優(yōu)秀是一種習(xí)慣_高二作文

1、優(yōu)秀是一種習(xí)慣一位教育專家說(shuō)過(guò)：決定一個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)的因素主要有三方面，一是天分或者說(shuō)是智商，二是學(xué)習(xí)條件，三是習(xí)慣。習(xí)慣是什么？習(xí)慣是一種養(yǎng)成，是一種比較確定的思想和行為方式。先說(shuō)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。第一要刻苦，要舍得花時(shí)間。每天保證一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，養(yǎng)成習(xí)慣。誰(shuí)也不是天才，不可能不學(xué)就會(huì)。簡(jiǎn)單地講，要獲得好成績(jī)，數(shù)理化 是做習(xí)題做出來(lái)的，英語(yǔ)是背單詞背課文背出來(lái)的，語(yǔ)文是多讀多寫 出來(lái)的。時(shí)間是“抓”出來(lái)的，每天一個(gè)小時(shí)，可以干很多事。20分 鐘可以背30個(gè)英語(yǔ)單詞，20分鐘可以讀12篇好的散文，有些事 情你覺得難，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你堅(jiān)持做，積累起來(lái)，效果絕對(duì)超過(guò) 你的想象。第二要講究方法，首先起點(diǎn)要

2、對(duì)，養(yǎng)成一件事從開始就把它做正確的 習(xí)慣，不要稀里糊涂。不假思索地就開始，等發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了再改，肯定浪 費(fèi)時(shí)間。其次規(guī)范要高，養(yǎng)成一下子把事情做到位的習(xí)慣。再說(shuō)行為習(xí)慣養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，實(shí)際是在學(xué)習(xí)“做人”。怎么才能養(yǎng)成好的習(xí)慣呢？第一是從小事做起，注意細(xì)節(jié)。一個(gè)人的習(xí)慣好不好，素質(zhì)高不高，往往反映在小事上。要明辨是非，隨時(shí)提醒自己。一開始可能有點(diǎn)兒“累”，但用不了多久，你就習(xí)慣了，而且讓你一輩子受益。第二是開好頭不開壞頭。習(xí)慣是通過(guò)過(guò)程養(yǎng)成的，而過(guò)程都有開頭。只要是想好了準(zhǔn)備做的事，就要果斷地開頭，不要拖，不要等。比如：我打算背單詞了，好！開始背。我打算寫日記了，好！開始寫。 一段時(shí)間以后，你覺得

3、它已經(jīng)成為你生活的一部分了， 甚至沒有什么 覺得不覺得，到時(shí)候就自然而然地去做了，好習(xí)慣就養(yǎng)成了。相反， 壞事千萬(wàn)別開頭，因?yàn)殚_了頭就會(huì)對(duì)自己縱容了。人是一種很奇異的東西。有些事是他該干的，有些事是他想干的。要 命的是，該干的往往不想干，想干的又往往不該干。怎么辦？只能住自己，想規(guī)定把想干的納入該干的范圍，把該干的有興趣地干好。 能比較自覺地這樣做了，就是成熟了。第三是咬牙堅(jiān)持。開了好頭就要持之以恒，遇到困難要咬牙堅(jiān)持，千萬(wàn)不能松勁。第四是創(chuàng)造好環(huán)境?？梢詭讉€(gè)人約定，大家互相催促，把某些好的東 西堅(jiān)持下來(lái)，杜絕和克制那些壞的東西。這樣做很有好處，不僅利于 養(yǎng)成好習(xí)慣，而且，好朋友有了，好的集體風(fēng)氣有了。第五是不找借口。人最容易原諒自己，事情沒做好，想規(guī)定找一些原因，讓自己心安理得，這是一種壞習(xí)慣。它會(huì)讓你軟弱，會(huì)讓你偷懶， 會(huì)讓你逃避，結(jié)果你喪失了勇氣。第六是要利用一切時(shí)機(jī)來(lái)鍛煉自己，習(xí)慣于為別人服務(wù)。有時(shí)機(jī)的話 要樂(lè)于擔(dān)任一些社會(huì)工作，培養(yǎng)自己的責(zé)任意識(shí)和為別人服務(wù)的意識(shí)， 也是鍛煉