七年級歷史知識改變生活1

1、金剛經(jīng)金剛經(jīng)(686年)我國雕版印刷術(shù)出現(xiàn)于我國雕版印刷術(shù)出現(xiàn)于七、八世紀(jì)的隋唐時期。七、八世紀(jì)的隋唐時期。雕版印刷是把要印的書雕版印刷是把要印的書稿反刻在一塊塊木板上，稿反刻在一塊塊木板上，讓字畫凸讓字畫凸 出出,然后在字然后在字面上涂墨，覆上紙，輕面上涂墨，覆上紙，輕輕一刷，字跡就輕一刷，字跡就印在紙上了。印在紙上了。 北宋時候，平民畢升發(fā)明了北宋時候，平民畢升發(fā)明了泥活字印刷技術(shù)?；钭钟∷⒛嗷钭钟∷⒓夹g(shù)。活字印刷既經(jīng)濟(jì)，又省時，促進(jìn)了文既經(jīng)濟(jì)，又省時，促進(jìn)了文化的傳播和發(fā)展。畢升在粘化的傳播和發(fā)展。畢升在粘土做的一個小方塊上刻單字，土做的一個小方塊上刻單字，再用火燒硬，成為陶字。排再用火

2、燒硬，成為陶字。排版時，在一塊鐵板上放置一版時，在一塊鐵板上放置一個鐵框，個鐵框， 用陶字排滿鐵框用陶字排滿鐵框?yàn)橐话?。一版印刷的同時，為一版。一版印刷的同時，可以排另一版，效率很高?？梢耘帕硪话妫屎芨?。印完一版以后，陶字拆了，印完一版以后，陶字拆了，可以再使用，所以稱為活字?？梢栽偈褂茫苑Q為活字。 北宋泥活版北宋泥活版 對于兩院院士王選來說，對于兩院院士王選來說，科技界和新聞界通常用這科技界和新聞界通常用這樣的一句話來概括其在我樣的一句話來概括其在我國印刷業(yè)上做出的非凡成國印刷業(yè)上做出的非凡成就：就：“告別鉛與火，邁入告別鉛與火，邁入光與電。光與電。”因他研制的漢因他研制的漢字激光照

3、排系統(tǒng)引發(fā)了一字激光照排系統(tǒng)引發(fā)了一場我國印刷業(yè)的技術(shù)革命，場我國印刷業(yè)的技術(shù)革命，又被人們譽(yù)為又被人們譽(yù)為“當(dāng)代畢當(dāng)代畢升升”。 “ “洛陽紙貴洛陽紙貴”這個成語現(xiàn)在很這個成語現(xiàn)在很多人都知道，但是它由來于哪里呢？多人都知道，但是它由來于哪里呢？原來，在西晉太康年間出了位很有原來，在西晉太康年間出了位很有名的文學(xué)家叫左思，他曾做一部名的文學(xué)家叫左思，他曾做一部三都賦在京城洛陽廣為流傳，三都賦在京城洛陽廣為流傳，人們嘖嘖稱贊，競相傳抄，一下子人們嘖嘖稱贊，競相傳抄，一下子使紙昂貴了幾倍。原來每刀千文的使紙昂貴了幾倍。原來每刀千文的紙一下子漲到兩千文、三千文，后紙一下子漲到兩千文、三千文，后來竟

4、傾銷一空；不少人只好到外地來竟傾銷一空；不少人只好到外地買紙，抄寫這篇千古名賦。買紙，抄寫這篇千古名賦。 “洛陽紙貴洛陽紙貴”的典故使我們知道在晉朝時能得到書籍的人很的典故使我們知道在晉朝時能得到書籍的人很少。請問：哪個國家最早想出了什么辦法解決了這個難題？少。請問：哪個國家最早想出了什么辦法解決了這個難題？洛陽紙貴洛陽紙貴德國人谷登堡發(fā)明印刷機(jī) 谷登堡在我國古代活谷登堡在我國古代活字印刷術(shù)的影響下，成功字印刷術(shù)的影響下，成功地發(fā)明了由鉛、銻、錫三地發(fā)明了由鉛、銻、錫三種金屬按比例熔合鑄成的種金屬按比例熔合鑄成的鉛活字，創(chuàng)制了近代鉛活鉛活字，創(chuàng)制了近代鉛活字印刷術(shù)，并采用機(jī)械方字印刷術(shù)，并采用

5、機(jī)械方式印刷技術(shù)，開創(chuàng)了以機(jī)式印刷技術(shù)，開創(chuàng)了以機(jī)械操縱為基本特征的世界械操縱為基本特征的世界印刷史上的新紀(jì)元。印刷史上的新紀(jì)元。中國古代印刷術(shù)、德國印刷機(jī)、中國古代印刷術(shù)、德國印刷機(jī)、畢昇泥活字畢昇泥活字印刷技術(shù)的發(fā)明、印刷技術(shù)的發(fā)明、王選漢字激光照排系統(tǒng)的王選漢字激光照排系統(tǒng)的應(yīng)用分別給人類帶來了哪些巨大變化？應(yīng)用分別給人類帶來了哪些巨大變化？結(jié)合平時的體會，請你說說促使印刷術(shù)發(fā)結(jié)合平時的體會，請你說說促使印刷術(shù)發(fā)明并不斷發(fā)展的最主要因素是什么？明并不斷發(fā)展的最主要因素是什么？1、中國古代印刷術(shù)的發(fā)明：大大降低了書籍制、中國古代印刷術(shù)的發(fā)明：大大降低了書籍制作的成本和時間，為更多的人通過書

6、本學(xué)習(xí)知識作的成本和時間，為更多的人通過書本學(xué)習(xí)知識創(chuàng)造了條件。這是中華民族為人類文明與進(jìn)步作創(chuàng)造了條件。這是中華民族為人類文明與進(jìn)步作出的偉大貢獻(xiàn)。出的偉大貢獻(xiàn)。 2、活字印刷術(shù)：既經(jīng)濟(jì)，又省時，促進(jìn)了文化活字印刷術(shù)：既經(jīng)濟(jì)，又省時，促進(jìn)了文化的傳播和發(fā)展。的傳播和發(fā)展。3、印刷機(jī)的使用：、印刷機(jī)的使用：擴(kuò)大了圖書出版的數(shù)量，普擴(kuò)大了圖書出版的數(shù)量，普及了知識，促進(jìn)了知識傳播和信息溝通手段的進(jìn)及了知識，促進(jìn)了知識傳播和信息溝通手段的進(jìn)步，廣泛、深刻地影響了人類的歷史進(jìn)程。步，廣泛、深刻地影響了人類的歷史進(jìn)程。4、漢字激光照排系統(tǒng)的應(yīng)用：實(shí)現(xiàn)了報(bào)業(yè)和出、漢字激光照排系統(tǒng)的應(yīng)用：實(shí)現(xiàn)了報(bào)業(yè)和出版

7、業(yè)的跨越式發(fā)展，使中國的印刷業(yè)告別了版業(yè)的跨越式發(fā)展，使中國的印刷業(yè)告別了“鉛鉛與火與火”的年代，邁入電和激光的新紀(jì)元。的年代，邁入電和激光的新紀(jì)元。印刷術(shù)使人類生活和時代面貌印刷術(shù)使人類生活和時代面貌 發(fā)生巨大變化發(fā)生巨大變化有線電有線電報(bào)機(jī)報(bào)機(jī)貝爾德貝爾德莫爾斯莫爾斯愛迪生愛迪生貝爾貝爾赫茲赫茲馬可尼馬可尼無線電無線電通信通信電燈泡電燈泡電話機(jī)電話機(jī)電視機(jī)電視機(jī) 它采用電子管作為基本電子元件。用了多它采用電子管作為基本電子元件。用了多少個呢？足足有少個呢？足足有1880018800個電子管，而每個電子個電子管，而每個電子管大約有一個普通家用管大約有一個普通家用2525瓦燈泡那么大！它瓦燈泡

8、那么大！它有了有了8 8英尺高（約英尺高（約2 24444米）、米）、3 3英尺寬（約英尺寬（約0 09 9米）、米）、100100英尺長（約英尺長（約3030米）的身軀，重米）的身軀，重達(dá)達(dá)3030噸，耗電噸，耗電140140千瓦。千瓦。 這個龐然大物能做什么呢？它每秒能進(jìn)行這個龐然大物能做什么呢？它每秒能進(jìn)行50005000次加法運(yùn)算（據(jù)測算，人最快的運(yùn)算速次加法運(yùn)算（據(jù)測算，人最快的運(yùn)算速度每秒僅度每秒僅 5 5次加法運(yùn)算）。它還能進(jìn)行平方次加法運(yùn)算）。它還能進(jìn)行平方和立方運(yùn)算，計(jì)算正弦和余弦等三角函數(shù)的和立方運(yùn)算，計(jì)算正弦和余弦等三角函數(shù)的值及其它一些更復(fù)雜的運(yùn)算。值及其它一些更復(fù)雜的

9、運(yùn)算。2、袁隆平能在科學(xué)領(lǐng)域中作出、袁隆平能在科學(xué)領(lǐng)域中作出成績，解決了成績，解決了13億中國人的吃億中國人的吃飯問題，你認(rèn)為關(guān)鍵的因素是飯問題，你認(rèn)為關(guān)鍵的因素是什么？什么？3、“科學(xué)是沒有止境的科學(xué)是沒有止境的”，目前我們?nèi)祟惖哪抗庥滞断蚰壳拔覀內(nèi)祟惖哪抗庥滞断蛄四睦?？了哪里?、國家如此重獎科學(xué)家、國家如此重獎科學(xué)家說明了什么？說明了什么？1969年美國宇航員登上月球年美國宇航員登上月球徐冠華說，中國在載人飛船技術(shù)的發(fā)展，一方面體現(xiàn)了中徐冠華說，中國在載人飛船技術(shù)的發(fā)展，一方面體現(xiàn)了中國在航天技術(shù)方面的實(shí)力，另一方面，由此所帶動的中國國在航天技術(shù)方面的實(shí)力，另一方面，由此所帶動的中國一批

10、一批高技術(shù)行業(yè)高技術(shù)行業(yè)發(fā)展，對于中國整個的未來有重大的意義。發(fā)展，對于中國整個的未來有重大的意義。 科技不斷提高普通家庭生活質(zhì)量科技不斷提高普通家庭生活質(zhì)量科技改變社會面貌科技改變社會面貌人類生活中的日常用品大部分都是工業(yè)人類生活中的日常用品大部分都是工業(yè)品品,大家以四人小組為單位大家以四人小組為單位,完成完成:1:選取一個生活日用品選取一個生活日用品,用簡易畫的形式用簡易畫的形式把它的變化展現(xiàn)出把它的變化展現(xiàn)出 來來.2:透過這些生活實(shí)例我們能看出什么透過這些生活實(shí)例我們能看出什么? 印刷書籍印刷書籍 電話電話 網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò) 航天航天 農(nóng)業(yè)時代農(nóng)業(yè)時代工業(yè)時代工業(yè)時代信息時代信息時代太空時代太

11、空時代知識改變生活知識改變生活人類生活各個方面的改變?nèi)祟惿罡鱾€方面的改變課堂歸納：課堂歸納：嫦娥奔月與阿波羅嫦娥奔月與阿波羅成功登月的對比成功登月的對比古代火箭與現(xiàn)代古代火箭與現(xiàn)代火箭的對比火箭的對比3個個發(fā)展史發(fā)展史袁隆平雜交水稻袁隆平雜交水稻的成功的成功 作為作為中學(xué)生，中學(xué)生，現(xiàn)在最重現(xiàn)在最重要的是要的是接接受學(xué)校教受學(xué)校教育育，努力，努力學(xué)習(xí)，掌學(xué)習(xí)，掌握豐富的握豐富的知識。知識。 知識改變知識改變了人們的了人們的精神精神和物質(zhì)生活和物質(zhì)生活，說明說明科技科技是是第一生產(chǎn)力第一生產(chǎn)力古希臘有個著名的哲學(xué)家泰勒斯古希臘有個著名的哲學(xué)家泰勒斯。傳說一個商人在大街傳說一個商人在大街上看到他

12、衣衫襤褸，面容憔悴，像個乞丐，挖苦說：上看到他衣衫襤褸，面容憔悴，像個乞丐，挖苦說：“泰勒斯，人們都說你是一個知識淵博的哲學(xué)家，可是泰勒斯，人們都說你是一個知識淵博的哲學(xué)家，可是你的知識能給你帶來什么呢？是金子還是面包？你現(xiàn)在你的知識能給你帶來什么呢？是金子還是面包？你現(xiàn)在這樣寒酸，足以證明知識那玩藝只能給你帶來貧窮！這樣寒酸，足以證明知識那玩藝只能給你帶來貧窮！”泰勒斯反駁說：泰勒斯反駁說：“我不許你利用我的貧窮來貶低知識的我不許你利用我的貧窮來貶低知識的作用，咱們走著瞧，我會用事實(shí)來教訓(xùn)你的。作用，咱們走著瞧，我會用事實(shí)來教訓(xùn)你的?！?” 憑借著憑借著豐富的數(shù)學(xué)、天文學(xué)和農(nóng)業(yè)知識，他斷定第

13、二年橄欖會豐富的數(shù)學(xué)、天文學(xué)和農(nóng)業(yè)知識，他斷定第二年橄欖會大豐收，于是他用低價提前租下了附近所有的橄欖榨油大豐收，于是他用低價提前租下了附近所有的橄欖榨油器。第二年，橄欖果然大豐收，他于是高價出租榨油器，器。第二年，橄欖果然大豐收，他于是高價出租榨油器，發(fā)了大財(cái)。那位挖苦泰勒斯的商人也不得不擠在租用榨發(fā)了大財(cái)。那位挖苦泰勒斯的商人也不得不擠在租用榨油器的人群中，泰勒斯一見到他，便說：油器的人群中，泰勒斯一見到他，便說：“高貴的富翁，高貴的富翁，看到了吧！這些榨油器都是我用知識弄到手的。如果我看到了吧！這些榨油器都是我用知識弄到手的。如果我想發(fā)財(cái)，只要略施小計(jì)就可隨手得到想發(fā)財(cái)，只要略施小計(jì)就可隨手得到但是我追求的但是我追求的并不是這幾個錢，我需要的是知識，知識才是無價之寶，并不是這幾個錢，我需要的是知識，知識才是無價之寶，是最偉大的力量！是最偉大的力量！”“泰勒斯的故事泰勒斯的故事”給給我們的最大啟示是什我們的最大啟示是什么？么？ 知識是無價之寶，知識是無價之寶，是最偉大的力量，知識是最偉大的力量，知識改變生活。改變生活。前前625年年前前547年年“科學(xué)之祖科學(xué)之祖”泰勒斯是古希臘第一個自然泰勒斯是古希臘第一個自然科學(xué)家和哲學(xué)家