學(xué)校雨季防雷安全應(yīng)急預(yù)案

1、學(xué)校雨季防雷安全應(yīng)急預(yù)案為了防備、避開和減輕雷電災(zāi)難，保證校內(nèi)師生的生命和校內(nèi)設(shè)備財產(chǎn)平安，杜絕因雷電災(zāi)難造成的的損害事故，保證小學(xué)正常工作，特制定本預(yù)案。 一、指導(dǎo)思想 本著“以人為本，平安第一，預(yù)防為主”的原則，實行樂觀有效措施，加大宣揚教導(dǎo)力度，提高師生的平安意識和防范實力，確保我校師生安全。 二、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組及相關(guān)機構(gòu) 為了加大對雨季雷電災(zāi)難的防范力度，加大領(lǐng)導(dǎo)，做到早發(fā)覺、早報告、早防治，特成立防雷電平安領(lǐng)導(dǎo)小組。 組長： 副組長： 組員：各班主任 三、預(yù)防方法和措施 1、仔細(xì)檢查已安裝的避雷設(shè)施，準(zhǔn)時發(fā)覺問題，準(zhǔn)時整改。 2、建造物防雷設(shè)施包括對直擊雷（含側(cè)擊雷）、雷電感應(yīng)和雷電波

2、侵入的防護(hù)三大部分。 直擊雷是指雷電直接擊在建造物地面以上的任何部分，產(chǎn)生電效應(yīng)、熱效應(yīng)及機械力。直擊雷防護(hù)設(shè)施主要是庇護(hù)建造物本身不受損壞，以及削弱雷擊時巨大的雷電流沿建造物泄入大地時，對建造物空間產(chǎn)生的各種影響；雷電感應(yīng)是指雷電放電時，在附近導(dǎo)體上產(chǎn)生的靜電感應(yīng)和電磁感應(yīng)，它可能使金屬部件之間產(chǎn)生火花；雷電波侵入指因為雷電對架空線路或金屬管道的作用，雷電波可能沿著這些管線侵入屋內(nèi)，危及人身平安或損壞設(shè)備。針對以上注重以下幾個環(huán)節(jié)。 一是建造物防雷：檢查防雷設(shè)施設(shè)備是否完美完好，建造物本身是否有外金屬物件聯(lián)接。 二是室內(nèi)防雷：關(guān)閉門窗，遠(yuǎn)離墻體、管道、金屬物件，居于室內(nèi)中心，不能赤腳著地或地

3、板；關(guān)閉全部用電器電源和接打有線電話。 三是室外防雷：遠(yuǎn)離巍峨建造、山頂、大樹、塔等，挑選干燥低地處，兩腳并攏蹲下，不能赤腳著地；丟掉隨身攜帶的金屬物件（鑰匙、手機、刀具等）；不能接打無線電話。 3、開展防雷平安學(xué)問教導(dǎo)，提高師生防雷平安的熟悉和防護(hù)實力。 四、小學(xué)實行的應(yīng)急措施 1、加強平安防范的宣揚教導(dǎo)工作，提高全校師生的平安防范意識，通過一日活動、班會等多個時光段，利用專題講座、宣揚欄、班隊課等多種形式和手段，對老師、同學(xué)舉行平安防范及緊張救助等方面的平安教導(dǎo) 2、當(dāng)暴雨來暫時，小學(xué)平安管理員要快速切斷校內(nèi)總電源。 3、在戶外活動的，老師要立刻組織同學(xué)快速躲入有防雷設(shè)施庇護(hù)的建造物內(nèi)。 4、發(fā)生雷電時，老師要安撫同學(xué)心情，鎮(zhèn)靜觀看周圍環(huán)境并快速實行應(yīng)對措施，讓同學(xué)雙腿并攏蹲下，頭伏在膝蓋上，雙手抱膝，不能跪下或臥倒。 5、遇重大