云南玉溪紅塔區(qū)洛河民族中學(xué)2012013學(xué)年九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試題

1、云南省玉溪市紅塔區(qū)洛河民族中學(xué)2012-2013學(xué)年九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試題（全卷總分：100；考試時間100分鐘）可能用到的相對原子質(zhì)量：C-12H-1O-16Na-23S-32C-12H-1O-16Na-23S-32一.選擇題（本題25小題，每小題2分，只有一個選項符合題意，共50分）1,下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是（）A.海水曬鹽B,干冰升華C.火藥爆炸D.西瓜榨汁2 .夏天從冰箱中拿出一瓶飲料，放在空氣中，外壁會潮濕，這說明空氣中含有（）A.氧氣B.水蒸氣C.二氧化碳D.稀有氣體3.“綠色能源”是當(dāng)今人類理想的能源，下列不屬于.“綠色能源”的是（）A.太陽能B.風(fēng)能C.潮汐能D.石

2、油4 .下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）A,蒸儲水B,潔凈的空氣C.鮮橙汁D.澄清石灰水5.實驗是科學(xué)探究的重要手段，下列化學(xué)實驗操作不正確.的是（）A.液體的傾倒B.液體的量取C.過濾D.加熱液體6 .下列做法不符合,“建設(shè)生態(tài)玉溪，宜居玉溪”要求的是（）A.提倡步行或騎自行車上、下班B.露天焚燒垃圾和農(nóng)作物秸稈C.市區(qū)內(nèi)禁止燃放煙花爆竹D.生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放7 .下列符號中，既表示一個原子，又表示一種元素，還表示一種物質(zhì)的是（）A.C60B.2HC.2H2D.Hg8 .下列物質(zhì)的用途主要是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（）A.用干冰作制冷劑B,用金剛石切割玻璃C.用天然氣作燃料D,發(fā)燒病人用酒精

3、擦身體降溫9 .由于連續(xù)3年降水偏少，使素有“高原水鄉(xiāng)”之稱的玉溪也成了全省干旱重災(zāi)區(qū)之一。缺水給居民生活造成了很大的困難，下列有關(guān)水的說法中正確的是（）A.大量開采使用地下水B.洗菜、淘米、洗衣的水可以用來澆花、拖地、沖廁所C.大量使用化肥和農(nóng)藥，不會造成水體污染D.加入明磯可除去河水中所有的雜質(zhì)10 .分析各組微粒結(jié)構(gòu)示意圖，與表示的意義一致的是（）11 .下列事故處理正確的是（）A.燃著的酒精燈不慎碰倒，立即用濕布蓋滅B.正在使用的家用電器著火，立即用水澆滅C.高層住房著火，立即打開所有門窗D.煤氣泄漏，立即打開排氣扇電源開關(guān)12 .鋁是稀有礦產(chǎn)資源，主要用于航天合金材料制作。在元素周期

4、表中鋁元素的某些信息如圖所示。下列有關(guān)鋁的說法正確的是（）A.屬于非金屬元素B.元素符號為MOC.相對原子質(zhì)量為95.94gD,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為4213 .下列實驗現(xiàn)象敘述錯誤的是（）A.鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光B.磷在氧氣里劇烈燃燒，生成大量的白煙C.一氧化碳在氧氣中燃燒發(fā)出黃色火焰D.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射14 .氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下關(guān)于氧氣的敘述不正確.的是（）A.魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水B.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度比空氣的密度略大C.氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃D.氧氣可以供給呼吸，和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量，維持生命活動15 .下列應(yīng)用的原理用化學(xué)方程式表示

5、正確的是（）高溫A.用赤鐵礦石（主要成分為Fe2O3）煉鐵：CO+Fe2O3=2Fe+CO2B.用一氧化碳作燃料：CO+O2CO2C.高溫煨燒石灰石制取生石灰：CaCO3重CaO+CO2TD.用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量：S+。2辿駕SO216.“紙火鍋”（如右下圖）是用紙張代替金屬材料做容器盛放湯料，當(dāng)酒精燃燒時紙張不會燃燒。對此現(xiàn)象，下列解釋合理的是（B.紙張不是可燃物，不能燃燒C.紙張被水浸濕，導(dǎo)致著火點(diǎn)降低B.都C.屬于一種原子D.屬于一種元素A.酒精燃燒消耗了空氣，氧氣不充足，紙張不會燃燒D.水蒸發(fā)時吸收熱量，溫度達(dá)不到紙張的著火點(diǎn)17 .據(jù)報道：“染色”饅頭中添加檸檬黃銘酸鉛（Pb

6、CrO）會使人體致癌，已被明文禁用。已知鉛元素（Pb）化合價為+2,則銘元素（Cr）的化合價為（）A.+5B.+6C.+7D.+818 .下列對一些事實的解釋中，不合理的是（）選項事實解釋A食鹽是咸的，白糖是甜的小同種物質(zhì)的性質(zhì)不同BCO2和N2都能使燃著的木條熄滅一般都不支持燃燒C將墨汁滴入一杯清水中，清水很快變黑分子在/、斷運(yùn)動D25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中氧分子的體積變小19.“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法。下列關(guān)于CO與COW不同點(diǎn)比較錯誤的是（）A.組成：一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子B.性質(zhì)：CO能溶于水，與水反應(yīng)生成碳酸；CO難溶于水，但能燃燒

7、C.用途：CO可用于光合作用、滅火等；CO可作氣體燃料，還可用于人工降雨D.危害：CO會造成“溫室效應(yīng)”；CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒20 .要除去二氧化碳中混有的一氧化碳，可把混合氣體通過（）A.在足量的氧氣中燃燒B.熾熱的炭層C.澄清石灰水D.灼熱的氧化銅21 .大蒜具有一定的抗病功能和食療價值，大蒜新素（C6H10S3）是其有效成分之一下列關(guān)于大蒜新素的說法正確的是（）A.大蒜新素由碳、氫、硫三種元素組成B.大蒜新素中碳元素、氫元素和硫元素的質(zhì)量比為6:10:3C.大蒜新素由6個碳原子、10個氫原子和3個硫原子構(gòu)成D.大蒜新素的相對分子質(zhì)量為178g22.根據(jù)反應(yīng)事實可以推出影響

8、化學(xué)反應(yīng)的因素，下列推理中不合理.的是（）選項化學(xué)反應(yīng)事實影響因素A蠟燭在純氧中燃燒的火焰比在空氣中燃燒的火焰更明亮反應(yīng)物濃度B煤粉比煤塊燃燒的更加劇烈、更加充分反應(yīng)物種類C碳在常溫卜不與氧氣反應(yīng)，點(diǎn)燃時能與氧氣反應(yīng)反應(yīng)溫度D雙氧水在通常，f#況下分解慢，加入二氧化鎰后迅速分解催化劑23.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系不成立.的是（）A.因為石墨能導(dǎo)電，所以被用來制石墨電極AC5AC5 天火 B.B.電解水 C C 鐵顰有氧中燃燒。測定空氣中氧氣含量B.因為氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐C.因為氧氣能支持燃燒，所以可用作燃料D.因為磷燃燒能產(chǎn)生白煙，所以可用于制作煙幕彈

9、24 .如圖將插入膠塞的一根光亮的紅色銅絲繞成螺旋狀，在酒精燈的火焰上燒一段時間后趁熱迅速伸入盛有石灰水和X氣體的集氣瓶中，塞緊膠塞，看到變黑色的銅絲又變?yōu)榧t色，同時石灰水變渾濁，則集氣瓶中的氣體X是()A.COB.H2C.CO2D.O225 .在一定條件下，下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)反應(yīng)一段時間，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:物質(zhì)XYZW反應(yīng)前質(zhì)量(g)102.216.20.9反應(yīng)后質(zhì)量(g)a4.48.11.8根據(jù)上表信息判斷，下列說法中不正確的是()A.反應(yīng)中Y、W兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為22：9B.a=15二.填空與簡答(每空1分，化學(xué)方程式每空2分，共30分)26 .(5分)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化

10、學(xué)的重要工具，請用化學(xué)符號填空：(1) 1個磷原子;(2)2個亞鐵離子;(3)3個甲烷分子;(4)二氧化硅中硅元素的化合價;(5)地殼中含量最多的金屬元素和最多的非金屬元素形成的化合物的化學(xué)式。27 .(6分)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識完成下列各小題：(1)日常生活中用區(qū)別硬水和軟水，用方法降低水的硬度。(2)水人類最寶貴的資源。某同學(xué)為了凈化井水，用紗布、活性炭、石英砂、小卵石等自制了簡易凈水器，其中活性炭的主要作用是。(3)“低碳經(jīng)濟(jì)”、“低碳生活”的重要含義之一就是節(jié)約化石能源，普及利用新能源。人們正在利用和開發(fā)其他新能源，如太陽能、等(任寫一種)。低碳生活需從細(xì)節(jié)做起，我的一個低碳舉措是。(4)

11、金剛石和石墨都是由碳元素組成，但金剛石堅硬，而石墨質(zhì)軟，其原因是28. (3分)(1)2008年奧運(yùn)會“祥云”火炬中燃料燃燒后不會對環(huán)境造成污染，體現(xiàn)了“綠色奧運(yùn)”的理念。反應(yīng)的化學(xué)方程式為CxH8+5O2金心yCO2+4H2O,則x的數(shù)字是。(2)汽車尾氣(含有CO、SO2和NO等物質(zhì))是城市的污染物，治理的方法之一是在汽車的排氣管上安裝催化轉(zhuǎn)換器，其特點(diǎn)是使CO和NO在催化劑的條件下反應(yīng)生成可參與大氣生態(tài)循環(huán)的無毒氣體氮?dú)夂投趸?。寫出CO和NO反應(yīng)的化學(xué)方程式29. (6分)下列AD是初中化學(xué)中的四個實驗，請按要求填空:C.X、Z是反應(yīng)物，Y、W是生成物D.Z為化合物的元素名稱：;16

12、號元素屬于元素(填“金屬”、“非金屬”或“稀有氣體”);觀察此表，寫出一條.你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律：。(2)下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程，其中“”和“”表示兩種不同原子。該反應(yīng)填基本反應(yīng)類型)反應(yīng)。學(xué)中常見的物質(zhì)，其中丙為氣體單質(zhì)，其余三種物質(zhì)均為化合物，甲、乙兩種物質(zhì)組成元素相同。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示：根據(jù)信息請回答：(1)甲的化學(xué)式是,丁可能是(填化學(xué)式)；(2)乙一丙的化學(xué)方程式是。(1) A實驗(正確操作)中觀察到的現(xiàn)象是(2) B實驗中與電源負(fù)極相連的電極產(chǎn)生的氣體是O由此實驗得出水是由組成的。(3)寫出C實驗發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式(4)D實驗燃燒匙中所盛藥品紅磷要過量，其原因是30.(6分)(1

13、)下表是118號元素按一定規(guī)律排列，請你仔細(xì)觀察，并按要求回答問題11虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是(選填下圖序號)，你推斷的依據(jù)分)甲、乙、丙、丁是初中化甲三.實驗與探究（每空1分，化學(xué)方程式每空2分，共14分）ABCDE（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a;（2）實驗室制取和收集CO氣體時，應(yīng)選用（填序號），反應(yīng)方程式為,驗證集氣瓶中CO是否收滿的方法（3）氨氣（NH3）是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度小于空氣密度，極易溶于水。實驗室里通常用加熱氯化俊固體和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣。其化學(xué)方程式為：2NH4Cl+Ca（OH）2ACaCl2+2NH3T+2H2O;若實驗室制取并收集氨氣應(yīng)選

14、用的裝置是（填字母序號）。33. （4分）某同學(xué)在商店買到一種“果凍蠟燭”（見右圖）。他想對“果凍蠟燭”進(jìn)行探究。此“果凍蠟燭”含有碳、氫、氧元素?！痉此寂c評價】你認(rèn)為該同學(xué)得出的實驗結(jié)論是否正確？（填“正確”或“不正確”）,請說明原因。34. （4分）某興趣小組話動中，同學(xué)們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究。探究過程中，大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問?！静殚嗁Y料】白磷的著火點(diǎn)是40C,紅磷的著火點(diǎn)是240C,燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，并能與空氣中的水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸（HPQ）?！窘涣髋c討論】白煙對人體健康有害，該實驗裝置必須改進(jìn)。【

15、改進(jìn)與實驗】同學(xué)們按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實驗。步驟現(xiàn)象實驗結(jié)論（1）點(diǎn)燃“果凍蠟燭”，并在火焰上方個干冷的小燒杯。燒杯內(nèi)壁有無色小液滴產(chǎn)生?！肮麅鱿灎T”燃燒生成O（2）迅速倒轉(zhuǎn)小燒杯，向其中加入適量澄清石灰水，振蕩。O“果凍蠟燭”燃燒生成二氧化碳。32.（6分）結(jié)合下列裝置圖回答問題:【提出問題】“果凍蠟燭”是否含有碳、氫、氧元素。【查閱資料】“果凍蠟燭”可完全燃燒，燃燒時無煙塵，燃燒過程和熄滅時無異味;【探究實驗】（請完成下列實驗報告）【實驗結(jié)論】該同學(xué)分析：水是由氫元素和氧元素組成，二氧化碳是由碳元素和氧元素組成，因請你幫助他們將下表補(bǔ)充完整。實驗現(xiàn)象對實驗現(xiàn)象的解釋(1)a試管中白磷燃燒

16、，熱水中白磷沒有燃燒(1)熱水中白磷沒有燃燒的原因是熱水中的白磷沒有與氧氣(或空氣)接觸。(2)b試管中紅磷沒有燃燒(2)b試管中紅磷沒有燃燒的原因是O【反思與評價】(1)根據(jù)上述實驗得出，可燃物燃燒的條件是。(2)同學(xué)按圖2完成實驗后，經(jīng)反思總結(jié)實驗過程，又改進(jìn)設(shè)計了圖3實驗，其中圖3實驗中氣球的作用是(填字母)。A.收集生成的氣體B.防止有害物質(zhì)污染空氣C.調(diào)節(jié)試管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)，避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹而松動【拓展與遷移】實驗小結(jié)時，小朱同學(xué)說：“待a試管冷卻后，如果將試管口朝下垂直伸入水面下(室溫)，并取下橡皮塞，將看到液體進(jìn)入試管。”這一說法得到大家的一致認(rèn)同。你認(rèn)為如果不考慮橡皮

17、塞占試管的容積，實驗所用白磷足量，裝置氣密性良好，且進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積約占試管容積的1/5,這一現(xiàn)象還可以得出的結(jié)論是。四.分析與計算(本大題共1個小題，共6分)35.(1)(2分)維生素A的化學(xué)式為C20H30。，能維持人體正常的視覺反應(yīng)。回答下列問題：一個維生素A分子共含有個原子。維生素A中C、H、O元素的質(zhì)量比為。(2)(4分)在科學(xué)家眼里，二氧化碳是可以利用的重要資源。在一定條件下，二氧化碳和金屬鈉反應(yīng)可以制金剛石RCO2+4Na無條件C(金岡w)+2Na2O3o請計算92g金屬鈉理論上可制得含碳96%的金剛石的質(zhì)量是多少g?(最后結(jié)果保留一位小數(shù))云南省玉溪市紅塔區(qū)2012-20

18、13學(xué)年九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試題參考答案-海再（本題 2626 小題，每小 S S 只有甌符合題意，共 5050 分）1 15CBDAC65CBDAC61010BDCBDBDCBD111115ADCAC15ADCAC16162020DBDCDDBDCD212125ABCAC25ABCAC二.填空與簡答（每空1 1分，化學(xué)方程式每空2 2分，共3030分）26.26. （1）P（2）2Fe2+（3）3CH4（4）二（5）Al2O3SlO227.27. （1）肥皂水煮沸（2）吸附（3）地?zé)崮埽ɑ虺毕堋L(fēng)能等，其他合理答案均可）雙面使用紙張（及時關(guān)燈，步行或騎自行車上學(xué)等，其他合理答案均可）（4）碳原子的排列方式不同28.28. （1 1）3 3（2 2）2CO+2NO2CO+2NO 壁邈 2co2co 評2 2 丸（1 1）蠟燭火焰由低到高依次熄滅（2 2）H H2 2氫元素和氧元素 2525 逐 F6ChF6Ch4 4）讓嘉氣魏史的氧氣完全反應(yīng)30. （1 1）鈉元素非金屬同一周期核內(nèi)肪子數(shù)依次迷噌或同一族電子層數(shù)漫噌（住耳.不籟合理即可