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1、原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計新修訂高中階段原創(chuàng)精品配套教材2020屆高考政治專題復(fù)習(xí)教案1教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可修改2020 college entrance examination political subject review lessonplan 1教師:風(fēng)老師風(fēng)順第二中學(xué)編訂:FoonShion教育卜Excellent Teaching Design2020屆高考政治專題復(fù)習(xí)教案1教材說明:本教學(xué)設(shè)計資料適用于高中高三政治科目,主要用途為通過指導(dǎo)思想,讓學(xué)生學(xué)會如何成長與做人,了解社會,樹立正確得世界觀、人生觀、價值觀,進而促進全面發(fā)展和提高。內(nèi)容已根據(jù)教材主題進行配套式編寫,可直接修改調(diào)整
2、或者打印成為紙質(zhì)版本進行教學(xué)使用。政治:國家和國際組織常識 專題一學(xué)案(新人教選修3)專題一 各具特色的國家與國際組織主要內(nèi)容速記:(四句話)01、一本:國家本質(zhì);02、二形:國家政權(quán)組織形式和國家結(jié)構(gòu)形式;03、三國:英、法、美;04、四組織:聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織、亞太經(jīng)濟合作組織、歐盟專題1。1國家的本質(zhì)學(xué)案課標(biāo)要求:01、三個主要概念:國家、國體、政體;02、兩對主要關(guān)系:民主與專政的關(guān)系、國體與政體的關(guān)系;03、一個區(qū)別:人民民主專政政體與資產(chǎn)階級專政政體的區(qū)別的比較分析;一、國家與國家性質(zhì)第2頁/總11頁 原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計Excellent Teaching Design1、國家的產(chǎn)生:
3、國家是一種社會歷史現(xiàn)象。的產(chǎn)物和表現(xiàn)。2、國家的構(gòu)成要素:作為國家的構(gòu)成要素,人口、領(lǐng)土、 政權(quán)和。3國家屬性有:、。其中是國家的本質(zhì)屬性。4國家的本質(zhì):國家是 的工具。5、國家性質(zhì)的決定因素:的性質(zhì)決定著國家的性質(zhì)6、國家的歷史類型:、。7、國家的含義:國家是經(jīng)濟上占統(tǒng)治地位的階級進行階 級統(tǒng)治的機關(guān)。8、國家職能:根本職能是,國家也具有。二、專政與民主1、專政:就是 。2、民主的含義:作為國家制度的民主, 是指一定階級范 圍內(nèi),按照平等的原則和少數(shù)服從多數(shù)的原則來共同管理國 家事務(wù)的國家制度。(民主也是一種決策機制)3、民主具有鮮明的階級性:民主只是屬于 的。世界上 不存在著超階級的民主。
4、4、民主與專政的關(guān)系:(注意:在民主制國家中)在民主制政體的國家,民主與專政,是辯證的統(tǒng)一。表 現(xiàn)在兩個方面:一方面,民主與專政是相互區(qū)別,互相對立 的。民主只適用于統(tǒng)治階級內(nèi)部,專政則適用于被統(tǒng)治階級;Excellent Teaching Design另一方面,民主與專政相輔相成,相互依存,民主是專政的 基礎(chǔ),專政是民主的保障。5、兩種不同性質(zhì)的民主: 人民民主專政的社會主義國家 和資產(chǎn)階級專政的資本主義國家,社會主義國家與資本主義 國家的民主、專政的區(qū)別 享有民主的主體不同,專政的對象也不同。 人民民主專政是絕大多數(shù)人對極少數(shù)人的專政,是新型的民主與新型的專政,體現(xiàn)著社會主義國家的本質(zhì)特征
5、。人民民主專政民主的廣泛性和真實性,社會主義民主優(yōu)于資本主義民主。(資本主義國家的民主是資產(chǎn)階級的內(nèi) 部的民主,具有極大的局限性和虛偽性)三、國體與政體1、國體:即國家性質(zhì),反映社會各階層在國家中的地位。2、政體:即國家管理形式,是 形式。3、國體與政體的關(guān)系:01、國體決定政體,并通過一定的政體來體現(xiàn);政體體 現(xiàn)國體,并服務(wù)于特定的國體。適當(dāng)?shù)恼w能夠鞏固國體, 不適當(dāng)?shù)恼w會危害國體。02、政體由國體決定并反映國體,但是政體也具有一定 的獨立性,影響它形成的因素主要有:歷史條件、階級力量 對比、傳統(tǒng)習(xí)慣、國際環(huán)境影響等。03、國家制度,包括國體與政體,即是國家制度中 與 兩第4頁/總11頁
6、 原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計Excellent Teaching Design個方面。(3)從國體、政體兩個方面看民主制國家4、民主政體與專制政體(1)民主政體與專制政體比較:從特征上看: 平等”、少數(shù)服從多數(shù)”是民主政體的 特征,世襲制"、極權(quán)制"、終身制”是專制政體的區(qū)別。從政府產(chǎn)生看,民主政體通常是根據(jù)憲法選舉產(chǎn)生, 而專制政體則是君主意志的體現(xiàn)。從國家元首產(chǎn)生看,民主政體是由民選舉產(chǎn)生, 并有 一定的任期,而專制政體往往是實行的世襲制和終身制。從公民自由和權(quán)利上看, 民主政體由憲法和法律保障, 而在專制政體下基本上沒有保障。(2)全面看待資本主義專政政體(3)社會主義民主政體的優(yōu)
7、越性(4)不同性質(zhì)的國家,享有民主的階級不同, 但作為人 類政治文明的成果,民主政體中又存在 ,如,;,依法 辦事;對權(quán)力的 和監(jiān)督等。基礎(chǔ)訓(xùn)練:1、古往今來,世界上的國家千姿百態(tài), 各具特色。而國 家總要采取一定的組織形式管理國家。談?wù)勀銓w與政體 的認識。(7分)2、圍繞 美國民主”和 中國民主”哪種民主是更高類型的Excellent Teaching Design 民主,有兩位同學(xué)各持己見。甲:在美國,人們可以自由的演說、游行、集會,發(fā)表 不同政見;每屆總統(tǒng)大選,更是熱熱鬧鬧,民主氣氛濃厚。 這一切,在中國遠遠不及。因此,美式民主才是最高民主。乙:中國的民主是一種新型的民主,它是世界上
8、第一次 對占全國人口絕大多數(shù)的人民實行民主。中國的民主具有空 前廣泛性、真實性。這一切,美國民主遠遠不及。因此,中 國民主才是最高民主。結(jié)合所學(xué)的政治生活的知識,談?wù)勀愕目捶?。?分)3、辨析題:專政存在于專制國家, 民主存在于民主制國 家。請評析此觀點。4、辨析題:國家,就是運用強制力量為社會謀福利的。5、重點備考:如何正確認識或分析資本主義民主和社會 主義民主?(思維方法)第二框題 現(xiàn)代國家的管理形式一、課程標(biāo)準(zhǔn):理解國家管理形式的多樣性。二、主干知識:(一)、同為代議制,各有特色1、國家機構(gòu)設(shè)置的必要性: 國家權(quán)力的實現(xiàn),職能的履 行,離不開相應(yīng)的機構(gòu)。2、代議制01、含義:由選舉產(chǎn)生的
9、、代表民意的機關(guān)的方式。Excellent Teaching Design02、意義:一方面,只有公民廣泛參與,才是現(xiàn)代意義上的 政體;另一方面,全體公民都經(jīng)常性地直接管理所有國家事務(wù)。(第一方面說的是政治上的意義,而第二方面說的是現(xiàn)實意義。)03、共同特征:代議制充當(dāng)公民與國家之間的政治紐帶, 成為現(xiàn)代民主政體的共同特征。04、影響國家管理形式的因素:地理環(huán)境、歷史淵源(階級力量對比、傳統(tǒng)習(xí)慣)、文化傳統(tǒng)、人口素質(zhì)、發(fā)展程度、 國際環(huán)境等。(二)、民主共和制和君主立憲制1、民主共和制和君主立憲制的劃分標(biāo)準(zhǔn)(依據(jù))從 和 的產(chǎn)生方式及其職權(quán)范圍看,現(xiàn)代國家大致有兩種基本形式, 即民主共和制和君
10、主立憲制。2、民主共和制01、民主共和制建立的基本原則及其表現(xiàn):民主共和制 是同 相對立的政體,是遵循民主的基本原則建立起來的政體。其主要表現(xiàn)是,在民主共和制國家中,國家權(quán)力機關(guān)和 國家元首都是經(jīng)過 產(chǎn)生的。02、同為民主共和制,形式不盡相同的原因:決定因素:影響因素:。03資本主義民主共和制的虛偽性和不適應(yīng)性:在較發(fā)達的資本主義國家,資產(chǎn)階級運用金錢的力量,以民主的形式Excellent Teaching Design掩蓋其國家的階級性質(zhì),民主共和制成為他們有效地管理國 家的形式和維護資產(chǎn)階級統(tǒng)治的最好的政治外殼。一些發(fā)展 中國家照搬發(fā)達資本主義國家民主共和制的模式,但由于不 符合本國的國情
11、,既不能保障本國人民的經(jīng)濟權(quán)利和政治權(quán) 利,也難以有效行使國家職能,政權(quán)更迭頻繁,社會動蕩不 已。04、我國的人民代表大會制屬于民主共和制。我國采取人民代表大會制度作為國家管理形式,體現(xiàn)了的國家性質(zhì),符合,能夠保障中國人民真正享有當(dāng)家作主的民主權(quán)利,具有強大的。3、君主立憲制01含義:在君主立憲制國家中,國家元首由擔(dān)任,但在憲法框架內(nèi),君主的權(quán)力受到不同程度的的一種國家管理形式。02、產(chǎn)生的歷史原因:一般來說,君主立憲制是資產(chǎn)階 級革命不徹底或?qū)髦七M行改良的產(chǎn)物。03、君主的權(quán)力范圍:君主立憲制保留了君主制的外殼甚至某些實質(zhì)性內(nèi)容。但在英國、西班牙、日本等實行議會 制君主立憲制的資本主義國
12、家,國家政權(quán)的實際運行與民主 共和制國家大體相同。04、類型:議會制君主立宣制、二元制君主立宣制05、代表國家:英國、西班牙、日本、泰國、比利時、Excellent Teaching Design 瑞典、挪威、加大拿等。(三)、議會制和總統(tǒng)制1、分類劃分標(biāo)準(zhǔn):從立法機關(guān)與行政機關(guān)的關(guān)系看,現(xiàn)代資本主義國家可以分為四種形式,即、。2、議會制01、特點:議會制,又稱 、。02、代表國家:意大利、德國、芬蘭、奧地利、印度、 新加坡等。3、總統(tǒng)制01、特點:在實行總統(tǒng)制的國家,總統(tǒng)擔(dān)任 和。總統(tǒng) 獨立于議會之外,由選民直接或間接選舉產(chǎn)生, 依憲法規(guī)定, 一般有任期限制??偨y(tǒng)只對 負責(zé),不對 負責(zé)。02
13、、代表國家:美國、墨西哥、巴西、阿根廷、埃及、 印度尼西亞等。4、半總統(tǒng)制特點:既有 的特征,又有 的特征。5、委員會制01、特點:委員會制是一種獨特的國家管理形式。在這 種制度下,立法機關(guān)和行政機關(guān),。02代表國家:瑞士是世界上唯一長期實行委員會制的國 家。6、人民代表大會制度是我國的政權(quán)組織形式,屬于民主共和制,最重要的特點是:Excellent Teaching Designo基礎(chǔ)訓(xùn)練:簡答題:1、什么是代議制?現(xiàn)代國家為什么普遍采用代議制?2、國體決定政體,美國、英國、法國都是資產(chǎn)階級專 政,但美國實行總統(tǒng)制、英國實行君主立憲制、法國實行半 總統(tǒng)制。請分析回答:美、英、法三國為什么國體相同而政 體不同呢?請談?wù)劽绹?、英國、法國政?quán)組織形式的主要特 征。3、填表:民主共和制和君主立憲制的比較比較民主共和制君主立憲憲制區(qū)別國家元首產(chǎn)生辦法不同國家元首在國家政治生活中的地位形成原因不同采用的國家不同聯(lián)系都是現(xiàn)代國家所采取的基
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