九年級理解性默寫

1、學習必備歡迎下載九年級理解性默寫（一）望江南（溫庭筠）1、望江南中寫出思婦孤單寂寞的生活處境和盼望心上人歸來的殷切心情的句子：梳洗罷，獨倚望江樓。2、寫思婦盼夫未回失望極深的句子是：過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。3、充分體現(xiàn)思婦從希望到失望的心理變化過程與內心的痛苦的詩句是：過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白頻洲。（二）漁家傲秋思（范仲淹）1.范仲淹在漁家傲秋思中表達自己和征人們想家卻又不甘無功而返的矛盾心理的句子：濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。2、抒發(fā)征夫戍邊難歸的無奈和對家鄉(xiāng)的眷念之情且表達了主旨的詩句是：人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。3、王維以“大漠孤煙直，長河落日圓”突出體現(xiàn)了邊塞的

2、壯美，范仲淹在漁家傲秋思中運用相似的景物渲染了邊塞的悲涼，這句詞是：千嶂里，長煙落日孤城閉。4、渲染古代西北邊地秋景的悲涼奇異的詩句是：塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意（三）江城子？密州出獵（蘇軾）1 .蘇軾在江城子？密州出獵一詞中，表明自己渴望為國御敵立功的詞句是：會挽雕弓如滿月.西北望，射天狼。2 .蘇軾的江城子？密州出獵文筆豪邁奔放，有江河一瀉千里的氣概，詞中表達作者渴望得到重用的愿望，于豪邁之外，稍含不滿之意的兩句是：持節(jié)云中，何日遣馮唐?3 .蘇軾在江城子？密州出獵中以孫權自喻，表明建功立業(yè)心志的詩句是：為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。4 .蘇軾的江城子密州出獵中抒寫人到中年的主人公，

3、壯志未酬的感嘆的詩句是：酒酣胸膽尚狂張，鬢微霜，又何妨?。ㄋ模┪淞甏海ɡ钋逭眨? .李清照的武陵春中寫人事變遷讓人傷心的句子是：物是人非事事休.欲語淚先流。2 .武陵春中獨辟蹊徑，抒發(fā)內心沉重的哀愁的句子是：只恐雙溪酢牖舟，載不動許多稱。（五）破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之（辛棄疾）1 .辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之中描寫戰(zhàn)斗場面激烈，表現(xiàn)義軍所向披靡（或從視角和聽角著筆，描寫激烈的操練演習場面）的句子是：馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。2 .辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之中，表明作者對陳同甫寄予希望且直接表達他的報國情懷和人生追求的句子是：了卻君王天下事，贏得生前身后名。3 .破陣子為陳同甫賦

4、壯詞以寄之中由外在形象滲透到主人公的內心世界，刻畫了一位落魄英雄的典型形象：醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。（六）觀刈麥（白居易）1 .觀刈麥中正面描寫刈麥時的艱苦勞動與緊張（或最能表現(xiàn)農民在烈日下在田間艱苦勞作）的詩句是：足蒸暑士氣，背灼炎天光。2 .觀刈麥中，最能表現(xiàn)割麥農民極度辛苦而又企盼延長干活時間這種矛盾心理的詩句是：力盡不知熱，但惜夏日長。3 .白居易觀刈麥中，描寫婦女兒童支援農忙場景（或從側面表現(xiàn)農民勞動繁忙）的句子的詩句是：學習必備歡迎下載婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。4 .白居易觀刈麥中直接提示勞動人民生活艱辛的原因的句子：家田輸稅盡，拾此充饑腸。5 .白居易觀刈麥中表現(xiàn)作者對農家的同

5、情和關心，同時也表達作者深深自責的句子有：今我何功德？曾不事農桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。念此私自愧，盡日不能忘。6 .白居易觀刈麥中揭示農民賦稅繁重的句子：家田輸稅盡。（七）月夜（劉方平）1 .月夜中表現(xiàn)春氣萌發(fā)，蟄蟲涌動的詩句是：今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。（八）商山早行（溫庭筠）2 .溫庭筠商山早行中由十個名詞構成，蘊含六種景物，表現(xiàn)了早行之早的句子是：雞聲茅店月人跡板橋霜。3 .溫庭筠商山早行中觸景生情，把景物描寫與夢境自然地聯(lián)系起來，以抒發(fā)詩人思鄉(xiāng)懷親之情的句子是：因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。（九）卜算子詠梅（陸游）1 .陸游卜算子詠梅中寫梅花即使遭遇摧折也堅持自己的操守和品行的句子

6、是：零落成泥輾作塵,只有香如故2 .陸游卜算子詠梅中表現(xiàn)梅花高潔傲岸的句子是：無意苦爭春，一任群芳妒。（十）浣溪沙（蘇軾）浣溪沙中通過對自然環(huán)境的描寫和細節(jié)描寫，表現(xiàn)細雨途中行路的辛苦的句子是：酒困路長，f也睡，日高人渴漫思茶。（H一）醉花陰（李清照）1 .李清照醉花陰中形容人極度悲傷，愁苦的千古名句是：莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。2 .以生動的形象來表達相思之苦，并將“為伊消得人憔悴”的含義蘊含其中的詩句是：人比黃花也（十二）南鄉(xiāng)子登京口北周亭有懷（辛棄疾）看江水東流，發(fā)思古幽情的句子是：千古興亡多少事，悠悠，不盡長江滾滾流。（十三）山坡羊驪山懷古（張養(yǎng)浩）與“宮闕萬間都做了土”相呼應

7、的句子是：驪山四顧，阿房一炬，當時奢侈今何處。（十四）朝天子詠喇叭形象寫出宦官欺壓百姓，把老百姓搜刮得傾家蕩產(chǎn)的句子是：眼見的吹翻了這家，吹傷了那家，只吹的水盡鵝飛罷。其它考題匯編：1 .漁家傲塞下秋來風景異中抒發(fā)征夫戍難歸的無奈和對家鄉(xiāng)的眷念之情（表達主旨）的詩句是：人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。2 .白居易觀刈麥：表現(xiàn)作者對農家的同情和關心、同時也表達作者深深自責的句子有：念此私自愧.盡日不能忘。從側面表現(xiàn)農民勞動繁忙的句子：婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。最能表現(xiàn)農民在烈日下在田間艱苦勞作的句子是：足蒸暑士氣，背灼炎天光。3 .蘇軾的江城子密州出獵抒寫人到中年的主人公，壯志未酬的感嘆的詩句是：酒酣胸膽

8、尚開張,鬢微霜，又何妨！。抒寫主人公愿意效法武將魏尚,戎邊抗敵的渴望的詩句是：持節(jié)云中，何日遣馮唐?抒發(fā)主人公殺敵為國，守衛(wèi)邊疆的坦蕩胸懷和豪情壯志的詩句是：會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。學習必備歡迎下載4 .辛棄疾的破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之：抒發(fā)詞人一生中的事業(yè)與抱負，并發(fā)盡無盡感嘆的句子是：了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生!5 .望江南中描寫盼望之切，思念之苦的句子是：腸斷白瀕洲。最傳情的一句:斜暉脈脈水悠悠。6 .武陵春中李清照寫出哀傷原因和程度的名句：“物是人非事事休，欲語淚先流?！? .«卜算子詠梅（陸游）一詞中寫梅高潔、堅韌的句子是：“零落成泥碾作塵，只有香

9、如故?！? .醉花陰中點明主人公愁緒難耐，揭示主旨的句子是：“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦?！? .山坡羊驪山懷古中表達作者對世事無常感悟的句子：“贏，都變作了土；輸，都變作了土?！?0 .諸葛亮在劉備幾乎全軍覆沒的處境下，出任軍師，隨劉備創(chuàng)業(yè)。他在出師表中寫道：“受任于敗軍之際，奉命于危難之間?！敝T葛亮在出師表中總結兩漢歷史經(jīng)驗教訓的一句話是：“親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也11 .陳涉世家中表現(xiàn)陳涉青年時代遠大抱負的一句話是：“燕雀安知鴻鵠之志哉。”12 .沁園春雪中“山舞銀蛇，原馳蠟象”兩句化靜態(tài)為動態(tài),描繪了北國山原的壯麗雪景。承上啟下作用的兩句

10、是：“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰?！敝苯淤澝喇斀裼⑿廴宋?、抒寫偉大抱負的主旨句子是：“數(shù)風流人物，還看今朝?！?3 、出師表中，諸葛亮向劉禪提出的三條建議是：開張圣聽（廣開言路）；陟罰臧否，不宜異同（賞罰分明）；親賢臣，遠小人（親賢遠佞）。出師表中，表達諸葛亮最終政治愿望的語句（或：體現(xiàn)全文主旨的語句）是：北定中原，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。九年級（下）理解性背誦默寫1 .從軍行中（1）表現(xiàn)戰(zhàn)斗場面激烈悲壯，有聲有色詩句是：雪暗凋旗畫，風多雜鼓聲。（2）表現(xiàn)從軍邊塞，無悔無怨（或表達了自己投筆從戎，戍邊衛(wèi)國壯志豪情）的詩句是：寧為百夫長，勝作一書生。2 .月下獨酌中（1）以明月和身影反

11、襯詩人的孤獨的詩句是：舉杯激明月.對影成三人。（2）詩人借酒抒情的詩句是：花間一壺酒，獨酌無相親。3 .羌村三首表現(xiàn)時局動蕩，“滿目蕭然”的詩句是：莫辭酒味薄.黍地無人耕。兵戈既未息.兒童盡東征。4 .登樓中1）表明心系國運，情牽社稷的詩句是：北極朝廷終不改、西山寇盜莫相侵。2）以浩大氣勢描繪祖國山河壯美，表達對民族，歷史追懷的句子是：錦不春色來天地，玉壘浮云變古3）借前朝昏君諷諭當政者，表達詩人對時勢的憂慮之情的句子是：可憐后還祠廟.日暮聊為梁甫吟。5 .走馬川行奉送封大夫出師西征中，（1）表現(xiàn)唐軍斗志昂揚，敵人聞風喪膽，勝利指日可待的詩句是：虜騎聞之應膽懾，料知短兵不敢接，車師西門佇獻捷。

12、（2）點明出師地點，寫出沙重風狂的詩句是：君不見走馬川行雪海邊，平沙莽莽黃入天。6 .左迂至藍關示侄孫湘中，（1）韓愈陳述自己因直言進諫而“朝奏夕貶”的詩句是：一封朝奏九重天，夕貶潮陽路八千。（2）表達了詩人盡管招來一場彌天大禍，但還是愈老彌堅，使人見到他的剛正不阿的氣概的句子是：學習必備歡迎下載欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。（3）借物寓情，情景完美統(tǒng)一的句子是：云橫秦嶺家何在，雪擁藍關馬不前。7 “詩鬼”李賀在雁門太守行中，（1）寫敵人兵臨城下，戰(zhàn)云籠罩，使人透不過氣來，而戰(zhàn)士整裝待發(fā)，士氣還很旺盛（或極力渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢）的詩句是：黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。（2

13、）抒發(fā)誓死報國忠心的詩句是：報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。3）描寫官軍出其不意襲擊敵人的詩句是：半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。4）從聲和色兩個方面勾畫了一幅激烈的戰(zhàn)斗場面，渲染了沉重，緊張，肅殺的氛圍的詩句是：角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。8 .望月有感中以工整的對仗，形象的比喻，描寫兄弟分離的凄苦情態(tài)的詩句是：吊影分為千里雁，辭根散作九秋蓬。9 .«卜算子送鮑浩然之浙東中描寫山水之貌，暗示離別之懷的詩句是：水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。10 .別云問中（1）描寫山河破碎，淚眼朦朧，滿腔悲憤的詩句是：無限山河淚，誰言天地寬。2）表明詩人國破家亡的悲憤，誓死

14、不屈的決心（或表達詩人堅定的抗清斗志和對抗清事業(yè)后繼有人充滿信心）的詩句是：毅魄歸來日，靈旗空際看。11、得道多助，失道寡助中，提出中心論點，指出決定戰(zhàn)爭勝負的三要素是：天時不如地利，地利不如人和。作者最后得出的結論是：得道多助，失道寡助孟子二章中，點明戰(zhàn)必勝”的根本原因的語句是：得道多助（得道）。生于憂患，死于安樂中的中心論點是：然后知生于憂患而死于安樂也。孟子二章中，用排比句列舉了歷史上六位多磨難的著名人物依次是：舜、傅說、膠鬲、管夷吾、孫叔敖、百里奚。為論證困境能造就人材”這一道理，相關的語句是：故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。12、魚我所欲也中中心論點是：生，亦我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。文中能概括全篇大意的句子是：生，亦無所欲也，義，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也。體現(xiàn)“性本善”思想的句子是：非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。孟子認為能做到舍生取義的人是：所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。孟子認為失其本心的行為是:萬鐘則不辯禮義而受之（為宮室之美而受之；為妻妾之奉、受之；為所識窮乏者得我而為之）在孟子看來，什么情況下，即使遇到禍患也會挺身而出的？所惡有甚于死者，故患有所不辟也。不辯禮儀的接受萬鐘是為了：為宮室之美