古學(xué)”下定義，不超過(guò)50字。(5分)考古學(xué)研究表明，人類社會(huì)是一步步由低級(jí)到高級(jí)逐漸發(fā)展起來(lái)的。許多地區(qū)都曾發(fā)生過(guò)人類社會(huì)復(fù)雜的興衰演化歷史。地質(zhì)學(xué)、古氣候?qū)W和古環(huán)境學(xué)的研究也表明，古代的自然環(huán)境面

30、貌也發(fā)生過(guò)復(fù)雜的演變。古代人類居住和活動(dòng)區(qū)域內(nèi)的自然環(huán)境如何?發(fā)生了什么樣的變化?古代的自然環(huán)境同當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐娜祟惢顒?dòng)發(fā)生了何種關(guān)系?這些問(wèn)題的提出，成為環(huán)境考古學(xué)產(chǎn)生的思想淵源。環(huán)境考古學(xué)的研究?jī)?nèi)容主要包括兩個(gè)方面：一是古代環(huán)境的復(fù)原。二是人地關(guān)系的分析研究。答：環(huán)境考古學(xué)                           &

31、#160;                 19根據(jù)所給材料的內(nèi)容，在下面畫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)木渥?。要求?nèi)容貼切，語(yǔ)意連貫，邏輯嚴(yán)密，語(yǔ)句通順。不得照搬材料，每句不得超過(guò)20字。(5分，每處1分)如果說(shuō)，詩(shī)經(jīng)首次告訴我們，什么叫詩(shī)，那么，屈原則首次告訴我們，    。直到今天，很多文學(xué)史論著作都還把屈原說(shuō)成是“愛(ài)國(guó)詩(shī)人”?！皭?ài)國(guó)”?這里所謂的“國(guó)”并不是一般意義上的“國(guó)家”， &#

32、160;  ，我們不應(yīng)該混淆概念。有人也許會(huì)辯解，這只是反映了楚國(guó)當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐挠^念。但是，把屈原說(shuō)成是“愛(ài)國(guó)”的是現(xiàn)代人?，F(xiàn)代人怎么會(huì)不知道，    。尋常老百姓比他們好得多，每年端午節(jié)為了紀(jì)念屈原包粽子、劃龍舟的時(shí)候，完全不分地域。不管是當(dāng)時(shí)被楚國(guó)侵略過(guò)的地方，    ，都在紀(jì)念。當(dāng)年的“國(guó)界”，早就被詩(shī)句打通，根本不存在政治愛(ài)恨了。老百姓比文化人更懂得：    。20葉楓同學(xué)一直想?yún)⒓訉W(xué)校的曉風(fēng)文學(xué)社。一天，葉楓向文學(xué)社社長(zhǎng)李楠同學(xué)詢問(wèn)相關(guān)情況。下面是她

33、們交談的部分內(nèi)容，請(qǐng)你補(bǔ)寫出其中的空缺部分。要求：符合情境，簡(jiǎn)明得體，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(5分)葉楓：                                       李楠：當(dāng)然可以，歡迎你加入!葉

34、楓：                                        李楠：下周正準(zhǔn)備啟動(dòng)迎國(guó)慶專刊。葉楓：      

35、60;                                李楠：你先寫一篇有關(guān)校園風(fēng)采的文章，并擬一份“校園風(fēng)采”欄目的編輯理念，經(jīng)大家討論合格后，再由你負(fù)責(zé)這個(gè)欄目，怎么樣?葉楓：太好了，謝謝!李楠：不用謝，大家一起努力!五、(60分)21閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫

36、一篇不少于800字的文章。(60分)拿破侖擁有了一般人夢(mèng)寐以求的一切榮耀、權(quán)力、財(cái)富等等，然而他卻對(duì)圣海琳娜說(shuō)：“在我的一生中，從來(lái)沒(méi)有過(guò)快樂(lè)的日子?！焙?#183;凱勒是個(gè)又盲又聾又啞的殘疾人，可她卻說(shuō)：“生活是多么美好啊!"卡耐基說(shuō)：“我們?cè)谏钪兴@得的快樂(lè)，并不在于我們身處何方，也不在于我們擁有什么，更不在于我們是怎樣的一個(gè)人，而只在于我們的心靈所達(dá)到的境界。”要求選好角度，確定立意，明確文體(詩(shī)歌除外)，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透露個(gè)人相關(guān)信息；書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。  皖南八校2014屆高三第一次聯(lián)考

37、語(yǔ)文試卷參考答案1.D（張冠李戴。“藝術(shù)”引發(fā)人們感情上的共鳴,“審美特征和心理的學(xué)問(wèn)”將引起更多的重視）2.A（B“有實(shí)用價(jià)值外，更有審美價(jià)值”應(yīng)為“既有實(shí)用價(jià)值，又有審美價(jià)值”；C文中沒(méi)有說(shuō)“抒情是表情藝術(shù)的生命”；D文章不是“總分總”的結(jié)構(gòu)，第段不是照應(yīng)“審美特征”）3.A（因果關(guān)系不成立，同時(shí)于文無(wú)據(jù)，文章并沒(méi)有說(shuō)“自然美不能給人以精神上的愉悅和快感”)4.C（內(nèi)：送進(jìn)去)5.A（A因：介詞，通過(guò)。B均為連詞，第一個(gè)“而”，表承接；第二個(gè)“而”表修飾。C均為介詞，第一個(gè)“為”，替，給；第二個(gè)“為”，表被動(dòng)。D均為副詞，第一個(gè)“乃”，于是，就；第二個(gè)“乃”，竟然）6.C（不是“近來(lái)寵幸”

38、，“近”應(yīng)理解為“親近”；霍光拒絕上官桀父子為外人求封爵，是長(zhǎng)公主怨恨霍光，上官父子感到慚愧)7.（1）（上官桀、上官安）希望按照國(guó)家以列侯匹配公主的慣例，（封丁外人為列侯，）霍光不同意。（幸，故事，尚，定語(yǔ)后置句式，句意各一分）（2）大將軍是忠臣，先帝囑托他輔佐我的，有誰(shuí)敢誹謗就辦他的罪。（所屬，輔，毀，坐，句意各一分）參考譯文：霍光表字子孟，是驃騎將軍霍去病的弟弟?；羧ゲ∷篮?，霍光任奉車都尉、光祿大夫，武帝出行他就照管車馬，回宮就侍奉在左右，出入宮門二十多年，小心謹(jǐn)慎，未曾有什么過(guò)錯(cuò)，很受到武帝親近和信任?；艄鉃槿顺林潇o、細(xì)致慎重，身高只有七尺三寸，皮膚白皙，眉、眼分得很開，須髯很美。每

39、次出入，下殿門，停頓、前進(jìn)有固定的地方，郎仆射暗中做了標(biāo)記一看，尺寸絲毫不差，他的資質(zhì)本性端正就像這樣。開始輔佐幼主，政令都由他親自發(fā)出，天下人都仰慕他的風(fēng)采。宮殿中曾出現(xiàn)過(guò)怪異的現(xiàn)象，一夜間大臣們互相驚擾，霍光召來(lái)掌管符璽的郎官要璽，郎官不肯交給霍光。霍光想奪璽，郎官手按著劍把說(shuō)：“臣子的頭可以得到，玉璽你不能得到！”霍光很贊賞他的忠義。第二天，下詔提升這位郎官官階兩級(jí)。老百姓沒(méi)有不稱頌霍光的?；艄飧髮④娚瞎勹钍蔷喗Y(jié)婚姻的親家，霍光的長(zhǎng)女是上官桀兒子上官安的妻子，有個(gè)女兒年紀(jì)跟昭帝正相配，上官桀通過(guò)昭帝的大姊鄂邑蓋主，把上官安的女兒送進(jìn)后宮成了倢伃，幾個(gè)月以后立為皇后。父親上官安當(dāng)上了驃騎

40、將軍，封桑樂(lè)侯。霍光按時(shí)休假沐浴離開朝廷，上官桀往往進(jìn)宮代替霍光決定政務(wù)。上官桀父子位尊勢(shì)盛以后，頗感長(zhǎng)公主的恩德。公主私生活不太檢點(diǎn)，親近寵幸河間郡的丁外人。上官桀、上官安想替丁外人求個(gè)封爵，希望按照國(guó)家以列侯匹配公主的慣例，封丁外人為列侯，霍光不同意。又為丁外人求光祿大夫之職，想讓他能得到皇帝召見(jiàn)，也不同意。長(zhǎng)公主為此對(duì)霍光大為怨恨。而上官桀、上官安多次為丁外人求官爵不能得到，也感到慚愧。在武帝時(shí)，上官桀已經(jīng)是九卿，官位在霍光之上。現(xiàn)在父子又都是將軍，有椒房中宮的關(guān)系可以倚重，皇后是上官安的親生女兒，霍光是她的外祖父，卻只管對(duì)朝廷里的事搞專制，從此跟霍光爭(zhēng)起權(quán)來(lái)。這以后上官桀的黨羽有說(shuō)霍光

41、壞話的，昭帝就發(fā)怒說(shuō)：“大將軍是忠臣，先帝囑托他輔佐我的，有誰(shuí)敢誹謗就辦他的罪?！睆拇松瞎勹畹热瞬桓以僦v了，就計(jì)劃讓長(zhǎng)公主擺宴席請(qǐng)霍光，埋伏兵士擊殺他，乘機(jī)廢昭帝，迎立燕王做天子。事情被發(fā)覺(jué)，霍光全部誅滅了上官桀、上官安、桑弘羊、丁外人的宗族。燕王、蓋主都自殺了?；艄馔鸷?nèi)。 昭帝年滿二十舉行冠禮以后，就把政事委托給霍光，共十三年，百姓衣豐食足，四夷歸順?lè)?。霍光主持朝政前后二十年。地?jié)二年春天病重，皇帝親自到來(lái)問(wèn)候霍光病況，為他病情流淚哭泣?；艄馊ナ懒耍实酆突侍笥H臨參加霍光的喪禮。8.夕陽(yáng)西下，小樓染上晚霞，珠簾斜掛在門窗，柔軟的金鉤彎曲下垂。詞人倚在欄桿上，心緒無(wú)聊，無(wú)法控制心中的憂愁。9.上片感情基調(diào)是低沉的，無(wú)論是夕陽(yáng)還是小樓，既無(wú)情緒也控制不了憂愁，這是抑。下片，美少女忽然出現(xiàn)，是那么瀟灑，那么風(fēng)流，使原來(lái)低沉的氣氛一掃而光，這是揚(yáng)。通過(guò)先抑后揚(yáng)手法的運(yùn)用，塑造了少女的嬌羞美麗形象。10.（1）思而不學(xué)則殆  （2）山河破碎風(fēng)飄絮  （3）則知明而行無(wú)過(guò)矣  （4）風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去（5）內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之僮  （6）回首向來(lái)蕭瑟處  （7）水面清圓  （8）列缺