部編人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)課程綱要分享課

1、會(huì)計(jì)學(xué)1部編人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)課程綱部編人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)課程綱要分享課要分享課人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)課程綱要課程綱要分享課分享課二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課程綱要課程名稱(chēng)：二年級(jí)上冊(cè)課程類(lèi)型：必修課教學(xué)材料：人教版義務(wù)教育教科書(shū)授課時(shí)間：62課時(shí)授課教師：二年級(jí)數(shù)學(xué)教師授課對(duì)象：二年級(jí)學(xué)生人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)課程綱要課程綱要分享課分享課1、課程目標(biāo)1.結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境，理解米、厘米、線(xiàn)段等常見(jiàn)的量，能選擇適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度單位進(jìn)行簡(jiǎn)單的估測(cè)，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，發(fā)展數(shù)感。2.經(jīng)歷數(shù)的抽象、運(yùn)算的過(guò)程，進(jìn)一步口算百以?xún)?nèi)的加減法，熟練口算表內(nèi)乘法，

2、能運(yùn)用數(shù)及數(shù)的運(yùn)算解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題，逐步養(yǎng)成獨(dú)立思考、反思質(zhì)疑的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.結(jié)合生活情景認(rèn)識(shí)角，了解直角、鈍角和銳角，能根據(jù)具體事物、照片或直觀圖辨認(rèn)從不同角度觀察到的簡(jiǎn)單物體，在積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中，學(xué)會(huì)與他人合作交流，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念；4.通過(guò)直觀演示、觀察和操作，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)鐘表，能夠運(yùn)用時(shí)間的有關(guān)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，形成初步的推理能力和應(yīng)用意識(shí)。5.經(jīng)歷綜合實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程，探索最簡(jiǎn)單事物的排列數(shù)和組合數(shù)，能夠解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生初步的分析及推理能力，體會(huì)數(shù)學(xué)的特點(diǎn)，了解數(shù)學(xué)的價(jià)值。 同學(xué)們，誰(shuí)能從課本上找到我們這學(xué)期將要學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容呢？2、課程內(nèi)容1.長(zhǎng)度單位

3、我們的目標(biāo)是：1.認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位米和厘米，會(huì)恰當(dāng)?shù)倪x擇長(zhǎng)度單位。2.能估計(jì)一些物體的長(zhǎng)度，并進(jìn)行測(cè)量。3.認(rèn)識(shí)線(xiàn)段。我們的目標(biāo)是： 掌握計(jì)算方法，掌握計(jì)算方法，能能正確筆算正確筆算100以?xún)?nèi)以?xún)?nèi)加、減法，會(huì)解決加、減法，會(huì)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。 我們的目標(biāo)是：1. 結(jié)合生活情景，知道角的各部分名稱(chēng)，初步學(xué)會(huì)畫(huà)線(xiàn)段、角和直角。2. 會(huì)用三角尺判斷一個(gè)角是不是直角3. 會(huì)辨認(rèn)銳角、鈍角，掌握初步識(shí)圖和畫(huà)圖的技能我們的目標(biāo)是：1.1.理解乘法運(yùn)算的意義。2.知道乘法算式各部分名稱(chēng)，熟記全部乘法口訣，熟練地口算兩個(gè)一位數(shù)相乘。3.會(huì)根據(jù)乘法的意義解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。 我們的目標(biāo)是： 能根據(jù)

4、具體事物、照片或直觀圖辨認(rèn)從不同角度觀察簡(jiǎn)單物體時(shí)看到的圖形。我們的目標(biāo)是：1.1.參與特定的數(shù)學(xué)活動(dòng)，編寫(xiě)乘法口訣2.能說(shuō)出乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱(chēng)3掌握并熟練運(yùn)用乘法口訣，會(huì)解決與乘法有關(guān)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。6、表內(nèi)乘法（二）我們的目標(biāo)是：1.在已認(rèn)識(shí)整時(shí)的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分。知道1時(shí)=60分2.能正確讀寫(xiě)時(shí)間。3.學(xué)會(huì)節(jié)約時(shí)間，養(yǎng)成按時(shí)作息的好習(xí)慣。我們的目標(biāo)是：1.找出最簡(jiǎn)單事物的排列組合數(shù)。2.培養(yǎng)初步的觀察分析及推理能力。3.學(xué)會(huì)有順序的，全面的思考問(wèn)題。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)課程綱要課程綱要分享課分享課3、課程實(shí)施1.通過(guò)分享學(xué)期課程綱要，進(jìn)行自我

5、評(píng)價(jià)，逐步學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)。2.在練習(xí)課和復(fù)習(xí)課的學(xué)習(xí)中，積極完成課前小研究等前置性作業(yè)，學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題在學(xué)習(xí)小組內(nèi)發(fā)言，嘗試通過(guò)合作和交流學(xué)習(xí)新知。3.除了教科書(shū)，生活中也有著豐富的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)資源，要經(jīng)常思考生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題，不斷積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，利用已有經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)對(duì)新知的學(xué)習(xí)。4.課堂上積極思考，充分利用數(shù)學(xué)學(xué)具進(jìn)行動(dòng)手操活動(dòng)，從原理上理解數(shù)學(xué)概念，感悟數(shù)學(xué)思想。5.學(xué)會(huì)思考數(shù)學(xué)知識(shí)間的前后聯(lián)系，認(rèn)真梳理一年級(jí)對(duì)整數(shù)的認(rèn)識(shí)和相關(guān)計(jì)算，形成新的知識(shí)結(jié)構(gòu)，通過(guò)知識(shí)遷移去學(xué)習(xí)新知。6.做題時(shí)進(jìn)一步完善審題的方法，養(yǎng)成糾錯(cuò)的習(xí)慣。認(rèn)真完成各種實(shí)踐類(lèi)作業(yè)，學(xué)會(huì)寫(xiě)數(shù)學(xué)長(zhǎng)作業(yè)，圍繞生活中遇到的實(shí)際問(wèn)題，積極

6、開(kāi)展數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)。多元評(píng)價(jià)多元評(píng)價(jià)1 1、課堂表現(xiàn)、課堂表現(xiàn)2 2、作業(yè)評(píng)價(jià)、作業(yè)評(píng)價(jià)（基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和基本技能）（基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和基本技能）1 1、計(jì)算能力：口算、估算、筆算、計(jì)算能力：口算、估算、筆算2 2、解決問(wèn)題能力、解決問(wèn)題能力3 3、實(shí)踐操作能力、實(shí)踐操作能力4 4、紙筆測(cè)試：?jiǎn)卧獪y(cè)試；期末測(cè)試、紙筆測(cè)試：?jiǎn)卧獪y(cè)試；期末測(cè)試加油鼓勵(lì)、樹(shù)立信心加油鼓勵(lì)、樹(shù)立信心 孩子們，在我們踏上通往美麗的知識(shí)孩子們，在我們踏上通往美麗的知識(shí)森林的小路之前，請(qǐng)說(shuō)一句鼓勵(lì)自己的話(huà)，給森林的小路之前，請(qǐng)說(shuō)一句鼓勵(lì)自己的話(huà)，給自己加加油！自己加加油！ 通過(guò)剛才的分享課，老師想跟大家說(shuō)通過(guò)剛才的分享課，老師想跟大家說(shuō)：“只要用心你就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的美。只要用心你就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的美?！弊钭詈?，老師希望你們都能順利的進(jìn)入美麗的知識(shí)后，老師希望你們都能順利的進(jìn)入美麗的知識(shí)森林，在里面盡情享受數(shù)學(xué)的美。森