六年級(jí)語文上冊(cè)期中測(cè)試七無答案人教新課標(biāo)版

1、（人教新課標(biāo)）六年級(jí)語文上冊(cè)期中測(cè)試（七）班級(jí)姓名得分一磨刀擦槍：2為了把字寫得美觀大方，要做到：頭、安。二變魔術(shù)（把拼音變成漂亮的漢字），記?。毫己玫拈_端是成功的一半。12nuyihmyengyingchcudimboyaquawushmg（）（）（）（）（）zhixulazhurSgqiazhengzhach?nzhmgmugu（）（）（）（）（）1你認(rèn)為上面"”字最容易寫錯(cuò)，你是怎樣記住它的：。2你認(rèn)為自己"”字寫得最美，寫這個(gè)字時(shí)要注意：。三將下列詞語補(bǔ)充完整，細(xì)心點(diǎn)哦5風(fēng)度（）（）習(xí)以（）（）（）水成冰風(fēng)雪交（）海底（）針人定（）天（）棋書畫（）山倒海多才多（）一

2、氣（）成四對(duì)對(duì)子，這一題有點(diǎn)難，不過你肯定能做對(duì)的！6明對(duì)（）善對(duì)（）花前對(duì)（）鳥語對(duì)（）勤對(duì)（）智對(duì)（）窮鄉(xiāng)對(duì)（）緊鑼對(duì)（）悲對(duì)（）離對(duì)（）桃紅對(duì)（）甜言對(duì)（）五按要求完成句子練習(xí)。細(xì)心審題，你才能百發(fā)百中。61鯨的身體像魚。鯨并不屬于魚類。用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語連成一句話：2小溪唱著歌從山上跑下來。仿寫擬人句：3寫一句歇后語：4用修改符號(hào)改病句：銀杏的一片葉子就像一把把精美的小紙扇。5人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使我們感到親切？改為陳述句：6勞動(dòng)過后，他汗水濕透了身上的衣服。將劃線的部分換成意思相應(yīng)的成語：六把下列句子組成一段通順流暢的話，在（）里填上序號(hào)。5()難道我們的家長(zhǎng)就是這樣言傳身教的

3、嗎？()過了寺門，只見眾多的家長(zhǎng)帶著無知的孩子，跪在佛座前的蒲團(tuán)上，虔誠(chéng)膜拜。()難道這個(gè)木雕金身的佛像能救苦救難，做到有求必應(yīng)嗎？()一天上午，我與朋友到金山寺司郊游。()我為之一顫，感到困惑和不安。闖過了前幾關(guān)，你一定很開心！別驕傲，還得繼續(xù)小心，笑臉才會(huì)伴隨你！七按課文內(nèi)容填空。(可要注意別讓錯(cuò)別字露臉！)201、船長(zhǎng)哈爾威,一個(gè)手勢(shì),一句話,隨著輪船一起。人們透過的薄霧，凝視著大海。2、即從,便下。3、每一個(gè)舞姿都,每一個(gè)舞姿都,每一個(gè)舞姿都,每一個(gè)舞姿都,使人。4 .“先天下之憂而憂，這是北宋文學(xué)家的中的名句。25 .問君能有幾多愁?。人生自古誰無死,。26.臨淵羨魚，;揚(yáng)湯止沸，。

4、27.新語文讀本中，你最喜歡的課文是,原因是八閱讀短文，完成練習(xí)。記?。簳x百遍，其義自現(xiàn)。多讀幾遍再做，才能穩(wěn)操勝券。14，我去年種了盆丑菊，天天盼著它開花，因?yàn)槲业挂纯聪碛腥绱藧好幕▋壕烤?怎樣?？墒鞘屡c愿違，它偏偏跟我過不去，懶洋洋地睡大覺，連花的影子也沒有。我氣,得真想把它拔了，但沒舍得。,今年“五一”節(jié)，沉睡一年的花兒忽然打了苞，我高興極了，真慶幸當(dāng)時(shí)沒把它,拔掉。起初，底窄頭寬的綠葉芯中夾了個(gè)綠色小球，仿佛夾著顆小綠豆。長(zhǎng)了幾天，花,苞就透出一點(diǎn)黃色，這時(shí)，已有黃豆大小。再耐心等待一些日子，花兒終于開了，顏色,金黃金黃的，幾十個(gè)花瓣擺了三，四層，雖只有銅錢大小，但這就更顯出它的

5、嬌小，美,麗極了。,我最欣賞的是到了夜晚幾層花瓣兒便自動(dòng)收攏白天自動(dòng)張開而且花面:一直迎著太陽跟著太陽轉(zhuǎn)顯得非常恭敬難怪它還有土名叫狀元傘假葵花,呢荻是誰給它起名叫丑菊的？我不知道，但我覺得太不公平。因?yàn)槌缶辗堑怀?，?且非常美麗，可愛。由此我想：人間事物中，有不少東西往往名實(shí)并不完全相符，我們:在生活中，對(duì)待事物不但要知其名，更要究其實(shí)。,1給短文加一個(gè)合適的題目，寫在文前的橫線上。1,2第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)。2,3聯(lián)系上下文解釋詞語。4，事與愿違：,慶幸：4“恭敬”的“恭”查部畫；音序音節(jié)。寫一句含“恭敬”的俗語、格言或歇后語：。35丑菊為什么又叫“狀元傘”“假葵花”？26聯(lián)系全文內(nèi)容，寫出你對(duì)“人間事物中，有不少東西往往名實(shí)并不完全相符，我們?cè)谏钪?，?duì)待事物不但要知其名，更要究其實(shí)”這句話的理解。2九作文。（寫的時(shí)候要時(shí)刻提醒自己：讓錯(cuò)別字沒有出現(xiàn)的機(jī)會(huì)。）30在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，你是怎樣對(duì)待時(shí)間的？古今中外，有許多惜時(shí)如金的名言與事例，請(qǐng)你以“珍惜時(shí)間”為話題，寫一篇作文，題目自擬。在你的腦海中，一定有許多難忘的鏡頭。如：一次交通事故，一場(chǎng)糾紛吵鬧，一幕感人情