下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載六年級上學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)計劃一、教材分析現(xiàn)用教材是泰山出版社2013新版教材,教材在內(nèi)容上做了全新的設(shè)計。1、教材內(nèi)容與結(jié)構(gòu)分析。本冊教材分三個單元:第一單元多方努力找資源。主要內(nèi)容包括網(wǎng)上搜索信息、保存網(wǎng)上信息、用表格整理信息、使用工具提高獲取信息的效率。第二單元巧手變出新花樣。主要內(nèi)容包括調(diào)整圖像大小,調(diào)整圖像亮度、旋轉(zhuǎn)圖像、給圖像添加文字、修復(fù)問題照片等。第三單元視聽信息很真實。主要內(nèi)容包括錄制聲音、截取聲音和視頻文件、拍攝視頻信息等內(nèi)容。教材改變過去計算機軟件角度為信息角度。以信息需求為內(nèi)容核心,構(gòu)建主題背景、任務(wù)線索、問題引領(lǐng)的整體風(fēng)格。2、教材編排體系。教材欄目新穎
2、,各種欄目根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容進行層次、進程規(guī)劃,并留有自我調(diào)整的空間。每課時共分新發(fā)現(xiàn)、去探索、一點通、加油站、知識卡五個板。以信息需求為主線索組織內(nèi)容,即是打破原來的軟件學(xué)習(xí)體系,不必過分要求界面操作類的內(nèi)容,刪除無用復(fù)雜的技術(shù)。以知識、技能雙螺旋結(jié)構(gòu)架構(gòu)教材體系。弱化計算機體系,增強信息活動過程,減少軟件操作,提高技術(shù)的實用。學(xué)習(xí)必備歡迎下載加強學(xué)科整合提高技術(shù)的應(yīng)用價值。3、教材重難點。三個單元都是以實踐操作為主,創(chuàng)設(shè)真實的生活需求情境。重點內(nèi)容:利用關(guān)鍵詞進行網(wǎng)上搜索信息、保存信息、用表格整理信息;圖像大小的調(diào)整、亮度調(diào)整、如何給圖像加文字,錄制、截取聲音、視頻信息。4、學(xué)習(xí)本冊教材的基礎(chǔ)和
3、學(xué)完本冊教材應(yīng)達到的水平。本冊教材第一單元是在學(xué)生已經(jīng)能夠會利用瀏覽器上網(wǎng)的基礎(chǔ)上,通過搜索引擎來獲取網(wǎng)上信息、下載網(wǎng)上信息。能夠在會使用Word進行文字錄入編輯的基礎(chǔ)上進行表格的插入及設(shè)置。第二單元是在已經(jīng)會通過系統(tǒng)自帶的圖片瀏覽工具的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)ACDSe瞅件的使用。第三單元是在已經(jīng)能夠會通過播放器聽、看音視頻的基礎(chǔ)上對音視頻進行錄制和截取。學(xué)完本冊教材,學(xué)生應(yīng)當(dāng)能夠養(yǎng)成良好的信息意識和健康負責(zé)的信息技術(shù)使用習(xí)慣。通過信息工具的正確使用,信息技術(shù)的合理使用,養(yǎng)成自主科學(xué)地分析、規(guī)劃信息活動的意識,養(yǎng)成借助信息技術(shù)進行健康地思維、活動的習(xí)慣。形成學(xué)生使用信息技術(shù)支持各種學(xué)習(xí)活動,解決各類問題的
4、能力。通過信息活動,利用技術(shù)獲得知識、學(xué)習(xí)文化、提高能力,發(fā)展技術(shù)支持下的信息綜合處理、運用、創(chuàng)新能力。二、教學(xué)目標(biāo)根據(jù)目前信息技術(shù)課程的最新發(fā)展,從培養(yǎng)、養(yǎng)成、形成等角度,對學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)進行多方位教育。學(xué)習(xí)必備歡迎下載知識目標(biāo);1、掌握通過利用關(guān)鍵詞進行網(wǎng)絡(luò)搜索、下載保存信息的能力,掌握使用word程序創(chuàng)建表格,形成解決實際問題的能力。2、能根據(jù)要求會進行圖像亮度、大小調(diào)整的方法,能夠?qū)D像進行裁剪、添加文字,進行照片簡單修復(fù)的能力。3、能利用系統(tǒng)自帶的“錄音機”功能進行音頻錄制,會進行聲音、視頻片段截取,具備視頻拍攝的能力。能力目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)和探究信息技術(shù)
5、的興趣。2、養(yǎng)成良好的信息意識和健康負責(zé)的信息技術(shù)使用習(xí)慣。3、形成學(xué)生使用信息技術(shù)支持各種學(xué)習(xí)活動,解決各類問題的能力。通過信息活動,利用技術(shù)獲得知識、學(xué)習(xí)文化、提高能力,發(fā)展技術(shù)支持下的信息綜合處理、運用、創(chuàng)新能力。三、教學(xué)進度表本學(xué)期每周授課1課時,具體授課時間為19周,具體安排如下:周次日期教學(xué)內(nèi)容備注19.29.61.手工制作網(wǎng)上搜29.99.132.網(wǎng)上信息可保存39.169.203.制作一周食譜表49.239.274.網(wǎng)上戲曲快下載510.110.7假期610.610.11第一單元綜合練習(xí)710.1410.185.圖像調(diào)整好上傳810.2110.256.圖像編輯更藝術(shù)910.28-11.17.我給圖像添文字1011.411.88.修復(fù)照片更完美1111.1111.15第二單元綜合練習(xí)1211.18-11.229.聲音信息育家制1311.25-11.2910.聲音片段巧截取1412.2-12611.選用經(jīng)典好鏡頭1512.9-121312.視頻信息用心拍1612.16-12.20第三單元綜合練習(xí)1712.23-12.27綜合練習(xí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度智能物流配送服務(wù)合同4篇
- 二零二五版美容院員工勞動合同范本更新發(fā)布4篇
- 2025年度橋梁工程承包合同4篇
- 二零二五年度大蒜期貨交易風(fēng)險管理合同3篇
- 2025年銷售人員入職培訓(xùn)與晉升服務(wù)合同
- 2025年度國際知名酒店集團全球加盟合作協(xié)議4篇
- 二零二五年度跨境電商代理跨境電商客戶關(guān)系管理服務(wù)合同規(guī)范文本4篇
- 2025年度承臺施工合同二零二五年度風(fēng)險評估4篇
- 2025年度房產(chǎn)經(jīng)紀公司代理注銷合作協(xié)議書4篇
- 2025版旅游區(qū)景區(qū)綠化維護租賃合同
- pcs-985ts-x說明書國內(nèi)中文版
- GB 11887-2012首飾貴金屬純度的規(guī)定及命名方法
- 小品《天宮賀歲》臺詞劇本手稿
- 醫(yī)院患者傷口換藥操作課件
- 欠薪強制執(zhí)行申請書
- 體檢報告單入職體檢模板
- 礦山年中期開采重點規(guī)劃
- 資源庫建設(shè)項目技術(shù)規(guī)范匯編0716印刷版
- GC2級壓力管道安裝質(zhì)量保證體系文件編寫提綱
- 預(yù)應(yīng)力混凝土簡支小箱梁大作業(yè)計算書
- 燃燒機論文定型機加熱論文:天然氣直燃熱風(fēng)技術(shù)在定型機中的應(yīng)用
評論
0/150
提交評論