會(huì)計(jì)分錄公開課基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教案

1、第三章 賬戶和復(fù)式記賬 借貸記賬法的運(yùn)用會(huì)計(jì)分錄課題序號(hào)授課班級(jí)13會(huì)計(jì)對口授課時(shí)數(shù)1授課形式新課授課章節(jié)名稱借貸記賬法的運(yùn)用會(huì)計(jì)分錄使用教具投影 教學(xué)目的1、理解會(huì)計(jì)分錄的概念及其要素。2、熟練掌握編制會(huì)計(jì)分錄的基本步驟，并熟練會(huì)計(jì)分錄的編制。教學(xué)重點(diǎn)確定會(huì)計(jì)分錄的三要素教學(xué)難點(diǎn)會(huì)計(jì)分錄的正確編制 【主要教學(xué)內(nèi)容及步驟】（一）知識(shí)回顧，復(fù)習(xí)引導(dǎo)以自己為例，模擬雙十一當(dāng)天用300元現(xiàn)金購入四樣商品，提出問題該如何記賬。綜合回答后，得出記賬時(shí)不僅記錄現(xiàn)金300元的減少，此外同時(shí)應(yīng)記錄所買的四樣商品分別是什么，并且四樣?xùn)|西的總價(jià)應(yīng)與300元現(xiàn)金相等，也就是等價(jià)交換，以錢換物。從而得出復(fù)習(xí)要點(diǎn)1記賬

2、規(guī)則：有借必有貸，借貸必相等。引導(dǎo)學(xué)生回顧借貸記賬法下各類賬戶的性質(zhì)是什么，借貸二字是否簡單的借表示增加貸表示減少，學(xué)生共同回答，總結(jié)借貸二字并無含義，只是記賬符號(hào)而已。引導(dǎo)學(xué)生回憶借貸記賬法下的各個(gè)賬戶的結(jié)構(gòu)，復(fù)習(xí)要點(diǎn)2借增貸減下的賬戶有資產(chǎn)類、費(fèi)用類、成本類；借減貸增下的賬戶有負(fù)債類、所有者權(quán)益類、收入類。通過一個(gè)會(huì)計(jì)等式：資產(chǎn)+費(fèi)用=負(fù)債+所有者權(quán)益+收入，總結(jié)在等式左邊的項(xiàng)目借增貸減，在等式右邊的項(xiàng)目借減貸增。（二）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課創(chuàng)設(shè)一個(gè)具體情境，寧波嘉樂染整有限公司剛成立，財(cái)務(wù)員小王會(huì)計(jì)專業(yè)剛畢業(yè)，對于公司發(fā)生的一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)做了如下處理（課件展示），提問學(xué)生是否有誤，如有請指出錯(cuò)

3、誤之處。提問學(xué)生1，得出結(jié)論賬戶設(shè)置錯(cuò)誤，提問學(xué)生2得出結(jié)論記賬方向錯(cuò)誤，提問學(xué)生由學(xué)生共同回答得出結(jié)論是金額錯(cuò)誤。由于企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)紛繁復(fù)雜，為了正確記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生，保證會(huì)計(jì)記錄正確性的重要性，由此引出需要先確定會(huì)計(jì)分錄，由此導(dǎo)入會(huì)計(jì)分錄的概念。所謂會(huì)計(jì)分錄，就是按照借貸記賬法的規(guī)則，確定某項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)借、應(yīng)貸賬戶的名稱及其金額的一種記錄。（三）啟發(fā)誘導(dǎo)，新課講授延伸情境設(shè)置，寧波嘉樂染整有限公司由于資金不足，向銀行介入短期借款，由于財(cái)務(wù)員小王剛犯了錯(cuò)誤，現(xiàn)在請?jiān)谧鶎W(xué)生幫其記賬，首先先確定會(huì)計(jì)分錄。由此展開編制會(huì)計(jì)分錄的三個(gè)步驟。第一，分析涉及的賬戶： 資產(chǎn)內(nèi)的銀行存款 ，負(fù)債內(nèi)的短期借款

4、。第二，分析涉及賬戶的增減方向： 銀行存款的增加在借方，短期借款的增加在貸方驗(yàn)證了有借必有貸。第三，確定登記的金額； 借貸雙方均為50000驗(yàn)證了借貸必相等。即“三看”，看名稱、看方向、看金額，由此引出編制會(huì)計(jì)分錄的三個(gè)步驟。此處提醒學(xué)生記住9字真言，熟練掌握會(huì)計(jì)分錄的三個(gè)基本步驟。提問學(xué)生會(huì)計(jì)分錄的編制是否只需這三個(gè)步驟即可，由此引入會(huì)計(jì)分錄的格式與內(nèi)容。提出會(huì)計(jì)分錄編制的12字真言：左借右貸、上借下貸、先借后貸。此外，“借”“貸”二字因錯(cuò)格填寫，借貸金額錯(cuò)格填寫。由此引入會(huì)計(jì)分錄的三要素，提醒學(xué)生記住18字真言。1 確定賬戶名稱2 確定應(yīng)記方向3 確定應(yīng)記金額寧波嘉樂染整有限公司購入原材料

5、一批，以以筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為例，具體講解會(huì)計(jì)分錄的編制。小試牛刀，請學(xué)生回答會(huì)計(jì)分錄的編制格式是否有誤。小結(jié)會(huì)計(jì)分錄編制的格式要求。1 左借右貸、上借下貸、先借后貸2 借貸二字錯(cuò)格填寫，借貸金額錯(cuò)格填寫3 金額后不寫單位（四）演練反饋，當(dāng)堂掌握 鞏固練習(xí)。檢測學(xué)生的掌握情況，及時(shí)調(diào)控。 提高訓(xùn)練。前述編制的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)都是根據(jù)簡單經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)編制的簡單一借一貸會(huì)計(jì)分錄，現(xiàn)以兩個(gè)復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)檢驗(yàn)學(xué)生是否真正掌握會(huì)計(jì)分錄的編制，提高層次。 拓展演練。會(huì)計(jì)分錄僅是在學(xué)習(xí)過程中使用的一種草寫格式。在實(shí)際工作中，會(huì)計(jì)分錄是通過填制記賬憑證來完成的。因此，讓學(xué)生自己動(dòng)手填制幾張簡單的記賬憑證，著重注意應(yīng)記賬戶、增減方

6、向和應(yīng)記金額，鞏固會(huì)計(jì)分錄三要素。課堂巡視，隨機(jī)抽取一名學(xué)生的記賬憑證在投影上展示、點(diǎn)評(píng)與分析。（五）總結(jié)鞏固，布置作業(yè)總結(jié)學(xué)習(xí)所得，深化對會(huì)計(jì)分錄編制方法的理解。（課件展示小結(jié)內(nèi)容）1、編制會(huì)計(jì)分錄的三個(gè)基本步驟：（三看）（9字）1 看名稱2 看方向3 看金額2、會(huì)計(jì)分錄的三個(gè)要素（18字）1 確定賬戶名稱2 確定記賬方向3 確定應(yīng)記金額3、 會(huì)計(jì)分錄的基本格式（12字） 先借后貸、上借下貸、左借右貸借：賬戶名稱 金額 貸：賬戶名稱 金額提醒學(xué)生，掌握上述9字編制步驟、18字會(huì)計(jì)分錄三要素以及12字基本格式，即掌握了本節(jié)課的重點(diǎn)與難點(diǎn)，做到靈活運(yùn)用更是關(guān)鍵。最后，布置課外鞏固作業(yè)，強(qiáng)化學(xué)生針對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)編制會(huì)計(jì)分錄的靈活運(yùn)用。1. 書面作業(yè)，知識(shí)鞏固：1 完成紙印練習(xí)題；【業(yè)務(wù)1】向銀行申請三個(gè)月期限的臨時(shí)周轉(zhuǎn)借款金額為100 000元，款已劃入企業(yè)銀行存款賬戶。【業(yè)務(wù)2】出納員向銀行提取現(xiàn)金800元，備用。【業(yè)務(wù)3】采購員張強(qiáng)預(yù)借差旅費(fèi)500元，付給現(xiàn)金?！緲I(yè)務(wù)4】購入材料一批，金額160 000元，材料已驗(yàn)收入庫，貨款暫未支付?！緲I(yè)務(wù)5】以銀行存款還前欠宏達(dá)公司材料款70 000元。2 基礎(chǔ)會(huì)計(jì)習(xí)題冊實(shí)訓(xùn)七。2. 課后思考，知識(shí)延伸：討論分析說明會(huì)計(jì)分錄的種類。3. 預(yù)習(xí)內(nèi)容：借貸記賬法下的試算平衡。（書本P49-50）【教學(xué)后記】編制會(huì)計(jì)分錄的關(guān)