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1、目錄一、活動(dòng)背景二、活動(dòng)意義三、活動(dòng)名稱四、活動(dòng)主題五、活動(dòng)簡介(一)活動(dòng)時(shí)間(二)活動(dòng)地點(diǎn)(三)參賽對象(四)比賽項(xiàng)目(五)參賽規(guī)則(六)獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則六、比賽項(xiàng)目及規(guī)則 個(gè)人賽 集體賽七、活動(dòng)安排(一)前期工作安排(二)流程安排八、活動(dòng)主要細(xì)節(jié)九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算(待算)活動(dòng)背景 趣味體育運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)將傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)的競技比賽和能引起人興 趣的趣味活動(dòng)融合形成的一項(xiàng)新興運(yùn)動(dòng)。 它是介于體育運(yùn)動(dòng)及趣味游戲之間的一項(xiàng)趣味競技相結(jié)合的社會運(yùn)動(dòng), 我們擅于把趣味運(yùn)動(dòng)和部門干事們某方面的學(xué)習(xí)的需求進(jìn)行融合錯(cuò)位策劃,使它同時(shí)融合了體育、文化、趣味、智力等元素,并增強(qiáng)了觀賞性。 在此次“激揚(yáng)個(gè)性,塑造共性”主題中,我

2、們將通過趣味運(yùn)動(dòng),展現(xiàn)個(gè)人魅力,突顯團(tuán)隊(duì)精神。活動(dòng)意義 一方面它非常適合各部門干事聯(lián)合開展活動(dòng),因?yàn)樗韧卣褂?xùn)練更具趣味及凝聚力, 能更好的把校園文化滲透到每個(gè)部門干事, 增進(jìn)部門干事與部門干事之間的親密感,從中學(xué)會團(tuán)隊(duì)協(xié)作。 另一方面它具有強(qiáng)身健體的作用,對于埋頭學(xué)習(xí)或者游戲的干事們來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性帶給部門干事們另一種新奇,容易使整個(gè)活動(dòng)形成興奮、熱烈、互動(dòng)的氣氛,某些能力進(jìn)一步的鍛煉?;顒?dòng)名稱 趣味運(yùn)動(dòng)會活動(dòng)主題 激揚(yáng)個(gè)性,塑造共性活動(dòng)簡介 (一)活動(dòng)時(shí)間:未知 (二)活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校足球場 (三)活動(dòng)對象:社聯(lián)財(cái)務(wù)部,組織部和興趣愛好者 (四)比賽項(xiàng)目: 集體賽: 個(gè)人賽參賽及獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則參賽規(guī)則:1,集體賽由財(cái)務(wù)部和組織部決定出賽人員,每支隊(duì)伍?人2,個(gè)人賽在各自部門報(bào)名(要求部門每人至少參加一項(xiàng))獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則:集體賽以部門為單位,采取積分制,總積分居多的部門獲勝,個(gè)人賽采取積分制,總積分居多

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