九年級化學收集證據(jù)、解釋與結(jié)論類探究題_第1頁
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1、T+H20T+COT密封保存并放置在冷暗處九年級化學收集證據(jù)、解釋與結(jié)論類探究題4.收集證據(jù)、解釋與結(jié)論類探究題例4、(2008年四川?。┎牧弦唬涸谝粋€南方農(nóng)村的小倉庫里,堆放了一批袋裝的化肥一一碳酸氫?。∟HHCQ。過了一個夏天,管理員發(fā)現(xiàn)倉庫里這種化肥所特有的刺激性氣味變得濃烈了,有些化肥袋里的碳酸氫錢變少了。檢查發(fā)現(xiàn),變少的化肥包裝袋沒有密封,可是卻沒有發(fā)現(xiàn)撒落在地上,也沒有人進過倉庫開袋取用。材料二:取少量碳酸氫錢粉末放在蒸發(fā)皿中加熱,過一會兒觀察到粉末完全消失了,同時也聞到特殊的刺激性氣味。某課外活動興趣小組的同學對粉末消失的原因進行了探究,過程如下:【提出問題】碳酸氫俊粉末消失的原

2、因是什么?【猜想】a.碳酸氫錢在不加熱或加熱條件下由固態(tài)轉(zhuǎn)變成它的氣態(tài)。b.碳酸氫錢在不加熱或加熱條件下發(fā)生了分解反應(yīng),可能產(chǎn)生的物質(zhì)有氨氣和一些氧化物?!静殚嗁Y料】碳酸氫俊屬于氮肥,又名“氣肥”,不具有升華的性質(zhì),說明上述猜想(填字母)不成立;氨氣(化學式為NH)具有特殊的刺激性氣味,極易溶于水,其水溶液顯堿性,但干燥的氨氣不能使干燥的紅色石蕊試紙變藍;NO為紅棕色氣體,NO為無色氣體,易發(fā)生反應(yīng)2NO+02NO?!緦嶒灢僮鳌咳∵m量的碳酸氫俊于試管中,并固定在鐵架臺上加熱,如圖1所示,將干燥的紅色石蕊試紙接近導管口;按如圖2所示裝置,繼續(xù)實驗直到反應(yīng)完全。操作中,產(chǎn)生強烈的刺激性氣味,試管壁

3、上有無色液滴且試紙變藍,但未見紅棕色氣體;操作中澄清石灰水變渾濁?!粳F(xiàn)象與結(jié)論】 操作中, 產(chǎn)生強烈的刺激性氣味, 試管壁上有無色液滴且試紙變藍, 但未見紅棕色氣體,結(jié)論是分解產(chǎn)物中有和,沒有。操作中澄清石灰水變渾濁,說明分解產(chǎn)物中有,則碳酸氫錢加熱分解的化學方程式為。綜上所述,化肥碳酸氫錢的保存方法是。分析:本題要求同學們探究碳酸氫俊粉末消失的原因,考查同學們對實驗現(xiàn)象進行分析處理得出正確結(jié)論的能力。加熱碳酸氫錢產(chǎn)生特殊的刺激性氣味表明碳酸氫錢受熱生成氨氣,試管壁上有無色液滴表明有水生成。實驗中沒有觀察到紅棕色氣體,表明碳酸氫錢受熱分解沒有NO和NO生成。操作中澄清石灰水變渾濁,說明分解產(chǎn)物

4、中有二氧化碳生成。綜合兩個操作現(xiàn)象分析可知:碳酸氫錢受熱分解生成氨氣、水和二氧化碳。根據(jù)碳酸氫錢的性質(zhì)可知碳酸氫錢化肥應(yīng)放置在冷暗處,并密封保存。答案:【查閱資料】a【現(xiàn)象與結(jié)論】NHH2ONO2和NOCO2NH,HCOgNH圖】圉2點評:此類試題一般給出材料、實驗現(xiàn)象等解決問題的證據(jù),要求同學們對材料、實驗現(xiàn)象與所給數(shù)據(jù)進行分析處理,找到知識之間的聯(lián)系從而得出正確的結(jié)論,對提出的問題作出正確的解釋。準確理解材料、正確分析實驗現(xiàn)象和實驗數(shù)據(jù)是解答此類試題的關(guān)鍵。練習5、(2008年雅安市)某研究小組在實驗室制取二氧化碳的研究中發(fā)現(xiàn),通常不選用大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳,其原因是反應(yīng)生成的硫

5、酸鈣微溶物覆蓋在固體的表面,阻礙了大理石與稀硫酸的接觸,反應(yīng)速率逐漸減慢甚至停止。為此該小組設(shè)立研究課題:選擇合適濃度的硫酸和適當?shù)姆磻?yīng)溫度制取二氧化碳?!緦嶒炓弧窟x擇合適濃度的硫酸操作:在28c時,用裝有5mL硫酸溶液的注射器向盛有1g直徑為2mme理石的大試管中注入硫酸,記錄15min內(nèi)生成氣體的體積,見下表:試管編號12345硫酸濃度(%1520253035氣體體積(mD3547555142【實驗二】選擇合適的反應(yīng)溫度度小于或大于合適濃度對反應(yīng)的影響是。(2)在合適的硫酸濃度下,應(yīng)選擇最合適的反應(yīng)溫度為C,因為溫度高于或低于該溫度對反應(yīng)的影響是。在最合適的反應(yīng)溫度時硫酸與大理石反應(yīng)的化學方程式為。(3)除選用適當?shù)臏囟群秃线m濃度的硫酸之外,在反應(yīng)過程中,為防止硫酸鈣覆蓋在大理石上,應(yīng)增加操作,更有利于氣體的制備。(4)你認為該研究小組還可以研究對該反應(yīng)速率的影響。(5)在以下硫酸和大理石反應(yīng)的裝置中,最好選用(填編號)。試管編號ABCDE溫度(C)4050607080現(xiàn)象和比較有少量氣泡氣泡比A試管多氣泡明顯比B試管多大量氣泡產(chǎn)生,與常溫用鹽酸反應(yīng)相似反應(yīng)劇烈,迅速產(chǎn)生大量氣體操作:往盛有1g直徑為2mm大理石的大試管中分別加入5mL相同合適濃度而不同溫度的硫酸溶液,觀察反應(yīng)的情況,記錄如下表:請根據(jù)本次活動的研究目的,分析處

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