八年級生物下冊 6.1生物的繁殖導(dǎo)學(xué)案 （新版）冀教版-（新版）冀教版初中八年級下冊生物學(xué)案

1、第1章 生物的繁殖一、知識梳理知識點1 被子植物的生殖1.有性生殖:經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（即精子和卵細(xì)胞）結(jié)合的生殖過程。 優(yōu)點：后代具有親代雙方的遺傳信息。（1）被子植物繁殖過程：通過開花、傳粉、受精、結(jié)實，并產(chǎn)生種子來繁殖后代。（2）被子植物雙受精：花粉中的一個精子與胚珠中的卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵胚種子；另一個精子與中央細(xì)胞結(jié)合，將來發(fā)育成胚乳。（3）應(yīng)用：采用人工輔助授粉和疏花疏果等方法提高農(nóng)作物產(chǎn)量。（4）種子植物（裸子植物、被子植物）、大部分昆蟲、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳動物和人類都是通過有性生殖繁衍后代。2.無性生殖：不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體。例：扦插、嫁接、壓

2、條、組織培養(yǎng)。優(yōu)點：加快繁殖速度；能保持植株原有的性狀。（1）嫁接的關(guān)鍵：接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保成活。（2）組織培養(yǎng)的優(yōu)勢： 能在短時間內(nèi)大量繁殖植物體，實現(xiàn)“工廠化”生產(chǎn)； 能保持原植物體的優(yōu)良性狀。知識點2 昆蟲的生殖和發(fā)育1.生殖特點：卵生；體內(nèi)受精。2.發(fā)育：（1）完全變態(tài)：在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中，幼蟲與成體的結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大（卵幼蟲蛹成蟲）。舉例：家蠶、果蠅、蠅、蚊 、金龜子；大多數(shù)兩棲類（蛙）等。（2）不完全變態(tài)：在發(fā)育成新個體的過程中，幼體與成體形態(tài)相似【卵若蟲（跳蝻）成蟲】。3.應(yīng)用：利用雌性昆蟲在繁殖期散發(fā)激素引誘雄性昆蟲的習(xí)性，人工合成激素誘殺雄性

3、害蟲，破壞雌雄蟲正常交尾，以達(dá)到減輕蟲害的目的。知識點3 兩棲動物的生殖和發(fā)育1.生殖特點：卵生；體外受精。2.變態(tài)發(fā)育：卵蝌蚪（生活在水中，用鰓呼吸）幼蛙成蛙（生活陸地或水中，用肺呼吸）。知識點4 鳥的生殖和發(fā)育1.生殖特點：卵生 ；體內(nèi)受精。2.過程：經(jīng)過筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛幾個階段。3.鳥卵的結(jié)構(gòu)：卵殼和殼膜（保護(hù)及通氣作用）； 卵白（保護(hù)和營養(yǎng)作用）； 卵黃（營養(yǎng)作用）； 胚盤（含有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的場所）。4.鳥的卵細(xì)胞由卵黃膜、卵黃和胚盤構(gòu)成。5.應(yīng)用：用“人工孵化”雞蛋模擬“自然孵卵”，提高了孵化的效率；在“育雛”期間鳥能消滅大量的害蟲。知識點5 人的生殖和胚胎發(fā)

4、育哺乳動物的生殖特點：胎生；體內(nèi)受精）1.男性生殖系統(tǒng)：結(jié)構(gòu)功能睪丸分泌雄性激素和產(chǎn)生精子輸精管輸送精子到陰莖附睪貯存和輸送精子精囊腺和前列腺產(chǎn)生的分泌物組成精液2.女性生殖系統(tǒng)：結(jié)構(gòu)功能卵巢分泌雌性激素和產(chǎn)生卵細(xì)胞陰道精子進(jìn)入和嬰兒產(chǎn)出通道輸卵管輸送卵子到子宮和受精的場所子宮是胚胎發(fā)育的場所3.人類的生殖過程包括：產(chǎn)生生殖細(xì)胞受精胚胎發(fā)育（280天左右）分娩等過程。4.人的受精卵形成的場所是輸卵管；胚胎發(fā)育的場所是子宮；胎兒與母體交換物質(zhì)（氧氣與二氧化碳，養(yǎng)料與廢物）的場所是胎盤。二、題型、技巧歸納專題一 有性生殖與無性生殖例1 如圖是植物的兩種不同生殖方式，請據(jù)圖回答問題：（1）圖表示的無

5、性生殖方式是嫁接嫁接其中，a是 ，b是 （2）圖的關(guān)鍵步驟是要確保a、b兩部分的 緊密結(jié)合在黑棗樹上嫁接柿子樹的枝條，結(jié)出的果實是 的果實（3）圖是高等植物有性生殖的 過程，該過程中c與d結(jié)合形成的受精卵將發(fā)育成種子的【解析】（1）把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體的技術(shù)叫做嫁接接上去的芽或枝叫做接穗，被接的植物體叫做砧木可見嫁接中無精子和卵細(xì)胞的結(jié)合過程，屬于無性繁殖圖中的a、b分別表示接穗和砧木，（2）形成層具有很強(qiáng)的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞，因此嫁接時應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保接穗成活果皮是由子房壁發(fā)育而來，嫁接屬于無

6、性生殖，接穗上的芽發(fā)育成的枝條上結(jié)出的果實的果皮基因組成與接穗相同，即dd型（3）高等植物的有性生殖過程包括開花、傳粉、受精、果實和種子的形成、種子萌發(fā)形成新植物體圖表示的是受精過程：花粉粒萌發(fā)形成花粉管，花粉管伸長穿過柱頭、花柱到達(dá)子房，進(jìn)入胚珠內(nèi)部，花粉管內(nèi)的兩個精子釋放出來，其中一個精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，另一個精子與極核結(jié)合形成受精極核受精卵發(fā)育成種子的胚，受精極核發(fā)育成胚乳【答案】.（1） 接穗 砧木 （2） 形成層 柿子 （3） 受精 胚技巧歸納有性生殖： 種子生殖、卵生、胎生1.生物 分裂生殖：單細(xì)胞動物、細(xì)菌生殖 出芽生殖：酵母菌、水螅無性生殖 孢子生殖：真菌、孢子植物（即

7、克?。?營養(yǎng)繁殖（植物特有）常見方式：扦插、嫁接、壓條組織培養(yǎng)2.果實和種子的發(fā)育3.無性生殖與有性生殖的比較：比較項目無性生殖有性生殖兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合（填“有”或“無”）無有新個體的產(chǎn)生（填“受精卵發(fā)育成新個體”或“母體直接產(chǎn)生”）母體直接產(chǎn)生受精卵發(fā)育成新個體繁殖速度（填“快”或“慢”）快慢后代的適應(yīng)能力（填“強(qiáng)”或“弱”）弱強(qiáng)實例（至少兩例）蘋果的嫁接葡萄的扦插、夾竹桃的壓條等小麥水稻的種子繁殖等專題二 動物的生殖和發(fā)育例2 （石家莊）下圖比較歸納了昆蟲、兩棲動物、鳥類生殖和發(fā)育的相同點和不同點，請據(jù)圖回答問題。（1）昆蟲的發(fā)育有完全變態(tài)發(fā)育和_發(fā)育兩種方式；完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲一生要經(jīng)

8、過卵、幼蟲、_、成蟲四個時期。（2）兩棲動物體外受精，生殖和幼體發(fā)育都在_中進(jìn)行。（3）鳥卵的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，有堅韌的_保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)。（4）從圖中找出昆蟲、兩棲動物和鳥類生殖的共同特點，它們都屬于_?！窘馕觥浚?）昆蟲的發(fā)育分完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育，完全變態(tài)發(fā)育的過程分：受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段；不完全變態(tài)的發(fā)育過程分：受精卵、幼蟲、成蟲三個階段（2）兩棲動物的生殖是雌性將卵細(xì)胞排在水中，雄性將精子產(chǎn)在卵塊上，受精卵在水中發(fā)育，幼體也在水中生活，用鰓呼吸，經(jīng)過幼體發(fā)育成成體后，成體用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸，營水陸兩棲生活因此兩棲動物生殖和發(fā)育離不開水（3）鳥卵有保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)作用的堅軔的

9、卵殼（4）昆蟲是雌雄異體、體內(nèi)受精、卵生、卵自然孵化，變態(tài)發(fā)育，分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育兩種【答案】. (1)不完全變態(tài)蛹(2)水(淡水)(3)卵殼(蛋殼) (4)卵生例3 如圖分別是家蠶（上）和蝗蟲（下）的發(fā)育過程，觀察圖，回答問題：（1）請在圖1序號后，填上家蠶各個發(fā)育階段的名稱（2）家蠶發(fā)育過程屬于_ 發(fā)育，屬于這種發(fā)育類型的昆蟲有_ （至少寫出兩種）（3）蝗蟲的發(fā)育屬于_ 發(fā)育，發(fā)育過程與圖中昆蟲相比，沒有_這個階段屬于這種發(fā)育類型的昆蟲有_（至少寫出兩種）【解析】圖示中，1是成蟲、2是蛹、3是卵、4是幼蟲，家蠶發(fā)育的四個階段依次是卵、幼蟲、蛹和成蟲，因此家蠶發(fā)育的正確排序是3

10、421像這樣發(fā)育過程要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段，而且幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差別很明顯，這樣的發(fā)育稱為完全變態(tài)發(fā)育；例如蜜蜂、蒼蠅、蝶、蠅等昆蟲的發(fā)育，也屬于完全變態(tài)發(fā)育（2）圖2像蝗蟲、的發(fā)育要經(jīng)過卵、若蟲和成蟲三個階段，若蟲和成蟲差別不明顯，只是身體較小、生殖器官沒有發(fā)育成熟，這樣的發(fā)育過程叫做不完全變態(tài)；與完全變態(tài)發(fā)育相比較，不完全變態(tài)發(fā)育沒有蛹這個階段，蟬、蟋蟀、蟑螂、蚱蜢、螻蛄等昆蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育【答案】（1）（2）完全變態(tài)；蜜蜂、蒼蠅；（3）不完全變態(tài)；蛹；蟬、蟋蟀技巧歸納1.昆蟲、兩棲動物、鳥類的生殖發(fā)育過程的比較動物種類生殖方式受精方式發(fā)育時期發(fā)育過程昆

11、蟲家蠶有性生殖體內(nèi)受精受精卵幼蟲蛹成蟲完全變態(tài)發(fā)育蝗蟲受精卵幼蟲成蟲不完全變態(tài)發(fā)育兩棲動物青蛙有性生殖體外受精受精卵蝌蚪幼蛙成蛙變態(tài)發(fā)育鳥類家鴿有性生殖體內(nèi)受精受精卵幼鳥成鳥2.鳥卵的結(jié)構(gòu)和作用卵殼：保護(hù)作用，上有許多氣孔，可以透氣，以保證卵在孵化時的 氣體交換 。卵殼膜：有兩層，在氣室部分分開。氣室：內(nèi)充氣體，為胚胎發(fā)育提供 氧氣 。卵白： 為胚胎發(fā)育提供 營養(yǎng)和水分。鳥卵 胚盤： 卵黃 上的小白點。內(nèi)有細(xì)胞核，胚胎發(fā)育的部位卵細(xì)胞 卵黃：相當(dāng)于細(xì)胞質(zhì)，卵細(xì)胞內(nèi)為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)。卵黃膜：相當(dāng)于細(xì)胞膜。系帶專題三 人的生殖和發(fā)育例4 認(rèn)識自我：小時候，我們常會踮起腳尖，伸長脖子，抬起臉蛋，問

12、著爸爸、媽媽：“什么時候，我才能長得和你一樣大？”而今終于長大了每個人都有不同的成長節(jié)拍，有的快，有的慢。不管你的節(jié)拍如何，你總會長大的！不要一味地羨慕別人，我們需要的是了解一些青春期常識，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，健康快樂地度過16歲的花季！請你結(jié)合上述資料，根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題。(1)每個同學(xué)生命的起點都是_，孕育生命的搖籃都是在_。(2)同學(xué)們進(jìn)入青春期的第一個信號是_。在這個時期，男女同學(xué)都出現(xiàn)了正常的生理現(xiàn)象，分別是_、_。(3)青春期是同學(xué)們一生中_和_的重要時期，因此應(yīng)該集中精力學(xué)習(xí)。(4)小明進(jìn)入青春期，有了強(qiáng)烈的獨立意識，你認(rèn)為他的做法可行的是_。我已經(jīng)長大，我的事不用你管內(nèi)心世界復(fù)雜，不想跟家長交流生活中的矛盾心理主動與老師或家長交流我行我素，不聽老師的勸告【解析】（1）有性生殖的生物的生命起始于一個受精卵，受精卵的分裂標(biāo)志著個體發(fā)育的開始人體胚胎發(fā)育和胎兒的發(fā)育都是在子宮完成的（2）青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高突增和體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)進(jìn)入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，并出現(xiàn)了一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象：男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)，遺精和月經(jīng)都是正常的生理現(xiàn)象（3）青春期是一個生長和發(fā)育