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1、中班下期區(qū)域活動(dòng)教案:夏天的遮陽(yáng)帽活動(dòng)目標(biāo):1、讓幼兒利用各種材料、各種形式設(shè)計(jì)制作遮陽(yáng)帽。2、通過(guò)閱讀圖書(shū)認(rèn)識(shí)各種各樣的帽子及了解其用途。3、利用帽子開(kāi)展買賣游戲,豐富孩子的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)及數(shù)學(xué)能力?;顒?dòng)重點(diǎn):讓幼兒利用各種材料、各種形式設(shè)計(jì)制作遮陽(yáng)帽?;顒?dòng)難點(diǎn):讓幼兒利用各種材料、各種形式設(shè)計(jì)制作遮陽(yáng)帽。活動(dòng)準(zhǔn)備美工區(qū):掛歷紙、硬紙板、透明塑板、海綿紙、等數(shù)學(xué)區(qū):10以內(nèi)夏季遮陽(yáng)帽數(shù)群卡若干角色區(qū):開(kāi)展帽子展銷會(huì),進(jìn)行買賣游戲活動(dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入活動(dòng)1、出示太陽(yáng)帽。教師:小朋友看看這是什么?這頂帽子適合在什么季節(jié)戴呢?它有什么作用?你們有嗎?2、教師:除了這樣的遮陽(yáng)帽,你還看見(jiàn)過(guò)什么樣子的遮陽(yáng)帽?請(qǐng)
2、幼兒說(shuō)一說(shuō)自己所見(jiàn)過(guò)的一些遮陽(yáng)帽。3、教師:你喜歡什么樣的遮陽(yáng)帽呢?今天我們就來(lái)做一定自己喜歡的遮陽(yáng)帽。二、介紹活動(dòng)材料和要求1、在美工區(qū)里,老師準(zhǔn)備了掛歷紙、硬紙板、卡紙和海綿紙,給小朋友制作遮陽(yáng)帽,你們想用這些材料,怎么做遮陽(yáng)帽呢?(個(gè)別幼兒介紹)請(qǐng)小朋友卡東小腦筋,做出和別人不一樣的漂亮的遮陽(yáng)帽。在數(shù)學(xué)區(qū)里,這里有許多的卡片,這些卡片上畫(huà)的都是什么呢?請(qǐng)小朋友幫這些數(shù)群卡找到數(shù)字朋友,并說(shuō)說(shuō)幾頂遮陽(yáng)帽可以用數(shù)字幾來(lái)表示。你也可以給這些數(shù)群卡按照順序排排隊(duì)。老師還在班上開(kāi)了一家美美帽子店:這里有各種各樣的帽子,商店里的營(yíng)業(yè)員要給各種帽子標(biāo)上價(jià)格,然后顧客要用錢(數(shù)字卡)買自己喜歡的帽子,不管是營(yíng)業(yè)員還是顧客都要有禮貌地說(shuō)話。三、幼兒自選區(qū)角游戲1、教師請(qǐng)幼兒拿好進(jìn)區(qū)卡去選擇自己喜歡的區(qū)角進(jìn)行游戲。2、在幼兒的操作和游戲過(guò)程中,仔細(xì)觀察幼兒的活動(dòng)情況。及時(shí)給予幼兒一定的引導(dǎo)與幫助。3、引導(dǎo)美工區(qū)的孩子做好遮陽(yáng)帽后可以送到商店去賣。四、收拾活動(dòng)材料,教師引導(dǎo)幼兒評(píng)價(jià)活動(dòng)。1、評(píng)價(jià)角色區(qū)的語(yǔ)言交流情況。2、評(píng)價(jià)數(shù)學(xué)區(qū)的孩子操作是否準(zhǔn)確,是
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