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文檔簡介
1、第19講化學(xué)鍵和晶體結(jié)構(gòu)教案 教學(xué)目標(biāo)知識技能:熟悉三類晶體的代表物結(jié)構(gòu);學(xué)會在晶體中尋找晶胞;學(xué)會計算晶體中各種微粒的個數(shù)之比。能力培養(yǎng):通過晶體(或晶胞)結(jié)構(gòu)的觀察,提高學(xué)生的觀察能力。通過對“晶胞”概念的闡述,力求學(xué)生能夠想象整個晶體結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。通過分析“晶體中的每個微粒為幾個晶胞所共有”,計算“晶體中原子的個數(shù)、化學(xué)鍵的數(shù)目”等問題的訓(xùn)練,提高學(xué)生分析推理能力??茖W(xué)思想:熱愛科學(xué),依靠科學(xué)解決實際問題??茖W(xué)品質(zhì):通過使用計算機(jī)軟件或立體模型,刺激學(xué)生的感官,產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。通過教師的引導(dǎo)和精心設(shè)問,激發(fā)學(xué)生的求知欲??茖W(xué)方法:由個別到一般的歸納法及運用一般規(guī)律解決個別問題的
2、演繹法。重點、難點三類晶體代表物結(jié)構(gòu)的觀察;想象和分析推理能力的培養(yǎng)。 教學(xué)過程設(shè)計 第一課時 教師活動【引入】考試說明中明確提出:對原子、分子、化學(xué)鍵等微觀結(jié)構(gòu)要有三維想象能力,這就要求我們能夠通過對晶體結(jié)構(gòu)的研究,提高自己觀察、想象和分析推理的能力。本節(jié)課我們將把晶體按著科學(xué)分類的方法進(jìn)行研究?!景鍟恳弧㈦x子晶體:代表物:NaCl、CsCl【軟件或模型展示】NaCl的晶體?!局v述】在NaCl晶體中,存在可重復(fù)的最小單元,我們稱之為晶胞?!就队啊烤О壕w中的最小重復(fù)單元?!爸貜?fù)”的含義:通過上、下、左、右、前、后的平移能與下一個最小單元(即晶胞)完全重合?!局v述】現(xiàn)在我們來尋找NaCl晶
3、體的晶胞?!拒浖蚰P驼故尽縉aCl晶體?!局v述】晶體是由無數(shù)個晶胞連在一起形成的,故晶胞的結(jié)構(gòu)反映了晶體的結(jié)構(gòu),所以對于某些晶體我們就可以通過研究晶胞結(jié)構(gòu)來研究晶體結(jié)構(gòu)。學(xué)生活動觀察與思考。觀察軟件或模型,思考、討論問題,找到NaCl的晶胞。思考。【軟件或模型展示】NaCl晶體?!咎釂枴空堄^察所給出的NaCl的晶體模型分析氯化鈉的化學(xué)式用“NaCl”來表示,原因何在?能否把“NaCl”稱之為分子式?觀察NaCl晶體模型,分析問題,得出答案:每個Na+離子吸引著6個Cl-離子,而每個Cl-離子也吸引著6個Na+離子,所以在NaCl晶體中Na+離子與Cl-離子的個數(shù)比為11,故可用“NaCl”來
4、表示氯化鈉。在氯化鈉晶體中不存在獨立的氯化鈉分子,所以只能把“NaCl”稱之為化學(xué)式,而不叫分子式?!咎釂枴坑^察NaCl的晶體模型,分析在NaCl晶體的每個晶胞中,Na+占據(jù)的位置有_種?每種位置各有_個?Cl-占據(jù)的位置有_種?每種位置各有_個?觀察NaCl 的晶體模型,分析問題,得出答案:在每個NaCl晶胞中Na+的位置有兩種:8個位于晶胞的頂點,6個位于晶胞的面心;Cl-的位置有兩種:12個位于晶胞的棱邊,1個位于晶胞的體心。【提問】宏觀的NaCl晶體是由無數(shù)個晶胞相互延伸構(gòu)成的。位于頂點、面心、棱邊、體心上的微粒實際提供給每個晶胞的比例是多少?思考、討論問題,得出答案:頂點提供給每個晶
5、胞只是它的1/8;面心是1/2;棱邊是1/4;體心是1?!拒浖驁D片展示】位于頂點、面心、棱邊、體心上的微粒實際提供給每個晶胞的比例。觀察加深理解?!疽龑?dǎo)】在每個NaCl晶胞中,平均占有Na+ 離子多少個?Cl-離子多少個?能否從晶胞的角度出發(fā),再分析氯化鈉化學(xué)式的由來?思考、討論問題,得出答案:在每個NaCl晶胞中,平均占有Na+離子: 1/8×8+/2×6=4;Cl-離子:1/4×12+1=4。由此可見,NaCl晶胞中Na+離子與Cl-離子的個數(shù)比為11,故晶體中Na+離子與Cl-離子的個數(shù)比為11,所以可用“NaCl”來表示氯化鈉的組成。教師活動【提問】在N
6、aCl晶體中:每個Na+周圍與之等距離且最近的Na+有個;每個Cl-周圍與之等距離且最近的Cl-有_個?學(xué)生活動觀察模型,得出答案:每個Na+周圍與之等距離且最近的Na+有12個;每個Cl-周圍與之等距離且最近的Cl-有12個?!拒浖蚰P驼故尽拷o出CsCl晶胞?!咎釂枴坑^察CsCl的晶胞,想象CsCl晶體結(jié)構(gòu),試從兩個不同角度分析“CsCl”化學(xué)式的由來?觀察CsCl晶胞、想象晶體結(jié)構(gòu)、思考并回答問題:在CsCl晶胞中占有Cs+離子的個數(shù)為1個,Cl-離子1個,故Cs+與Cl-的個數(shù)比為11;由CsCl晶胞可想象其晶體結(jié)構(gòu),在晶體中,每個Cs+吸引著8個Cl-離子,每個Cl-離子吸引著8個C
7、s+離子,故可用“CsCl”來表示其化學(xué)組成,稱之為化學(xué)式。【提問】在CsCl晶體中:每個Cs+周圍與之等距離且最近的Cs+有_個?每個Cl-周圍與之等距離且最近的Cl-有_個?想象CsCl晶體結(jié)構(gòu),回答問題:在CsCl晶體中:每個Cs+周圍與之等距離且最近的Cs+有6個,每個Cl-周圍與之等距離且最近的Cl-有6個。請根據(jù)以上兩種晶體中微粒個數(shù)的求算方法,小結(jié)如何計算立方晶體中的微粒個數(shù)比?歸納小結(jié)。要點如下:(1)找到晶體的晶胞;(2)分析晶胞中各微粒的位置:位于晶胞頂點的微粒,實際提供給晶胞的只有_個;位于晶胞棱邊的微粒,實際提供給晶胞的只有_個;位于晶胞面心的微粒,實際提供給晶胞的只有
8、_個;位于晶胞中心的微粒,實際提供給晶胞的只有_個。(3)數(shù)清晶胞中各微粒的個數(shù):【投影】將學(xué)生的小結(jié)內(nèi)容投影展示(1)找到晶體的最小重復(fù)單元晶胞;(2)分析晶胞中各微粒的位置:位于晶胞頂點的微粒,實際提供給晶胞的只有1/8;位于晶胞棱邊的微粒,實際提供給晶胞的只有1/4;位于晶胞面心的微粒,實際提供給晶胞的只有1/2;位于晶胞中心的微粒,實際提供給晶胞的只有1。(3)數(shù)清晶胞中各微粒的個數(shù):晶體中的微粒個數(shù)比=“微粒提供給每個晶胞的數(shù)值×晶胞中微粒個數(shù)”之比。</PGN0057.TXT/PGN>教師活動【板書】二、原子晶體 代表物:金剛石、晶體硅、石英【軟件或模型展示】
9、金剛石的結(jié)構(gòu)?!咎釂枴坑^察金剛石結(jié)構(gòu),思考其鍵角是多少度?構(gòu)成最小碳環(huán)所需碳原子數(shù)為多少?學(xué)生活動觀察并回答問題:鍵角為109°28,構(gòu)成最小碳環(huán)所需的碳原子數(shù)為6個。【信息給予】請運用元素周期律的知識想象并描述晶體硅結(jié)構(gòu)。描述晶體硅的結(jié)構(gòu):硅原子與硅原子之間通過非極性共價鍵形成的空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),鍵角為109°28,形成最小圓環(huán)需6個硅原子?!咎釂枴勘容^晶體硅與金剛石的不同之處,它將影響晶體硅的哪些不同于金剛石的性質(zhì)?思考并回答問題:由于硅原子的半徑大于碳原子,所以硅硅鍵的鍵長大于碳碳鍵的鍵長,使得其鍵能小于碳碳鍵的鍵能,這將使晶體硅的熔、沸點低于金剛石?!局v述】石英與金剛石
10、、晶體硅一樣,也具有空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),如果我們把每個原子在平面上的投影點連接,就得到石英的平面結(jié)構(gòu)圖?!拒浖驁D片展示】石英平面結(jié)構(gòu)圖?!咎釂枴扛鶕?jù)石英的平面結(jié)構(gòu)圖分析石英晶體化學(xué)式的由來?能否稱之為分子式?觀察、分析、回答問題:在石英晶體中每個Si原子通過SiO極性鍵與4個O原子作用,而每個O原子也通過SiO極性鍵與2個Si原子作用,所以在石英晶體中Si原子與O原子的原子個數(shù)比為12,可用“SiO2”來表示石英的組成。因在晶體中不存在石英分子,故只能稱其為化學(xué)式,不能叫分子式?!咎釂枴扛鶕?jù)石英晶體的平面結(jié)構(gòu)圖分析:在石英晶體中,每個Si原子獨有多少個SiO鍵?由此分析nmolSiO2晶體中約含多
11、少摩SiO鍵?分析并回答問題:在石英晶體中,每個Si原子獨有4個SiO鍵,n molSiO2中含有n molSi原子,故約含4nmolSiO鍵?!拘畔⒔o予】我們也可以將SiO2的晶體結(jié)構(gòu)想象為:在晶體硅的SiSi鍵之間插入O原子。請想象SiO2的空間結(jié)構(gòu)。想象SiO2的空間結(jié)構(gòu)。觀察證實結(jié)論?!拒浖蚰P驼故尽縎iO2晶體結(jié)構(gòu)圖?!咎釂枴坑^察SiO2晶體結(jié)構(gòu),思考構(gòu)成一個最小的環(huán)需多少個原子?以Si原子為中心的SiO鍵之間的鍵角為多少度?觀察并回答問題:需12個原子。鍵角:109°28。教師活動【板書】三、分子晶體 代表物:干冰【軟件或模型展示】干冰晶胞結(jié)構(gòu)?!咎釂枴坑^察干冰的晶胞結(jié)
12、構(gòu),計算每個晶胞中含有CO2分子的個數(shù)?學(xué)生活動觀察并回答問題:4個?!咎釂枴吭诟杀w結(jié)構(gòu)中,每個CO2分子周圍與之最近且等距離CO2分子的個數(shù)?干冰的晶胞結(jié)構(gòu)與我們見過的哪種結(jié)構(gòu)相似?觀察并回答問題:每個CO2分子周圍與之最近且等距離CO2分子有12個。這13個CO2分子的位置關(guān)系相當(dāng)于NaCl晶體中的13個Na+離子或13個Cl-離子的位置關(guān)系。【小結(jié)】在研究各類晶體代表物的結(jié)構(gòu)時,我們展開了空間想象,解決了“化學(xué)式的由來、求與之最近且等距離的微粒個數(shù)、鍵角、最小圓環(huán)”等問題;同時運用分析推理能力,計算出每個微粒為幾個這樣的單元所共有,解決了“晶體中微粒的個數(shù)比、化學(xué)鍵的數(shù)目”等問題。從
13、而提高了我們的觀察、想象和分析問題的綜合能力。 第二課時 教師活動【復(fù)習(xí)引入】上節(jié)課我們研究了各類代表物的結(jié)構(gòu),位于不同位置的微粒提供給一個晶胞的數(shù)值各是多少?學(xué)生活動回憶并回答問題:位于晶胞頂點的微粒,實際提供給晶胞的只有1/8;位于晶胞棱邊的微粒,實際提供給晶胞的只有1/4;位于晶胞面心的微粒,實際提供給晶胞的只有1/2;位于晶胞中心的微粒,實際提供給晶胞的只有1?!具^渡】本節(jié)課我們將運用上節(jié)課研究問題的方法通過典型實例進(jìn)行更深層次的問題討論。例1 C60是碳單質(zhì)家族中的新成員,已知每個碳原子與其它三個碳原子相連。請根據(jù)碳的成鍵方式計算C60分子中存在_條CC單鍵;_條C=C雙鍵?【引導(dǎo)】
14、題目給出了哪些直接信息,是否有隱藏信息?分析得出答案:直接信息:C60分子中的每個碳原子與其它三個碳原子成鍵;間接信息:C60是一種單質(zhì),分子中有60個原子;注意從碳原子的成鍵方式思考問題?!咎釂枴刻荚尤绾纬涉I?回答問題:碳原子通過4條共價鍵與其它原子成鍵。【提問】每個碳原子擁有多少條C-C單鍵和多少條C=C雙鍵才能滿足碳原子的成鍵方式?畫出碳原子的成鍵方式圖。思考問題,畫出碳原子的成鍵方式圖:【提問】每個CC單鍵為幾個碳原子所擁有?計算每個碳原子占有多少條 CC單鍵?在分子中共有多少條 CC單鍵?同理計算分子中共有多少條C=C雙鍵?分析問題,得出答案:每個CC單鍵為2個碳原子所擁有,故每個
15、碳原子占有2×1/2=1條CC單鍵,分子中共有1×60=60條CC單鍵;每個C=C雙鍵為2個碳原子所擁有,故每個碳原子占有1×1/2=1/2條C=C雙鍵,分子中共有1/2×60=30條C=C雙鍵。例2 某離子晶體晶胞如圖所示,X位于立方體的頂點,Y位于立方體的中心,試分析:(1)晶體中每個Y同時吸引著多少個X?每個X同時吸引著多少個Y?該晶體的化學(xué)式為_?(2)晶體中在每個X周圍與它最接近且距離相等的X共有多少個?(3)晶體中距離最近的2個X與1個Y形成的夾角XYX角度為多少?(4)該晶體的摩爾質(zhì)量為Mg·mol-1,晶體密度為g·c
16、m-3,阿伏加德羅常數(shù)為NA,則晶體中兩個距離最近的X中心間的距離為多少?【引導(dǎo)】觀察晶胞結(jié)構(gòu),可以直接得出什么答案?觀察晶胞結(jié)構(gòu),回答問題:從晶胞結(jié)構(gòu)可以看出每個Y同時吸引著4個X。而且可以計算出晶胞中X的個數(shù)為1/8×4=1/2,Y的個數(shù)為1。則在該晶體中X與Y的個數(shù)比為1/12,即21,由此該晶體的化學(xué)式為XY2?!疽龑?dǎo)】從晶胞結(jié)構(gòu)展開想象晶體結(jié)構(gòu),每個X同時吸引著多少個Y?畫出Y的位置。想象晶體結(jié)構(gòu),回答問題:每個X同時吸引著8個Y,其位置關(guān)系如圖所示:【提問】從晶胞結(jié)構(gòu)展開想象晶體結(jié)構(gòu),每個X周圍與它距離最近且相等的X共有多少個?畫出這些X的位置。想象晶體結(jié)構(gòu),回答問題:每
17、個X周圍與它距離最近且相等的X共有12個,其位置關(guān)系如圖所示:【提問】將晶胞中的四個X連接在一起可以構(gòu)成何種立體圖形?Y在立體圖形中的位置?這種位置關(guān)系與哪種分子結(jié)構(gòu)相似?觀察晶胞結(jié)構(gòu),回答問題:四個X構(gòu)成正四面體。Y位于正四面體的中心。這種結(jié)構(gòu)與CH4分子的結(jié)構(gòu)完全相同?!咎釂枴坑蒀H4分子的鍵角可知此晶體中距離最近的2個X與1個Y形成的夾角XYX角度為多少?回憶舊知識:CH4分子的鍵角為109°28,故XYX角度為109°28。【提問】1mol該晶體的體積為多少?1個XY2微粒的體積為多少?【提問】一個XY2微粒的體積與一個晶胞的體積是否相等?一個晶胞的體積為多少?【提
18、問】晶胞的邊長如何計算?晶體中兩個距離最近的X中心間的距離為多少?例3 (1)將NaCl的晶胞向三維空間延伸就可得到完美晶體。NiO(氧化鎳)晶體的結(jié)構(gòu)與NaCl相同,Ni2+與最鄰近O2-的核間距離為a×10-8cm,計算NiO晶體的密度(已知NiO的摩爾質(zhì)量為74.7g·mol-1)。(2)天然的和絕大部分人工制備的晶體都存在各種缺陷,例如在某種NiO晶體中就存在如右圖所示的缺陷:一個Ni2+空缺,另有兩個Ni2+被兩個Ni3+所取代。其結(jié)果晶體仍呈電中性但化合物中Ni和O的比值卻發(fā)生了變化。某氧化鎳樣品組成為Ni0.97O,試計算該晶體中Ni3+與Ni2+的離子數(shù)之比。【提問】如何入手去求算晶體密度?思考討論,得出解題思路:求算晶體密度即求算1cm3中NiO的質(zhì)量?!疽龑?dǎo)】如何計算1cm3中陰、陽離子總數(shù)?1cm3中Ni2+O2-
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