吉林省長(zhǎng)春市2016屆高三下學(xué)期第二次模擬考試文綜歷史

1、長(zhǎng)春市普通高中2016屆高三質(zhì)量監(jiān)測(cè)（二）文科綜合能力測(cè)試（試卷類型F）第卷本卷共35小題，每小題4分，共140分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。24孫中山說(shuō)：“民國(guó)十三年來(lái)革命不能成功，就是由于平等自由的思想，沖破了政治團(tuán)體?！薄皻W美為平等自由去戰(zhàn)爭(zhēng)，爭(zhēng)得了之后，常常被平等自由引入歧路?！?“各人都擴(kuò)充自己的自由，于是由于自由太過(guò)，便發(fā)生許多流弊我們從新革命，便不可再蹈他們的覆轍?！睂?duì)此認(rèn)識(shí)正確的是A孫中山對(duì)民主革命失敗原因的分析是實(shí)事求是的B歐美革命誤入歧路，證明中國(guó)“政治革命”之必要C孫中山對(duì)平等自由的解釋是受中國(guó)共產(chǎn)黨革命思想的影響D孫中山這種思想是因?yàn)閷?duì)平等、自

2、由的真正含義存在曲解25“就社會(huì)規(guī)則的整體理性而言，任何時(shí)代的規(guī)則都是運(yùn)用于解決那個(gè)特定時(shí)代具體社會(huì)利益矛盾的結(jié)果?！备鶕?jù)此觀點(diǎn)，以下論據(jù)成立的是A工業(yè)革命使工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)力量大增，英國(guó)出現(xiàn)1832年議會(huì)改革B工業(yè)革命后人們對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)失望，批判現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)迅速興起C第二次工業(yè)革命后，私人壟斷資本主義興起，“混合經(jīng)濟(jì)”出現(xiàn)D20世紀(jì)90年代，蘇東劇變，鄧小平提出堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”26朱熹曾解釋過(guò)“存天理，滅人欲”論：“飲食，天理也；山珍海味，人欲也。夫妻，天理也；三妻四妾，人欲也。”明代李贄主張“夫私者，人之心也。人必有私，而后其心乃見；若無(wú)私，則無(wú)心矣?！睋?jù)此可知A朱熹和李贄都肯定人正常的私欲

3、B李贄的思想是對(duì)朱熹思想的否定C李贄的思想源于明中后期資本主義萌芽 D朱熹和李贄都反對(duì)違反社會(huì)規(guī)范的人欲 271960年，民主德國(guó)人均國(guó)民生產(chǎn)總值為974美元，聯(lián)邦德國(guó)為1320美元，相差只有1/3多點(diǎn)。而到了30年后的1990年，民主德國(guó)的人均國(guó)民生產(chǎn)總值為4144美元，而聯(lián)邦德國(guó)為23980美元，聯(lián)邦德國(guó)是民主德國(guó)的5.8倍。對(duì)聯(lián)邦德國(guó)與民主德國(guó)經(jīng)濟(jì)差距的認(rèn)識(shí)正確的是A冷戰(zhàn)阻斷了東西方正常交流，不利于民主德國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 B民主德國(guó)經(jīng)濟(jì)的落后是因?yàn)閳?jiān)持高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)模式C聯(lián)邦德國(guó)經(jīng)濟(jì)優(yōu)于民主德國(guó)主要得益于馬歇爾計(jì)劃的援助 D聯(lián)邦德國(guó)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)越最終使民主德國(guó)并入，實(shí)現(xiàn)德國(guó)統(tǒng)一281934年

4、后，中國(guó)經(jīng)濟(jì)危機(jī)逐漸嚴(yán)重，上海商會(huì)向南京國(guó)民政府提出實(shí)行統(tǒng)制工業(yè)政策的要求。自1935年至1937年，南京政府及其官員加強(qiáng)了參加商業(yè)、工業(yè)、銀行業(yè)的活動(dòng)，政府舉辦的工商業(yè)迅猛增長(zhǎng)，掌握了工商業(yè)和金融業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。由此可知，南京政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)A導(dǎo)致了官僚資本的產(chǎn)生B不利于民族資本的發(fā)展C是羅斯福新政的翻版 D為應(yīng)對(duì)日軍侵略威脅 29訟師，指古代中國(guó)替打官司的人出主意、寫狀紙為職業(yè)者。唐宋時(shí)期，訟師得以大發(fā)展。唐律·斗訟規(guī)定：“諸為人作辭蝶，加增其狀，不如所告者，笞五十?！彼未怯羞^(guò)之而無(wú)不及，衙門每結(jié)案之前，幾乎必先辦訟師。對(duì)此理解正確的是A古代中國(guó)訟師的出現(xiàn)是現(xiàn)代律師制度的雛形B唐

5、宋時(shí)期訟師的大發(fā)展源于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)C訟師秉承外儒內(nèi)法精神與當(dāng)時(shí)主流思想相背D訟師往往會(huì)誤導(dǎo)衙門公正斷案，常常被處罰30近五百年來(lái)，荷蘭、英國(guó)和美國(guó)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行了接力棒式的創(chuàng)新和發(fā)展。英國(guó)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新發(fā)展主要表現(xiàn)在A國(guó)家推行重商主義、獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)外貿(mào)易的經(jīng)濟(jì)政策 B創(chuàng)立現(xiàn)代金融制度確立資本主義世界貨幣體系C推行自由貿(mào)易，逐步確立自由市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式D加強(qiáng)政府干預(yù)，開創(chuàng)國(guó)家壟斷資本主義模式31公元前5世紀(jì)，羅馬共和國(guó)早期的法律是習(xí)慣法，成為貴族為自身謀利益的工具。后來(lái)，經(jīng)過(guò)平民長(zhǎng)期的斗爭(zhēng)，迫使貴族成立委員會(huì)，制定并頒布了成文法，這就是十二銅表法，它被認(rèn)為是真正羅馬法的開端。對(duì)此分析正確的是A說(shuō)明羅馬

6、注重法律產(chǎn)生程序的合法性B表明貴族與平民矛盾是社會(huì)主要矛盾C成文法的產(chǎn)生維護(hù)了貴族對(duì)司法權(quán)的壟斷 D成文法的產(chǎn)生是羅馬社會(huì)發(fā)展的必然產(chǎn)物32漢武帝時(shí)設(shè)置鹽鐵官專職管理鹽、鐵生產(chǎn)銷售征稅事宜。宋行引法，商人向政府購(gòu)引（即取得販運(yùn)銷售鹽專利的憑證）后，即可憑引支鹽運(yùn)往指定區(qū)域，獨(dú)占區(qū)內(nèi)食鹽銷售。清政府采取“引岸制”的食鹽運(yùn)銷體制，賦予一些商人食鹽營(yíng)銷的壟斷權(quán)，國(guó)家只對(duì)鹽商進(jìn)行管理和征稅。對(duì)這一變化認(rèn)識(shí)正確的是A封建政府與民爭(zhēng)利的出發(fā)點(diǎn)沒有改變B不放棄專營(yíng)是為了抑制富商大賈勢(shì)力C政策雖有變化但是指導(dǎo)思想仍為法家的集權(quán)思想D從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看會(huì)增加成本，不利于商品的自由流通33啟蒙思想家盧梭認(rèn)為，人類通過(guò)社會(huì)

7、契約結(jié)合起來(lái)，共同協(xié)作，“每個(gè)結(jié)合者及其自身的一切權(quán)利全部都轉(zhuǎn)讓給整個(gè)的集體?！奔w的意志即公意（公共的利益），公意不能違反，“任何人拒不服從公意的，全體就要迫使他服從公意?！睂?duì)此理解正確的是A公意至上放棄個(gè)人自由具有專制主義傾向B個(gè)體服從公意是少數(shù)服從多數(shù)原則的體現(xiàn)C盧梭的思想只能實(shí)現(xiàn)于小國(guó)寡民的國(guó)家 D這是天賦人權(quán)、主權(quán)在民說(shuō)的鮮明體現(xiàn) 341956年12月，毛澤東提出：現(xiàn)在我國(guó)的自由市場(chǎng)，基本性質(zhì)仍是資本主義的。上海地下工廠同合營(yíng)企業(yè)也是對(duì)立物。要使它成為地上，合法化，可以雇工。合作工廠做的衣服褲腿一長(zhǎng)一短，扣子沒眼，質(zhì)量差。最好開私營(yíng)工廠，同地上的作對(duì)，定個(gè)協(xié)議，十年、二十年不沒收可以

8、消滅了資本主義，又搞資本主義。材料說(shuō)明了毛澤東實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度 建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的必要性 地下工廠的出現(xiàn)是因?yàn)樯鐣?huì)主義改造步伐太快 允許多種經(jīng)濟(jì)成分并存更符合當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力發(fā)展水平ABCD35實(shí)業(yè)家張謇回憶，甲午前清戰(zhàn)敗后，國(guó)威喪削，有識(shí)蒙詬，乃知普及教育之不可已。普及有本，本在師范，乃知師范之設(shè)不可以已。設(shè)師范之資，其數(shù)非細(xì)，他國(guó)師范，義由國(guó)家或地方建設(shè)而扶助之。當(dāng)是時(shí)，科舉未停，民智未啟，國(guó)家有文告而已，不暇謀也。地方各保存固有公款之用而已，不肯顧也。推原理端，乃不得不營(yíng)實(shí)業(yè)。對(duì)張謇的觀點(diǎn)理解正確的是A興辦教育是因?yàn)榧孜鐟?zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗B興辦教育的費(fèi)用由國(guó)家和地方保證C普及教育的目的是為

9、了開啟民智 D教育救國(guó)不可取，只能實(shí)業(yè)救國(guó)第卷本卷包括必考題和選考題兩部分。第36題41題為必考題，每個(gè)試題考生都必須做答。第42題48題為選考題，考生根據(jù)要求做答。40（25分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一 自1688年光榮革命至19世紀(jì)初期，英國(guó)地方行政機(jī)構(gòu)始終保持著某種自治的特征。1835年，市鎮(zhèn)法頒布，取消200多個(gè)老的市鎮(zhèn)自治團(tuán)體，實(shí)際上是清除和排擠了教會(huì)及地方地主貴族勢(shì)力，基本上實(shí)現(xiàn)了市民的自治。1888年，英國(guó)下院通過(guò)了地方政府法，又被稱為郡議會(huì)法?？ぷh會(huì)每年集會(huì)四次，日常工作都是由議會(huì)下設(shè)的各個(gè)委員會(huì)負(fù)責(zé)處理。1889年，頒布了蘇格蘭地方政府法，1894年又制定頒布了區(qū)、教區(qū)

10、、鄉(xiāng)議會(huì)法，把過(guò)去教區(qū)的一切行政職能均交給民選的議會(huì)管理。各種機(jī)構(gòu)的不斷設(shè)置，導(dǎo)致地方官員和地方行政開支的大量增長(zhǎng)，這需要中央財(cái)政支持，增強(qiáng)了地方政府對(duì)中央的依賴性，減少了地方的獨(dú)立性。馬嘯原西方政治制度史材料二 我認(rèn)為政治制度，必然得自根自生?？v使有些可以從國(guó)外移來(lái)，也必然先與其本國(guó)傳統(tǒng)有一番融合溝通，才能真實(shí)發(fā)生相當(dāng)?shù)淖饔?。否則無(wú)生命的政治，無(wú)配合的制度，決然無(wú)法長(zhǎng)成。 錢穆中國(guó)歷代政治得失（1）根據(jù)材料一，概括英國(guó)地方政府制度演變的特點(diǎn)。（12分）（2）根據(jù)以上材料，請(qǐng)結(jié)合英國(guó)與近代中國(guó)的有關(guān)史實(shí)闡述錢穆觀點(diǎn)的合理性。（13分）41（12分）閱讀材料，回答問(wèn)題。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期使用鐵犁牛耕，

11、確立封建土地所有制。出現(xiàn)百家爭(zhēng)鳴公元前221年秦朝建立專制主義中央集權(quán)制度581年隋朝建立，確立三省六部制，使用曲轅犁607年隋煬帝創(chuàng)立科舉制584605年隋朝開通大運(yùn)河唐朝火藥用于軍事，設(shè)置市舶司管理對(duì)外貿(mào)易宋朝理學(xué)產(chǎn)生，出現(xiàn)活字印刷術(shù)，指南針用于航海，使用交子明朝中后期出現(xiàn)資本主義萌芽及反君主專制思想整理自高教社中國(guó)古代史在從約500年至1500年這一時(shí)期的大部分時(shí)間中，西方是歐亞大陸的不發(fā)達(dá)地區(qū)。我們已看到，這種不發(fā)達(dá)與中國(guó)的發(fā)達(dá)比較起來(lái)，證明是一種優(yōu)勢(shì)，因?yàn)橹袊?guó)的發(fā)達(dá)起了使其自身的發(fā)展速度放慢的作用。相形之下，西歐人正因?yàn)樽陨肀容^落后，所以樂(lè)于并急于學(xué)習(xí)和適應(yīng)外界。他們拿來(lái)中國(guó)的一些發(fā)

12、明，充分發(fā)揮這些發(fā)明的潛能，最終結(jié)果是中世紀(jì)文明轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代文明，而歐洲人則成為先驅(qū)者和受惠者。摘自全球通史提煉材料中的觀點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以說(shuō)明。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，敘述連貫通順。）請(qǐng)考生在第42、43、44三道地理題中任選一題做答，如果多做，則按所做的第一題計(jì)分。做答時(shí)用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號(hào)涂黑。請(qǐng)考生在第45、46、47、48四道歷史題中任選一題作答，如果多做，則按所做的第一題計(jì)分。作答時(shí)用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號(hào)涂黑。45（15分）【歷史上重大改革回眸】閱讀材料，完成下列問(wèn)題。材料 宋太宗至道末年（公元997年），賦稅總收入為3559萬(wàn)貫，其中農(nóng)業(yè)兩稅為

13、2321萬(wàn)貫，約占65%；茶、鹽、酒、商等稅為1238萬(wàn)貫，約占35%，農(nóng)業(yè)兩稅收入的占比最大。真宗天禧末年（公元1021年）賦稅總收入為5723萬(wàn)貫，兩稅為2762萬(wàn)貫，占48%；其他稅入為2936萬(wàn)貫，占52%，開始超過(guò)兩稅。仁宗時(shí)期，陜西用兵，財(cái)政收支增多。慶歷時(shí)商稅收入已達(dá)1975萬(wàn)貫，酒稅已達(dá)1710萬(wàn)貫，鹽稅為715萬(wàn)貫，這三項(xiàng)收入共計(jì)4400萬(wàn)貫，超過(guò)農(nóng)業(yè)兩稅收入。神宗熙豐年間賦稅總收入為7070萬(wàn)貫，兩稅為2162萬(wàn)貫，占30%，其他稅入為491 1萬(wàn)貫，占70%。即財(cái)政收入2/3以上來(lái)自農(nóng)業(yè)兩稅以外的賦稅。 孫翊剛中國(guó)賦稅史（1）根據(jù)材料，概括指出北宋賦稅結(jié)構(gòu)所發(fā)生的變化。（

14、6分）（2）根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)，分析影響北宋賦稅結(jié)構(gòu)變化的主要因素。（9分）46（15分）【近代以來(lái)的民主思想和實(shí)踐】閱讀材料，完成下列問(wèn)題。材料 新民學(xué)會(huì)的成立受到梁?jiǎn)⒊旅裾f(shuō)的影響，它的宗旨是做“新民”，即做新人。為此，它要求會(huì)員加強(qiáng)道德人格方面的修養(yǎng)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的探索，在召開年會(huì)時(shí)，他們提出和討論了“改造中國(guó)”的問(wèn)題，明確了改造中國(guó)的立場(chǎng)。但在改造中國(guó)的方式上，卻存在著分歧。是采取一點(diǎn)一滴的社會(huì)改良，還是實(shí)行根本解決?是從教育入手進(jìn)行和平改造，還是采取激烈的暴力手段從事革命?是走克普泡特金式的互相合作道路，還是走馬克思式的社會(huì)革命道路?從研究改造中國(guó)的具體問(wèn)題出發(fā)，新民學(xué)會(huì)的許多成員從

15、“呼聲革命”轉(zhuǎn)到“暴力革命”，走上了馬克思列寧主義的道路。選擇社會(huì)主義作為自己奮斗的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，選擇階級(jí)斗爭(zhēng)作為改造中國(guó)的主要手段。 摘選自白壽彝中國(guó)通史（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括指出“以新民學(xué)會(huì)為代表的各種針對(duì)現(xiàn)實(shí)政治的改革主張和方案”提出的背景。（8分）（2）根據(jù)材料，概括新民學(xué)會(huì)成員思想變化的軌跡。（7分）47（15分）【20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平】閱讀材料，完成下列問(wèn)題。材料一德國(guó)和它的盟國(guó)奧匈、保加利亞和土耳其，贏得了戰(zhàn)爭(zhēng)的許多勝利，顯示了它們的不可摧毀的力量。盟軍是為了捍衛(wèi)它們的生存和民族發(fā)展的自由被迫作戰(zhàn)的。但是，同時(shí)出手制止流血和終止戰(zhàn)爭(zhēng)恐怖的愿望，它們建議現(xiàn)在就立即開始和平談

16、判，它們確信它們所提出的以保證它們?nèi)嗣竦纳?、榮譽(yù)和自由發(fā)展為目的的建議，是可以作為恢復(fù)持久和平的基礎(chǔ)的。 1916年12月12日德國(guó)政府和平建議材料二協(xié)約國(guó)不得不在它們的答復(fù)中首先提出，強(qiáng)烈抗議敵國(guó)照會(huì)中兩點(diǎn)主要論斷，這個(gè)照會(huì)企圖將戰(zhàn)爭(zhēng)責(zé)任推到協(xié)約國(guó)身上，并且宣揚(yáng)中歐國(guó)家的勝利。倡議還企圖加強(qiáng)德國(guó)和它的盟國(guó)的公共輿論。這些盟國(guó)已經(jīng)由于它們的損失而發(fā)生嚴(yán)重的動(dòng)搖，由于經(jīng)濟(jì)上被包圍而疲憊不堪，并且由于強(qiáng)迫它們的人民作出極大的努力而分崩離析。 1916年12月29日協(xié)約國(guó)政府的答復(fù)（1）根據(jù)材料，概括雙方對(duì)當(dāng)時(shí)戰(zhàn)局的看法。（6分）（2）根據(jù)材料，分析雙方如何看待這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的責(zé)任問(wèn)題，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)

17、行評(píng)價(jià)。（9分）48（15分）【中外歷史人物評(píng)說(shuō)】閱讀材料，完成下列問(wèn)題。材料一 司馬遷以其“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的史識(shí)創(chuàng)作了中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史史記。他對(duì)皇帝、宗室貴族、外戚和官僚在政治方面的殘暴行為，生活方面的奢侈腐朽，有所揭露。他為古代、當(dāng)代的著名學(xué)者、醫(yī)者、商賈以及其他各行各個(gè)階層的代表人物立傳，又對(duì)天文、歷法、禮樂(lè)、水利、經(jīng)濟(jì)、少數(shù)民族，以專章論述。比較具體全面地反映了我國(guó)封建社會(huì)前期正在形成的多民族國(guó)家的面貌。 據(jù)張傳璽中國(guó)古代史綱等整理材料二 希羅多德說(shuō)：“我的責(zé)任是報(bào)道人們所說(shuō)的一切，但我自己不一定就相信這些全是真實(shí)的。我的這項(xiàng)聲明適用于我的全部著作?！惫拔?/p>

18、世紀(jì)時(shí)，他寫成著名的歷史（亦稱希波戰(zhàn)爭(zhēng)史）。在他看來(lái)，希波戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)際上就是雅典的民主政治與波斯的獨(dú)裁政治之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。雅典之所以擊敗波斯帝國(guó)，主要就是因?yàn)檠诺涞墓裣碛忻裰骱妥杂桑ㄋ箘t是一個(gè)專制國(guó)家。他以純粹人性化的術(shù)語(yǔ)闡釋了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)和它的影響。他堅(jiān)決反對(duì)任何天神干涉人類事務(wù)的想法。在他看來(lái)，男人和女人的命運(yùn)不論好壞，都是完全掌握在他們自己手中的。據(jù)（美）貝內(nèi)特·希爾等西方社會(huì)史等整理（1）據(jù)材料一、二，概括司馬遷和希羅多德在史學(xué)觀方面的共同點(diǎn)。（6分）（2）史記被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。分析歷史學(xué)不能等同于文學(xué)藝術(shù)的原因。（9分）長(zhǎng)春市普通高中2016屆高三質(zhì)量監(jiān)測(cè)（二

19、）歷史試題答案及評(píng)分參考（F）24【命題立意】考查提取信息、調(diào)動(dòng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力?！驹囶}解析】A項(xiàng)本身錯(cuò)誤。題干中沒有“政治革命”的內(nèi)容。題干中的內(nèi)容不涉及中共的影響。 【參考答案】D25【命題立意】考查學(xué)生提取有效信息、知識(shí)遷移能力。【試題解析】注意題干中的關(guān)鍵信息“時(shí)代的規(guī)則”“特定時(shí)代”“具體社會(huì)利益矛盾”。BCD三項(xiàng)注意時(shí)間與結(jié)果是不符合的?！緟⒖即鸢浮緼26【命題立意】考查學(xué)生對(duì)材料的理解分析能力、調(diào)動(dòng)運(yùn)用知識(shí)的能力。【試題解析】材料沒有李贄對(duì)朱熹觀點(diǎn)批判的內(nèi)容。C、D項(xiàng)在材料中不體現(xiàn)?！緟⒖即鸢浮緼27【命題立意】考查學(xué)生知識(shí)遷移能力?！驹囶}解析】注意時(shí)間根據(jù)史實(shí)判斷?！緟⒖即鸢?/p>

20、】B28【命題立意】考查提取信息、調(diào)動(dòng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力【試題解析】注意題干中的時(shí)間，A、C、D不符合史實(shí)?！緟⒖即鸢浮緽29【命題立意】考查學(xué)生的歷史理解能力?！驹囶}解析】現(xiàn)代律師制度源于西方，A項(xiàng)錯(cuò)誤。題意在于闡述古代政府對(duì)訟師的約束，所以B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)與題意無(wú)干?！緟⒖即鸢浮緿30【命題立意】考查學(xué)生知識(shí)遷移能力?！驹囶}解析】注意時(shí)間根據(jù)史實(shí)判斷。 【參考答案】C31【命題立意】考查學(xué)生提取處理有效信息能力。【試題解析】A、B與題干無(wú)關(guān)，C與史實(shí)不符?！緟⒖即鸢浮緿32【命題立意】考查學(xué)生調(diào)動(dòng)提取理解信息的能力?！驹囶}解析】注意變化。到清政府時(shí)期，只對(duì)鹽商進(jìn)行管理和征稅，鹽的成本是不會(huì)增

21、加的。但是，政府對(duì)商業(yè)的管理是集權(quán)的體現(xiàn)?！緟⒖即鸢浮緾33【命題立意】考查學(xué)生提取有效信息能力，知識(shí)遷移能力?！驹囶}解析】CD項(xiàng)錯(cuò)誤。題干中不尊重少數(shù)意見不是少數(shù)服從多數(shù)的原則?！緟⒖即鸢浮緼34【命題立意】考查學(xué)生提取解讀有效信息的能力?！驹囶}解析】社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是改革開放后的事情?！緟⒖即鸢浮緽35【命題立意】考查學(xué)生對(duì)材料的理解分析能力?！驹囶}解析】全面理解材料中張騫的觀點(diǎn)。 【參考答案】C40（25分）【命題立意】考查學(xué)生調(diào)動(dòng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、提取解讀有效信息、闡述歷史事物的能力。 【試題解析】第（1）問(wèn)提取材料一中的信息，概括出來(lái)即可。第（2）問(wèn)先要概括出材料中錢穆的觀點(diǎn)，根據(jù)對(duì)材料

22、的理解和平時(shí)的知識(shí)積累作答。【參考答案】（25分）答案（1）地方政府有長(zhǎng)期的自治傳統(tǒng)；地主政府通過(guò)議會(huì)以法律的形式取得或擴(kuò)大自己職權(quán)；中央以立法和財(cái)政手段控制地方；地方的獨(dú)立性日益減少。（12分）（2）（13分）觀點(diǎn)：政治制度須根植于本國(guó)國(guó)情。（1分）英國(guó)政治制度的建立基于國(guó)情，既繼承傳統(tǒng)又有創(chuàng)新。1688年光榮革命后，繼承了1215年的自由大憲章限制王權(quán)的傳統(tǒng)，于1689年通過(guò)了權(quán)利法案，確立了法在王上的原則，后來(lái)又通過(guò)了王位繼承法等法律解決政治矛盾。1835年，市鎮(zhèn)法、1888年，地方政府法、1894年區(qū)、教區(qū)、鄉(xiāng)議會(huì)法既保住了地方自治的傳統(tǒng)，同時(shí)又用立法的形式不斷地調(diào)整地方與中央的關(guān)系，

23、有效地解決了，完善了政治制度，保證了社會(huì)的穩(wěn)定與經(jīng)濟(jì)的持續(xù)繁榮。（6分）中國(guó)自古以來(lái)建立的是專制制度，沒有民主的傳統(tǒng)。1840年后，中國(guó)也沒有出現(xiàn)如西方那樣的思想啟蒙運(yùn)動(dòng)，為專制制度服務(wù)的儒家思想仍占據(jù)主流地位。宗法制仍是維持當(dāng)時(shí)中國(guó)農(nóng)村穩(wěn)定的重要制度。19世紀(jì)中期后，民族資產(chǎn)階級(jí)提出向西方學(xué)習(xí)，力圖建立西方式的民主政治制度。先后出現(xiàn)了以康有為、梁?jiǎn)⒊瑸榇淼木S新派掀起的戊戌變法運(yùn)動(dòng)，希望在中國(guó)實(shí)行君主立憲制度；以孫中山為首的資產(chǎn)階級(jí)革命派發(fā)動(dòng)辛亥革命，力圖在中國(guó)建立資產(chǎn)階級(jí)民主共和政體，但均以失敗而告終。這說(shuō)明任何國(guó)家在學(xué)習(xí)他國(guó)先進(jìn)政治制度時(shí)必須植根于本國(guó)國(guó)情。（6分）41（12分）【命題立

24、意】提取解讀有效信息、論證探討歷史問(wèn)題的能力。 【試題解析】關(guān)注題中信息提取要完整，兩個(gè)材料對(duì)比分析。【參考答案】觀點(diǎn)：長(zhǎng)期領(lǐng)先的民族容易受自身優(yōu)勢(shì)的影響，喪失持續(xù)領(lǐng)先地位，而落后地區(qū)民族反而易于吸收先進(jìn)地區(qū)文明，通過(guò)創(chuàng)新成為領(lǐng)先者。（2分） 說(shuō)明：古代的中國(guó)創(chuàng)立了專制主義中央集權(quán)制度，維護(hù)了國(guó)家長(zhǎng)期統(tǒng)一，經(jīng)濟(jì)上創(chuàng)造了發(fā)達(dá)的農(nóng)耕文明，文化教育發(fā)達(dá)，傳統(tǒng)科技長(zhǎng)期領(lǐng)先于世界，無(wú)論漢唐，還是宋元時(shí)期都是世界中心之一。然而到明中期以后，隨著封建制度走向衰弱，原有的中央集權(quán)制極端強(qiáng)化，阻礙了資本主義萌芽的發(fā)展，閉關(guān)鎖國(guó)政策下，阻礙了與世界先進(jìn)文明的交流，逐步落后于世界潮流。（4分） 反觀中世紀(jì)的歐洲處在

25、天主教會(huì)的控制下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于亞洲文明，但在宋元時(shí)期傳入中國(guó)印刷術(shù)，推動(dòng)文藝復(fù)興和宗教改革，促進(jìn)了思想解放，把指南針廣泛應(yīng)用于航海，迎來(lái)了地理大發(fā)現(xiàn)時(shí)代，引入火藥，摧毀了封建堡壘和騎士階層，這些加速了歐洲資本主義社會(huì)的到來(lái)。（4分） 總結(jié)：近代歐洲的崛起和中國(guó)的衰落，說(shuō)明一個(gè)民族絕不能固步自封，必須與時(shí)俱進(jìn)，在繼承自己優(yōu)秀文化的同時(shí)，善于吸收外來(lái)優(yōu)秀文化，不斷創(chuàng)新（2分）45（15分）【中外歷史重大改革回眸】【命題立意】考查學(xué)生提取信息、辨析闡述歷史問(wèn)題的能力。 【試題解析】第一問(wèn)要讀懂材料即可。第二問(wèn)要注意材料中的時(shí)間信息?！緟⒖即鸢浮浚?）變化：農(nóng)業(yè)兩稅為主呈現(xiàn)多元化、系統(tǒng)化；茶、鹽、酒、商等稅逐漸超過(guò)農(nóng)業(yè)兩稅為主體。（6分）（2）因素：農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)都有較大發(fā)展；實(shí)行街市制；重視對(duì)外貿(mào)易；政府對(duì)生產(chǎn)者和消