科幻作文PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1科幻作文科幻作文第1頁(yè)/共30頁(yè)第2頁(yè)/共30頁(yè)人類登上月球人類登上月球第3頁(yè)/共30頁(yè)潛入深海潛入深海 探索奧秘探索奧秘第4頁(yè)/共30頁(yè)人造衛(wèi)星人造衛(wèi)星第5頁(yè)/共30頁(yè)程控電話程控電話電腦因特網(wǎng)第6頁(yè)/共30頁(yè)第7頁(yè)/共30頁(yè)電視貝爾德電話飛機(jī)萊特兄弟瓦特蒸汽機(jī)貝爾埃克特計(jì)算機(jī)第8頁(yè)/共30頁(yè)假如你有一對(duì)翅膀，你想做什么？（要求：大膽、新奇、豐富）第9頁(yè)/共30頁(yè)未來的衣服、未來的食品、未來的住宅、未來的交通第10頁(yè)/共30頁(yè)未來世界未來世界第11頁(yè)/共30頁(yè)第12頁(yè)/共30頁(yè)第13頁(yè)/共30頁(yè)第14頁(yè)/共30頁(yè)第15頁(yè)/共30頁(yè)第16頁(yè)/共30頁(yè)第17頁(yè)/共30頁(yè)第18頁(yè)/共30頁(yè)

2、好好 詞詞 園園變化莫測(cè)變化莫測(cè) 妙不可言妙不可言 太空之旅太空之旅喜出望外喜出望外 活靈活現(xiàn)活靈活現(xiàn) 魔幻世界魔幻世界美夢(mèng)成真美夢(mèng)成真 夢(mèng)中未來夢(mèng)中未來 令人向往令人向往暢想未來暢想未來 奇思妙想奇思妙想 不可思議不可思議 變化多端變化多端 出乎意料出乎意料 形態(tài)各異形態(tài)各異 神來之筆神來之筆 舉世無雙舉世無雙 呼風(fēng)喚雨呼風(fēng)喚雨 千姿百態(tài)千姿百態(tài) 自由自在自由自在 得意洋洋得意洋洋第19頁(yè)/共30頁(yè)讓我們展開想象的翅膀，放飛美好的愿望讓我們展開想象的翅膀，放飛美好的愿望第20頁(yè)/共30頁(yè) 二十年后的我，是一二十年后的我，是一名建筑工程設(shè)計(jì)師，我設(shè)名建筑工程設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)建造了一間神奇的教室計(jì)

3、建造了一間神奇的教室，它功能奇特，別有一番，它功能奇特，別有一番情趣。情趣。第21頁(yè)/共30頁(yè)經(jīng)典開頭：經(jīng)典開頭：1、在浩瀚的宇宙中，一種淡藍(lán)色的、在浩瀚的宇宙中，一種淡藍(lán)色的飛行器靈巧的在太空中穿梭。飛行器靈巧的在太空中穿梭。2、二十年后的我，是一名工程設(shè)計(jì)、二十年后的我，是一名工程設(shè)計(jì)師。師。3、同學(xué)們，現(xiàn)在的住房都?jí)蚱涟?、同學(xué)們，現(xiàn)在的住房都?jí)蚱涟?？可未來的房子?huì)更漂亮，就讓我？可未來的房子會(huì)更漂亮，就讓我們一起欣賞一下吧！們一起欣賞一下吧！第22頁(yè)/共30頁(yè) 教室的墻壁可以隨季節(jié)的變教室的墻壁可以隨季節(jié)的變化，自動(dòng)更改圖案，如果是春化，自動(dòng)更改圖案，如果是春天，教室的墻壁會(huì)變成綠油

4、油天，教室的墻壁會(huì)變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花；如的草地和五顏六色的鮮花；如果是寒冷的冬天，墻壁上的圖果是寒冷的冬天，墻壁上的圖案就會(huì)自動(dòng)變成孩子們?cè)谘┲邪妇蜁?huì)自動(dòng)變成孩子們?cè)谘┲型嫠５那榫?。玩耍的情景。?3頁(yè)/共30頁(yè) 教室的窗戶也很奇特。夏教室的窗戶也很奇特。夏天，天氣悶熱，窗戶就像一臺(tái)天，天氣悶熱，窗戶就像一臺(tái)“大空調(diào)大空調(diào)”，給教室里送冷氣，給教室里送冷氣。冬天，大雪紛飛，這臺(tái)。冬天，大雪紛飛，這臺(tái)“大大空調(diào)空調(diào)”能給教室?guī)頊嘏?。這能給教室?guī)頊嘏?。這樣既節(jié)省了能源，又保護(hù)了環(huán)樣既節(jié)省了能源，又保護(hù)了環(huán)境。境。第24頁(yè)/共30頁(yè) 教室里最新奇的要數(shù)課桌和椅子了。教室里最新奇的要

5、數(shù)課桌和椅子了。桌面就是一塊電腦顯示屏幕，如果你上課桌面就是一塊電腦顯示屏幕，如果你上課睡覺，課桌就會(huì)向你發(fā)出警告；如果你坐睡覺，課桌就會(huì)向你發(fā)出警告；如果你坐姿不端正，椅子就會(huì)震動(dòng)，提醒你坐好。姿不端正，椅子就會(huì)震動(dòng)，提醒你坐好。到時(shí)黑板也就該到時(shí)黑板也就該“下崗下崗”了。也許你會(huì)問了。也許你會(huì)問：“老師怎么給我們上課呢？老師怎么給我們上課呢？”別擔(dān)心，別擔(dān)心，講臺(tái)承擔(dān)了這項(xiàng)工作，講臺(tái)是一塊大電腦講臺(tái)承擔(dān)了這項(xiàng)工作，講臺(tái)是一塊大電腦屏幕。上課時(shí)，老師只需要坐在椅子上，屏幕。上課時(shí)，老師只需要坐在椅子上，通過大屏幕就可以給我們講課，這樣教室通過大屏幕就可以給我們講課，這樣教室里也不會(huì)被粉筆灰污

6、染。里也不會(huì)被粉筆灰污染。第25頁(yè)/共30頁(yè) 我們做作業(yè)用的是激光感應(yīng)我們做作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆，這支筆可以從你入學(xué)一直用筆，這支筆可以從你入學(xué)一直用到離開這所學(xué)校。老師要是想看到離開這所學(xué)校。老師要是想看誰(shuí)的作業(yè)，只需要在講臺(tái)上輕輕誰(shuí)的作業(yè)，只需要在講臺(tái)上輕輕一按，就可以把他的作用調(diào)出來一按，就可以把他的作用調(diào)出來。教室里的電燈你不要小瞧它，。教室里的電燈你不要小瞧它，假如那位粗心的小值日生忘了關(guān)假如那位粗心的小值日生忘了關(guān)燈，過了燈，過了30分鐘電燈就會(huì)自動(dòng)熄分鐘電燈就會(huì)自動(dòng)熄滅。滅。第26頁(yè)/共30頁(yè) 我真為自己設(shè)計(jì)的我真為自己設(shè)計(jì)的杰作杰作神奇的教室而神奇的教室而高興、自豪！高興、自豪

7、！第27頁(yè)/共30頁(yè)經(jīng)典結(jié)尾：經(jīng)典結(jié)尾：1、我相信，只要我好好學(xué)習(xí)，在不、我相信，只要我好好學(xué)習(xí)，在不久的將來，一定會(huì)有這種飛行器，在久的將來，一定會(huì)有這種飛行器，在浩瀚的宇宙中為人類作貢獻(xiàn)！浩瀚的宇宙中為人類作貢獻(xiàn)！2、我相信，隨著科學(xué)的不斷發(fā)展，、我相信，隨著科學(xué)的不斷發(fā)展，我的夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。我的夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。3、我真希望所想象的這一切都可以、我真希望所想象的這一切都可以都可以變成現(xiàn)實(shí)，如果真能這樣，那都可以變成現(xiàn)實(shí)，如果真能這樣，那該多好呀！該多好呀！第28頁(yè)/共30頁(yè)作文評(píng)改參照：作文評(píng)改參照：1、 邊讀邊改。邊讀邊改。2、 更正錯(cuò)字和當(dāng)配不當(dāng)?shù)脑~。更正錯(cuò)字和當(dāng)配不當(dāng)?shù)脑~。3、 不通順句子，調(diào)整順序不通順句子，調(diào)整順序4、 內(nèi)容空洞的，補(bǔ)充具體