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文檔簡介
1、.外研社?新標(biāo)準(zhǔn)英語?三年級起點(diǎn) Module 4 Unit 1Do you like meat?教學(xué)內(nèi)容:外研社?新標(biāo)準(zhǔn)英語?三年級起點(diǎn) Module 4 Unit 1 Do you like meat?1、單詞: noodles, milk, meat, fish, rice2、句型:Do you like? 及答語Yes , I do./ No, I dont.教學(xué)目的 :1、知識目的:1能正確認(rèn)讀單詞 noodles, milk, meat, fish, rice 。2能口頭表達(dá)“Do
2、you like.和“Yes, I do/No, I dont.句型。運(yùn)用這類語句理解別人對食物的愛好,能用Yes, I do.或No, I dont.答復(fù)這種詢問。 2、情感態(tài)度目的:在教學(xué)過程中,通過豐富多彩的教學(xué)活動,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,努力營造寬松、和諧的課堂氣氛,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和協(xié)作精神。3、學(xué)習(xí)策略目的:能通過所學(xué)的知識與實(shí)際生活聯(lián)絡(luò),用Do you like.? Yes, I do ./ No, I dont.進(jìn)展英語交流。Step 1 Warming up.1. Greeting.T: Hello, boys and girls. H
3、ow are you?S: Hello. Miss Zhai. Im fine, thank you. And you?T: Im fine. Thank you. 2. Chant. T: Now lets chant. I like coffee. I like tea. I dont like noodles. I dont like meat.3. Revision.T: Today we will learn some new words. But now, lets do some review.T: First, read these wo
4、rds as quickly as you can. Are you ready? Go! 復(fù)習(xí)黑板上的單詞 yellow yellow 黃色 1 2 3 GoT: Very good. You did a good job.Step 2 Presentations. 1、Learn new words: meat, noodles, milk, fish, rice. T:今天我們要學(xué)的新單詞就藏在這里面,小朋友們把它們找出來好嗎?rice milk meat noodles fish. Youre great. T:rice rice 米飯. How to
5、spell? Show me your finger. R I C E rice rice 米飯T:老師在黑板上畫了三個小房子,大家看一下我們今天學(xué)的新單詞應(yīng)該住進(jìn)那個小房子呢?我請一位同學(xué)上來把新單詞帶回家,大家看他連對了嗎?黑板上還有一些單詞,我再請兩個小朋友上來帶他們回家。T:Youre so amazing, Good job!星星T:好,如今我們來玩一個游戲,老師假如說food,那么老師指著黑板上屬于food的單詞才讀出來,其他的單詞就捂住嘴巴好嗎?大家先一起玩一遍,小組競賽。T:大家對新學(xué)的單詞都熟悉了嗎?那老師問你們,meat是什么意思?肉的意思,很好。Stand up plea
6、se. I like meat very much. Do you like meat? 這句話是什么意思?Good. Who can answer my question? Yes 后面應(yīng)該跟什么?星星教師用同樣的方法多問幾個學(xué)生,并讓學(xué)生做出正確的答復(fù)。T:Yes, I do. Read after me. Do you like meat? Yes, I do.T:并不是誰都喜歡肉的,不喜歡肉的人肯定不能答復(fù)Yes, I do. 老師指著自己不喜歡的noodles讓學(xué)生問自己,Do you like noodles? T: No, I dont. 邊搖手邊說 Say
7、 it ,please.S: No, I dont.T:OK. If you like, you should say “Yes, I do. If you dont like, you say “No, I dont.老師先示范,通過體態(tài)語言和臉部表情展示Yes, I do. / No, I dont.Step 3. Practice and consolidation. 1、師生對話1 I like meat. 畫笑臉,問一些學(xué)生T: I like meat. How about you? 2 I dont like noodles.貼哭臉,問一些學(xué)生T:
8、160;I dont like noodles. How about you? 3 全班根據(jù)老師畫的表情符號進(jìn)展詢問和答復(fù)。2、Pair words. 1T:lets talk with your partner. 請一個學(xué)生到前面和老師一起示范 I like . I dont like .2Group work.使用黑板上的單詞,小組長與組員之間做對話練習(xí)Hello, do you
9、 like?Yes, I do. / No, I dont.3、Sing a song.以?兩只老虎?的旋律為伴奏Do you like meat? Do you like meat? Yes, I do. Yes, I do.Do you like fish? Do you like fish? No, I dont. No, I dont.4. Listen and do.錄音課件在Lingling, Tom, Amy和Sam喜歡的食物對應(yīng)的方格里畫上笑臉和哭臉。5,Listen and say.跟讀課文,角色扮演,小組練習(xí)Step 4 Summary.T: OK.
10、Boys and girls. Look at the blackboard, please. What did we learn?T:you are wonderful. You know what food you like and what food you dont like. Now, let me see. Today, who is the winner?Step 5 Homework.1、用Do you like詢問小組成員并在表格中畫上哭臉和笑臉。2、Copy the words: noodles, milk, meat, fish, rice and
11、pass me for 4 times.板書設(shè)計Module 4 Unit 1 Do you like meat? - Yes, I do. - No, I dont.NamericenoodlesmeatfishmilkLingling Sam Amy Tom
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