如何續(xù)寫微型小說的結(jié)尾(教案)

1、2015屆高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)如何續(xù)寫微型小說的結(jié)尾一、體裁特點(diǎn)微型小說是一種篇幅短小、選材精巧而結(jié)局卻出人意料的短篇小說體裁。一、立意新奇；二、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密；三、結(jié)尾驚奇。歐亨利微型小說的結(jié)局又被人們稱為“臨門一腳的藝術(shù)” 二、方法指導(dǎo)如何續(xù)寫好微型小說的結(jié)尾呢？（一）【周考卷題】 第一位委托人找出文中的伏筆：辦公室剛裝修好, 散發(fā)著油漆味；我決不能讓他知道,他是第一位委托人；來(lái)人多次欲開口說話卻被律師打斷；律師“胡亂撥了個(gè)電話號(hào)碼”；約翰迅速地拿起面前還沒有同電話線路接通的電話聽筒。 【參考答案 】 “是的，我很著急。您也知道，干什么工作都是這樣。我是從郵電局來(lái)的，要為您的電話接上線。第一、善于捕

2、捉暗示性信息，聯(lián)系實(shí)際，展開大膽而合理的想象?！臼纠?】閱讀下面的微型小說鞋，為小說續(xù)寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾。 一天，兩天，一個(gè)多月過去了，每當(dāng)日落西山的時(shí)候，小鞋匠都忍不住要向路口張望，希望能從落日的余輝中看到那個(gè)高大的身影出現(xiàn)。但是，他沒有看到。又是一個(gè)傍晚，一位瘦瘦的軍人來(lái)到修鞋攤旁：“一個(gè)多月前，是不是有位大個(gè)子軍人來(lái)這兒修過一只皮鞋？”“啊對(duì)呀?！薄耙抖嗌馘X？”小鞋匠略沉想，說：“修鞋費(fèi)一塊五，外加一個(gè)月的保管費(fèi)五毛，您給兩塊錢得了。”軍人把兩塊錢遞給他，小鞋匠收好錢后，問：“怎么大個(gè)子沒來(lái)？”“他上前線去了?！闭f完，軍人轉(zhuǎn)身要走?！鞍ァ?，小鞋匠提起那只鞋，趕快喊道，“鞋子，鞋！” 【參

3、考答案】軍人止住了腳步，用低沉的聲音對(duì)小鞋匠說：“用不著了，他的雙腿已經(jīng)在前線醫(yī)院里他特意來(lái)信囑咐我把錢送給你，謝謝你了！”說完，邁著大步走了。（二）【考題回顧】 誤導(dǎo)記者格林伍德到奧克蘭采訪，當(dāng)他驅(qū)車并拐上哈里森大街不久，竟看到前面不遠(yuǎn)處的一輛運(yùn)鈔車發(fā)生泄漏，一袋袋硬幣從快速行駛的車中掉落并迸裂開來(lái)，一時(shí)間，數(shù)十米長(zhǎng)的路面上到處是錢袋和閃著亮光、滿地滾動(dòng)的硬幣。短短幾十秒內(nèi)，人們從各個(gè)方向涌來(lái)，老人，年輕人，穿著職業(yè)服的白領(lǐng)有的在抓搶錢袋，有的在地上慌亂不堪地?fù)焓爸矌?。所有的車輛都被迫停了下來(lái)。 幾乎是在第一時(shí)間，一袋硬幣不知道被誰(shuí)拋扔在格林伍德轎車的左前輪胎旁，他將這袋硬幣放進(jìn)自己的車?yán)?/p>

4、，迅速撥通了當(dāng)?shù)鼐值碾娫?，?zhǔn)確而簡(jiǎn)練地向警方報(bào)告哄搶事件及地點(diǎn)，末了，他又加上一句：“我就撿了一大袋錢幣，你們來(lái)后正好交給你們。”格林伍德知道，警局就在距此不遠(yuǎn)處，兩三分鐘內(nèi)即可趕到，完全有時(shí)間阻止哄搶的人群?？墒橇叻昼姾?，仍沒有見到警車的影子。20分鐘后，警察仍沒有來(lái)，而街上的人群已經(jīng)散去，交通也恢復(fù)了正常，只有零零星星的幾個(gè)人仍在小角落中尋找著硬幣。格林伍德不滿地來(lái)到了警局詢問值班警官，有人報(bào)警為何不出警阻止哄搶事件，值班警官驚詫地說：“ 。”【參考答案】“難道這是真的？這真是一件不幸的事情。遺憾的是，我們被報(bào)警的家伙給誤導(dǎo)了。當(dāng)他告訴我們發(fā)生了哄搶事件時(shí)，我們的確信以為真，準(zhǔn)備立刻出

5、發(fā)，但那家伙又告訴我們說，他也撿到了一大袋錢，并準(zhǔn)備把錢交給我們。我們一致認(rèn)為，這家伙要么是個(gè)神經(jīng)病，要么是在逗我們玩，所以，我們決定像對(duì)待所有的惡性假報(bào)警者一樣，不予理睬！” 第二、要弄懂原文的思路和特點(diǎn)?！臼纠?】閱讀下面的微型小說只要一半，根據(jù)原文脈絡(luò)、思想、語(yǔ)言風(fēng)格，為小說續(xù)寫恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾。 “這么小的房子只給我兩間？”女軍醫(yī)楊靜忿忿地說。她想，要是爸爸（確切地說是公公）還是這兒的政委，或者她在“老頭子”離休前就調(diào)到這兒來(lái)，他們?cè)趺锤医o這樣兩間破房子？營(yíng)房助理員是個(gè)老實(shí)巴交的小伙子，李靜想，這種人好對(duì)付，來(lái)點(diǎn)硬的就嚇住了?！拔业囊笠膊贿^分，”她傲慢地仰起那張很漂亮的面孔，“把我爸爸過去

6、的房子分給我一半就行啦。”年輕的營(yíng)房助理員摳摳頭皮說：“ ”【參考答案】您要哪一間呢？老政委過去住的就是這兩間。（三）【考題回顧】 抓牛尾巴的年輕人年輕人愛上了農(nóng)場(chǎng)主漂亮的女兒，想娶她為妻。他上門請(qǐng)求農(nóng)場(chǎng)主同意這門婚事。農(nóng)場(chǎng)主打量了一下小伙子，對(duì)他說道：“孩子，你出去站在院子里，待會(huì)兒我放出去三頭公牛，一次放一頭。如果你能抓住其中一頭牛的尾巴，我就同意這門婚事?！?年輕人站在那里，摩拳擦掌，等待著公牛的出現(xiàn)。 不一會(huì)兒門打開了，沖出來(lái)一頭身軀龐大、氣勢(shì)洶洶的公牛。年輕人被這頭公牛的兇勁嚇住了，他打定主意先避開這頭牛，選擇第二頭牛下手，于是他跑到了一旁，讓這頭牛從身邊經(jīng)過，直接從后門沖進(jìn)了牧場(chǎng)。

7、 門再一次打開，說起來(lái)簡(jiǎn)直令人難以置信，第二頭比第一頭牛還要大、還要兇，小伙子一輩子都沒有見過這樣令人恐怖的牛。這頭公牛兇巴巴地站在那里，瞪眼看著他，嘴里流著白沫，喉嚨里發(fā)出一陣陣低沉地咆哮聲。年輕人心想不管第三頭牛是什么樣子，起碼比眼前這頭牛要好得多。于是他趕緊跑到旁邊，又把這頭牛讓過去，讓它從后門直接沖進(jìn)牧場(chǎng)。 當(dāng)門第三次打開時(shí)， 請(qǐng)根據(jù)小說的情節(jié)發(fā)展邏輯，展開聯(lián)想和想象，在橫線處給小說補(bǔ)寫一個(gè)有意蘊(yùn)的結(jié)尾。150字左右?！緟⒖即鸢浮磕贻p人臉上露出了笑容，這次出來(lái)的是一頭看上去弱不禁風(fēng)的公牛，骨瘦如柴，身軀小得可憐。這正是他期待的那種牛。他搶占好有利地形，擺好姿勢(shì)，當(dāng)這頭牛從他身邊經(jīng)過的時(shí)

8、候，他猛撲上去，恰到好處的伸出手可是這頭瘦小的公牛竟然沒有尾巴！【評(píng)分建議】情節(jié)設(shè)計(jì)3分，語(yǔ)言描寫3分。情節(jié)巧妙，有利于表現(xiàn)人物，凸現(xiàn)主題的，記滿分；寫第三頭牛比前兩頭牛更大更兇，年輕人更不敢抓，或者只好硬著頭皮抓，結(jié)果可想而知沒抓到的，情節(jié)設(shè)計(jì)記2分；寫第三頭牛果然是一頭又小又弱的牛，年輕人終于抓到了牛尾巴的，情節(jié)設(shè)計(jì)記1 分，其他情況酌情記分；描寫生動(dòng)，細(xì)節(jié)真切，過程清晰，語(yǔ)言流暢，記滿分；描寫較生動(dòng)，又細(xì)節(jié)，語(yǔ)言表達(dá)清楚，記2分；描寫比較粗糙，無(wú)細(xì)節(jié)，語(yǔ)言表達(dá)不夠清楚，記1分；描寫粗糙，文字嚴(yán)重不足或語(yǔ)言羅嗦，表達(dá)不清，記0分。第三、突出微型小說“意外結(jié)局”和產(chǎn)生強(qiáng)烈表達(dá)效果的特點(diǎn)?！臼?/p>

9、例3】 藥方 他走到穿衣鏡前，眉頭不禁又皺了起來(lái)：鏡子里的腰身似乎又粗了些這不是好征兆：發(fā)胖會(huì)增加心臟負(fù)擔(dān)；會(huì)引起動(dòng)脈硬化；嚴(yán)重些會(huì)得心肌梗塞況且，他還不到四十歲哩！自從當(dāng)了縣長(zhǎng)，他時(shí)時(shí)刻刻都在提防發(fā)胖。每天跑步、打拳、作減肥操可怎么都無(wú)效？看見鏡子就照，已成了他的習(xí)慣。有時(shí)妻子在旁邊瞥見了，也放出一把無(wú)名火燒他：“別照了，再照也不會(huì)少！” 終于有一天他被說煩了，拍拍隆起的腹部吼道：“你看看，還不是你的功勞嗎？”從那以后，他的飯菜里幾乎不放油，雞鴨魚肉一概不沾，妻子還托人給他買來(lái)了減肥茶兩個(gè)月過去了，他還是不見瘦，身子反而一天天在“發(fā)”，好像吃下去的都是酵母粉似的?！澳悴粫?huì)上醫(yī)院看看嗎？”妻子

10、也替他著急了。“上醫(yī)院？”他笑了?！搬t(yī)院可不治這號(hào)病?！薄澳钦艺依贤躅^吧?！逼拮拥难劬σ涣?，好似發(fā)現(xiàn)了什么，“你當(dāng)農(nóng)業(yè)技術(shù)員那會(huì)，不是他治好了你的腰痛？”“喲，就是！”他拍了一下額頭嚷道，“怎么把他給忘了！”妻子當(dāng)天下午就去了，帶回來(lái)一張發(fā)黃的藥方，他接過來(lái)一看，只見上面扭扭歪歪地寫了兩味“藥”： ?！緟⒖即鸢浮孔孕熊囈惠v，草帽一頂。（四）【考題回顧】意大利某城市有個(gè)名叫海因茲的人，他的妻子得了癌癥，危在旦夕。該市有個(gè)藥劑師，研制了一種致癌特效藥，配置這種藥的成本只有200美元，但他要價(jià)極高，每劑要價(jià)2000美元。為了買到這種藥，海因茲變賣家產(chǎn)，并且到處借錢，但最終只湊到1000美元。海因茲懇

11、求藥劑師說：他的妻子快要死了，能否將藥便宜點(diǎn)賣給他，或者允許他賒賬。藥劑師拒絕了他，并且還說：“我研制的這種藥，正是為了賺錢?！焙Ｒ蚱潧]別的辦法，于是（1）為該故事補(bǔ)寫一個(gè)結(jié)尾。（2分）（2）你為什么要給故事設(shè)計(jì)這樣的結(jié)尾？寫一段文字闡述你這樣設(shè)計(jì)的理由。（4分） 【參考答案】于是在一個(gè)晚上潛入藥劑師的倉(cāng)庫(kù)把藥偷走了，結(jié)果警察發(fā)現(xiàn)，把他抓進(jìn)警察局。第四、注意內(nèi)容、主旨和語(yǔ)言風(fēng)格的一致。【示例4】 文藝評(píng)論家和部長(zhǎng) “你看斯普羅塔新創(chuàng)作的小說怎么樣？”部長(zhǎng)問道。評(píng)論家回答說：“部長(zhǎng)，我認(rèn)為他創(chuàng)作的小說是好的。”部長(zhǎng)搖了搖頭。評(píng)論家：“我說的從某種意義上講，是針對(duì)咖啡館里那些為數(shù)很少的庸俗的知識(shí)分

12、子。”部長(zhǎng)搖頭。“確切地說，就是對(duì)那些沒有鑒賞力的人。剛才我沒表達(dá)清楚。”部長(zhǎng)搖頭。“總的來(lái)說，部長(zhǎng)先生，這是一部壞小說?！辈块L(zhǎng)又搖頭?！爱?dāng)然，也不能全部否定?！? ?！薄緟⒖即鸢浮坎块L(zhǎng)搖搖頭說：“這衣領(lǐng)真別扭?！?【總結(jié)和歸納】善于捕捉暗示性信息，聯(lián)系實(shí)際，展開大膽而合理的想象 一看作品內(nèi)容要仔細(xì)要弄懂原文的思路和特點(diǎn) 二想作品結(jié)尾要大膽 突出微型小說“意外結(jié)局”和產(chǎn)生強(qiáng)烈表達(dá)效果的特點(diǎn) 三思作品特點(diǎn)要新奇注意內(nèi)容、主旨和語(yǔ)言風(fēng)格的一致 四續(xù)作品風(fēng)格要一致 【練習(xí)】閱讀下面的微型小說，根據(jù)原文脈絡(luò)、思想、語(yǔ)言風(fēng)格，為小說續(xù)寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾。夜空的幽默作家A在旅館平臺(tái)納涼和觀賞夜色時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一

13、個(gè)神態(tài)微妙的漂亮姑娘也在他身邊。作家 A調(diào)動(dòng)豐富的想象，對(duì)姑娘的來(lái)歷做了種種猜測(cè)。作家A感覺到這個(gè)漂亮姑娘在悄悄地向他接近，她多情的眼光以及她欲言又止的神態(tài)，使作家的內(nèi)心涌起了許多微妙的情感。作家A決定送給這姑娘幾分勇氣，他首先問：“你一直在等我嗎?”姑娘說：“ ?！?【參考答案】姑娘說：“是的。我是頂層的服務(wù)員，我要等最后一名旅客離開平臺(tái)就鎖上平臺(tái)的門?！?讓 座我站在無(wú)軌電車?yán)?，身旁有個(gè)老大娘，兩只手扶著椅背也是站著。旁邊的座位上卻大模大樣地坐著一個(gè)15歲上下的小伙子。使勁盯著窗外，仿佛生平頭一回見到這輛無(wú)軌電車沿途經(jīng)過的街道似的。我開口對(duì)老大娘說話了，其實(shí)是說給那個(gè)麻木不仁的小伙子聽的。

14、“唉，現(xiàn)在的年輕人可真缺乏教養(yǎng)！”“說得是啊，說得是啊，”老大娘點(diǎn)了點(diǎn)頭，“就是沒有教養(yǎng)嘛！”“學(xué)校里是怎樣教他們的！”“說得就是嘛，學(xué)校里是怎么教他們的？”老大娘同意我的說法?！按蟾潘麄兊母改敢彩沁@種沒教養(yǎng)的人?！蔽业芍切』镒诱f，可他卻無(wú)動(dòng)于衷?！坝惺裁礃拥陌职郑陀惺裁礃拥膬鹤?。”老大娘嘆著氣說?！罢娌幌裨挘∧贻p力壯的小伙子坐著，卻讓老太太站在那里！”我的聲音已經(jīng)很高了。老大娘一會(huì)兒看著我，一會(huì)兒又看著那個(gè)小伙子。“喂，你這小青年，”我終于忍不住碰他的肩膀，“說的就是你哪，還不給老人讓座！” 【參考答案】“你拽這孩子干什么！”老大娘突然沖我嚷起來(lái)，“你回家去教育自己的孩子好了，我的孫子你可別管！” 筆 記太陽(yáng)照進(jìn)來(lái)，教室里亮堂堂的。教授的心里也亮堂堂的。他講得很好，很精彩，很富有魅力。這是他最得意的、曾轟動(dòng)一時(shí)的論文專著關(guān)于的設(shè)想。教室里黑壓壓的一片腦袋，只聽沙沙沙的寫字聲。末了，無(wú)數(shù)只饑渴的眼睛亮閃閃地盯著他，他的嘴，他的臉成了無(wú)數(shù)條直線的交點(diǎn)。他的聲音更宏亮，表情更豐富，他簡(jiǎn)直在朗誦一篇優(yōu)美的散文。 他講到最精妙處，甚至激動(dòng)得滿臉通紅。 突然，他似乎發(fā)現(xiàn)，實(shí)實(shí)在在地發(fā)現(xiàn)在第、排的靠窗邊，有個(gè)學(xué)生正漫不經(jīng)心地看窗外的一只蝴蝶。他仍然講。他仍然看。他根本沒聽！他根本沒作筆記！教授的心像被狠扎了一刀。語(yǔ)調(diào)亂了，手勢(shì)亂了，這可是最佳論文的最精妙處。教授