實(shí)驗(yàn)室教學(xué)儀器的擺放及編號(hào)

1、實(shí)驗(yàn)室教學(xué)儀器管理（）儀器擺放原則：科學(xué)分類、整齊美觀、陳列有序、取用方便。每個(gè)學(xué)科都有幾百種的儀器，不僅種類繁多，而且大小懸殊、形狀各異、輕重不同。一方面要照儀器藥品的自身的特性科學(xué)擺放，以利于儀器的完好與保養(yǎng)，另一方面要擺放的整齊，給人以美感，將科學(xué)性與藝術(shù)性有機(jī)的結(jié)合起來(lái)實(shí)在不是一件很容易做到的事情。A.所有儀器原則上均應(yīng)進(jìn)柜上架擺放。不能進(jìn)柜上架的儀器，如化學(xué)的干燥箱、急救箱，生物的恒溫箱、電冰箱、人體半身模型、人體骨骼模型，物理的光具座等應(yīng)放在合適的位置，并做好防塵工作。    恒溫箱、干燥箱、電冰箱因?yàn)樗鼈兌际菫閷?shí)驗(yàn)做準(zhǔn)備的，最好放在準(zhǔn)備室，方便管理和

2、工作?；瘜W(xué)急救箱就應(yīng)放在十分顯眼的地方，鑰匙應(yīng)在旁邊，某些學(xué)校的急救箱鎖著，實(shí)驗(yàn)員不知道鑰匙在何處，這是非常不對(duì)的，萬(wàn)一發(fā)生了化學(xué)傷害事故，將影響急救，起不到急救的作用。人體半身模型、人體骨骼模型、光具座等最好通過(guò)改造現(xiàn)有儀器柜將其放入。新城子區(qū)的一些中學(xué)將儀器柜的隔板由一層改造為三層，每層三臺(tái)光具座。人體半身模型、人體骨骼模型如果不能進(jìn)柜也不要放到儀器柜的上邊，因?yàn)檫@樣不方便使用?？梢钥紤]放在恒溫箱的上面。有些儀器可以放在實(shí)驗(yàn)室里，例如化學(xué)的試管架、方座支架等，生物的顯微鏡可以帶箱放在實(shí)驗(yàn)桌的下邊。物理實(shí)驗(yàn)室使用的方座支架由于使用頻率不高不應(yīng)放在實(shí)驗(yàn)桌上。某些工具型儀器（手搖鉆孔器等）的可以

3、放在準(zhǔn)備臺(tái)上。百葉箱、風(fēng)力風(fēng)向計(jì)、最高最低溫度計(jì)等氣象儀器，有條件的學(xué)校應(yīng)建立小型氣象站。B.按照目錄分類擺放?；瘜W(xué)、生物、自然學(xué)科按照一級(jí)類別號(hào)的九類分類擺放，即分計(jì)量、通用、專用、模型、標(biāo)本、掛圖、玻璃、藥品、材料工具擺放。由于物理的專用儀器數(shù)量太多，物理專用儀器要按照二級(jí)目錄的力學(xué)、熱學(xué)、電學(xué)、光學(xué)的順序擺放。每一類別下的儀器不必按照編號(hào)的次序擺放?；瘜W(xué)藥品可以按照二級(jí)目錄的次序分類擺放，也可以自行按照一定的規(guī)則擺放以方便使用。應(yīng)將危險(xiǎn)藥品與一般藥品分開(kāi)，一般藥品應(yīng)做到有機(jī)與無(wú)機(jī)分開(kāi)。無(wú)機(jī)藥品可按金屬、非金屬、氧化物、酸、堿、鹽、指示劑等次序擺放。有機(jī)藥品可按官能團(tuán)系統(tǒng)如烴、醇、糖類等次

4、序擺放，有條件的學(xué)校應(yīng)在儀器柜內(nèi)放化學(xué)試劑的分類的標(biāo)簽。C.儀器柜要按照儀器目錄上的類別次序順時(shí)針靈活擺放。順時(shí)針是人們的視覺(jué)習(xí)慣。比如，物理的力學(xué)儀器和電學(xué)儀器種類和數(shù)量很大，可以將一排柜全都擺放力學(xué)或電學(xué)儀器，將熱學(xué)、光學(xué)、玻璃等類儀器擺放在同一排柜里。標(biāo)本、藥品等儀器學(xué)校實(shí)驗(yàn)室也可以根據(jù)具體情況自行決定。儀器類別的次序只具有相對(duì)的意義。元素周期表上的元素序號(hào)是按照原子量大小排列的，但也有例外，十八號(hào)元素氬的原子量就必十九號(hào)元素鉀大，二十七號(hào)元素鈷的原子量就比二十八號(hào)元素鎳大。一組柜只能在上部中間貼一個(gè)大標(biāo)簽，儀器柜里擺放的儀器應(yīng)以大標(biāo)簽的標(biāo)示為主，即使儀器柜里放了幾個(gè)類別的儀器也只能貼一

5、個(gè)大標(biāo)簽。一個(gè)儀器柜上貼二三個(gè)標(biāo)簽，雖然符合了實(shí)際，但就顯得十分不協(xié)調(diào)。位置卡要做到數(shù)字準(zhǔn)確，不能遺漏，位置合適。一組柜要設(shè)置一個(gè)位置卡袋和若干張卡，位置卡袋應(yīng)放在儀器柜的上半節(jié)，其高度應(yīng)以普通人高度為宜，便于查看；位置卡及袋要統(tǒng)一放在柜內(nèi)的同一側(cè)，人們習(xí)慣于放在左內(nèi)側(cè)；位置卡如果放在玻璃門上不方便打掃衛(wèi)生；位置卡要按規(guī)定填寫，注意數(shù)量需用鉛筆書寫位置卡上填寫的儀器名稱和數(shù)量必須與實(shí)物相符，不要有遺漏和錯(cuò)誤。標(biāo)本柜因其四面透亮，如何擺放學(xué)?？梢愿鶕?jù)具體情況處理，但一定要注意整體的協(xié)調(diào)。D.在同一組柜中，要上疏下密；顏色艷的放上部；分量重的放下部；液體試劑放下部。在同一層中，要做到里高外低。E.

6、儀器柜里儀器的位置相對(duì)固定；要整齊清潔；不同儀器之間要有間隔，合理利用儀器柜空間。F.儀器不能隨意堆放，要正放。學(xué)生用的三種小表（伏特表、安培表、靈敏電流計(jì)）、托盤天平等儀器必須平放。      溫度計(jì)、演示電表等必須豎放。所有正規(guī)的貨物外包裝箱都有“向上”的標(biāo)志，這是保護(hù)貨物安全的基本要求。儀器要正放，不僅是起到美觀的作用，更重要的是為了保證儀器的性能。正放意味平放。光具座、斜面小車等一旦由于堆放會(huì)使滑道或斜面變形；電表的堆放會(huì)使游絲始終處于工作狀態(tài)，影響壽命。G.儀器的附件要隨主件一并擺放，不能分家，例如天平和砝碼、萬(wàn)用表和表筆、

7、玻棒與絲綢、膠棒與毛皮等。由幾個(gè)部件組成的儀器要放在一處擺放，例如晶體空間點(diǎn)陣模型（食鹽、石墨、金剛石）、離心機(jī)械模型（節(jié)速器、干燥器、分離器）、演示滑輪組（單2、三并2、三串2、可卡2）等。條形磁鐵、蹄形磁鐵的銜鐵片不能與磁鐵分離，如果銜鐵片已經(jīng)丟失，磁鐵要做到異性磁極相對(duì)，形成閉合磁路，避免磁性的損失。托盤天平的重力架下有橡皮護(hù)套，是為了防止杠桿在搬動(dòng)時(shí)的晃動(dòng)對(duì)刀口的損傷。應(yīng)在實(shí)驗(yàn)桌上完成護(hù)套的取放。H.某些儀器的擺放要求玻璃儀器中的加熱儀器的器壁較薄，容易破損，擺放時(shí)應(yīng)在隔板放吹塑紙；滴定管最還好制做專門的放置架；圓底燒瓶最好在儀器柜的隔板上鉆孔，將圓底燒瓶的瓶頸倒放在孔里，這樣既安全又

8、美觀。列入公安部劇毒物品品名表的第一類A級(jí)無(wú)機(jī)劇毒物品的黃磷，列入第二類B級(jí)無(wú)機(jī)劇毒物品目錄的硝酸汞、氯化鋇、溴的管理要按照國(guó)務(wù)院二二年一月頒布的危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例辦理。其它危險(xiǎn)藥品要實(shí)行雙人雙鎖管理，使用限量登記?；瘜W(xué)藥品要有專室存放，如果不能做到單室存放，也必須做到與其它類儀器分柜存放。要避免象天平等金屬構(gòu)件較多的儀器被藥品腐蝕。標(biāo)本室里標(biāo)本的應(yīng)根據(jù)所收藏標(biāo)本的具體情況，遵循一定的規(guī)則進(jìn)行擺放，要有利于教育教學(xué)。每件標(biāo)本都應(yīng)有簡(jiǎn)單明了的解說(shuō)詞或說(shuō)明卡片。.盤式擺放：一些有條件的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室實(shí)行盤式擺放，實(shí)驗(yàn)教師把組合好的實(shí)驗(yàn)裝置固定放入搪瓷（不銹鋼）盤里放到儀器柜內(nèi)擺放。這種方法特別適于

9、平行班比較多的學(xué)校，在一定成都上減輕實(shí)驗(yàn)教師的負(fù)擔(dān)。在普通學(xué)校可以用于化學(xué)演示實(shí)驗(yàn)裝置。捆扎式擺放：導(dǎo)線、試管、直尺等細(xì)長(zhǎng)的分組儀器器材，用皮筋捆綁。應(yīng)以“五”或“十”為捆扎單位數(shù)量。掛圖最好在背面涂一層膠，貼上紗布，制成掛軸式，將其卷起來(lái)擺放，可以避免多次折疊造成的損失，延長(zhǎng)壽命。.盒式擺放：放大鏡、玻璃磚、切片、小燈座、單刀開(kāi)關(guān)等小件分組儀器應(yīng)放入盒內(nèi)擺放。這種方式可以有效利用儀器柜的容積。切片一定使用切片盒，并把切片插入槽內(nèi)，否則即使放到了盒里，也容易損壞。某些儀器的內(nèi)包裝應(yīng)保存，例如托盤天平、滑動(dòng)變阻器、小學(xué)實(shí)驗(yàn)盒等。K.提倡創(chuàng)造性擺放幾百種儀器的擺放給我們體現(xiàn)創(chuàng)造性的機(jī)會(huì)。以天平為例

10、，假設(shè)我們用儀器柜的一層擺放它，可以有很多種方法。你可以將天平擺在一側(cè)，將砝碼擺在另一側(cè)；也可以將天平放在兩側(cè)，將砝碼放在中間，這兩種方法，顯然后一種比前一種好些。某學(xué)校，將有內(nèi)包裝的天平擺放在兩側(cè)，各自五排四層，中間放砝碼，砝碼盒顏色相同的擺放在儀器，然后將幾臺(tái)去掉內(nèi)包裝的天平放在前邊，叫人看了十分舒服。L.多余的儀器處理意見(jiàn)現(xiàn)在目錄上有，但是數(shù)量太多，超過(guò)需要的；初中學(xué)校里的高中儀器、小學(xué)里的中學(xué)儀器，可報(bào)告上級(jí)主管部門，請(qǐng)求調(diào)出，支援外校。當(dāng)調(diào)出時(shí)，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行帳物處理。原來(lái)目錄上有，現(xiàn)在取消；原來(lái)分組，現(xiàn)在演示，如果已經(jīng)不能使用，按照規(guī)定報(bào)廢處理。如果還完好，不要記入保管帳，也不要放入儀

11、器柜，應(yīng)登記造冊(cè)，裝箱封存放入倉(cāng)庫(kù)保管。（）   儀器號(hào)碼A計(jì)量、通用、專用儀器中的分組用的儀器應(yīng)書寫（粘貼）號(hào)碼：儀器編號(hào)加序列號(hào)。顯微鏡各零部件包括鏡箱、鑰匙、鏡身、三個(gè)目鏡、兩個(gè)物鏡、鏡頭盒、等部件都要寫號(hào)碼。其它的比較貴重的且有幾個(gè)部件組成的儀器，各個(gè)部件也應(yīng)寫（粘）號(hào)碼。儀器號(hào)碼的大小要適中；位置要適宜，同一種儀器編號(hào)的位置要一致，不要影響觀察和實(shí)驗(yàn)。儀器號(hào)碼可以書寫在口取紙上然后粘貼在儀器上；可以用油漆直接書寫在儀器上；可以使用現(xiàn)成的號(hào)碼標(biāo)簽；也可以自己利用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)和打印。我們提倡自己利用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)和打印后，粘貼在儀器上。我們可以用彩色噴墨打印，可以將儀器號(hào)碼

12、打印在彩色打印紙上，也可以直接打印在不干膠紙上。這種方法可以使儀器號(hào)碼的設(shè)計(jì)具有個(gè)性化，可以隨時(shí)更換破損的號(hào)碼標(biāo)簽，可以節(jié)約經(jīng)費(fèi)。B三號(hào)統(tǒng)一：即實(shí)驗(yàn)桌號(hào)、儀器號(hào)碼和學(xué)生座次表號(hào)碼相一致。這樣有利于科學(xué)化管理，實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的問(wèn)題，一經(jīng)查核，就可明白，能提高工作效率。實(shí)驗(yàn)桌號(hào)應(yīng)粘在桌的前面上部的中間，其次序應(yīng)從左向右，由前往后。學(xué)生座次表是用來(lái)固定學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室中的座位。學(xué)生座次表不一定貼在實(shí)驗(yàn)桌上，可以放在教師的辦公桌上，或者集中裝訂在一起，要做到學(xué)生清楚，老師掌握。C試劑瓶標(biāo)簽的打印可以參考儀器號(hào)碼的整理方法。試劑瓶上的標(biāo)簽要做好防腐蝕的工作，可以用毛筆將熔化的蠟液涂抹在標(biāo)簽上邊 ，也可以使用透明

13、膠覆蓋在標(biāo)簽上面。（）   儀器說(shuō)明書裝訂成冊(cè)任何一件儀器的正確使用都離不開(kāi)說(shuō)明書，即使儀器的使用方法現(xiàn)在弄明白了，隨著時(shí)間的推移，也可能忘記，為了保管好儀器，便于使用和查找，有必要分類裝訂成冊(cè)保存。實(shí)驗(yàn)室里的儀器說(shuō)明書是需要長(zhǎng)久保存重要的資料。說(shuō)明書里介紹了該儀器可以完成那些實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)的方法和步驟，這些實(shí)驗(yàn)有時(shí)可能不是現(xiàn)行教材所要求必須完成的，但對(duì)于開(kāi)拓學(xué)生的思維和培養(yǎng)創(chuàng)新能力很有作用。說(shuō)明書所介紹的一些實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)，課本或參考書書中沒(méi)有。說(shuō)明書介紹了儀器的保養(yǎng)方法。有些說(shuō)明書還畫有線路圖，寫有技術(shù)指標(biāo)，有利于維修時(shí)的參考。分組儀器說(shuō)明書也應(yīng)全數(shù)保存，在課程改革中，學(xué)生利用說(shuō)明書的機(jī)會(huì)將會(huì)增多。在新課標(biāo)的八年級(jí)物理書中“想想做做：使