認知心理學知覺

1、會計學1認知心理學知覺認知心理學知覺第一節(jié) 知覺信息與知覺過程第二節(jié) 模式識別第三節(jié) 結(jié)構(gòu)優(yōu)勢效應一、當代認知心理學對知覺的看法 第一，知覺是尋求對信息的最佳解釋的過程；（不可能圖形） 第二，知覺過程具有積極主動性和選擇性；（見圖） 第三，知覺依賴于過去的知識經(jīng)驗，是現(xiàn)實刺激和過去經(jīng)驗相互作用的結(jié)果。（見圖）Does the brain really have to explain the meaning of inputs? 圖片里有幾個人？知識經(jīng)驗在知覺中的作用：1. 斑點圖3. Miller和Isard的實驗 P21 實驗結(jié)果表明，正常句子的知覺在所有的音噪比水平都優(yōu)于異常的句子，而異常

2、的句子又優(yōu)于非語法句。 正常句子和異常句子在知覺上的差別說明人可應用句子的意義，而異常句子與非語法句的差別則說明人可將語法應用于知覺，兩者都表明人已有的語言知識對知覺的作用。4. Biederman的不同場景照片的研究 P22 實驗結(jié)果清楚地說明，人在知覺自然環(huán)境中的對象時，是以已有的關于自然環(huán)境中諸景物的知識為依據(jù)的，有關諸景物的自然的空間關系的知識引導我們的知覺活動。 1）強調(diào)知識經(jīng)驗的作用2）強調(diào)知覺過程的主動性、建構(gòu)性3) 知覺也會發(fā)生錯誤(可受到不正確的假設和期望的影響)二、知覺理論（一）假設考驗說（建構(gòu)知覺觀）The Muller-lyer illusionThe Ames roo

3、m illusion想一想： 這一錯覺是怎樣產(chǎn)生的？線條透視結(jié)構(gòu)密度遮蓋關系（一）自下而上與自上而下加工（二）整體加工與局部加工整體加工: 對于一個刺激客體，先知覺其整體，然后再知覺各部分的加工方式 。局部加工：對于一個刺激客體，先知覺其各部分，進而再知覺整體的加工方式。 Navon通過實驗認為知覺加工過程中存在總體特征優(yōu)先現(xiàn)象。即在知覺加工的過程中，總體加工快于局部特征加工。而且當人們注意局部特征時，也不能不先知覺刺激對象的總體特征。 實驗材料實驗方法實驗條件被試任務測驗指標實驗結(jié)果實驗材料實驗方法實驗條件被試任務測驗指標實驗結(jié)果A1A2A3SA整體沖突B1B2B3C1C2C3B整體無關C整

4、體一致局部沖突局部無關局部一致局部沖突 局部無關 局部一致局部沖突 局部無關 局部一致實驗材料實驗方法實驗條件被試任務測驗指標實驗結(jié)果整體沖突整體無關整體一致局部沖突局部無關局部一致局部沖突局部無關局部一致局部沖突局部無關局部一致整體的一致性關系局部的一致性關系實驗材料實驗方法實驗條件被試任務測驗指標實驗結(jié)果判斷聽到的刺激是哪個字母，H還是S，并按鍵做出反應 實驗材料實驗方法實驗條件被試任務測驗指標實驗結(jié)果RT實驗材料實驗方法實驗條件被試任務測驗指標實驗結(jié)果聽覺辨別的反應時依賴于聽覺刺激與視覺刺激的總體的一致性關系,整體的作用大于局部被試分組實驗過程被試任務記錄指標實驗結(jié)果注意整體組（要求被試

5、指出他看到的大字母是H還是S）注意局部組（要求被試指出他看到的小字母是H還是S）被試分組實驗過程被試任務記錄指標實驗結(jié)果被試分組實驗過程被試任務記錄指標實驗結(jié)果判斷看到的刺激是哪個字母，H還是S，要盡快，并盡量少犯錯誤 被試分組實驗過程被試任務記錄指標實驗結(jié)果反應時和正確率 被試分組實驗過程被試任務記錄指標實驗結(jié)果注意局部組會受到干擾，而注意整體組不會受到干擾總體特征的知覺優(yōu)于局部特征的知覺 Kinchla和Wolfe(1979)進行重復實驗研究，認為小字母達到8度視角時，它比總體特征（大字母）更易識別。由此他們認為：有著最佳大小的對象首先被加工. 一、模式識別概述模式：刺激的整體結(jié)構(gòu)是指由若

6、干元素或成分按一定關系形成的某種刺激結(jié)構(gòu)，也可以說模式是刺激的組合。 面孔身份識別 面部表情識別 右側(cè)顳頂交界處出現(xiàn)損傷會出現(xiàn)面孔失認癥。不能識別面孔身份，但能識別面部情緒杏仁核受損傷會導致面孔識別機能的選擇性受損不能識別面部表情但能識別面孔身份 模式識別過程的簡單模型二、模式識別過程（一）模板匹配理論 匹配狀況匹配狀況 識別狀況識別狀況 完全匹配或重疊完全匹配或重疊 成功識別成功識別 大小或方向上不完全吻合大小或方向上不完全吻合 調(diào)整，使之正?；{(diào)整，使之正?；?完全不重疊完全不重疊 被拒被拒2.模板說面臨著兩大困難： (1)人有大腦中到底貯存有多少模板，這些模板的檢索方式與速度如何？(串行

7、加工還是平行加工？) (2)大腦中的模板與客觀事物很難呈一一對應的關系，那么，對于一個客觀事物來說，無法確定模板的數(shù)量及其變式。（預加工 P32） Antarctica3.模板說存在的證據(jù)： P34 (1) Philips(1974)判斷棋局模式的實驗； (2) Warren(1974)判斷聲音異同的實驗。 目前，心理學家一致認為，模板說沒有完全解釋人的模式識別過程，它只是模式識別過程的一個方面或一個環(huán)節(jié)。 （二）原型匹配理論 1. 基本思想： 它認為在記憶中貯存的不是與外部模式有一對一關系的模板，而是原型。 模式識別就是在記憶中尋找原型的過程。 原型：是指一類客觀事物的抽象物，是一類客觀事物

8、所共有的關鍵性特征。不同形狀的椅子2. 實驗證據(jù)：（1）Posner和Keele的九點圖實驗 實驗材料：9個點構(gòu)成幾種基本的模式，如三角形、字母M或F以及隨機點模式，這些基本的模式在實驗中被看作原型。然后對每一個原型中的某些點加以移動（移動的距離決定了畸變程度），分別構(gòu)成4個畸變的模式。 （見圖）實驗程序： （1）先讓被試看其中3種原型的畸變模式（共12個），這些畸變模式一個個地隨機呈現(xiàn)，要求被試將所呈現(xiàn)的每個畸變模式劃入某個范疇(原型)，對他們的每次分類操作均給予反饋。在這個階段，不給被試看任何一個原型。（2）給被試看一系列的模式，其中包括先前看過的畸變模式、新的畸變模式和原型本身，要求被試

9、將這些模式分別劃入上述3個范疇。 實驗結(jié)果：被試對原有的畸變模式分類的正確率約為87；對先前未看過的原型分類的正確率也與此相當，而對新的畸變模式的分類則較差。 Posner等認為，這種實驗結(jié)果說明，被試在實驗的第一階段上，已經(jīng)從一些畸變模式中有效地抽象出原型。即被試對畸變模式進行分類是將它們與相應的原型作比較的。 （2）Reed的面部簡圖實驗 P363，原型匹配模型：經(jīng)驗原型4. 原型匹配理論的評論 優(yōu)點：在一定程度上能容納模板匹配理論，靈活、有彈性,減輕記憶負擔，與日常生活經(jīng)驗相符。 缺點：理論不夠清晰和直觀，而且缺乏自上而下的過程。（三）特征匹配理論 垂直線水平線斜線直角銳角連 續(xù)曲線非連

10、續(xù)曲線A 12 3 B13 4 2C 1D12 2 1E13 4 F12 3 G11 1 1表1 英文字母的7種特征及其分布情況 2.特征匹配理論與模板匹配理論的區(qū)別： 首先，依據(jù)刺激的特征和關系進行識別，就可以不管刺激的大小、方位等其他細節(jié)，避開預加工的困難和負擔，使識別有更強的適應性。 其次，同樣的特征可以出現(xiàn)在許多不同的模式中，就極大地減輕記憶的負擔。 第三，由于需要獲得刺激的組成成分信息，即抽取必要的特征和關系，再加以綜合，才能進行識別，這使模式識別過程可帶有更多的學習色彩。 3. 實驗證據(jù)：（1）Neisser的英文字母實驗（2）Mayzner的實驗（3）Pritchard的固定網(wǎng)像

11、實驗實驗材料被試任務測量指標實驗假設實驗結(jié)果實驗材料被試任務測量指標實驗假設實驗結(jié)果快速掃描，搜索目標字母 Z 實驗材料被試任務測量指標實驗假設實驗結(jié)果RT實驗材料被試任務測量指標實驗假設實驗結(jié)果若模版匹配說成立，則RTa = RTb = RTc 若特征說成立，則RTb RTa RTc 實驗材料被試任務測量指標實驗假設實驗結(jié)果RTb RTa RTc被試在掃描過程中使用了區(qū)別性特征 位置方向5. “魔鬼城堡”模型 ：通過特征分析識別一個字母R第三節(jié) 結(jié)構(gòu)優(yōu)勢效應 結(jié)構(gòu)優(yōu)勢效應表明，在知覺過程，整體的結(jié)構(gòu)在模式識別中可起到有利作用，位于整體結(jié)構(gòu)中的對象的知覺速度快于結(jié)構(gòu)不嚴密的組織中知覺對象的知覺

12、速度。這種結(jié)構(gòu)優(yōu)勢效應主要表現(xiàn)為字詞優(yōu)勢效應、客體優(yōu)勢效應以及構(gòu)型優(yōu)勢效應等。 一、字詞優(yōu)勢效應(詞優(yōu)效應) 識別字詞中的一個字母，就要比識別一個單獨字母或非字詞中的字母的正確率要高。 Reicher(1969)的實驗: 刺激材料：DDG2.一個或兩個由4個字母組成的單詞 W1.一個或兩個單個字母 L3.一個或兩個由4個字母組成的字母串 QWORDWORDGAMEORWDORWDGAEM*WORDDDGWORDGAMEORWDORWDGAEM刺激材料呈現(xiàn)時間：短（60%）中（中點）長（90%+5ms）1，有先行信息2，無先行信息DKWORD*DK實驗結(jié)果實驗結(jié)果：字詞中的字母的識別要優(yōu)于單個字

13、母 二、客體優(yōu)勢效應 在一個結(jié)構(gòu)嚴謹?shù)娜S圖形中，線段的識別要優(yōu)于結(jié)構(gòu)不嚴謹?shù)膱D形中的同一線段或單獨的線段。Weisstein & Harris(1974)的實驗在一個結(jié)構(gòu)嚴謹?shù)娜S圖形中的線段識別要優(yōu)于結(jié)構(gòu)較差的圖形中的同一線段 三、 構(gòu)形優(yōu)勢效應 P51 識別一個完整的圖形，要優(yōu)于識別圖形的某一個部分。補充： 馬爾計算理論 該理論屬于特征分析理論，強調(diào)局部整體，強調(diào)Bottom-up過程。它認為，視覺包括了三種視覺環(huán)境信息的表征和描述，它們是：要素圖 ：這一表征對視覺輸入的主要光強變化進行二維描述，包括關于邊緣、輪廓和墨塊的信息。2 1/2 維度要素圖：這一表征通過利用由陰影 、紋理、運動

14、 、雙眼視差等提供的信息，對可視表面深度和方位進行描述，此表征依賴于觀察點。3緯模型表征 ：這一表征描述物體形狀的三維特征，以及它們的相對位置，而不依賴于觀察點。Marr的計算理論物體識別的三種表征過程遠邊（向遠離觀察者的方向彎曲）三維物體投下的陰影遠邊和近邊之間的凹陷區(qū)域近邊（朝著觀察者的方向彎曲）輪廓從邊緣到底部一直往下彎曲要素圖是對邊緣、亮暗區(qū)域以及輪廓的二維描述2 1/2 維度要素圖利用由陰影、紋理、雙眼視差等提供的信息來對可視區(qū)域的深度和布局進行描述。它不能告訴我們看不見的區(qū)域內(nèi)有什么物體，如碗的后面、碗壁里面有什么。3維模型表征不依賴于觀察者的觀察點，而考慮物體形狀的不同元素與它們

15、的相對位置之間的關系。注：用照相機很難拍出2 1/2 維度要素圖的效果，因為照片是二維的，并不是實物。我們對碗的幾何學知識以及對碗的功能的了解，往往阻礙了我們描述自己真正所看到的碗。復習思考題1. 當代認知心理學對知覺的看法是什么？2. 知覺的理論有哪些？它們的觀點分別是什么？3. 什么是自下而上加工和自上而下加工？它們在知覺過程中如何起作用的？4. 什么是模式識別？5. 模板說的核心思想是什么？怎么評價它？ 6. 原型說的核心思想是什么？怎么評價它？ 7. 特征說的核心思想是什么？怎么評價它？ 8. 特征說和模板說的區(qū)別是什么？ 9.魔鬼城堡模型的主要觀點是什么？ 10.什么是結(jié)構(gòu)優(yōu)勢效應、字詞優(yōu)勢效應、客體優(yōu)勢效應？ 線條透視結(jié)構(gòu)密度遮蓋關系 Navon通過實驗認為知覺加工過程中存在總體特征優(yōu)先現(xiàn)象。即在知覺加工的過程中，總體加工快于局部特征加工。而且當人們注意局部特征時，也不能不先知覺刺激對象的總體特征。 實驗材料實驗方法實驗條件被試任務測驗指標實驗結(jié)果RT Kinchla和Wolfe(1979)進行重復實驗研究，認為小字母達到8度視角時，它比總體特征（大字母）更易識別。由此他們認