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文檔簡介
1、淺談糧油保管員職業(yè)技能鑒定技能操作考評(píng)的常用技巧遼寧省糧食科學(xué)研究所 曹 毅(遼寧省糧食行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站)考評(píng)技術(shù)的重要性 技能操作考評(píng)要為典型項(xiàng)目操作評(píng)定,旨在考核職工對(duì)本職業(yè)基本操作技能的掌握和熟練程度。由于操作技能的行為反應(yīng)具有多樣性,并綜合作用于勞動(dòng)整個(gè)過程,導(dǎo)致技能操作考評(píng)過程在很大程度上將受到當(dāng)時(shí)所采取的考評(píng)技術(shù)的限制。如何采取與之對(duì)應(yīng)的考評(píng)技術(shù)是能否客觀評(píng)價(jià)鑒定對(duì)象實(shí)際操作能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié),也是職業(yè)技能鑒定的核心內(nèi)容。 2技能操作考評(píng)常用技巧突出考核重點(diǎn)p準(zhǔn)確把握等級(jí)要求準(zhǔn)確把握等級(jí)要求p分析判斷考核重點(diǎn)分析判斷考核重點(diǎn)p正確界定考核要求正確界定考核要求 3優(yōu)化考評(píng)方式p
2、采取恰當(dāng)?shù)目荚u(píng)方式采取恰當(dāng)?shù)目荚u(píng)方式p適當(dāng)調(diào)整局部操作考評(píng)方式適當(dāng)調(diào)整局部操作考評(píng)方式p特殊情況下改變考評(píng)方式特殊情況下改變考評(píng)方式統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)p準(zhǔn)確把握考評(píng)要素準(zhǔn)確把握考評(píng)要素p嚴(yán)肅對(duì)待違規(guī)操作嚴(yán)肅對(duì)待違規(guī)操作p適當(dāng)細(xì)化評(píng)分要點(diǎn)適當(dāng)細(xì)化評(píng)分要點(diǎn)國家職業(yè)資格等級(jí)4國家職業(yè)資格五 級(jí)國家職業(yè)資格四 級(jí)國家職業(yè)資格三 級(jí)國家職業(yè)資格二 級(jí)國家職業(yè)資格一 級(jí)初級(jí)工中級(jí)工高級(jí)工技 師高級(jí)技師7個(gè)特有工種的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)5個(gè)等級(jí)的職業(yè)資格證書技能要求依次遞進(jìn) 高級(jí)別涵蓋低級(jí)別技能 能根據(jù)通風(fēng)條件確定通風(fēng)時(shí)機(jī) 能采用機(jī)械通風(fēng)達(dá)到通風(fēng)目的 能按要求進(jìn)行通風(fēng)操作不同等級(jí)的技能差別 5 機(jī)械通風(fēng)操作的技能要求的側(cè)重點(diǎn)
3、 要準(zhǔn)確把握所鑒定等級(jí)的側(cè)重點(diǎn),以免出現(xiàn)偏離或超出相應(yīng)等級(jí)技能要求的考評(píng)失誤 即使是相同的操作內(nèi)容出現(xiàn)在不同的等級(jí)的鑒定過程中時(shí),考點(diǎn)的多少和難易程度肯定會(huì)有一定的差異,這體現(xiàn)出不同等級(jí)的技能操作考評(píng)均有各自的側(cè)重點(diǎn)。 考評(píng)技術(shù)的重要性 在現(xiàn)行的職業(yè)技能評(píng)定過程中,普遍采取了“要素評(píng)分法”進(jìn)行考評(píng),以考評(píng)要素為基本單位對(duì)職工技能操作的全過程進(jìn)行考核評(píng)定。技能考評(píng)試題將操作步驟細(xì)化為若干考評(píng)要素,針對(duì)每個(gè)要素的重要程度進(jìn)行合理配分。6考評(píng)要素的配分特點(diǎn)7 怎么考? 重點(diǎn)考什么? 絕大多數(shù)操作試題在對(duì)各個(gè)考評(píng)要素進(jìn)行配分時(shí),一般會(huì)給予重要考核點(diǎn)相對(duì)較高的分值。 要善于分析判斷和仔細(xì)推敲每道操作試題
4、各個(gè)考評(píng)要素的配分情況,找到重要考核點(diǎn),做到有的放矢,從容應(yīng)對(duì)??荚u(píng)要素的得分規(guī)定8 動(dòng)作不熟練 操作沒完成 給不給分? 只要與考評(píng)要素對(duì)應(yīng)的操作動(dòng)作符合相應(yīng)操作規(guī)范和安全規(guī)范的要求,即使不熟練,也應(yīng)獲得對(duì)應(yīng)的操作分值 要非常熟悉每道操作試題的基本操作過程,而且十分清楚各個(gè)考評(píng)要素對(duì)應(yīng)規(guī)范動(dòng)作。技能考題的不同要求9感官判定常用觸覺、視覺、聽覺、齒覺檢驗(yàn)法操作完整動(dòng)作規(guī)范 才能給分? 快把手拿開,讓我看清用的是門牙還是犬齒?手木礱 有些技能操作試題的考核要求的主要是操作結(jié)果,就沒有必要過于追究其操作動(dòng)作的規(guī)范性。 要能夠正確界定不同技能操作試題的考核要求,合理進(jìn)行區(qū)分對(duì)待,突出考核重點(diǎn)。 測(cè)定稻
5、谷出糙率不用手木礱脫殼出糙屬操作不規(guī)范??荚u(píng)要素的準(zhǔn)確把握10 動(dòng)作不連貫 操作順序不對(duì)給不給分? 考評(píng)要素只是對(duì)應(yīng)著操作中的一些主要?jiǎng)幼骱完P(guān)鍵步驟,并沒有對(duì)整個(gè)操作的所有步驟進(jìn)行評(píng)判,其在評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中的順序不是唯一正確的。 要準(zhǔn)確把握評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中所列的考評(píng)要素與實(shí)際操作的關(guān)聯(lián)性,應(yīng)允許考生調(diào)整某些操作順序。操作基本順序嚴(yán)肅對(duì)待否定項(xiàng)11 出現(xiàn)違反相應(yīng)操作規(guī)范和安全規(guī)范的要求時(shí),是“一票否決”?還是酌情扣分?未佩戴面具包,操作不規(guī)范,酌情扣分!未佩戴濾毒罐,違規(guī)操作,成績0分! 要能夠正確區(qū)分違規(guī)操作和錯(cuò)誤操作,須對(duì)可能造成人身傷害、倉房或設(shè)備(儀器、用具)損毀、儲(chǔ)糧出現(xiàn)隱患等違規(guī)操作“零容忍”
6、特別注意并嚴(yán)肅對(duì)待評(píng)分表中“否定項(xiàng)”評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的適當(dāng)細(xì)化12 分值能否細(xì)化? 個(gè)別考評(píng)要素賦分不夠具體、分值相對(duì)較大時(shí),允許適當(dāng)細(xì)化評(píng)分要點(diǎn)及細(xì)則。例如“設(shè)備查漏”考核要素賦分細(xì)化為:未對(duì)CO2鋼瓶減壓閥出口查漏扣0.5分;未對(duì)發(fā)生器CO2進(jìn)氣口查漏扣0.5分;未對(duì)發(fā)生器混合氣體出氣口查漏扣1分;未對(duì)環(huán)流機(jī)混合氣體進(jìn)氣口查漏扣1分;未對(duì)環(huán)流機(jī)混合氣體出氣口查漏扣0.5分;未對(duì)通風(fēng)道連接處查漏扣0.5分;未對(duì)回流管道連接處查漏扣0.5分;未對(duì)環(huán)流機(jī)環(huán)流氣體進(jìn)氣口查漏扣0.5分。 適當(dāng)細(xì)化評(píng)分要點(diǎn)并設(shè)置好評(píng)分細(xì)則,可有效避免考評(píng)過程中評(píng)分的盲目性或隨意性。職業(yè)技能類型及考評(píng)方式13文字?jǐn)⑹霈F(xiàn)場(chǎng)問答模
7、擬操作實(shí)際操作識(shí)記型識(shí)記型操作型操作型心智型心智型技術(shù)型技術(shù)型應(yīng)用型應(yīng)用型試題:分析判分析判斷糧堆結(jié)露發(fā)斷糧堆結(jié)露發(fā)生的原因生的原因考評(píng)方式如何選擇? 針對(duì)職業(yè)技能多樣性和復(fù)雜性,必須靈活采用和綜合運(yùn)用與之適應(yīng)的考評(píng)方式,以便更加客觀、準(zhǔn)確地考察考生的實(shí)際技能水平。 考評(píng)方式的合理搭配14具體考評(píng)方式如何選擇? 規(guī)定的考評(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作和模擬操作為主。 局部操作考評(píng)方式還包括現(xiàn)場(chǎng)問答 即使是在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作模擬操作的考核過程中,必要時(shí)對(duì)局部操作可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)問答 ??荚u(píng)方式的合理調(diào)整15實(shí)際考評(píng)過程中方式能否調(diào)整? 對(duì)于操作技術(shù)性不強(qiáng)但比較耗時(shí)的局部操作,必要時(shí)可以合理調(diào)整考評(píng)方式(現(xiàn)場(chǎng)問答)
8、操作很簡單操作很簡單過程很繁瑣過程很繁瑣對(duì)哪些部位查漏?怎么查?對(duì)以下各部位查漏!用噴壺噴皂液,看有無氣泡? 在不影響考評(píng)結(jié)果的前提下,可以適當(dāng)調(diào)整局部操作考評(píng)方式,允許采取“操作為主、問答為輔”的組合考評(píng)方式 。特殊情況下改變考評(píng)方式16 現(xiàn)場(chǎng)操作不具備可行性、適用性或者難度很大的情況時(shí),能否改變考評(píng)方式? 只要在不背離原考題的考核宗旨、能夠保留原考題的考核重點(diǎn)的前提下,原則上允許將個(gè)別實(shí)操題改為模擬操作和現(xiàn)場(chǎng)問答試題甚至是文字?jǐn)⑹鲈囶}??键c(diǎn)不變!難度不減! 改為采用文字?jǐn)⑹隹荚u(píng)的筆試題數(shù)量不應(yīng)超過此次實(shí)操考試試題總量的40%40%,而且改造后的試題應(yīng)主動(dòng)向國家糧食局職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心備案,并報(bào)請(qǐng)同意 。 如果一味地通過筆試題采用文字
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