八年級(jí)政治上冊(cè) 4.2情系祖國(guó)教學(xué)課件 粵教版

1、調(diào) 查1、假如你發(fā)現(xiàn)地上有一枚一元硬幣，你會(huì)去撿起來(lái)嗎？ 2、如果這枚硬幣很不巧是掉在污水里，你還會(huì)去撿嗎？ 一天，有一位老華僑和外國(guó)朋友外出，在路上老人發(fā)現(xiàn)一枚一元硬幣掉在圬水里，他彎腰撿了起來(lái)，旁邊的友人問(wèn)他：你這么富有，干什么還去撿如此臟的一塊錢(qián)？老人用袖子擦干硬幣，緩緩地說(shuō)：“因?yàn)樗厦嬗∮凶鎳?guó)的國(guó)徽”。 這位老人是一個(gè)怎樣的人？這位老人是一個(gè)怎樣的人？ 這位老人是一個(gè)情系祖國(guó)的人。這位老人是一個(gè)情系祖國(guó)的人。1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)淪為半殖民年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)淪為半殖民地半封建社會(huì)地半封建社會(huì)!1949年年10月月1日毛澤東主席向全世界莊嚴(yán)日毛澤東主席向全世界莊嚴(yán)宣告中華人民共和國(guó)中央

2、人民政府成立宣告中華人民共和國(guó)中央人民政府成立60年國(guó)慶閱兵年國(guó)慶閱兵英勇抗敵的八路軍戰(zhàn)士阻擊日寇英勇抗敵的八路軍戰(zhàn)士阻擊日寇有一位老人，他為了謀生，就去了南非，因?yàn)槟戏鞘且粋€(gè)種族的國(guó)家，所以了，黃種人受到歧視和不平等的待遇，在坐公車(chē)的時(shí)候，黃種人只能坐在座位的后排，前排留給白色人種的。可有一天這位老人習(xí)慣性的上了公車(chē)向后排走的時(shí)候，這個(gè)公車(chē)司機(jī)叫住了這個(gè)老人，他對(duì)老人說(shuō)：先生，你可以坐在前排了，老人當(dāng)時(shí)非常詫異，他試探性的問(wèn)這個(gè)司機(jī)，司機(jī)，我是中國(guó)人，司機(jī)笑著對(duì)他說(shuō)，你難道沒(méi)看到昨天的報(bào)紙嗎？老人莫不做聲，司機(jī)告訴他，就在昨天，在中國(guó)上空，爆炸了第一顆原子彈，一個(gè)能夠造出原子彈的民族，他一定

3、是個(gè)優(yōu)等民族，所以，今天你可以坐在汽車(chē)的前排，老人頓時(shí)累流滿面。大家想一想：這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么樣的道理？人民的地位和國(guó)家的強(qiáng)大息息相關(guān)。一、祖國(guó)命運(yùn)，兒女的依托一、祖國(guó)命運(yùn)，兒女的依托1、中國(guó)取得的成就 （1）軍事：原子彈（錢(qián)學(xué)森、鄧稼先） （2）體育：奧運(yùn)會(huì) （3）農(nóng)業(yè)：雜交水稻（袁隆平） （4）航天：神州七號(hào)、天宮一號(hào)、嫦娥一號(hào) （5）政治：香港、澳門(mén)回歸 （6） 二、祖國(guó)輝煌，兒女構(gòu)建二、祖國(guó)輝煌，兒女構(gòu)建1、是什么力量讓我們祖國(guó)變的如此強(qiáng)大？愛(ài)國(guó)心，堅(jiān)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)，自強(qiáng)不息 、我國(guó)有五千年的民族文化，你知道哪些有代表性的優(yōu)秀文化嗎？（如：建筑方面有長(zhǎng)城、故宮等）、對(duì)于民族文化，我們要

4、不要發(fā)揚(yáng)和繼承？、為什么要傳承民族文化？指南針指南針火藥火藥印刷術(shù)印刷術(shù)造紙術(shù)造紙術(shù)古代科學(xué)古代科學(xué)技術(shù)技術(shù)古代醫(yī)學(xué)古代醫(yī)學(xué)古代建筑古代建筑古代文學(xué)古代文學(xué)古代運(yùn)動(dòng)古代運(yùn)動(dòng)飲食中國(guó)古代建筑 在世界建筑體系中在世界建筑體系中 ，中國(guó)古代建筑是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的獨(dú)立發(fā)展的體，中國(guó)古代建筑是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的獨(dú)立發(fā)展的體系。該體系至遲在系。該體系至遲在3000多年前的殷商時(shí)期就已初步形成，其風(fēng)格優(yōu)多年前的殷商時(shí)期就已初步形成，其風(fēng)格優(yōu)雅，結(jié)構(gòu)靈巧。中國(guó)古代建筑的發(fā)展大致經(jīng)歷了原始社會(huì)、商周、雅，結(jié)構(gòu)靈巧。中國(guó)古代建筑的發(fā)展大致經(jīng)歷了原始社會(huì)、商周、秦漢、三國(guó)兩晉南北朝、隋唐五代、宋遼金元、明清秦漢、三國(guó)兩晉南北朝、

5、隋唐五代、宋遼金元、明清7個(gè)時(shí)期。直個(gè)時(shí)期。直至至20世紀(jì)，始終保持著自己獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和布局原則，而且傳播、影世紀(jì)，始終保持著自己獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和布局原則，而且傳播、影響到其他國(guó)家。響到其他國(guó)家。 北京四合院庭院北京紫禁城太和殿故宮鳥(niǎo)瞰中國(guó)皖南民居頤和園佛香閣圓明園遺址公園趙州橋中國(guó)北京北海公園京劇京劇 中國(guó)書(shū)法 陶瓷刺繡川劇變臉陜西剪紙無(wú)錫泥人天津年畫(huà)貴州蠟染潮州八景之四潮州八景之四工藝傳統(tǒng)美德傳統(tǒng)美德 “己所不欲，勿施于人。己所不欲，勿施于人?！?推己及人推己及人 “奉公以勤，律身以儉。奉公以勤，律身以儉。” - “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。 ” - “四海之內(nèi)皆兄弟四海之內(nèi)皆兄弟” - “滿招損，謙受益滿招損，謙受益” -尊老愛(ài)幼尊老愛(ài)幼和睦親善和睦親善謙虛謹(jǐn)慎謙虛謹(jǐn)慎勤勞節(jié)儉勤勞節(jié)儉2、為什么要傳承民族文化？）、為什么要傳承民族文化？）1 1、五千年的中華文明是我們豐厚的財(cái)富。、五千年的中華文明是我們豐厚的財(cái)富。2 2、民族文化造就民族靈魂。、民族文化造就民族靈魂。3 3、民族文化養(yǎng)育著當(dāng)代少、民族文化養(yǎng)育著當(dāng)代少年。年。3、回溯源頭，傳承文化、回溯源頭，傳承文化 如何傳承民族文化？如何傳承民族文化？（1 1）珍惜自己的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，保持本）珍惜自己的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，保持本民族的文化特色。民族的