2022年《假如給我三天光明》教案

1、精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -假如給我三天光明教案一、教學(xué)目標(biāo)：1整體把握全文結(jié)構(gòu)，全面懂得課文內(nèi)容；2品嘗作品在純樸的語言中布滿著的真誠(chéng)美好的感情；3品析課文細(xì)膩的心理描寫和對(duì)比手法的運(yùn)用；二、教學(xué)重點(diǎn)：1 品嘗作品在純樸的語言中布滿著的真誠(chéng)美好的感情；2 品析課文細(xì)膩的心理描寫和對(duì)比手法的運(yùn)用；三、教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用細(xì)膩的心理描寫和對(duì)比手法表現(xiàn)真誠(chéng)美好的感情和生命的熱忱；四、課時(shí)支配： 2 課時(shí)五、教學(xué)方法： 品讀、感悟六、教學(xué)設(shè)想：假如給我三天光明是海倫·凱勒的一篇聞名散文；作為一位盲聾啞人， 海倫·凱勒并沒有向我們呈現(xiàn)多少“命

2、運(yùn)”的多舛，而是讓我們更多地感受到作者的熱切、 坦誠(chéng)和真摯； 作品表現(xiàn)了作者頑強(qiáng)不屈和積極樂觀的精神，表露出對(duì)世人劇烈的愛和熱切的期望；第一課時(shí)：整理全文結(jié)構(gòu)，懂得課文內(nèi)容；解讀假如得到三天光明的支配，品嘗作者真誠(chéng)美好的感情；其次課時(shí)：懂得文章前面一部分，學(xué)習(xí)對(duì)比手法，體會(huì)作者對(duì)世人的規(guī)勸，表白自己的內(nèi)心，拓展命運(yùn)交響曲和國(guó)際聞名勉勵(lì)大師約翰·庫(kù)緹斯，摸索生命的意義，感悟生命之重；七、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入：現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)失明的感覺： 請(qǐng)兩位同學(xué)蒙上眼睛繞教室一周，并回到自己熟識(shí)的課桌旁拿出一支筆，寫一句話；說說你的感受；生活在光明世界里的人， 是很難體會(huì)殘疾人所忍耐的各種困難和痛楚的，特殊是

3、盲人，他的世界更是常人難以想象的，我們從盲人阿炳的二泉印月中聽出的是（坎坷的經(jīng)受、凄慘的命運(yùn)、凄涼的心境）；今日，我們一起走進(jìn)一位盲聾啞的美國(guó)女作家海倫·凱勒的精神世界，去品嘗這被譽(yù)為“精神榜樣”的精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 1 頁，共 13 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -杰出女作家給我們呈現(xiàn)的豐富情感；（二）作者簡(jiǎn)介：海倫·凱勒（ 1880 1968），美國(guó)女作家，訓(xùn)練家；在生命的88 年里，有87 年在黑暗和安靜中度過； 19 個(gè)月患病，兩耳失聰，雙目

4、失明；7 歲時(shí)，安妮·莎莉文走進(jìn)了她的生命，擔(dān)任她的家庭老師，從今成了她的良師益友，相處達(dá)50年；在高校期間寫了第一本書我生活的故事（ 1902 年），表達(dá)她如何戰(zhàn)勝病殘，不僅給盲人而且給成千上萬的健康人帶了了勉勵(lì)；作品仍有：我所生活的世界（1908）、從黑暗中出來（1913）、我的信仰（ 1927）、中流我以后的生活（ 1929）和愿我們布滿信心 （ 1940），在這些著作中，她說明黑暗與安靜并不存在， 她自己也是個(gè)有理智的人； 海倫. 凱勒后來成為杰出的社會(huì)活動(dòng)家，她的精神受到人們的崇敬；1964 年被授予美國(guó)公民最高榮譽(yù)總統(tǒng)自由勛章，次年又被推舉為世界十大杰出婦女之一；馬克&#

5、183;吐溫說， 19 世紀(jì)出了兩個(gè)了不得的人物，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫·凱勒；（三）整體感知：1學(xué)習(xí)正文部分眼睛是心靈的窗戶； 它既是人們攝取外界信息的最主要渠道，也是人們傳送信息的重要工具之一；秋波一送，表達(dá)千般風(fēng)情；眼神一瞥，會(huì)有萬種示意；可 是具有正常視力的人， 你能想象得到一個(gè)永久處于黑暗中的盲人對(duì)光明是何等期望嗎？海倫·凱勒在這假想的三天光明里都要看些什么？自讀課文，理清作者想象中三天的活動(dòng)內(nèi)容，完成下面表格：時(shí)間挑選理由第一天有生命和無生命的伴侶探望親愛的老師看伴侶看小狗們的眼睛 觀 察 房 間 里 的 小東西其次天人與自然的歷史仰視壯美的曙光精選名師 優(yōu)

6、秀名師 - - - - - - - - - -第 2 頁，共 13 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -參 觀 自 然 史 博 物館參 觀 首 都 藝 術(shù) 博物館看戲劇第三天日常世界2自主、自由地在一部分中挑選一段文字進(jìn)行分析感悟；約伴侶來家： 海倫把探望親友支配在第一天，足見她對(duì)親情的極端重視，由于是這些 人給了她生命和聰明，表現(xiàn)了她對(duì)自己四周的人使懷著極其真摯的友愛之情的；這里表達(dá)的是一種親情美；小狗們：小狗們是海倫很重要的伴侶，它們的陪伴為她的生活增加了歡快和暖和，帶給她溫馨的勸慰；房間里的小東西： 表現(xiàn)了作

7、者對(duì)光明世界的奇怪；書籍：“崇敬地落在”是這段文字的關(guān)鍵詞語；作者的敬意是通過比如表現(xiàn)出來的，將書比如成“輝煌的龐大燈塔”，生動(dòng)形象地寫出了書在作者人生中地龐大引導(dǎo)作用，也寫出了崇敬盲文的緣由；森林閑逛： “沉醉”形象地描寫了作者看到漂亮大自然地愉悅之情；“拼命”一詞極為真實(shí)地寫出了對(duì)光明的高度重視；（同學(xué)可以選取其中的一部分來闡述，不必要求完整，在闡述過程中適時(shí)指導(dǎo)同學(xué)朗讀，以加深懂得； ）精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 3 頁，共 13 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -3這三天

8、光明給海倫帶來一種怎樣的感受？我的內(nèi)心布滿了甜美的回憶，使我很少有時(shí)間來后悔；4學(xué)習(xí)引言與結(jié)尾部分回答以下問題：（ 1）作者懷著怎樣的心態(tài)生活？找出詳細(xì)句子進(jìn)行分析，說說你的懂得；（ 1 5自然段，抽讀）“ 把 每天 當(dāng) 成 是 世 界末 日 來 相愛，”（ 2）“我們大多數(shù)人都把人生視為理所當(dāng)然；我們并不感謝全部，直到我們丟失了它；我們意識(shí)不到我們的健康，直到我們生了??；”你是否學(xué)會(huì)了感謝？（ 3）她常提及“有視覺的人” ，有何用意？將第三段與第四段進(jìn)行對(duì)比從樹林里遠(yuǎn)足回來，正常人觀看到了什么？“沒有什么特殊的； ”讓同學(xué)回憶一下自己類似的經(jīng)受，或許同樣是沒有什么；我們看看作者的感受，一個(gè)僅

9、僅憑借觸覺感知世界的人有什么感受？朗讀第四段；并讓同學(xué)談?wù)勛约旱母惺埽蛔髡哒f“我這個(gè)不能用眼睛看的人，僅僅憑借觸覺，就能發(fā)覺好幾百中使我感愛好的東西”；“假如我僅僅憑借觸覺就能得到那么多的歡快，那么憑借視覺將會(huì)有多少美呈現(xiàn)出來??！”“可是那些有視覺的人明顯看得精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 4 頁，共 13 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -很少；”“或許人類就是這樣，極少去珍愛我們所擁有的東西，而期望那些我們所沒有的東 西；” 談?wù)勥@句話的懂得；托爾斯泰說： “我珍愛我現(xiàn)在擁有的一

10、切；”在第一段中，作者這樣寫道：“我們大多數(shù)人都把人生視為當(dāng)然；我們并不感謝我 們的全部，直到我們丟失了它；我們意識(shí)不 到我們的健康，直到我們生了病自古以 來，莫不如此； ”所以，海倫認(rèn)為：假如我們像明天就會(huì)死去那樣生活，才是最好的規(guī)章；這樣一種態(tài)度可以尖銳地強(qiáng)調(diào)生命的價(jià) 值；（尖銳：靈敏而深刻）（ 3）她想要給我們什么忠告？（齊讀最終一段）我們應(yīng)當(dāng)喜愛生活，珍愛生命；（四）歸納海倫的性格和精神從這些分析當(dāng)中， 我們可以看出海倫是一個(gè)什么樣的人？是一個(gè)平凡的人；一個(gè)頑強(qiáng)的人；一個(gè)樂觀的人；一個(gè)喜愛生活的人有一顆酷熱求索的心；一顆坦誠(chéng)真摯的心；一顆樸實(shí)博愛的心；一顆對(duì)生活熱戀的 心；一顆對(duì)學(xué)問期

11、望的心；一顆對(duì)人類友愛 的心；一顆堅(jiān)忍不拔的執(zhí)著心；一顆積極樂觀的上進(jìn)心； 一顆追尋人類崇高精神和憐憫的心而這恰恰又是一顆平凡的心；（五）總結(jié)課文在這里， 我們看到了一種宏大的精神精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 5 頁，共 13 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -堅(jiān)忍不拔，自我超脫而又追求美和崇高， 也正是她引導(dǎo)人類邁向光明的將來；而只要這種精神存在，海倫·凱勒的名字就不會(huì)被 遺忘，假如給我三天光明就將為人們所 珍視；正如羅斯福夫人為海倫的我生活的 故事寫的前言所說：“這個(gè)

12、故事是永久不會(huì)完結(jié)的；人類精神的美一旦被人熟識(shí)，我 們就不會(huì)遺忘！ ”（六）拓展延長(zhǎng)：1世界上有著海倫的殘疾的人有很多， 那么有著類似經(jīng)受和精神的人有多少呢？（舉例）結(jié)合他們的生活經(jīng)受談?wù)勀銓?duì)生命和生活的熟識(shí)和感受，暢所欲言，真誠(chéng)； 2021 中國(guó)達(dá)人秀冠軍鋼琴王子李偉： 在 10 歲的時(shí)候由于一場(chǎng)意外，失去了自己 的雙臂，但他在家人的幫忙和勉勵(lì)下，不僅 成為了全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)游泳冠軍，甚至在三年的時(shí)間內(nèi)練成了鋼琴十級(jí)，用腳趾演奏出動(dòng)人的旋律；他在表演完節(jié)目后說過的一 句話： “我的人生只有兩條路，要么趕忙死， 要么出色的活著；”澳大利亞的“無腿超人”約翰·庫(kù)緹斯，國(guó)際聞名勉勵(lì)大師；

13、約翰·庫(kù)緹斯說，他一誕生，腿就是畸形；醫(yī)學(xué)上稱為先天性骶骨發(fā)育不全；他沒有肛門，而且他的膀胱和腸也不正常；由于腿部完全沒有發(fā)育，剛剛誕生的小約翰看起來只有一個(gè)可口可樂罐子那么大；約翰·庫(kù)緹斯說，醫(yī)生們?cè)鴶嘌运畈贿^一天、一周、一個(gè)月；但他在醫(yī)生的斷言精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 6 頁，共 13 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -中活到了現(xiàn)在，成為輪椅橄欖球運(yùn)動(dòng)員、室內(nèi)板球健將、澳大利亞殘疾人乒乓球冠軍，成了國(guó)際聞名的演講大師，并且有了心愛的妻子和可愛的兒子；他

14、說： 截肢手術(shù)讓我身體的平穩(wěn)跟以前不一樣了， 我必需要重新學(xué)習(xí)走路、走樓梯，甚至上廁所；不過這些對(duì)我來說不是問題， 只是挑戰(zhàn)而已我根本不信任有問題， 我只信任有挑戰(zhàn)； 惟一讓問題消逝的方法就是把它們變成挑戰(zhàn)，并積極地面對(duì)；不管面 前是什么樣的挑戰(zhàn)，我都用我的方法積極地 沖向它； 我實(shí)在記不起自己當(dāng)時(shí)站了多少次又摔倒了多少次，我只知道假如摔倒十次， 那么第十一次肯定要站起來，五十次的摔倒那么五十一次要站起來，假如一百次摔倒， 那么該死的一百零一次再站起來！約翰的名言：別對(duì)自己說不行能；約翰·庫(kù)緹斯在青島演講， 開場(chǎng)直白有力：“你們都可以看到我的殘疾，那么，你的殘疾是 什么呢？世界上的每

15、一個(gè)人都有自己的殘疾，請(qǐng)問你的殘疾是什么呢？”無論你認(rèn)為自己多么的不幸，在這個(gè)世界上永久有比你更不幸的人！無論你認(rèn)為自己多么的勝利，在這個(gè)世界上永久有比你更強(qiáng)大的人！2以“假如今日是我生命中的最終一天”寫一段話（七）終止語災(zāi)傷心后，人們感嘆的是活著真好；殘 廢之后，人們感嘆的是健康真好；那么現(xiàn)在，平平安安健健康康的我們，該怎樣對(duì)待自己精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 7 頁，共 13 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -的人生呢？有時(shí)候我會(huì)想，我們是否應(yīng)當(dāng)對(duì)生活、對(duì)四周的人事懷著感謝，并

16、不理所當(dāng)然的接受一切；海倫是一個(gè)健康的人，殘疾的反倒是我們這些漠視一切的人一相關(guān)鏈接20 世紀(jì)，一個(gè)特殊的生命個(gè)體以其英勇的方式震動(dòng)了世界， 她就是海倫凱勒一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性， 一個(gè)度過了生命的88 個(gè)春秋， 卻熬過了 87 年無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月的弱女子；然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛高校德吉利夫?qū)W院，并用生命的全部力氣到處奔跑，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國(guó)時(shí)代周刊評(píng)比為20 世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像；制造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心；海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，最終在黑暗中找到了光明，最終又

17、把慈祥的雙手伸向全世界；我們都熟識(shí)貝多芬的第五交響曲 ，也就是命運(yùn)交響曲，幾乎絕聾的貝多芬扼著命運(yùn)的咽喉， 奏出了與命運(yùn)抗?fàn)幍淖顝?qiáng)音； 我們也都熟識(shí)民間藝人阿炳的二泉映月，失去光明的阿炳給我 們描畫了一個(gè)凄婉哀怨的世界，也讓我們感到了命運(yùn)的殘酷和抗?fàn)幍牧?；而在假如給我三天光明中海倫·凱勒并沒有向我們呈現(xiàn)多少“命運(yùn)”的多舛，卻讓我們更多地感受精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 8 頁，共 13 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -到了作者的熱切、 坦誠(chéng)和真摯；在與殘疾的斗爭(zhēng)中，她

18、表現(xiàn)出了頑強(qiáng)不屈和積極樂觀的精神，在樸實(shí)甚至接近于家常的話語中， 她顯露出了對(duì)世人劇烈的愛和熱切的期望；可以這樣說，盡管作者受盡了“命運(yùn)”的磨練，但她給我們的仍舊是一顆火熱的心，一顆關(guān)愛世界的心；海倫 ·凱勒的經(jīng)受假如說給了我們龐大的心理震動(dòng)和敬畏，那么本文所袒露的心跡，卻給了我們龐大的人生感染，勉勵(lì)我們?nèi)フ鋹凵⑾矏凵睿?名人評(píng)論：1、19 世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒；（馬克 ·吐溫）2人類精神的美一旦被熟識(shí)，我們就永久不會(huì)遺忘；在她的生活和生活樂趣中，凱勒小姐給我們這些沒有那么多困難 的需要克服的人們上了永久不能遺忘的一課；（羅斯福夫人

19、）三、重點(diǎn)字詞 輪廓（ kuò）翌日 （ yì） 孩稚（ zhì） 真誠(chéng)（qni ）á堵塞（ s è）向往（ch n）g j ng瞥（ pi ）百舸（ g）禁錮（ gù）絢麗（xuàn ）（ 11）恬適（tián）（ 12）如醉如癡 （ ch）（ 13）禁（ j ìn）錮弱不禁（ j ）n風(fēng)（ 14）堵塞（ sè）塞滿（ s）i邊塞（ sài）六、比較閱讀精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 9 頁，共 13 頁 - - - - - - - - - -精品wor

20、d 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -閱讀下面文章，摸索：盲人看 和假如給我三天光明 節(jié)選有什么異同點(diǎn)；盲人看畢淑敏每逢下學(xué)的時(shí)候，鄰近的那所學(xué)校，就有稠厚的人群，糊在鐵門前，似乎風(fēng)暴前的蟻穴；那是家長(zhǎng)等著接各自的孩童回家；在遠(yuǎn)離人群的地方，有個(gè)人，倚著毛白楊，悄無聲息地站著，從不張望校門口；直到有一個(gè)孩子飛速地跑過來，拉著他說，爸，咱們回家；他把左手交給孩子，右手拄起盲杖，一同橫穿公路；多年前，這盲人常蹲在路邊，用二胡奏很哀傷的曲調(diào)；他技藝不好，琴也質(zhì)劣，音符斷斷續(xù)續(xù)地抽噎，聽了只想快快遠(yuǎn)離；他面前盛著零碎錢的破罐頭盒，永久看得到銹蝕的罐底；我有時(shí)放一點(diǎn)錢進(jìn)去，也是

21、堵著耳朵近前；后來，他擺了個(gè)小攤子，賣點(diǎn)手絹襪子什么的，生意很淡；一天晚上，我回家一下公共汽車，黑寂就包抄過來；原先這一片停電，連路燈都滅了；只有電線桿旁，一束光柱如食指捅破星天；靠擾才見是那盲人打了手電，在賣蠟燭火柴，價(jià)錢很廉價(jià)；我趕忙買了一份，喜洋洋地覺得帶回光明給親人；之后的某個(gè)白日，我又在路旁看到盲人，就氣哼哼地走過去，說，你也不能趁著停電，發(fā)這種不義之財(cái)啊！那天你賣的蠟燭，算精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 10 頁，共 13 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -什么貨色??？蠟

22、燭油四下流，燙了我的手； 燭捻一點(diǎn)也不亮，小得像個(gè)螢火蟲尾巴；他愣愣地把塌陷的眼窩對(duì)著我，半天才說， 對(duì)不起，我不知道蠟燭的光該有多大，螢火蟲的尾巴是多亮；那天聽說停電， 就趕忙批了蠟燭來賣；我知道黑了，難過；我呆住了；那個(gè)烏黑的夜晚，即使?fàn)T光如豆，仍是比完全的黑暗，好了不知幾多；一個(gè)盲人，在為明眼人操勞，我仍不分青紅皂白地指責(zé)他，我好悔；后來，我很長(zhǎng)時(shí)間沒有到他的攤子買東西；確信他把我的聲音忘掉之后，有一天，我買了一堆雜物，然后放下了50塊錢，對(duì)盲人說，不必找了；我抱著那些東西，走了沒幾 步，被他叫住了；大姐，你給我的是多少錢啊？我說，是50元；他說，我從來沒拿過這么大的票子；見他先是平著指

23、肚，后是立起掌根，反復(fù)摩挲鈔票的正反面；我說，這錢是 真的；你放心；他笑笑說，我從來沒收過假錢；誰要是欺侮 一個(gè)瞎子，他的心就先瞎了；我只是不能收您這么多的錢， 我是在做買賣??；我知道自己又一次錯(cuò)了；不知他在哪里學(xué)了按摩，經(jīng)濟(jì)上漸漸有了起色，從鄉(xiāng)下找了一個(gè)盲姑娘，成了親；一天，我到公園去，突然看到他們夫妻相跟著， 沿著花徑在走； 四周湖光山色美如仙境，我想，這對(duì)他們來講，真是一種殘酷；閃過他們身旁的時(shí)候，聽到精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 11 頁，共 13 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -盲夫在炫耀地問，怎么樣？我領(lǐng)你來這兒，景色不錯(cuò)吧？好好看看吧；盲妻不服氣地說，似乎你看過似的；盲夫很確定地說，我看過；常來看的；聽一個(gè)盲人連連洪亮地說出“看”這個(gè)詞，叫人頓生悲 涼，也覺出一些滑稽；盲妻反唇相譏道，介紹人不是說你胎里瞎嗎？啥時(shí)看到這里好景色呢？盲夫說，別人用眼看，咱可以專心看，用耳朵看，用手看，用鼻子看加起來一點(diǎn)不比別人少