2021屆高考生物人教通用一輪復(fù)習(xí)檢測(cè)(第一、二單元)_第1頁
2021屆高考生物人教通用一輪復(fù)習(xí)檢測(cè)(第一、二單元)_第2頁
2021屆高考生物人教通用一輪復(fù)習(xí)檢測(cè)(第一、二單元)_第3頁
2021屆高考生物人教通用一輪復(fù)習(xí)檢測(cè)(第一、二單元)_第4頁
2021屆高考生物人教通用一輪復(fù)習(xí)檢測(cè)(第一、二單元)_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、溫馨提示:此套題為Word版,請(qǐng)按住Ctrl,滑動(dòng)鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。階段評(píng)估檢測(cè)(一)(第一、二單元)(60分鐘100分)一、選擇題(共25小題,每小題2分,共50分)1.(2019淮南模擬)下列有關(guān)HIV的敘述不正確的是()A.HIV的主要組成成分與核糖體的相同B.HIV含有的主要組成元素與ATP相同C.HIV體內(nèi)無法進(jìn)行遺傳信息的傳遞過程D.HIV可通過基因重組產(chǎn)生可遺傳變異【解析】選D。HIV即艾滋病病毒,遺傳物質(zhì)是RNA,外殼是蛋白質(zhì),因此主要組成成分與核糖體相同,A正確;HIV含有的元素有C、H、O、N、P,與ATP相同,B正確;

2、HIV作為一種病毒,其生命活動(dòng)在宿主細(xì)胞中進(jìn)行,無法在自身體內(nèi)進(jìn)行遺傳信息的傳遞,C正確;基因重組發(fā)生在有性生殖的真核細(xì)胞中,HIV的可遺傳變異只能發(fā)生基因突變,D錯(cuò)誤。2.(2020石家莊模擬)下列有關(guān)細(xì)胞多樣性與統(tǒng)一性的說法,正確的是()A.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有相似的染色質(zhì)B.細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞C.細(xì)胞學(xué)說從一個(gè)方面揭示了生物界的統(tǒng)一性D.不同生物細(xì)胞具有多樣性的根本原因是蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)具有多樣性【解析】選C。原核細(xì)胞沒有染色質(zhì),A錯(cuò)誤;細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所組成,新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生,但細(xì)胞學(xué)說沒有揭示細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)

3、胞,B錯(cuò)誤;細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,C正確;基因的多樣性決定不同生物細(xì)胞具有多樣性,D錯(cuò)誤。3.(2020重慶模擬)如圖是兩類生物的體細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)分析正確的是()A.用纖維素酶處理這兩個(gè)細(xì)胞,都可以去掉細(xì)胞壁B.生物甲是自養(yǎng)生物,生物乙也可能是自養(yǎng)生物C.甲、乙兩細(xì)胞中不存在相同的細(xì)胞器D.二者的遺傳物質(zhì)都在染色體上【解析】選B。乙細(xì)胞為原核細(xì)胞,其細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖,不能被纖維素酶分解,A錯(cuò)誤;生物甲的細(xì)胞中含葉綠體,屬于自養(yǎng)生物,生物乙可能屬于自養(yǎng)生物,如硝化細(xì)菌,B正確;甲是真核生物,乙是原核生物,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞共有的細(xì)胞器是核糖體,C

4、錯(cuò)誤;真核生物細(xì)胞中有染色體,而原核生物細(xì)胞中沒有染色體,D錯(cuò)誤。4.若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得到下列各圖。其中視野最暗的是()【解析】選C。顯微鏡放大倍數(shù)越大,視野越暗,細(xì)胞數(shù)目越少。據(jù)圖分析可知,C選項(xiàng)的細(xì)胞數(shù)目最少、體積最大,說明其放大倍數(shù)最大,因此其視野最暗。5.下列有關(guān)細(xì)胞組成成分、結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.生物大分子以碳鏈為骨架,“碳是生命的核心元素”沒有碳就沒有生命”B.硝化細(xì)菌、酵母菌、顫藻的細(xì)胞中都含有核糖體、DNA和RNAC.同一種酶不可能存在于同一生物個(gè)體內(nèi)分化程度不同的活細(xì)胞中D.水和無機(jī)鹽與其他物質(zhì)一道,共同承擔(dān)

5、了構(gòu)建細(xì)胞、參與細(xì)胞生命活動(dòng)等重要功能【解析】選C。組成細(xì)胞的重要有機(jī)物都以碳鏈為基本骨架,因此都含有碳元素,“碳是生命的核心元素”“沒有碳就沒有生命”,A正確;所有細(xì)胞生物都含有核糖體這種細(xì)胞器,都含有核酸,因此硝化細(xì)菌、酵母菌、顫藻的細(xì)胞中都含有核糖體、DNA和RNA,B正確;同一種酶可以存在于分化程度不同的活細(xì)胞中,如呼吸酶、ATP合成酶、ATP水解酶等,C錯(cuò)誤;無機(jī)鹽和水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,因此與其他物質(zhì)共同承擔(dān)構(gòu)建細(xì)胞、參與生命活動(dòng)等重要功能,D正確。6.中秋時(shí)節(jié),患糖尿病的李奶奶,因食用“無糖月餅”而被“甜暈”,還好搶救及時(shí),脫離危險(xiǎn)。目前很多廣告語存在科學(xué)性錯(cuò)誤,下列有關(guān)敘

6、述正確的是()A.無糖餅干沒有甜味,屬于無糖食品B.“XX牌”口服液含有豐富的N、P、Zn等微量元素C.某地大棚蔬菜,天然種植,不含任何化學(xué)元素,是真正的綠色食品D.“XX牌”魚肝油,含有豐富的維生素D,有助于寶寶骨骼健康【解析】選D。無糖餅干含有淀粉等糖類,A項(xiàng)錯(cuò)誤;N、P屬于大量元素,B項(xiàng)錯(cuò)誤;蔬菜含有的各種化合物是由元素組成的,C項(xiàng)錯(cuò)誤;維生素D可促進(jìn)鈣、磷的吸收,有助于嬰幼兒骨骼發(fā)育,D項(xiàng)正確。7.(2020許昌模擬)用碘液、蘇丹染液和雙縮脲試劑測(cè)得甲、乙、丙三種植物的干種子中,三大類有機(jī)物的顏色反應(yīng)如下表,其中“+”的數(shù)量代表顏色深淺程度,下列有關(guān)說法不正確的是()試劑碘液蘇丹染液雙

7、縮脲試劑種類甲乙丙+A.乙種子中主要含蛋白質(zhì)B.蘇丹染液和雙縮脲試劑與相應(yīng)物質(zhì)發(fā)生的顏色反應(yīng)分別是橘黃色和紫色C.在觀察顏色時(shí)有可能用到光學(xué)顯微鏡D.這三種試劑使用時(shí)均不需要水浴加熱【解析】選A。乙種子與蘇丹染液反應(yīng)顏色較深,說明含有較多的脂肪,A錯(cuò)誤;蘇丹染液與脂肪反應(yīng)呈橘黃色,雙縮脲試劑與蛋白質(zhì)反應(yīng)呈紫色,B正確;制作裝片檢測(cè)脂肪時(shí),需要用到光學(xué)顯微鏡,C正確;碘液、蘇丹染液、雙縮脲試劑均不需要進(jìn)行水浴加熱,D正確。8.如今社會(huì)上很流行燙發(fā),發(fā)型的形成與頭發(fā)角蛋白中二硫鍵(SS)的斷裂與再生有關(guān)。如圖是角蛋白部分結(jié)構(gòu)示意圖,圖中的數(shù)字代表每條肽鏈上氨基酸的序號(hào),下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.

8、圖中蛋白質(zhì)有兩條肽鏈,49個(gè)肽鍵B.燙發(fā)過程有蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的改變C.S只能存在于氨基酸的R基中D.角蛋白氧化分解后的產(chǎn)物是氨基酸【解析】選D。分析圖示可知,該蛋白質(zhì)有2條肽鏈,其中一條肽鏈含有30個(gè)氨基酸,另一條肽鏈含有21個(gè)氨基酸,依據(jù)“肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)肽鏈數(shù)”可知,該蛋白質(zhì)含有49個(gè)肽鍵,A正確;燙發(fā)時(shí),頭發(fā)角蛋白中二硫鍵(SS)斷裂,說明燙發(fā)過程有蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的改變,B正確;依據(jù)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式“”可知:S只能存在于氨基酸的R基中,C正確;角蛋白徹底水解后的產(chǎn)物是氨基酸,D錯(cuò)誤。9.關(guān)于元素和化合物敘述正確的是()A.活細(xì)胞中數(shù)量最多的元素是O,其次是CB.ATP、DNA、RNA都含

9、有腺苷,組成元素都有C、H、O、N、PC.有氧呼吸、光合作用、蛋白質(zhì)的合成等過程都有水的生成D.農(nóng)民曬干種子后,種子不含自由水,代謝強(qiáng)度很低便于貯藏【解析】選C。活細(xì)胞中數(shù)量最多的元素是H,其次是C,A錯(cuò)誤;腺苷是核糖與腺嘌呤結(jié)合形成的,DNA中沒有,B錯(cuò)誤;有氧呼吸、光合作用、蛋白質(zhì)的合成等過程都有水的生成,C正確;曬干的種子中有自由水,但含量很少,否則種子會(huì)死亡,D錯(cuò)誤。10.(2020福州模擬)如圖,甲、乙、丙表示某動(dòng)物細(xì)胞中的不同化合物,下列敘述正確的是()A.物質(zhì)甲為該生物的主要遺傳物質(zhì)B.可用蘇丹染液來檢測(cè)物質(zhì)乙C.物質(zhì)丙構(gòu)成生物膜的基本支架D.甲、乙、丙三種物質(zhì)不可能同時(shí)出現(xiàn)在葉

10、綠體中【解析】選C。據(jù)圖可知,物質(zhì)甲的組成元素為C、H、O、N、P,并且參與染色體組成,故物質(zhì)甲為DNA,DNA是該動(dòng)物的遺傳物質(zhì),但不能說是主要遺傳物質(zhì),A項(xiàng)錯(cuò)誤;組成物質(zhì)乙的元素有C、H、O、N、S,且物質(zhì)乙參與染色體的組成,故物質(zhì)乙是蛋白質(zhì),可用雙縮脲試劑檢測(cè),呈紫色,B項(xiàng)錯(cuò)誤;物質(zhì)丙的組成元素有C、H、O、N、P,并且參與生物膜的構(gòu)成,可知物質(zhì)丙是磷脂,磷脂雙分子層構(gòu)成生物膜的基本支架,C項(xiàng)正確;葉綠體的雙層膜屬于生物膜,含有物質(zhì)丙(磷脂)和物質(zhì)乙(蛋白質(zhì)),葉綠體基質(zhì)中含有少量的物質(zhì)甲(DNA),分布在葉綠體的類囊體薄膜上和基質(zhì)中的與光合作用有關(guān)的酶都屬于蛋白質(zhì)(物質(zhì)乙),因此甲、乙

11、、丙三種物質(zhì)能同時(shí)出現(xiàn)在葉綠體中,D項(xiàng)錯(cuò)誤。11.(2019襄陽模擬)瑞典研究人員發(fā)現(xiàn)人體內(nèi)有一種促進(jìn)脂肪細(xì)胞生成的蛋白質(zhì)抗酒石酸酸性磷酸酶(TRAP),可通過采集靜脈血檢測(cè)其含量。這一發(fā)現(xiàn)有望為治療肥胖癥開辟新途徑。下列敘述不正確的是()A.TRAP遇雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色B.在低溫下更容易保持TRAP的活性C.在核糖體上合成的TRAP即具有生物活性D.理論上可通過抑制TRAP的功能來治療肥胖癥【解析】選C。TRAP本質(zhì)是蛋白質(zhì),可以用雙縮脲試劑檢測(cè),呈現(xiàn)紫色,A正確;酶的保存需要低溫,B正確;蛋白質(zhì)只有具有一定的空間結(jié)構(gòu)才有生物活性,在核糖體上形成的肽鏈需要在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上進(jìn)行加工,C錯(cuò)誤

12、;TRAP能促進(jìn)脂肪細(xì)胞生成,可以通過抑制TRAP的功能從而抑制脂肪細(xì)胞的生成,來治療肥胖癥,D正確。12.(2020日照模擬)下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)及其功能的敘述,正確的是()A.分泌蛋白的運(yùn)輸和分泌過程體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性B.構(gòu)成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子都可以運(yùn)動(dòng)C.用蛋白酶處理生物膜可改變其組成,但不改變其通透性D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體膜上附著核糖體,有利于對(duì)肽鏈的加工【解析】選B。分泌蛋白的運(yùn)輸和分泌過程體現(xiàn)了生物膜結(jié)構(gòu)的流動(dòng)性,A錯(cuò)誤;構(gòu)成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子都可以運(yùn)動(dòng),B正確;用蛋白酶處理生物膜會(huì)破壞生物膜上的蛋白質(zhì)而改變其通透性,C錯(cuò)誤;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上附著核糖體,

13、高爾基體膜上無核糖體,D錯(cuò)誤。13.下列關(guān)于細(xì)胞中“骨架”或“支架”的敘述,錯(cuò)誤的是()A.組成生物大分子的單體都以若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架B.磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架,是輕油般的流體C.雙鏈DNA的穩(wěn)定性與脫氧核糖和磷酸通過氫鍵交替連接成的基本骨架有關(guān)D.由蛋白質(zhì)纖維組成的細(xì)胞骨架,與細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等有關(guān)【解析】選C。生物大分子由單體連接而成,單體則以碳鏈為基本骨架,A正確;細(xì)胞膜的基本支架由磷脂雙分子層構(gòu)成,呈輕油般的流體狀態(tài),B正確;DNA分子中,相鄰兩個(gè)脫氧核苷酸的脫氧核糖和磷酸是通過磷酸二酯鍵連接的,C錯(cuò)誤;真核細(xì)胞中有蛋白質(zhì)纖維組成的細(xì)胞骨架

14、,它與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂、分化以及物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動(dòng)密切相關(guān),D正確。14.下列關(guān)于食品安全問題的探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),正確的是()選實(shí)驗(yàn)試預(yù)期實(shí)探究主題結(jié)論項(xiàng)劑驗(yàn)結(jié)果某“色拉油”是否含蘇丹被檢測(cè)液體不含有脂肪,但可能A有脂肪染液出現(xiàn)橘黃色含有固醇某“早餐奶”是否含雙縮脲被檢測(cè)液體含有蛋白質(zhì),但含量B有蛋白質(zhì)某“奶片”是否添加試劑出現(xiàn)磚紅色少于淀粉被檢測(cè)液體含有淀粉,不含有蛋C碘液淀粉出現(xiàn)藍(lán)色白質(zhì)某“無糖”飲料中是斐林試被檢測(cè)液體一定含有還原糖,但D否含有葡萄糖劑出現(xiàn)磚紅色不一定是葡萄糖【解析】選D。脂肪能被蘇丹染液染成橘黃色,因此實(shí)驗(yàn)結(jié)論為該“色拉油”含有脂肪,A錯(cuò)誤;蛋白質(zhì)能與雙縮

15、脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),B錯(cuò)誤;淀粉遇碘液變藍(lán),某“奶片”用碘液檢測(cè)后出現(xiàn)藍(lán)色,說明該“奶片”含有淀粉,但無法說明該“奶片”是否含蛋白質(zhì),C錯(cuò)誤;用斐林試劑檢測(cè)還原糖,在水浴加熱的條件下,出現(xiàn)磚紅色沉淀,一定含有還原糖,但不一定是葡萄糖,D正確。15.如圖為某種植物細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法不正確的是()A.該細(xì)胞無中心體,可能為高等植物細(xì)胞B.該細(xì)胞無葉綠體,此植物不能進(jìn)行光合作用C.該植物為需氧型生物,但也可能進(jìn)行無氧呼吸D.細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜、核膜構(gòu)成生物膜系統(tǒng)【解析】選B。中心體存在于動(dòng)物細(xì)胞和某些低等植物細(xì)胞中,該細(xì)胞無中心體,可能為高等植物細(xì)胞,A正確;該細(xì)胞無葉綠體,不能說明此植物

16、的其他細(xì)胞無葉綠體,因而不能說明此植物不能進(jìn)行光合作用,B錯(cuò)誤;該細(xì)胞有線粒體,而線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,因此該植物為需氧型生物,但也可能進(jìn)行無氧呼吸,C正確;細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜和核膜等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng),D正確。16.如圖是傘藻的核移植實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)說明()A.傘形蓋的形成與細(xì)胞質(zhì)有關(guān)B.生物的遺傳物質(zhì)只存在于細(xì)胞核中C.生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的建立主要與細(xì)胞核有關(guān)D.細(xì)胞質(zhì)是遺傳物質(zhì)存在的主要場(chǎng)所【解析】選C。分析圖形可知,傘形蓋的形成是與細(xì)胞核有關(guān)的,A錯(cuò)誤。生物的遺傳物質(zhì)主要在細(xì)胞核,但細(xì)胞質(zhì)中也有,B、D錯(cuò)誤。由圖可知,生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的建立主要與細(xì)胞核有關(guān),C正確。17.關(guān)于植物

17、細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收所需礦質(zhì)元素離子的敘述,正確的是()A.吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率都相同B.低溫不影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率C.主動(dòng)運(yùn)輸?shù)V質(zhì)元素離子的過程只發(fā)生在活細(xì)胞中D.葉肉細(xì)胞不能以主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收礦質(zhì)元素離子【解析】選C。細(xì)胞膜上吸收不同礦質(zhì)元素離子的載體蛋白數(shù)量不同,吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率也不同,A錯(cuò)誤;礦質(zhì)元素離子的吸收需要細(xì)胞呼吸提供能量,低溫影響細(xì)胞呼吸,因而影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率,B錯(cuò)誤;主動(dòng)運(yùn)輸?shù)V質(zhì)元素離子的過程需要載體蛋白協(xié)助且消耗能量,因此該過程只發(fā)生在活細(xì)胞中,C正確;葉肉細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,D錯(cuò)誤。18.(2020蕪湖模擬)下列有關(guān)細(xì)胞

18、結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是()A.靜息狀態(tài),K+跨過細(xì)胞膜到神經(jīng)元內(nèi)屬于被動(dòng)運(yùn)輸B.溶酶體內(nèi)有多種水解酶,但是不會(huì)破壞自身結(jié)構(gòu)C.分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸離不開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的作用D.液泡膜與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)相似,但它們的通透性不同【解析】選A。神經(jīng)元內(nèi)的K+濃度明顯高于膜外,靜息狀態(tài),K+跨過細(xì)胞膜到神經(jīng)元內(nèi)是逆濃度梯度進(jìn)行的,屬于主動(dòng)運(yùn)輸,A錯(cuò)誤;溶酶體內(nèi)有多種水解酶,但因溶酶體膜含有各種不同酸性的、高度糖基化的膜整合蛋白等成分,使得溶酶體內(nèi)含有的多種水解酶不會(huì)破壞自身結(jié)構(gòu),B正確;分泌蛋白在附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成后,由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行初步的加工,而后形成囊泡,包裹著加工后的蛋白質(zhì)運(yùn)往高爾基體,因此

19、分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸離不開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的作用,C正確;液泡膜與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)相似,但它們的化學(xué)組成存在差異,導(dǎo)致二者的通透性不同,D正確。19.龍葵是一種重金屬鎘的超積累植物。盆栽試驗(yàn)表明,在鎘污染水平為25mg/kg條件下,龍葵莖及葉的鎘含量都超過了100mg/kg??赏茰y(cè),龍葵根部細(xì)胞對(duì)鎘離子的吸收方式為()A.主動(dòng)運(yùn)輸B.胞吞C.協(xié)助擴(kuò)散D.自由擴(kuò)散【解析】選A。由“盆栽試驗(yàn)表明,在鎘污染水平為25mg/kg條件下,龍葵莖及葉的鎘含量都超過了100mg/kg”可知,鎘進(jìn)入植物細(xì)胞為逆濃度梯度進(jìn)行,所以可判斷龍葵根部細(xì)胞對(duì)鎘離子的吸收方式為主動(dòng)運(yùn)輸。20.(2020臨沂模擬)膽固醇在人體血液

20、中的運(yùn)輸是通過與磷脂和蛋白質(zhì)結(jié)合形成低密度脂蛋白(LDL)顆粒的形式進(jìn)行的,具體機(jī)制如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.人體內(nèi)的膽固醇會(huì)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸B.細(xì)胞利用膽固醇需要借助溶酶體的作用C.LDL受體合成后可被重復(fù)利用D.LDL(包含膽固醇)與LDL受體結(jié)合后通過協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞【解析】選D。人體內(nèi)的膽固醇會(huì)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸,A正確;細(xì)胞利用膽固醇需要借助溶酶體的水解酶將LDL分解,釋放游離的膽固醇,B正確;由圖示可知,LDL受體可被重復(fù)利用,C正確;LDL(包含膽固醇)與LDL受體結(jié)合后通過胞吞進(jìn)入細(xì)胞,D錯(cuò)誤。21.(2019阜陽模擬)分別將洋蔥表皮細(xì)胞和人紅細(xì)胞浸入清水中,一段

21、時(shí)間后,可以發(fā)現(xiàn)()A.兩種細(xì)胞都會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離B.兩種細(xì)胞都會(huì)失水皺縮C.前者會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離,后者會(huì)吸水漲破D.前者會(huì)吸水適度膨脹,后者會(huì)吸水漲破【解析】選D。清水中二者都吸水,由于植物細(xì)胞有細(xì)胞壁限制,故會(huì)吸水適度膨脹,細(xì)胞不會(huì)漲破,而紅細(xì)胞會(huì)吸水漲破,故D正確。22.如圖為小腸上皮細(xì)胞物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是()A.葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞是由ATP直接供能B.鈉離子運(yùn)出小腸上皮細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散C.運(yùn)輸葡萄糖的載體蛋白也存在于紅細(xì)胞膜上D.載體蛋白不同的根本原因是控制其合成的基因不同【解析】選D。葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞時(shí),是由低濃度向高濃度一側(cè)運(yùn)輸,屬于主動(dòng)運(yùn)輸,據(jù)圖可

22、知該過程不是靠ATP水解提供的能量推動(dòng),而是依賴于Na+濃度差,當(dāng)Na+順濃度梯度流向膜內(nèi)時(shí),葡萄糖通過專一性的載體蛋白,伴隨Na+一起運(yùn)送入小腸上皮細(xì)胞,A錯(cuò)誤;鈉離子運(yùn)出小腸上皮細(xì)胞時(shí)是從低濃度向高濃度運(yùn)輸,方式是主動(dòng)運(yùn)輸,B錯(cuò)誤;紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴(kuò)散,是由高濃度到低濃度運(yùn)輸,故紅細(xì)胞膜上沒有,C錯(cuò)誤;載體蛋白不同的根本原因是控制其合成的基因不同,D正確。23.(2020青島模擬)將甲、乙兩種植物的塊莖切成形狀、大小相同的細(xì)條,分別置于質(zhì)量濃度為0.3gmL-1的蔗糖溶液中,繪制的失水量曲線如圖。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.兩種植物細(xì)胞的原生質(zhì)層會(huì)有一定程度的收縮B.由圖推知甲植物

23、細(xì)胞液濃度小于乙植物細(xì)胞液濃度C.4min時(shí)細(xì)胞液的滲透壓大于外界溶液的滲透壓D.8min時(shí)水分子進(jìn)出細(xì)胞達(dá)到平衡【解析】選C。據(jù)圖分析,隨著時(shí)間的延長,失水量逐漸增加后趨于穩(wěn)定,因此兩種植物的原生質(zhì)層都會(huì)有一定程度的收縮,A正確;由圖可知,在相同濃度的蔗糖溶液中,甲植物細(xì)胞失水比乙植物細(xì)胞多,所以甲植物細(xì)胞液濃度小于乙植物細(xì)胞液濃度,B正確;4min時(shí),細(xì)胞仍然在失水,說明細(xì)胞液的滲透壓小于外界溶液的滲透壓,C錯(cuò)誤;8min時(shí)失水量不再增加,水分子進(jìn)出細(xì)胞達(dá)到平衡,D正確。24.如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),下列敘述錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞膜的基本支架是B.細(xì)胞膜的功能復(fù)雜程度主要與有關(guān)C.是靜止

24、的,但是運(yùn)動(dòng)的,所以細(xì)胞膜具有流動(dòng)性D.若該膜為人體肝細(xì)胞膜,則B側(cè)CO濃度高于A側(cè)2【解析】選C。細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層;細(xì)胞膜的功能主要與蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān);蛋白質(zhì)大都是可以運(yùn)動(dòng)的,磷脂雙分子層是可以運(yùn)動(dòng)的,故細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性;由題圖糖蛋白的分布可知,A側(cè)為膜的外側(cè),B側(cè)為內(nèi)側(cè),人體肝細(xì)胞內(nèi)CO濃度2高于細(xì)胞外。25.(2019岳陽模擬)如圖表示物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的四種方式,有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.溫度只影響圖中和過程的速率B.吞噬細(xì)胞通過過程吞噬病原體C.小腸上皮細(xì)胞吸收乙醇的方式是D.生長素極性運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞的方式是【解析】選A。溫度影響分子的運(yùn)動(dòng)速率,影響膜的流動(dòng)性,圖中四

25、種運(yùn)輸方式都會(huì)受到影響,A錯(cuò)誤;過程屬于胞吞作用,吞噬細(xì)胞通過過程吞噬病原體,B正確;乙醇進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,小腸上皮細(xì)胞吸收乙醇的方式是,C正確;生長素極性運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,是運(yùn)輸方式,D正確。二、非選擇題(共4小題,共50分)26.(10分)如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像(A為口腔上皮細(xì)胞,B為藍(lán)藻細(xì)胞,C為小麥葉肉細(xì)胞,D中細(xì)胞取自豬的血液,E為細(xì)菌細(xì)胞),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)科學(xué)家依據(jù)_將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞。(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是_(填字母),此類細(xì)胞的DNA主要存在于_中。能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是_(填字母)。(3)在上述五種細(xì)胞中,它

26、們都有的結(jié)構(gòu)有_、細(xì)胞質(zhì)、核糖體,這體現(xiàn)了不同類細(xì)胞之間的統(tǒng)一性。(4)由于藍(lán)藻細(xì)胞和小麥葉肉細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用,因而藍(lán)藻和小麥屬于_生物,在它們的光合作用色素中都有_,不同的是藍(lán)藻還含有_。(5)生活在湖水中的藍(lán)藻,當(dāng)水體富營養(yǎng)化時(shí)會(huì)形成_現(xiàn)象?!窘馕觥?1)科學(xué)家依據(jù)有無以核膜為界限的細(xì)胞核,將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞。(2)圖中B、E細(xì)胞沒有以核膜為界限的細(xì)胞核,屬于原核細(xì)胞。原核細(xì)胞的DNA主要在擬核中,圖中藍(lán)藻(B)和細(xì)菌(E)屬于單細(xì)胞生物,單細(xì)胞生物既屬于細(xì)胞層次,又屬于個(gè)體層次。(3)圖中五種細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體,這體現(xiàn)了不同類細(xì)胞之間的統(tǒng)一性。(4)藍(lán)

27、藻不含葉綠體,但含有光合色素,即葉綠素和藻藍(lán)素,因此能夠進(jìn)行光合作用,屬于自養(yǎng)型生物。(5)生活在湖水中的藍(lán)藻,當(dāng)水體富營養(yǎng)化時(shí)會(huì)形成水華。答案:(1)有無以核膜為界限的細(xì)胞核(或有無細(xì)胞核或有無核膜)(2)B、E擬核B、E(3)細(xì)胞膜(4)自養(yǎng)型葉綠素藻藍(lán)素(5)水華27.(15分)(1)根據(jù)生物組織中的有機(jī)物與某些化學(xué)試劑相互作用能產(chǎn)生顏色反應(yīng)的原理,可以檢測(cè)生物組織中某些有機(jī)物的存在。補(bǔ)充下表中的空格a、b、c、d。需檢測(cè)的用于檢測(cè)的試劑反應(yīng)產(chǎn)生的顏色有機(jī)物還原糖蛋白質(zhì)淀粉斐林試劑b_碘液a_紫色c_脂肪d_橘黃色(2)下面是“生物組織中還原糖和蛋白質(zhì)檢測(cè)”實(shí)驗(yàn)的材料和部分操作步驟。.實(shí)

28、驗(yàn)材料:番茄、新鮮牛奶。.實(shí)驗(yàn)步驟:檢測(cè)還原糖時(shí),加入剛配制的斐林試劑,立即觀察顏色變化;檢測(cè)蛋白質(zhì)時(shí),取牛奶樣液加入雙縮脲試劑A后,先搖勻,然后再加入雙縮脲試劑B,觀察是否出現(xiàn)藍(lán)色。請(qǐng)指出“實(shí)驗(yàn)材料”和“實(shí)驗(yàn)步驟”中的錯(cuò)誤并加以改正:_;_;_。(3)種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、適量的水分等,下表是關(guān)于探究種子萌發(fā)條件的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:處1號(hào)瓶子2號(hào)瓶子3號(hào)瓶子4號(hào)瓶子理10粒種子無10粒種子適量10粒種子較多10粒種子適量方水水水水法室溫室溫室溫低溫結(jié)沒有萌發(fā)大部分萌發(fā)沒有萌發(fā)沒有萌發(fā)果本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是_號(hào)(瓶子);實(shí)驗(yàn)組是_號(hào)(瓶子),每個(gè)瓶子放置的種子粒數(shù)屬于該實(shí)驗(yàn)的_變量,1號(hào)和2號(hào)瓶子

29、中除了水量不同,其他因素都相同是遵循了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的_原則?!窘馕觥?1)斐林試劑可用于檢測(cè)還原糖,在水浴加熱的條件下,產(chǎn)生磚紅色(沉淀);蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng);脂肪可用蘇丹染液(或蘇丹染液)檢測(cè),呈橘黃色(或紅色);淀粉遇碘液變藍(lán)。(2)檢測(cè)還原糖:首先分析實(shí)驗(yàn)材料,生物組織中還原糖的檢測(cè),斐林試劑需要混合后使用,并且需要水浴加熱,與還原糖反應(yīng)生成磚紅色沉淀,為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯,在取材上選擇含糖量高、顏色淺的生物組織。檢測(cè)蛋白質(zhì):雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白質(zhì),需要先加A液,后加B液,反應(yīng)呈紫色。(3)該實(shí)驗(yàn)是探究溫度和水分對(duì)種子萌發(fā)的影響,對(duì)照組是2號(hào)瓶子,1、3、4號(hào)瓶子為實(shí)驗(yàn)組,每個(gè)瓶子的種子數(shù)是一樣多的,為無關(guān)變量。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)除了自變量不同外,其他條件都應(yīng)保持一致,遵循單一變量原則。答案:(1)磚紅色(沉淀)雙縮脲試劑藍(lán)色蘇丹染液(2)實(shí)驗(yàn)材料不能選用番茄,應(yīng)把番茄改為蘋果或梨不能立即觀察,應(yīng)改為5065水浴后觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察是否出現(xiàn)紫色,而不是藍(lán)色(3)21、3、4無關(guān)單一變量28.(10分)(2020天水模擬)古生物學(xué)家推測(cè),被原始真核生物吞噬的藍(lán)藻有些未被消化,反而能依靠原始真核生物的“生活廢物”制造營養(yǎng)物質(zhì),逐漸進(jìn)化為葉綠體。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中原始真核生物在吞噬某些生物時(shí)具有選擇性與其細(xì)胞膜上的_(物質(zhì))有關(guān)。(2)據(jù)題干信息可

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論