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1、2012學(xué)年度第二學(xué)期四年級(jí)語文期末測(cè)試 姓名 一 基礎(chǔ)(20分) 1、把下列詞語補(bǔ)充完整(8分)風(fēng)平( )靜 形影不( ) ( )星( )月 ( )老( )幼排山( )海( )無其事 目光( )( ) ( )( )請(qǐng)罪2、詞語積累(6分)(1)寫出描寫夏天的4字詞語:_ _ _(2)描寫人物神態(tài)的詞語:_ _ _(3)寫出表示不同的笑的詞語:_ _ _3、按要求改寫句子。(4分)(1)爸爸對(duì)我們說:“我今晚要照顧奶奶,不回家吃飯了?!保ǜ某砷g接轉(zhuǎn)述句)_(2)微微的春風(fēng)送來了茉莉花淡淡的清香。(縮句)_4、本學(xué)期所學(xué)的課文中,你最喜歡哪個(gè)人物?說說自己喜歡的理由。(2分)_二 閱讀(40分)
2、溫 暖(17分) 有個(gè)男孩養(yǎng)了只小烏龜。在一個(gè)寒冷的冬天,小男孩想讓這只烏龜探出頭來,用盡了他能想到的所有辦法,卻怎么也未能如愿。 他試著用手拍打它,用棍子敲擊它,然而任憑他怎么拍、怎么敲,烏龜就是連動(dòng)也不動(dòng),氣得他 整天噘著那張小嘴,顯得很不開心。 后來他的祖父看到了,笑了一笑,幫他把那只烏龜放到了一個(gè)暖爐的上面。過了一會(huì)兒,烏龜感到很暖和,漸漸地把頭、四肢和尾巴伸出了殼外。 男孩見了開心地笑了。于是,他的祖父對(duì)小男孩說:“你要記住,” 給予人溫暖,你將會(huì)得到意想不到的結(jié)果。1圈出帶點(diǎn)字的正確讀音。(3分) 暖和(hé huo) 給(jí i)予 用盡(jìn
3、jn)2為指定詞語選擇適當(dāng)?shù)淖⑨尣⒃炀洌?+2分)“溫暖”的注釋:(1)暖和 (2)使感到溫暖?!敖o予人溫暖,你將會(huì)得到意想不到的結(jié)果?!敝小皽嘏笔?的意思。(填序號(hào))溫暖- 3根據(jù)文章內(nèi)容填空。(6分) 小男孩氣得噘嘴是因?yàn)?。后來,他開心地笑了是因?yàn)?。4想像寫話。(4分) 第4節(jié)中祖父會(huì)對(duì)小男孩說些什么?聯(lián)系上下文想一想,寫一寫。 于是,他的祖父對(duì)小男孩說:“你要記住, (23分)澳大利亞屬于西方發(fā)達(dá)國(guó)家,人民生活較為富裕。然而,富裕的澳洲人信奉“再富也要窮孩子!”他們的理由是:嬌慣的孩子缺乏自制力和獨(dú)立生活的能力,長(zhǎng)大后難免吃虧?!昂⒆討?yīng)當(dāng)比大人少穿一件衣服。”這是澳洲居民為孩子穿衣
4、時(shí)常說的一句話。因此,在澳洲,( )在最冷的冬天,( )很少見那一位家長(zhǎng)會(huì)給孩子穿棉衣和防寒服,最多是在“短打扮”外面罩上一套絨衣而已。許多澳洲居民用“粗”來打磨順境中的孩子。澳洲的污染小,太陽輻射異常強(qiáng)烈,稍不注意,就會(huì)被曬得“皮開肉裂”。然而,走在大街上,卻不時(shí)見到母親推著嬰兒車在炎炎烈日下前進(jìn)其實(shí),那車上并沒有遮陽蓬,這些母親是以此來“打磨”幼小孩子的。對(duì)此,你不能不佩服他們的良苦用心。曾由外來者在澳洲悉尼一家醫(yī)院目睹這樣一幕:一對(duì)夫妻來醫(yī)院就診,妻子進(jìn)診室去作檢查了,丈夫便帶著兩歲的女兒在外面的大廳等候。女兒口渴要喝水,這位父親便在身旁的自動(dòng)售貨機(jī)上順手扯了一個(gè)免費(fèi)紙杯,然后進(jìn)廁所接了
5、一杯自來水(澳洲的自來水經(jīng)過凈化,可以直接引用)遞給孩子。其實(shí),這位父親并不是買不起飲料,他是一家公司的經(jīng)理,年薪15萬之多,而此刻自動(dòng)售貨機(jī)上正出售的可口可樂和橙汁,才不過一元一杯。這種“窮”孩子的現(xiàn)象在澳洲并非個(gè)別。每逢給孩子打防疫針的日子這里的兒童保健站里便排起長(zhǎng)龍。排隊(duì)中,家長(zhǎng)常將不會(huì)走路的孩子“甩”到鋪有地毯的地上,任其去爬、去滾,絕對(duì)看不見一哭就抱的現(xiàn)象。澳洲人酷愛勇敢者的運(yùn)動(dòng)沖浪,無論是炎夏還是寒冬,父母都常常帶孩子去海灘,太小的孩子便光著腳丫自己去玩沙、玩水,稍大一點(diǎn)的孩子便跟著父母下水沖浪。不過,澳洲人“窮”孩子并不像日本人那樣刻意為之,他們的想法很簡(jiǎn)單,“為未來著想”:既然
6、孩子長(zhǎng)大后早晚要離開父母,去獨(dú)闖一片天地,與其他們那時(shí)面對(duì)挫折惶恐無助,還不如讓他們從小摔摔打打,“窮”出直面人生的能力和本事。對(duì)于那些過分溺愛孩子的父母來說,是不是該有點(diǎn)啟發(fā)呢?1、給短文加上標(biāo)題。(2分)2、從文中找出下列詞語的近義詞或反義詞。(4分) 近義詞: 寵愛( ) 盛夏( ) 反義詞: 貧窮(
7、0;) 復(fù)雜( )3、在文中的括號(hào)內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(2分)4、聯(lián)系上下文理解“再富也要窮孩子”中“窮”的含義。 (3分) 5、“澳洲人酷愛勇敢者的運(yùn)動(dòng)沖浪”中破折號(hào)的作用是 。(2分)6、短文中有許多事例說明了“再富也要窮孩子”,請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出兩個(gè)你印象最深的事例。(4分)(1) (2) 7、按要求改寫句子。(4分)(1)對(duì)于那些過分溺愛孩子的父母來說,是不是該有點(diǎn)啟發(fā)呢?(陳述句) (2)對(duì)此,你不能不佩服他們的良苦用
8、心。(換一種說法,不改變句意) 8、從文中找出最讓你有所感悟的句子,并抄寫下來。注意抄寫要工整。(2分) 三、作文(35分+書寫5分)提示:我的臉上掛著晶瑩的淚珠(是悲傷、是欣喜、是思念、還是情不自禁請(qǐng)你根據(jù)自己的生活經(jīng)歷,取一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目,把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。)要求:不少于350個(gè)字。做到文通句順,不寫錯(cuò)別字,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。參考答案一、基礎(chǔ)1、 把下列詞語補(bǔ)充完整(8分)風(fēng)平浪靜 形影不離 披星戴月 扶老攜幼 排山倒海 若無其事 目光炯炯 負(fù)荊請(qǐng)罪 2、 詞語積累(6分)(1) 烈日炎炎 驕陽似火 熱浪滾滾 (2) 炯炯有神 神采飛揚(yáng) 悶悶不樂 (3) 哈哈大笑 會(huì)心一笑 強(qiáng)
9、顏歡笑 3、 按要求改寫句子(4分)(1) 爸爸對(duì)我們說他今晚要照顧奶奶,不回家吃飯了。(2) 春風(fēng)送來了茉莉花的清香。4、 本學(xué)期所學(xué)的課文中,我最喜歡大倉(cāng)老師。因?yàn)榇髠}(cāng)老師不但年輕樸實(shí)、充滿活力、平易近人,而且他還正直公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。二、閱讀1、圈出帶點(diǎn)的正確讀音。(3分) huo jí jìn2、(1) 造句: 我深深地感到了集體的溫暖。3、小男孩氣得撅嘴是因?yàn)樗胱屝觚斕匠鲱^來,然而任憑他怎么拍、怎么敲,烏龜就是連動(dòng)也不動(dòng)。后來,他開心地笑了是因?yàn)樽娓赴研觚敺诺揭粋€(gè)暖爐上,過了一會(huì)兒,烏龜漸漸地把頭、四肢和尾巴伸出了殼外。5、 于是,他的祖父對(duì)小男孩說:“你要記住,小烏龜和我們?nèi)艘粯邮怯猩模?dāng)我們友好地對(duì)待它,給予它溫暖,讓它感到快樂,它自然會(huì)探出頭來的?!?、 標(biāo)題:澳洲人“窮“孩子2、 近義詞: 寵愛溺愛 盛夏炎夏 反義詞: 貧窮富裕 復(fù)雜簡(jiǎn)單3、 即使也 4、 澳洲人認(rèn)為既然孩子長(zhǎng)大后早晚要離開父母,去獨(dú)闖一片天地,與其他們那時(shí)面對(duì)挫折惶恐無助,還不如讓他們從小摔摔打打,直面生活的困難和挑戰(zhàn),在逆境中磨練自制力和獨(dú)立生活的能力。5、 解釋說明6、 (1)澳洲將嬰兒放在沒有遮陽蓬的車?yán)?,推著車在烈日下前進(jìn)。(2澳洲父親沒有買才一元一杯的飲料,而是接了一杯廁所的可飲水給
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