初中名著導(dǎo)讀知識點總結(jié)

1、名著導(dǎo)讀一、?愛的教育?：情感的熏陶和品德的啟示。1、作家、作品?愛的教育?原名心，是意大利作家德·亞米契斯為九至十三歲的孩子創(chuàng)作的一部小說。它采用日記體的形式，講述一個叫恩利科的小男孩成長的故事，記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。故事主題：真摯的愛。全書共100篇，分三局部：主人公恩利科的日記。恩利科父母的教子篇。老師的九那么故事。這三局部以青少年的情感教育和品德教育為中心。恩利科的日記局部：以第一人稱講述他的校內(nèi)外生活，展現(xiàn)了一個真實的孩童世界。恩利科父母的教子篇：非常注意糾正孩子的缺點，培養(yǎng)孩子的

2、美德。老師的九那么故事：分愛國故事和美德故事，為孩子們樹立了生活中的典范。2、問題設(shè)計。A、?愛的教育?一書中哪個故事給你留下的印象最深，為什么？ 例如：恩利科的一篇日記中講述了一那么發(fā)生在教室里科羅西用墨水瓶砸弗朗蒂的故事。因為這那么故事借老師之口批評了欺凌弱小者的不光榮行為，贊美了卡羅納的勇敢、善良、寬厚。B、讀了?愛的教育?，你感受最深的是什么？試舉例說明。 恩理科父母對他嘔心力血的教育。如父親的一封信，恩利科的父親善于從生活小事入手，教育恩利科怎樣做一個有愛心有教養(yǎng)的人，尤其強(qiáng)調(diào)同情心的重要，認(rèn)為那是一個人最珍貴的品質(zhì)。短文以第二人稱寫來，語重心長，包含著對人民的熱愛，對故土的眷念和對

3、孩子的殷切期望，富有濃郁的抒情色彩和深刻的教育意義。 C、?愛的教育?的故事中，誰給你留下最深的印象，為什么？ 卡羅納，他代替同學(xué)成認(rèn)錯誤。 勇敢、善良、寬厚二、 ?繁星?春水?：母愛、童真、自然1、 作家、作品。A、?繁星?春水?是冰心在印度詩人泰戈爾?飛鳥集?的影響下寫成的。主要是“零碎的思想。B、全集包含三方面的內(nèi)容：對母愛與童真的歌頌。對大自然的崇拜和贊頌。對人生的思考和感悟。2、問題設(shè)計冰心的?繁星?春水?中，哪一首詩給你印象最深？并談?wù)勀阌畜w會。如?紙船?紙船?構(gòu)思新穎，采用了托物寓情的方法，說自己在海上不肯妄棄一張紙，留著它折疊成紙船，從舟上拋到海里，紙船的去向不定，但詩人仍然不

4、灰心地每天的疊著。雖然明知紙船是不可能流到母親的身邊，但她仍然祈求自己含著淚疊成的紙船，能夠載著她的愛和因遠(yuǎn)離母親而產(chǎn)生的悲哀情懷，進(jìn)入母親的夢境。三、?伊索寓言?：生活的智慧和想像的魅力1、 作家、作品。?伊索寓言?是世界文學(xué)史上流傳聞最廣的寓言故事集之一。內(nèi)容：影射當(dāng)時社會現(xiàn)實，揭露當(dāng)時統(tǒng)治者的殘暴和蠻橫，如?狼和小羊?；表現(xiàn)勞動人民生活的經(jīng)驗與智慧，如?農(nóng)夫和蛇?；借動物形象嘲諷人類缺點，如?蚯蚓和狐貍?。2、 了解其中一些經(jīng)典作品的寓意。例如：?螞蟻和蟬?，挖苦好逸惡勞，凡事應(yīng)防患于未然，未雨綢繆。3、問題設(shè)計。A、?伊索寓言?中你最喜歡哪幾那么故事？請說說理由。最少兩那么?烏龜與老鷹

5、?通過烏龜非要學(xué)飛翔不可，結(jié)果摔死的悲劇，說明任何事物都有自己的規(guī)律性，不可違背規(guī)律。?農(nóng)夫和蛇?的故事就告誡人們，對惡人千萬不能心慈手軟。B、你能從?伊索寓言?中說出一那么警示人們做好事也要看對象，以免上當(dāng)受騙的故事嗎？?狐貍和山羊?寫的是掉下水井里的狐貍哄騙山羊下井,然后踩著山羊背跳出井底,卻扔下山羊不管警示人們做好事也要看對象,以免上當(dāng)受騙。四、?童年?：在苦難中長大1、作家、作品?童年?是高爾基自傳體小說三部曲(?童年?、?在人間?、?我的大學(xué)?)中的第一部。?童年?是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部(其他兩局部別為?在人間?我的大學(xué)?)。它講述的是阿廖沙(高爾基

6、的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活。2、內(nèi)容、人物 小說從“我隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫“我去“人間混飯吃結(jié)束，生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。外祖父吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。兩個舅舅也是粗野、自私的市儈，整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆，瘋狂虐待自己的妻子。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。 然而就是在這樣一個可怕的環(huán)境里，也不乏溫暖與光明。這就是以外祖母為代表的另外一些人，另外一種生活。外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。另外，還有樂觀純樸

7、的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻(xiàn)身于科學(xué)的知識分子“好事情，都給過阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。 3、主題阿廖沙的成長，是?童年?最根本的主題之一。這部作品還有一個更直接更迫切的主題-全面而真實地考察俄羅斯國民性中的強(qiáng)點和弱點。高爾基無情地揭露和批判了俄國幾世紀(jì)以來形成的小市民的生活方式及其精神特征，鞭撻了小市民的卑劣靈魂。4、阿廖沙：堅強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心。五、?魯濱遜漂流記?：孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險者1、作家、作品作者丹尼爾·笛福,英國人,出生于1719。?魯濱遜漂流記?是笛福的代表作，是一部流

8、傳很廣，影響很大的文學(xué)名著。小說主人公魯濱遜也成為歐洲文學(xué)史上一個著名的文學(xué)形象。2、內(nèi)容、主題故事中關(guān)于魯濱遜在荒島上經(jīng)歷的描寫是全書的精華。作者把魯濱遜描繪成充滿勞動熱情的人。他憑著自己頑強(qiáng)不息的勞動與大自然作斗爭，表現(xiàn)出驚人的毅力。?魯濱遜飄流記?是一部成功的現(xiàn)實主義小說。作者用生動逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境，使故事具有強(qiáng)烈的真實感。作品語言樸素生動，文字明白易懂，雖然藝術(shù)上并不十分成熟，但它對英國小說的開展起了積極的作用，小說主人公魯濱遜也因此成為歐洲文學(xué)史上一個著名的文學(xué)形象。3、人物魯濱遜，敢于冒險，勇于追求自由自在、無拘無束的生活；頑強(qiáng)、堅毅。六、?昆蟲記?：譜寫

9、昆蟲生命的詩篇1、作者作者:法國作家 法布爾2、內(nèi)容集昆蟲學(xué)和文學(xué)稟賦于一身，熔畢生研究成果和人生感悟于一爐，昆蟲學(xué)家法布爾以人性照顧蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著?昆蟲記?，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。?昆蟲記?是優(yōu)秀的科普著作，也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典，它行文生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。法布爾寫?昆蟲記?除了真實的記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會人生。昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、婚戀、繁衍和死亡，無不滲透著作者對人類的思考。睿智的哲思躍然紙上。全書充滿了對生命的關(guān)愛之情，充滿了對自然萬物的贊美之情。七、?朝花夕拾?溫馨的回憶與理性的批判1、 魯迅，原名周樹人

10、，現(xiàn)代著名文學(xué)家、思想家、革命家。2、內(nèi)容?朝花夕拾?：?朝花夕拾?是魯迅創(chuàng)作的以回憶童年和青少年時期生活為主的散文集，共收入10篇散文，寫于1926年6月至11月間，?朝花夕拾?題目意義：“早晨的花晚上拾起，意即：“從記憶中抄出來的意思。據(jù)魯迅說：“?朝花夕拾?的文章是“從記憶中抄出來的。?朝花夕拾?是關(guān)于魯迅生平史實的第一手資料，我們可以從中看到早年魯迅的完整形象。 本書為魯迅一九二六年所作回憶散文的結(jié)集，共十篇。前五篇寫于北京，后五篇寫于廈門。這十篇散文?狗·貓·鼠? ?阿長和山海經(jīng)? ?二十四孝圖 ? ?五猖會? ?無常?從百草園到三味書屋? ?父親的病? ?瑣記?

11、 ?藤野先生? ?范愛農(nóng)?，八、?駱駝祥子?：舊北京人力車夫的辛酸故事1、作者老舍(1899-1966),原名舒慶春,字舍予,北京人?，F(xiàn)代著名作家,曾任小學(xué)校長、中學(xué)教員、大學(xué)教授。老舍一生創(chuàng)作了許多膾炙人口的文學(xué)作品,如?四世同堂?、?駱駝祥子?、?茶館?、?龍須溝?等。2、內(nèi)容、人物 祥子是個人力車夫。他原是個破產(chǎn)農(nóng)民，老實、健壯、堅忍、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞。對生活充滿希望，一心想買輛車，做一個獨(dú)立自主，不受拴車人氣的洋車夫。經(jīng)過三起三落后的他變得麻木潦倒、厚顏無恥、說謊耍賴，吃喝嫖賭、自暴自棄。以墮落完成了他由人到獸的悲劇一生。3、祥子悲劇的深刻意義祥子形象是半殖民地半封建舊中國的城市個體

12、勞動者的典型。他的悲劇有著深刻的社會意義。首先，它有力地揭露和控訴了舊社會吃人的罪惡，點明其嚴(yán)重的后果，不僅摧殘了人的肉體，還消滅了人的靈魂。其次，祥子的悲劇也是對個人奮斗道路的有力批判。作為一個城市個體勞動者，祥子那要強(qiáng)好勝的心胸是隸屬于他那個體小生產(chǎn)者的狹隘范疇的。他為自己描繪的藍(lán)圖是沒有別人在內(nèi)的虛幻的個人小天地。他的掙扎和對抗，是孤立無援的個人奮斗。祥子悲劇的意義也正是這部小說所要表現(xiàn)的主題。九、?鋼鐵是怎樣煉成的?：理想主義的旗幟與人生的教科書1、作家【作 者】蘇聯(lián) 尼古 拉·奧斯特洛夫斯基2、內(nèi)容、人物?鋼鐵是怎樣煉成的?描寫保爾·柯察金經(jīng)歷第一次世界大戰(zhàn)、十月

13、革命、國內(nèi)戰(zhàn)爭和國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時期的嚴(yán)峻生活。保爾早年喪父，母親替人洗衣、做飯，哥哥是工人。保爾12歲時，母親把他送到車站食堂當(dāng)雜役，受盡了凌辱。十月革命爆發(fā)，老布爾什維克朱赫萊在鎮(zhèn)上做地下工作。朱赫萊給保爾講了關(guān)于革命、工人階級和階級斗爭的許多道理。朱赫萊被匪徒抓去了。保爾與朱赫萊一起逃跑。由于維克多的告密，保爾被投進(jìn)了監(jiān)牢。從監(jiān)獄出來后，保爾跳進(jìn)冬妮亞的花園。冬妮亞和保爾產(chǎn)生了愛情。在激戰(zhàn)中，保爾頭部受了重傷。出院后，他參加恢復(fù)和建設(shè)國家的工作。冬妮亞和保爾思想差距越來越大,便分道揚(yáng)鑣。在筑路工程快要結(jié)束時，保爾得了傷寒,體質(zhì)越來越壞。1927年，他幾乎完全癱瘓了，接著又雙目失明。他一方面決

14、心幫助自己的妻子達(dá)雅進(jìn)步；另一方面決定開始文學(xué)創(chuàng)作工作。這樣，“保爾又拿起了新的武器，開始了新的生活。同冬尼婭的愛情糾葛，同麗達(dá)磊落的友誼，以及對達(dá)雅誠摯的感情表現(xiàn)了保爾精神世界的純潔。?鋼鐵是怎樣煉成的?名句:“人最珍貴的是生命。它給予我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時不因虛度年華而懊悔，也不因碌碌無為而羞愧。這樣在他臨死的時侯就能夠說：我已把我整個的生命和全部精力都獻(xiàn)給最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭。?鋼鐵是怎樣煉成的?這部小說是世紀(jì)年代蘇聯(lián)文學(xué)中最優(yōu)秀的作品之一,是影響歷史的百部經(jīng)典之一,是生活的教科書。?鋼鐵是怎樣煉成的?教給我們應(yīng)該怎樣生活才有意義，保爾身上所表達(dá)出的

15、對人生的追求、執(zhí)著的拼搏奉獻(xiàn)精神以及對人生的堅決信念，是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。保爾身上凝聚著美好的精神品質(zhì)為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。十、?西游記?：一個奇幻的神話世界1、作家、作品、?西游記?(明)吳承恩一、內(nèi)容簡介：?西游記?以豐富瑰奇的想象描寫了師徒四眾在迢遙的西方途上和窮山惡水冒險斗爭的歷程，并將所經(jīng)歷的千難萬險形象化為妖魔鬼怪所設(shè)置的八十一難，以動物幻化的有情的精怪生動地表現(xiàn)了無情的山川的險阻，并以降妖服怪歌贊了取經(jīng)人排除艱難的戰(zhàn)斗精神，小說是人戰(zhàn)勝自然的凱歌。二、小說特點：這部小說的成功之處大約有三。第一，是善于說故事，可讀性強(qiáng)。它主要由孫悟空大鬧天宮、唐僧

16、出世、唐僧和孫悟空等師徒四人西天取經(jīng)等三大局部組成，其中的50多個故事，大都情節(jié)曲折、扣人心弦。大鬧天宮、三打白骨精、車遲國斗法、女兒國遇難、真假美猴王、智取紅孩兒、三調(diào)芭蕉扇等故事那么尤為引人入勝。第二，是善于塑造人物。它所塑造的唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚等幾個人物形象，都能使人過目不忘，都已成為這一類人物的代名詞。孫悟空號稱美猴王和齊天大圣，是中國古典小說中塑造得最成功、最受人們歡送的藝術(shù)形象之一。他勇敢機(jī)智，愛憎清楚，幽默幽默，深深贏得了人們的喜愛。小說中另外一個惹人喜愛的人物是豬八戒。豬八戒本是仙界的天蓬元帥，因醉酒調(diào)戲嫦娥，被貶下凡，投錯了胎，長成一副長嘴大耳、呆頭呆腦的形象。一方

17、面，他好吃懶做，見識短淺，立場不堅決，還經(jīng)常搬弄是非、又愛占小廉價，貪戀女色，因此常常當(dāng)眾出丑，成為惹人發(fā)笑的喜劇形象。另一方面，他也還不失忠勇和藹良。在與妖魔的斗爭中，他總是揮舞釘耙，勇猛戰(zhàn)斗，是孫悟空的得力助手。而且他能夠知錯改錯，還算淳樸憨厚，自有其可愛之處。沙和尚忠厚老實、勤勤懇懇、任勞任怨。唐僧不畏勞苦，立場堅決，心地善良，但不免有些不明事理。第三，是充滿天馬行空的想像和大膽奇特的夸張。在小說中，天府、龍宮、仙境、地獄是打通了的，人物可以騰云駕霧，上天入地；玉皇大帝、東海龍王、天兵天將、妖魔鬼怪等可以共同登場；自然界的虎豹熊獅、花鳥蟲魚，甚至骷髏等都可以變成人形興妖作怪；有法力的人物

18、可以變形、鉆心，無所不能。另外，書中還寫了許多寶物，如太上老君的金剛套、觀音菩薩的楊柳凈瓶、鐵扇公主的芭蕉扇、可以使人長生不老的人參果等都使人眼花繚亂，遐想萬端。三、經(jīng)典情節(jié)：孫悟空打鬧天宮； 孫行者三調(diào)芭蕉扇；三打白骨精；真假美猴王四個國家：車遲國，比丘國，烏雞國，女兒國。十一、?水滸?:對抗封建暴政的英雄傳奇1、作家、作品?水滸傳?施耐庵，元末明初一、內(nèi)容簡介：?水滸傳?它真實地描寫了宋代農(nóng)民起義開展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級的罪惡.它以杰出的藝術(shù)描寫手段,揭示了中國封建社會中農(nóng)民起義的發(fā)生, 開展和失敗過程的一些本質(zhì)方面,說明造成農(nóng)民起義的根本原因是“官逼民反

19、。這部小說最閃光的思想在于：它將封建統(tǒng)治者視為“盜賊草寇的起義農(nóng)民給予充分肯定，并深刻揭示了農(nóng)民起義的社會根源：即上至皇帝和高俅這樣的大臣，下至大小官吏的橫行霸道、昏庸無能，致使民不聊生，鋒利的階級矛盾逐漸加深。對一、二十個性格鮮明的英雄人物的成功塑造，是這部小說具有光芒藝術(shù)生命的重要因素。二、?水滸?人物性格特征：A、宋江：重義氣；有軍事、組織才能；性格既有對抗性，又有妥協(xié)性。B、魯智深：正直無畏、見義勇為、嫉惡如仇、俠肝義膽、豁達(dá)明理、粗中有細(xì)、C、林沖：逼上梁山前逆來順受、忍辱負(fù)重、安分守己、委曲求全，其后變得精明果敢，兇狠潑辣。 D、武松：武藝高強(qiáng)、正直勇敢、嫉惡如仇。有仇必復(fù)，有恩必

20、報。E、李逵：淳樸、粗魯，頭腦簡單、直爽率真、富有對抗性和同情心。F、楊志：精明能干、急功近利、粗暴蠻橫。三、人物對應(yīng)情節(jié)：A、武松行者：景陽岡打虎；醉打蔣門神；血濺鴛鴦樓；單臂擒方臘。B、林沖豹子頭：風(fēng)雪山神廟C、魯智深花和尚：拳打鎮(zhèn)關(guān)西；倒拔垂楊柳；大鬧野豬林。D、吳用智多星：智取生辰綱；E、宋江及時雨：怒殺閻婆惜；十二、?三國演義?羅貫中，元末明初一、內(nèi)容簡介：?三國演義?通過集中描繪三國時代以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個封建統(tǒng)治集團(tuán)之間的政治、軍事、外交斗爭，揭示了東漢末年社會現(xiàn)實的動亂和黑暗，譴責(zé)了封建統(tǒng)治者的暴虐，反映了人民的苦難，表達(dá)了人民呼喚明君、呼喚安定的強(qiáng)烈愿望。?

21、三國演義?描寫了大大小小的戰(zhàn)爭，構(gòu)思宏偉，手法多樣，使我們清晰地看到了一場場刀光血影的戰(zhàn)爭場面。其中官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)等戰(zhàn)爭的描寫波瀾起伏、跌宕跳躍，讀來驚心動魄。 ?三國演義?刻劃了近200個人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。二、人物1、劉備：忠厚善良、禮賢下士2、張飛：勇猛粗暴、嫉惡如仇3、關(guān)云長：忠肝義膽、一身正氣-?三國演義?中忠義的化身，我們所熟知的他忠、義、勇、謀、傲的事情分別有：千里走單騎、華容道義釋曹操、過五關(guān)斬六將、水淹七軍、敗走麥城。4、諸葛亮：智慧的化身，他足智多謀、忠心耿耿、為了蜀漢政權(quán)鞠躬盡瘁，死而后已?；馃乱?；草船借箭；舌戰(zhàn)群儒；七擒孟獲；六

22、出祁山；空城計退司馬懿；揮淚斬馬謖。5、曹操：曹操被稱為“古今奸雄第一奇人。在他身上集中了陰謀家、野心家的種種特征：陰險毒辣、狡猾奸詐、假仁假義、兩面三刀、專橫殘暴、嫉賢妒能，同時他又是一個有雄才大概、精明干練的奸雄。他有句名言：“寧肯我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我。 三、對聯(lián)四副：A、神機(jī)妙算七擒孟獲；亮節(jié)孤忠六出祁山。B、一片丹心?出師表?；萬斛深情?誡子書?。C、三顧茅廬，劉玄德禮賢下士；六出祁山，諸葛亮赤膽忠心。D、千里走單騎，俠肝義膽；大意失荊州，驕兵必敗。四、贊美諸葛亮的詩句：A、伯仲之間見伊呂，指揮假設(shè)定失蕭曹。B、三顧頻繁天下計，兩朝開濟(jì)老臣心。五、劉備教子名言：勿以善小而不為，勿

23、以惡小而為之。惟德i惟賢，能服于人。六、三國歇后語：周瑜打黃蓋- 一個愿打,一個愿挨司馬昭之心- 路人皆知劉備摔孩子- 收買人心七、三國成語：七步成詩、三顧茅廬、作奸犯科、刮目相待、吳下阿蒙、妄自菲薄、指日可待、初出茅廬、危急存亡之秋八、問題設(shè)計：你怎樣評價?三國演義?中 “劉備三顧茅廬? -表現(xiàn)了求賢假設(shè)渴，禮賢下士的迫切心情和胸懷大志，不拘小節(jié)的寬廣胸懷。十三 .?紅樓夢?曹雪芹，清朝一、內(nèi)容簡介：小說寫賈寶玉、林黛玉、薛寶釵之間的愛情婚姻悲劇，從中表現(xiàn)了賈、王、史、薛四大家族的興衰，揭示了封建社會末期漸趨崩潰的社會真實內(nèi)幕，反映了那個時代對個性解放和人權(quán)平等的要求以及初步的民主主義精神。

24、?紅樓夢?運(yùn)用現(xiàn)實主義創(chuàng)作手法，自然、逼真地表達(dá)和描寫了豐富的現(xiàn)實社會生活，塑造了一大批典型人物。二、人物及特征：賈寶玉-多情而又富有叛逆精神林黛玉-生性孤傲，天真直率，蔑視功名權(quán)貴,又孤芳自賞、多愁善感薛寶釵-賢淑善良又巧于迎合王熙鳳-精明強(qiáng)干，潑辣狠毒,富有心機(jī)，八面玲瓏三、相關(guān)情節(jié)：元春省親；寶釵撲蝶；黛玉葬花；晴雯撕扇；金釧投井；寶玉挨打；葫蘆僧判葫蘆案；四、其他相關(guān)：A、賈寶玉-是一個又奇又俗的人物。構(gòu)成他性格的主要特征是叛逆。他行為“偏僻而乖張，是封建社會的叛逆者。他鄙視功名利祿，痛恨“八股，辱罵讀書做官的人是“國賊祿蠹，懶于與他們接觸拜會。他不喜歡所謂的“正經(jīng)書，卻偏愛于“雜書，

25、鐘情于?牡丹亭?、?西廂記?。他還對程朱理學(xué)提出了大膽的質(zhì)疑，認(rèn)為“除?四書?外，杜撰的太多了。這充分顯示出了他是封建君主制度的“逆子貳臣。B、林黛玉-是一個才華橫溢而性格孤傲的女子，她從小失去雙親，寄居在榮國府，雖然賈母對她疼愛有加，但由于清高自尊的個性，她常生“寄人籬下的傷感。她多愁善感，常常為別人不注意的小事而悲傷流淚。正如小說中所描寫的“黛玉葬花一幕，就突出了這一點?；ㄩ_花謝本來就是自然景象，但她卻由此而想到人生的悲歡離合、聚散無常,她為落花嘆息。她把寶玉引為知己，同看?西廂記?，把人生的希望都寄托在寶玉身上。她深愛著寶玉，但又感到很難如愿。于是，她因想爭取自己的位置但又屢次失敗而顧影

26、自憐，暗泣于無人之處。她的內(nèi)心世界似難捉摸，但也常常將其顯露于外。假設(shè)寶玉“得罪了她，她便生氣，淚水漣漣，甚至為他而生病。外表上這樣，其實內(nèi)心仍是掛念著他，借口去看他。寶玉一病，她為之而傷心，為之而哭泣。但由于封建禮教道德的約束，她不得表白，不得自已，最終在寶釵出閣之日郁郁而死，沒能了卻自己的心愿。十四、?海底兩萬里?：科學(xué)與夢想之旅1、作家、作品內(nèi)容、人物儒勒·凡爾納：法國作家,現(xiàn)代科幻小說的奠基人,被譽(yù)為“科學(xué)夢想小說的鼻祖。三步曲?格蘭特船長的兒女?海底兩萬里?和?神秘島?海底兩萬里?是凡樂納的三部曲的第二部(第一部是?格蘭特船長的兒女?，第三部是?神秘島?)，主要講述諾第留斯

27、號潛艇的故事。1866年，有人以為在海上見到了一條獨(dú)角鯨，法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號的潛艇，并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋€捕鯨手，跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底做了兩萬里的環(huán)球探險旅行。尼摩是個不明國藉的神秘人物，他在荒鳥上秘密建造的這艘潛艇不僅異常鞏固，而且結(jié)構(gòu)巧妙，能夠利用海洋來提供能源。阿龍納斯通過一系列奇怪的事情，終于了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持著聯(lián)系，用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義戰(zhàn)爭。 十五、名人傳痛苦和磨難造就的偉人1、作家、作品羅曼·羅蘭1866-1944是20世紀(jì)上半葉法國著名的人道主義作家。?名人傳?表達(dá)了貝多芬、米開朗琪羅和

28、托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。2、內(nèi)容德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫·托爾斯泰，盡管他們的事業(yè)不同，奉獻(xiàn)不同，所處的時代不同，但都是各自領(lǐng)域里的偉人。他們在肉體和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難，卻為創(chuàng)造不朽的杰作奉獻(xiàn)了畢生的精力。羅曼·羅蘭指出人生是艱苦的，生活里充滿了貧困、憂慮、孤獨(dú)和辛勞，人們卻彼此隔膜，不懂得互相撫慰，所以他要寫作?名人傳?，要把偉大的心靈獻(xiàn)給受苦難的人們，使他們得到撫慰和鼓舞。羅曼·羅蘭認(rèn)為英雄的偉大不在于他的體魄，而在于他的心靈和品格。貝多芬、米開朗琪羅這樣的天才竟終身未婚，未能

29、享受到真正的愛情；而托爾斯泰夫妻之間持續(xù)數(shù)十年的互不理解，那么是他的悲劇的最直接的根源。他們在社會上更生是受到了最冷酷的對待。貝多芬面對的是懷著敵意的城市維也納，他的音樂受到歡呼，他的困難卻無人問津。米開朗琪羅除了被迫為教皇效勞之外，他每從事一項工程，都必須有一批卑劣小人處于嫉妒和怨恨，對他進(jìn)行惡毒的污蔑和攻擊。托爾斯泰面對的那么是整個貴族上流社會，以至于被教會宣布為“邪教徒和叛教者而開除國籍。一個遭受家庭生活不幸和社會排斥的人，要么在孤獨(dú)和痛苦中死亡，要么不屈不撓地抗?fàn)?，這三位偉人正式屬于后者。3、問題探究A、 讀了?名人傳?后，你對生活中的磨難是否有所改變？例如：可結(jié)合孟子說過的“天將降大

30、任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨-來談。B、 你了解?名人傳?中三位名人的成就嗎？貝多芬歡樂頌?命運(yùn)交響曲? 米開朗琪羅?大衛(wèi)?雕塑托爾斯泰?戰(zhàn)爭與和平?和?安娜-卡列尼娜?。十六：?傅雷家書?：苦心孤詣的教子篇1、作家、作品?傅雷家書?是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物或者經(jīng)典的“教子篇。提起法國批判現(xiàn)實主義作家巴爾扎克和他的?人間喜劇?，可能不少人都聽說過?？墒悄阒朗钦l把它們介紹到中國來的嗎？他就是我國著名翻譯家傅雷先生。從20世紀(jì)30年代起，他就致力于法國文學(xué)的譯介工作，并翻譯了巴爾扎克?人間喜劇?中的大局部作品。同時，傅雷還是一個嚴(yán)厲、盡責(zé)的父親，在兒子長大成人、留學(xué)海外之后，仍通過書信

31、的方式對兒子的生活藝術(shù)進(jìn)行悉心指導(dǎo)。這些家信匯編成冊，就是?傅雷家書?。 這些家書凝聚著傅雷對祖國、對兒子深厚的愛。信中首先強(qiáng)調(diào)的的，是一個年輕人如何做人、如何對待生活的問題。 傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，教導(dǎo)兒子待人要謙虛，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體，遇困難不氣餒，獲大獎不驕傲。要有國家和民族的榮辱感，要有藝術(shù)人格的尊嚴(yán)，做一個“德藝俱備，人格卓越的藝術(shù)家。十七、培根隨筆：透徹的說理，雋永的警句被馬克思稱之為“英國唯物主義和整個現(xiàn)代實驗科學(xué)的真正始祖的英國思想家培根出生于1561年。培根是英國杰出的哲學(xué)家和文學(xué)家。培根隨筆內(nèi)容涉及到政治、經(jīng)濟(jì)、宗教、愛情、婚姻、友誼、藝術(shù)、教育和倫理等等，幾乎觸及

32、了人類生活的方方面面。作為一名學(xué)識淵博且通曉人情世敵的哲學(xué)家和思想家，培根對他談及的問題均有發(fā)人深省的獨(dú)到之見。其名言：知識就是力量。十八、?格列佛游記?:奇異的想像,辛辣的挖苦1、作家、作品喬納森·斯威夫特1667-1745是英國著名的挖苦作家。斯威夫特最著名的文學(xué)作品是寓言小說?格列佛游記?1726。作者借托船長格列佛之口逼真地描述了在四次航海中的奇異經(jīng)歷，通過這種夢想旅行的方式來影射現(xiàn)實，極盡挖苦之能事，對英國的君主政體、司法制度、殖民政策和社會風(fēng)氣進(jìn)行了揭露。童話色彩只是這部小說的外表特征，鋒利而深刻的挖苦才是其靈魂所在。在斯威夫特筆下，丑惡人性的表現(xiàn)不勝枚舉：背信棄義、無知

33、淺薄、為非作歹、懶散腐敗這一切的癥結(jié)皆在于人類道德的墮落。他通過對慧骃的描繪，就是寄托了自己對理想的人性和道德的追求。2、問題設(shè)計A、 列佛一共游歷了哪幾個地方？它們各有什么特點？用自己的話復(fù)述一下。小人國會因鞋跟上下、吃蛋先敲哪端而分裂、演化出高跟黨和低跟黨兩黨之爭；大人國的居民盡管身材高大，卻絲毫不像人類那樣窮兵黷武，而是制度古樸，民風(fēng)淳樸；飛島國那么表達(dá)了對現(xiàn)代科技的疑心并嚴(yán)詞痛斥了殖民統(tǒng)治?；垠S國沒有金錢，沒有軍隊和警察，馬是理性的載體，具有各種美德，而人形動物“耶胡那么是邪惡骯臟的畜生。十九、?簡·愛?:人生追求的二重奏1、作家、作品英國女小說家夏洛蒂·勃朗特通過

34、孤女簡愛的自述，描繪了在金錢支配一切的資本主義社會里，一個出身貧苦家庭，無依無靠的女教師的曲折遭遇。簡愛父母早亡寄居在舅舅家，舅舅病逝后，舅母把她送進(jìn)孤兒院，來到桑恩費(fèi)爾德，當(dāng)男主人公羅徹司特先生家的家庭教師，羅徹先生脾氣乖僻，經(jīng)過幾次接觸，簡愛愛上了他。在他們舉行婚禮時，梅森闖進(jìn)來指出古堡頂樓小屋里的瘋女人是羅徹司特先生的妻子，簡愛不愿作為情婦，離開了桑恩費(fèi)爾德。來到一個偏遠(yuǎn)的地方在牧師的幫助下找到了一個鄉(xiāng)村教師的職業(yè)。在牧師向簡愛提出結(jié)婚時，她想起了羅徹司特先生。當(dāng)趕回桑恩費(fèi)爾德時古堡已成廢墟。簡愛趕往羅徹司特先生住的芬丁，撲到了羅徹司特先生的懷里簡.愛是不甘心忍受資本主義社會壓迫的、具有

35、個性與對抗精神的婦女形象。她那貧苦卑微的社會地位、漂泊無依的生活環(huán)境、痛苦不幸的個人遭遇是十九世界中葉英國下層人民苦難生活的真實反映。作者熱情歌頌了她爭取婦女平等的社會地位和幸福生活所進(jìn)行的斗爭。2、問題設(shè)計簡·愛身上具備哪些優(yōu)秀品質(zhì)？富于激情、夢想和對抗精神；堅決地保衛(wèi)自己的獨(dú)立和尊嚴(yán)；對人間自由幸福的渴念和對更高精神境界的追求。二十、聆聽天籟:讀讀泰戈爾泰戈爾(1861-1941),印度詩人、作家。于1913年獲諾貝爾文學(xué)獎。成為第一個獲此殊榮的亞洲人。其詩歌清新自然,想象豐富,語言秀麗,音樂性強(qiáng)。主要作品有詩集?吉檀迦利?、?園丁集?、?飛鳥集?、?新月集?,小說?沉船?、?戈

36、拉?等。?吉檀迦利?是泰戈爾的代表作。是一部以形象化手法表現(xiàn)詩人宗教哲學(xué)思想的抒情詩集。?園丁集?是一部“關(guān)于愛情和人生的英文抒情散文詩集。?新月集?是一部以兒童生活和情趣為主旨的散文詩集，被認(rèn)為是世界文學(xué)中無與倫比的藝術(shù)珍品。?飛鳥集?是一部富有哲理的格言詩集，它像格言警句一樣簡潔明快，發(fā)人深省。例如“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。·課后名著復(fù)習(xí)專題·1、 請你根據(jù)?教學(xué)大綱?推薦的課外閱讀名著，在下面橫線上寫出相應(yīng)的內(nèi)容。讀? ?名著名稱，我了解到內(nèi)容： 讀?名人傳?，我了解到：德國音樂家貝多芬的一生充滿了苦難，但他卻把苦難鑄成了一支支歡快的樂曲，奉獻(xiàn)給了世人。 2

37、、小林參加中央電視臺“開心辭典答題活動時，向你 求助，讓你為他介紹?水滸?中的一段故事。請把你講的內(nèi)容寫在下面。要求：1“從景陽崗武松打虎或“林教頭風(fēng)雪山神廟中任選一個；2表達(dá)簡明，清潔開闊，人物性格突出；3自述在80個以內(nèi)含標(biāo)點 例：武松到陽谷縣找哥哥，在景陽崗酒店不聽店家勸阻，一連喝了十八碗酒，沒想到在景陽崗上真的遇到猛虎，半嘴中他躲過老虎一撲一掀一剪，赤手空拳將老虎打死。B、 開展讀?水滸?活動，下面是檢查閱讀效果的兩個步驟，請一一完成。i. 從梁山好漢中任選一位，填寫人物知識卡片人物相關(guān)故事名稱不能少于兩個。分類：?水滸?人物人物姓名：魯智深性格特點：仗義豪爽，嫉惡如仇相關(guān)故事：魯提轄

38、大鬧野豬林 ii. 從卡片上相關(guān)故事中選取你喜歡的一個，在班上交流。將交流內(nèi)容寫在下面。要求：表達(dá)簡明，情節(jié)概括。魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西 號稱鎮(zhèn)關(guān)西的屠戶欺壓金氏父女，嫉惡如仇的魯提轄聽了金氏父女哭訴后，毅然出手，三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西。C、 某中學(xué)圖書館要制作“名著推薦卡。請你從以下名著中自選一部，幫助填寫一張卡片。?西游記? ?駱駝祥子? ?名人傳? ?格列佛游記?水滸傳? ?繁星·春水? ?朝花夕拾? ?安徒生童話?名著推薦卡書名作者推薦語書名?西游記?作者吳承恩推薦語?西游記?著重表現(xiàn)了孫悟空降妖除怪、不畏艱險、勇往直前、積極樂觀的斗爭精神和美好品德，是我們中學(xué)生百看不厭的作品。?西游記

39、?創(chuàng)造了神氣絢麗的神話世界，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)美麗，天上地下，龍宮冥府，人物的活動有廣闊的天地，可以無拘無束地充分施展其超人的本領(lǐng)，清潔生動、奇幻、曲折，富有大膽是藝術(shù)想象力。書名?水滸傳?作者施耐庵推薦語?水滸傳?揭露了封建朝廷的腐敗和官吏的罪惡，反映了北宋時期農(nóng)民生活的悲慘境況，揭示了“官逼民反是導(dǎo)致梁山農(nóng)民的直接原因，并熱情謳歌了梁山好漢的對抗斗爭精神。5、某劇院前貼出一張海報，上寫“豹子頭刊金印后，野豬林伏灑家前：。據(jù)此，可猜想這長戲與?水滸?中 和 兩位英雄有關(guān)。林沖 魯達(dá)6、你讀過一些課外名著，請按提示完成下面的填空。1?水滸?中表達(dá)了好漢 “大鬧野豬林的故事。2?西游記?主要記敘唐僧

40、師徒四人戰(zhàn)勝各路妖魔鬼怪 的故事。3?魯濱遜漂流記?的作者是英國作家 。（1） 魯智深 2西天取經(jīng) 3笛福7、名著知識填空。 什么樣的人才能稱得上英雄？?三國演義?中以勇武助劉備建立一番功業(yè)的張非固然是，?水滸傳?了用謀略幫晁蓋智取生辰綱的 何嘗不是？? ?中不屈服于命運(yùn)、堅持崇高理想追區(qū)的保爾·柯察金固然是，?名人傳?中“扼住命運(yùn)的咽喉、創(chuàng)作了不朽樂章的音樂家貝多芬又何嘗不是？ 吳用 ?鋼鐵是怎樣的煉成的?8、請從下面提供的四個情節(jié)中，任選一個按要求填表。1三打白骨精 2拳打鎮(zhèn)關(guān)西 3草船借箭 4黛玉葬花序號出自哪一本著作主人公主人公的主要特點1?西游記? 孫悟空 武藝高強(qiáng)、有正義

41、感、嫉惡如仇2?水滸傳? 魯達(dá) 武藝高強(qiáng)、勇力過人；有正義感有路見不平、拔刀相助的俠義精神。3?三國演義?諸葛亮 足智多謀、神機(jī)妙算、運(yùn)籌帷幄、沉著不迫4?紅樓夢? 林黛玉 才貌雙全、多愁善感、富有才華、悲苦寂寞9、文學(xué)名著閱讀題1初中三年，在課本選編或推薦的中外名著中，你閱讀過哪些作品？請寫出其中兩部作品的名稱： 和 （2） 在閱讀中，哪個人物形象給你留下了深刻的印象？請簡要介紹其特點。 :10、“人最珍貴的是生命。它給予我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時不因虛度年華而懊悔，也不因碌碌無為而羞愧。這樣在他臨死的時侯就能夠說：我已把我整個的生命和全部精力都獻(xiàn)給最壯麗的事業(yè)為人類

42、的解放而斗爭。1這段沖動人心、被千千萬萬青年人作為座右銘的文字，是出自蘇聯(lián)小說? ?，這是書中主人公 對生命的詮釋。（3） 某校文學(xué)社團(tuán)決定舉辦“讀名著，談感受的一系列活動。其活動之一就是圍繞上面這一小說主人公的名言召開一個題為“生命的價值的小型研討會。請你為主持人擬一段研討會的開場白。不少于40字3、“_是?三國演義?的思想精髓和靈魂。俄國學(xué)者稱贊?_?是“一部真正具有豐富人民性的杰作。義、?三國演義?4、?三國演義?中“溫酒斬華雄、“三英戰(zhàn)呂布、“過五關(guān)斬六將、“單刀赴會、“水淹七軍等一系列可歌可泣的英雄是_。人名4、關(guān)羽5、鄭振鐸先生在他的?中國文學(xué)研究?中曾以一條弧線表示?水滸傳?的結(jié)

43、構(gòu)。這條弧線以_為起點，步步上升，至梁山英雄排座次到達(dá)頂點，此后便逐漸下降，至_降至終點。5、誤走妖魔、魂聚蓼兒。6、“景陽崗打虎“醉打蔣門神等說的是?水滸?中一位傳奇英雄的故事。這位英雄是_。“花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂其中“豹子頭指的是_。6、武松、林沖9、寫出下面故事涉及的人物的名字。 (1)?水滸?中“智取生辰綱的組織領(lǐng)導(dǎo)者是。(2)?西游記?中“大鬧五莊觀、推倒人參果樹的是。9、晁蓋、孫悟空10、?西游記?全書共分三大局部：前7回寫_的故事，是全書的精華局部，表現(xiàn)孫悟空的對抗精神；8-12回寫_的來歷、魏征斬蛇、唐太宗入冥府，交待取經(jīng)的緣起；第13回-100回寫_。大鬧天宮、

44、唐僧、唐僧師徒取經(jīng)途中歷經(jīng)81難和師徒終成正果，帶經(jīng)回東土大唐11、?西游記?的作者運(yùn)用了_手法描繪了一個奇妙的神話世界，花果山水簾洞洞口的對聯(lián)是“_ ，_。浪漫主義、“花果山福地，水簾洞洞天12、?西游記?中，師徒一行經(jīng)過千難萬險，終于得正果，最后唐僧被如來佛封為_、孫悟空被封為_ 、豬八戒封為_、沙僧封為_和白龍馬封為_ 。唐僧旃檀功德佛；孫悟空斗戰(zhàn)圣佛；豬八戒凈壇使者；沙僧金身羅漢； 白龍馬八部天龍馬13、有人對?西游記?有人道：“陽光燦爛_，百變猴頭_，憨厚老成_，阿彌陀佛是_。漫漫西天取經(jīng)路，除妖斗魔顯真功。假設(shè)問是誰普此畫，淮安才子吳承恩。豬八戒、孫悟空、沙和尚、唐僧14、“東勝神

45、州海外有一國土，名曰傲來國。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精華，遂有靈通之意。內(nèi)遇仙胎，一日迸裂，這段名著出自四大名著之一的?_?，本書中你最喜歡的一個情節(jié)是：_。13、?西游記?、大鬧天宮等15、下面的對聯(lián)各是哪部章回小說的目錄？請在括號里寫出這部小說的名稱。及時雨神行太保，黑旋風(fēng)展浪里白條。?_?八卦爐中逃大圣，五行山下定心猿。 ?_?14、?水滸傳?、?西游記?16、在?三國演義?中有一位英雄，他曾溫酒斬華雄、千里走單騎、刮骨療毒，被后人敬仰并尊為中國的“武圣，這位英雄是_。15、關(guān)羽17、?三國演義?中主要人物中被稱“三絕的分別是：“奸絕是_，“智絕是_，“義絕是_。16、曹操、諸

46、葛亮、關(guān)羽18、請結(jié)合?三國演義?。說出諸葛亮與周瑜聯(lián)手指揮的一場著名的以少勝多地戰(zhàn)例，是_；再說諸葛亮揮淚斬馬謖是因為_一事。18、赤壁之戰(zhàn)、失街亭 19、?三國演義?中有這樣兩段話：“譬猶駑馬并麒麟，寒鴉配鸞鳳耳，“無異周得呂望，漢得張良，說此話者是_，被贊譽(yù)的人是_。17、徐庶、諸葛亮20、在?水滸傳?中，綽號為“智多星的人是_，也被稱為“賽諸葛。他與一伙好漢在“黃岡泥上巧施功，干了一件大事是_。19、吳用、智取生辰綱花石綱21、梁山一百單八將中第一個出場的是_，他的綽號是_。史進(jìn)、九紋龍22、?水滸傳?的作者_(dá),朝代_,它是我國第一部_小說。25、施耐庵、元末明初、章回體長篇白話23、

47、?水滸傳?中共有_將,天罡是_人,地煞星_人。26、一百單八、三十六、七十二 24、?水滸傳?中冒充李逵攔路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是_。22、李鬼26、孫悟空的第一個師傅是_,它的兵器原是大禹治水的_,又喚_,大鬧天宮后被如來佛祖壓在_。后皈依佛門,唐僧為他取名_。41、冰心原名_，詩集?繁星?、?春水?是人們公認(rèn)的小詩最高成就，被茅盾稱為“_、“_。41、母愛、自然、愛的哲學(xué)42、?繁星?、?春水?詩集表現(xiàn)了：_、童真、_三大主題，這三大主題構(gòu)筑了冰心思想內(nèi)核“_。41、母愛、自然、愛的哲學(xué)43、?朝花夕拾?原名?_?，是魯迅的回憶性散文集，請簡介一下其中的一篇課內(nèi)學(xué)過的除外的主要內(nèi)

48、容：_ _。?舊事重提?、例如：?二十四孝圖?主要內(nèi)容：童年時代的我和我的伙伴實在沒有什么好畫冊可看。我擁有的最早一本畫圖本子只是?二十四孝圖?。其中最使我不解，甚至于發(fā)生反感的，是“老萊娛親和“郭巨埋兒兩件事。57、人物名被列寧稱為“無產(chǎn)階級藝術(shù)的最杰出的代表的作家，他的自傳體三部曲是?童年?、?_?、?_?。高爾基、?在人間?、?我的大學(xué)?58、?童年?刻畫了許多性格鮮明的人物形象，比方，勇敢正直的_，善良樂觀的_，自私殘暴的_，貪婪惡毒的_以及快樂的“小茨岡和執(zhí)著的“好事情。 “我阿廖沙、 外祖母 、外祖父 、舅舅們59、?童年?中塑造了_的形象是俄國千百萬勞動者走向革命，走向新生活的具

49、有普遍意義的藝術(shù)典型。阿廖沙、60、?童年?最根本的主題之一是：阿廖沙的成長。_是作者創(chuàng)作這部作品的第一主題。61、人們提出“在新時代，要作保爾還是比爾的新命題。人們把他和比爾·蓋茨相提并論的保爾，就是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基?_?中的主人公_，他受_、_等人物影響很大，經(jīng)過艱苦的鍛煉，成為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。?鋼鐵是怎樣煉成?、保爾·柯察金、朱赫來、冬妮婭62、保爾以自己的畢生精力，實踐了自己的生活原那么：“人最珍貴的東西是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過：_，_，_；這樣，在臨死的時候他就能夠說：我的整個生命和全部的精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗

50、爭，。這是保爾戰(zhàn)斗一生的真實寫照，也是他革命樂觀主義的深刻概括。當(dāng)他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。67、有這么一個真實故事：1704年蘇格蘭水手塞爾柯克在海上與船長爭吵，被船長遺棄在荒島上，四年后被救回英國。這一故事引起轟動，也引起作家們的關(guān)注。其中一位叫_的作家據(jù)此為原型創(chuàng)作了一部小說?_?。丹尼爾·笛福、?魯濱遜飄流記?68、小說的主人公是魯賓遜把被救的土人取名為“_，后來，這一土人成為他的忠實的仆人和朋友。小說中的描寫_是全書的精華。星期五、 魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷。69、?魯濱遜漂流記?是一部成功的_小說，小說主人公魯濱遜也因此成為歐洲文學(xué)史上的一個

51、著名的文學(xué)形象?，F(xiàn)實主義70、魯濱遜在荒島上生活了_年，高度濃縮地表達(dá)著人的本質(zhì)和人類進(jìn)步的歷程，他成了一位單獨(dú)創(chuàng)造文明的英雄。28年71、?格列佛游記?作者是_，主人公是_。斯威夫特、格列佛72、?格列佛游記?用“_“_國名抨擊英國18世紀(jì)的資本主義統(tǒng)治，頗具_(dá)的色彩。71、大人國、小人國、挖苦色彩73、千百萬人熟知的“雅虎網(wǎng)站，原名“Yahoo，在?格列佛游記?的第四卷“_中提到的怪物“雅虎，現(xiàn)已成為因特網(wǎng)世界最令人熟悉的名詞之一。 “智馬國游記74、法國作家羅曼·羅蘭的?名人傳?包括了?貝多芬傳?、?_?、?_?三部傳記。其中，_人名飽受耳聾折磨。?米開朗基羅?、?托爾斯泰?、 貝多芬75、在西方，提起著名的傳記作家，人們首先舉出的是古代希臘史學(xué)家布呂達(dá)克，著有?名人傳?，德國音樂家貝多芬偶然翻閱此書，從中找到了可以幫助他忍受疾病痛苦并戰(zhàn)勝痛苦的精神撫慰。羅曼·羅蘭由此得到啟發(fā)，他方案編寫一組大人物傳記，以撫慰和鼓勵那些不幸的人們，